[{"id":244129,"title":"Η ψυχολογία της εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Το εγχειρίδιο Η Ψυχολογία της Εκπαίδευσης παρουσιάζει βασικές έννοιες από τον χώρο της ψυχολογίας οι οποίες σχετίζονται με την εκπαίδευση. Η συγγραφική ομάδα δίνει έμφαση σε μια προσέγγιση που στηρίζεται σε επιστημονικά δεδομένα, παρέχοντας πρακτικές προτάσεις για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Παράλληλα χρησιμοποιούνται υποθετικές μελέτες περίπτωσης, ώστε να αποκτήσουν οι φοιτητές μια αίσθηση σχετικά με το πώς μπορεί να εμφανίζονται τα ψυχολογικά ζητήματα μέσα στην τάξη. Οι δραστηριότητες που συνοδεύουν τις μελέτες περίπτωσης δίνουν στους φοιτητές την ευκαιρία να σκεφτούν πώς να εφαρμόσουν τις θεωρητικές τους γνώσεις σε αυτά τα πλαίσια του πραγματικού κόσμου. Οι συγγραφείς σχολιάζουν τους βασικούς όρους, καταλήγουν σε «κύρια συμπεράσματα» και σε ολόκληρο το βιβλίο παρέχουν στους φοιτητές στρατηγικές για την αναζήτηση επιστημονικών δεδομένων. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου υπάρχει περίληψη η οποία ακολουθείται από προτάσεις για περαιτέρω διάβασμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποτελεί απαραίτητο σύγγραμμα για προπτυχιακούς φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων, καθώς και για δασκάλους που παρακολουθούν προγράμματα επιμόρφωσης. Επίσης, είναι χρήσιμο για μεταπτυχιακούς φοιτητές που έχουν επιλέξει ως ειδίκευση την εκπαιδευτική ψυχολογία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b246033.jpg","isbn":"978-960-635-078-8","isbn13":"978-960-635-078-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":608,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"39.0","price_updated_at":"2020-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":246033,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-psyxologia-ths-ekpaideushs.json"},{"id":247521,"title":"Εκπαιδευτική ψυχολογία","subtitle":null,"description":"Περιέχει: \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 1: Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ένα Εργαλείο Αποτελεσματικής Διδασκαλίας, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 2: Γνωστική και Γλωσσική Ανάπτυξη, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 3: Κοινωνικά Πλαίσια και Κοινωνικοσυναισθηματική Ανάπτυξη, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 4: Ατομικές Διαφορές, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 5: Κοινωνικοπολιτισμική Διαφορετικότητα, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 6: Μαθητές με Ιδιαιτερότητες, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 7: Συμπεριφορικες και κοινωνικογνωστικές Προσεγγίσεις, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 8: Η Προσέγγιση Επεξεργασίας Πληροφοριών, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 9: Σύνθετες γνωστικές διεργασίες , \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 10: Κοινωνικές Κονστρουκτιβιστικες Προσεγγίσεις, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 11: Μάθηση και Νόηση στα Γνωστικά Αντικείμενα, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 12: Σχεδιασμός, Διδασκαλία και Τεχνολογία, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 13: Κίνητρα, Διδασκαλία και Μάθηση, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 14: Διαχείριση Σχολικής Τάξης, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 15: Σταθμισμένα Τεστ και Διδασκαλία, \u003cbr\u003eΚεφάλαιο 16: Αξιολόγηση και Βαθμολόγηση της Τάξης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249434.jpg","isbn":"978-960-418-807-9","isbn13":"978-960-418-807-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":664,"publication_year":2020,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"72.0","price_updated_at":"2020-08-25","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educational Psychology, 6th ed.","publisher_id":6,"extra":null,"biblionet_id":249434,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-psyxologia-f84fec59-1d9a-4aa2-8964-604dcad1ce0e.json"},{"id":134602,"title":"Εκπαιδευτική ψυχολογία","subtitle":"Αποτελεσματική διδασκαλία, αποτελεσματική μάθηση","description":"Το βιβλίο \"Εκπαιδευτική ψυχολογία: Αποτελεσματική διδασκαλία, αποτελεσματική μάθηση\", μεταφρασμένο στην ελληνική γλώσσα από την τρίτη αμερικανική του έκδοση, εξασφαλίζει στους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς τις ιδιαίτερες δεξιότητες που χρειάζονται προκειμένου να ανταποκριθούν επιτυχώς στο έργο τους, ανεξάρτητα από το περιβάλλον της τάξης στην οποία θα κληθούν να διδάξουν. Το βιβλίο εξοπλίζει τους φοιτητές με σύγχρονες και χρήσιμες στη σχολική πράξη γνώσεις, στο πλαίσιο μιας ισορροπημένης παράθεσης των διαφόρων θεωρητικών προσανατολισμών που έχουν διατυπωθεί (γνωσιακός, κοινωνικός και συμπεριφοριστικός). Στο βιβλίο εμπεριέχεται, επίσης, εξαιρετική κάλυψη τόσο των παραδοσιακών όσο και των αναδυόμενων θεματικών στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία, όπως και άφθονα παραδείγματα από εφαρμογές μέσα στην τάξη, ενώ ένα ολόκληρο Κεφάλαιο αφιερώνεται στο θέμα της διαφορετικότητας στην εκπαίδευση. Τέλος, είναι το μόνο βιβλίο του είδους του που παρουσιάζει τόσο ολοκληρωμένα τα θέματα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙδιαίτερα χαρακτηριστικά του βιβλίου:\u003cbr\u003e- Με μοναδικό τρόπο, που βασίζεται σε μια μελέτη περίπτωσης, τα πέντε κύρια μέρη του βιβλίου -επικοινωνία, κίνητρα, αξιολόγηση, μάθηση και χρόνος- συνδέονται με τη διδακτική πρακτική τόσο του πρωτοβάθμιου όσο και του δευτεροβάθμιου σχολείου. Μια άλλη μελέτη περίπτωσης είναι στην αφετηρία κάθε μέρους και αναλύεται στα επιμέρους Κεφάλαια του συγκεκριμένου μέρους, στις θεματικές σημειώσεις για την περίπτωση, στους στοχασμούς για την περίπτωση και στη σύσκεψη των εκπαιδευτικών για την περίπτωση\u003cbr\u003e- Πάνω από 100 διδακτικά \"τιπ\" παρουσιάζουν σύντομες περιλήψεις των βασικών αρχών διδασκαλίας, οι οποίες συνδέονται με τα πέντε κύρια μέρη του βιβλίου\u003cbr\u003e- Είναι πλήρως ενσωματωμένη στην ύλη του βιβλίου η νοοκατασκευαστική προσέγγιση\u003cbr\u003e- Υπάρχει Παράρτημα ειδικά για τις μεθόδους έρευνας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137268.jpg","isbn":"978-960-01-1248-1","isbn13":"978-960-01-1248-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":776,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"110.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educational Psychology: Effective Teaching, Effective Learning","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":137268,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-psyxologia-91a81aeb-de64-4c88-8241-3f1995fc7598.json"},{"id":145579,"title":"Εκφοβισμός και βία στο σχολείο","subtitle":"Τι γνωρίζουμε και τι μπορούμε να κάνουμε","description":"\"Το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού ολοένα και αυξάνεται και ανησυχεί υπερβολικά τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και πολλούς από τους ίδιους τους μαθητές. Ο καθηγητής Olweus είναι αναμφίβολα αυθεντία στο ζήτημα αυτό. Το βιβλίο του αποτελεί μια λιτή αλλά ακριβή και διεξοδική παρουσίαση του προβλήματος καθώς και του τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς για να το εξουδετερώσουν. Αποτελεί πολύτιμο εργαλείο στα χέρια των αναγνωστών\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαθηγητής David G. Perry, Florida Atlantic University.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό είναι το απόλυτο εγχειρίδιο επάνω στο πρόβλημα του εκφοβισμού στο σχολείο και στους τρόπους αντιμετώπισης και πρόληψης του φαινομένου. Μέσω των μεγάλης κλίμακας ερευνών και των μελετών του συγγραφέα, μαθαίνουμε ότι ο εκφοβισμός είναι σημαντικό πρόβλημα σε όλες τις κοινωνίες όπου έχει μελετηθεί έως σήμερα, και ότι πάνω από το 15% του σχολικού πληθυσμού στα δημοτικά και στα γυμνάσια σχολεία, έχουν υπάρξει είτε θύτες είτε θύματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα στοιχεία για τον εκφοβισμό, τα αίτια και οι συνέπειές του, παρουσιάζονται με σαφήνεια και ευθύτητα. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι ο ακρογωνιαίος λίθος στη μελέτη του φαινομένου του εκφοβισμού στο σχολείο, επειδή προσφέρει ένα πρόγραμμα παρέμβασης επιστημονικά αξιολογημένο. Τα αποτελέσματα αυτής της εκτεταμένης έρευνας είναι εντυπωσιακά:\u003cbr\u003e- Μείωση των προβλημάτων εκφοβισμού / θυματοποίησης κατά 50% ή και περισσότερο\u003cbr\u003e- Σημαντική μείωση της αντικοινωνικής συμπεριφοράς, όπως είναι ο βανδαλισμός, η κλοπή, η μέθη και το σκασιαρχείο από το σχολείο\u003cbr\u003e- Ξεκάθαρη βελτίωση του «κοινωνικού κλίματος» της τάξης και ικανοποίηση των μαθητών από τη σχολική ζωή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό προσφέρει πρακτικές συμβουλές σε διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικούς και γονείς για την εφαρμογή μιας \"συνολικής σχολικής προσέγγισης του εκφοβισμού\", και περιέχει έναν πολύτιμο οδηγό για να βοηθήσει του εκπαιδευτικούς και τους γονείς να αναγνωρίζουν εάν ένα παιδί θυματοποιείται ή γίνεται ο θύτης σε άλλους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο του Olweus είναι απαραίτητο σε όλους όσοι εργάζονται ή βρίσκονται κοντά σε παιδιά και νέους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148489.jpg","isbn":"978-960-87296-7-4","isbn13":"978-960-87296-7-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2013-06-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Bullyng at School: Wat we Know and What we Can Do","publisher_id":1486,"extra":null,"biblionet_id":148489,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekfobismos-kai-bia-sto-sxoleio.json"},{"id":182542,"title":"Βραχεία συμβουλευτική στην εκπαίδευση που φέρνει αποτελέσματα","subtitle":"Προσέγγιση εστιασμένη σε λύσεις","description":"Περιορίστε τα προβλήματα πειθαρχίας, βελτιώστε τις σχέσεις και βοηθήστε τους μαθητές να πετύχουν τους στόχους τους!\u003cbr\u003eΚαθώς οι περιπτώσεις μαθητών που χρήζουν συμβουλευτικής παρέμβασης διαρκώς αυξάνονται, οι σύμβουλοι δεν έχουν την πολυτέλεια να σπαταλούν αμέτρητες ώρες σε παραδοσιακές προσεγγίσεις. Η εστιασμένη σε λύσεις βραχεία συμβουλευτική (solution-focused brief counseling - ΕΛΒΣ) αποτελεί μια αποτελεσματική προσέγγιση, η οποία επιφέρει άμεσες και ορατές αλλαγές στους μαθητές. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο Βραχεία Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση που Φέρνει Αποτελέσματα συνδυάζει βήμα προς βήμα οδηγίες με ζωντανά παραδείγματα, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη, πρακτική σύνοψη των βασικών αρχών της ΕΛΒΣ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας Gerald B. Sklare έχει προβεί σε εκτεταμένες αναθεωρήσεις στη δεύτερη έκδοση του βιβλίου του, στην οποία βασίστηκε η συγκεκριμένη μετάφραση, ώστε να συμπεριλάβει νέες εφαρμογές των εστιασμένων σε λύσεις μεθόδων, περισσότερες δυνατότητες εφαρμογής του μοντέλου ΕΛΒΣ, καθώς και μια εκτενέστερη εξέταση των τρόπων με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να το αξιοποιήσουν. Αυτός ο περιεκτικός οδηγός περιλαμβάνει πολλά χρήσιμα εργαλεία, όπως: \u003cbr\u003eΥλικό για χρήση στην εστιασμένη σε λύσεις κατευθυνόμενη φαντασία το οποίο μπορεί να αναπαραχθεί . Σύντομες μελέτες περιπτώσεων και αντίγραφα συνεδριών για την απεικόνιση της ΕΛΒΣ στην πράξη. Οδηγίες για τη χρήση εστιασμένων σε λύσεις μεθόδων σε περιπτώσεις μαθητών με προβλήματα πειθαρχίας. Πρακτικές ασκήσεις που βοηθούν τους αναγνώστες να εφαρμόσουν τις τεχνικές φόρμες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην ΕΛΒΣ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα απαραίτητο εφόδιο για τους συμβούλους, που θα φανεί χρήσιμο και στους εκπαιδευτικούς ή διευθυντές σχολείων που ασκούν συμβουλευτικό έργο σε μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου, καθώς και σε ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς που εργάζονται με νέους μέσα και έξω από το χώρο του σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185671.jpg","isbn":"978-960-9661-02-7","isbn13":"978-960-9661-02-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2598,"extra":null,"biblionet_id":185671,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/braxeia-symbouleutikh-sthn-ekpaideush-pou-fernei-apotelesmata.json"},{"id":185504,"title":"Προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο","subtitle":"Οικοσυστημική προσέγγιση","description":"Ακόµη και ο πιο επιτυχηµένος εκπαιδευτικός φτάνει κάποτε σε σηµείο να µην ξέρει πώς να αντιµετωπίσει ένα πρόβληµα το οποίο παρουσιάζεται στην τάξη του. Μαθητές που δεν διαβάζουν, που απουσιάζουν συνεχώς, που θορυβούν, που καβγαδίζουν µε τους συµµαθητές τους. Πρόκειται για προβλήµατα που, αν και συνήθως δεν είναι σπουδαία, υπονοµεύουν το έργο των εκπαιδευτικών, αποσταθεροποιούν την καλή λειτουργία της τάξης και καταστρέφουν την αποτελεσµατικότητα της δουλειάς στο σχολείο. Οι συγγραφείς του βιβλίου περιγράφουν τα κάθε είδους προβλήµατα που παρουσιάζονται σε ένα σχολικό πλαίσιο και υποστηρίζουν ότι µπορούµε να τα αντιµετωπίσουµε µε διαφορετικό τρόπο, εξετάζοντάς τα από µια άλλη οπτική γωνία. Η θέση τους συµπυκνώνεται στο ερώτηµα: «Τι µπορούµε να κάνουµε για να µειώσουµε την ένταση ενός προβλήµατος;» Οι «οικοσυστηµικές» τεχνικές που µας προτείνουν για την πρόβλεψη και τη σωστή αντιµετώπιση των προβληµάτων στο σχολείο, και οι οποίες έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσµατικές, έχουν στέρεες θεωρητικές βάσεις και αποτελούν προϊόν πολύχρονης και σηµαντικής ενασχόλησης ειδικών, ερευνητών αλλά και εκπαιδευτικών στην πράξη. Το βιβλίο, που απευθύνεται σε αυτούς που εργάζονται στο χώρο της εκπαίδευσης και όχι µόνο, µπορεί να αλλάξει ριζικά τον τρόπο σκέψης µας και να εµπλουτίσει τις ιδέες και τις ικανότητές µας για την αντιµετώπιση των δυσκολιών της ζωής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b188645.jpg","isbn":"978-960-546-152-2","isbn13":"978-960-546-152-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10079,"name":"Προβλήματα Μάθησης και Συμπεριφοράς στο Σχολείο","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'mathhshs' 'mathhsis' 'mathishs' 'problhmata' 'problimata' 'provlhmata' 'scholeio' 'sholeio' 'simperiforas' 'sto' 'sumperiforas' 'sxoleio' 'symperiforas'","created_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00"},"pages":280,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-05-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Changing Problem Behavior in Schools","publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":188645,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/problhmata-symperiforas-sto-sxoleio-c410bdc6-e8ef-4a6e-91b1-b6781ca7b10e.json"},{"id":208586,"title":"Όλοι οι σκύλοι έχουν ΔΕΠ-Υ","subtitle":null,"description":"Τα παιδιά στο φάσμα της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) μπορεί να αντιμετωπίζουν προβλήματα σε τρεις βασικούς τομείς.\u003cbr\u003e- Μπορεί να τους φαίνεται δύσκολο να μένουν συγκεντρωμένα. \u003cbr\u003e- Μπορεί να είναι υπερκινητικά.\u003cbr\u003e- Μπορεί να είναι παρορμητικά.\u003cbr\u003eΦυσικά, όλοι δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν, ή είναι υπερκινητικοί ή παρορμητικοί περιστασιακά. Ο όρος ΔΕΠ-Υ χρησιμοποιείται μόνο αν ένα άτομο εκδηλώνει αυτά τα χαρακτηριστικά τόσο συχνά ώστε να επηρεάζουν αρνητικά τη ζωή του. \u003cbr\u003eΑλλά καθώς διαβάζετε, να θυμάστε ότι δεν έχει κάθε παιδί με ΔΕΠ-Υ όλα τα χαρακτηριστικά που αναφέρονται σε αυτό το βιβλίο. Υπάρχουν παιδιά με ΔΕΠ-Υ που είναι πολύ δραστήρια και άλλα που δεν είναι. Κάποια μπορεί να είναι εξωστρεφή, ενώ κάποια άλλα εσωστρεφή. Όμως όλα τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ χρειάζονται κατανόηση και αγάπη. Χρειάζονται εξειδικευμένη βοήθεια, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει φαρμακευτική αγωγή και προγράμματα διαχείρισης συμπεριφοράς. \u003cbr\u003eΠάνω απ’ όλα, τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ χρειάζονται άτομα τα οποία πιστεύουν σε αυτά, άτομα τα οποία θα τους βοηθήσουν να χτίσουν την αυτοεκτίμησή τους και άτομα που θα μπορέσουν να προχωρήσουν\u003cbr\u003eστο ταξίδι της ζωής μαζί τους όπου κι αν αυτό καταλήξει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτό το βιβλίο καθηλώνει και διαφωτίζει προσεγγίζοντας με ευχάριστο τρόπο την διαταραχή ελλειματικής προσοχής / υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ). Συνδυάζει το χιούμορ με την κατανόηση για να αντανακλάσει τις χαρές και τις δυσκολίες του να μεγαλώνεις ένα παιδί που είναι διαφορετικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b211794.jpg","isbn":"978-618-81635-8-4","isbn13":"978-618-81635-8-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":65,"publication_year":2016,"publication_place":"Χανιά","price":"15.0","price_updated_at":"2016-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"All Dogs have ADHD","publisher_id":2429,"extra":null,"biblionet_id":211794,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oloi-oi-skyloi-exoun-depy.json"},{"id":19904,"title":"Η παιδική ηλικία","subtitle":"Τα μονοπάτια της ανακάλυψης","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1888,"name":"Ο Κύκλος της Ζωής","books_count":7,"tsearch_vector":"'kiklos' 'kuklos' 'kyklos' 'o' 'ths' 'tis' 'zohs' 'zvhs' 'zwhs'","created_at":"2017-04-13T01:05:36.315+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:36.315+03:00"},"pages":128,"publication_year":1982,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Childhood","publisher_id":32,"extra":null,"biblionet_id":20530,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-paidikh-hlikia.json"},{"id":38007,"title":"Παιδαγωγική της ελευθερίας","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":1986,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning to be free","publisher_id":469,"extra":null,"biblionet_id":39031,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidagwgikh-ths-eleutherias.json"},{"id":38117,"title":"Το υπεύθυνο παιδί και πως να το μεγαλώσουμε","subtitle":"Πρακτικός οδηγός ανατροφής και οικογενειακού συμβουλίου","description":null,"image":null,"isbn":"960-7161-02-5","isbn13":"978-960-7161-02-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2929,"name":"Αγωγή · Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":16,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00"},"pages":302,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Raising a responsible child","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":39142,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-ypeuthyno-paidi-kai-pws-na-megalwsoume.json"},{"id":38499,"title":"Ο εκπαιδευτικός στην τάξη","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-460-168-7","isbn13":"978-960-460-168-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Managing classroom behaviour","publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":39541,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-ekpaideutikos-sthn-taksh.json"},{"id":46588,"title":"Εισαγωγή στην παιδαγωγική ψυχολογία","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-222-046-5","isbn13":"978-960-222-046-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":397,"publication_year":1978,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"An introduction to educational psychology","publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":47849,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-paidagwgikh-psyxologia.json"},{"id":106386,"title":"Αποτελεσματικές διδακτικές στρατηγικές για μια επιτυχημένη ένταξη","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-394-269-3","isbn13":"978-960-394-269-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":108,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2006-06-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Effective Teaching Strategies for Successful Inclusion: A Focus on Down Syndrome","publisher_id":510,"extra":null,"biblionet_id":108940,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apotelesmatikes-didaktikes-strathgikes-gia-mia-epityxhmenh-entaksh-61efcca1-9b49-487c-a356-6ec5a4994763.json"},{"id":181763,"title":"Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-349-132-3","isbn13":"978-960-349-132-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":260,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-12-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Encouraging Children to Learn the Encouraging Process","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":184892,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/entharrynontas-ta-paidia-sto-spiti-kai-sxoleio.json"}]