[{"id":79075,"title":"Τουρκία","subtitle":"Ισλάμ και κρίση του Κεμαλισμού","description":"Η σύγχρονη Τουρκία οικοδομήθηκε πάνω στα ερείπια μιας πολυεθνικής Αυτοκρατορίας, όπου ο \"Τούρκος\" αποτελούσε μια στρατιωτικοδιοικητική κάστα επικυρίαρχων και όχι ένα έθνος. Αφού πρώτα εξοντώθηκαν οι χριστιανικοί πληθυσμοί -Αρμένιοι και Έλληνες- ο Κεμάλ, συνεχίζοντας την πολιτική των Νεό-τουρκων, επιχείρησε να μεταβάλει τους μουσουλμανικούς πληθυσμούς σε \"Τούρκους\", με μια διαδικασία βίαιης και \"εκ των άνω\" εθνογένεσης.\u003cbr\u003eΌμως μετά το τελευταίο πραξικόπημα του 1980 και την κοινωνικοοικονομική αλλαγή που συντελέστηκε στην Τουρκία οι παλιές καταπιεσμένες ταυτότητες, εθνικές και θρησκευτικο-εθνικές αναβιώνουν... \u003cbr\u003eΟ τουρκικός ισλαμισμός έχει δύο πηγές: Η μία είναι η ισλαμιστική και παντουρκική μετάλλαξη του κεμαλισμού που έχει μια μακρά πορεία διαμόρφωσης ήδη από την δεκαετία του '60. Ήδη από τότε ο Ερμπακάν και ο Τουρκές εξέφραζαν την βούληση τόσο για ενεργητικότερη επεκτατική πολιτική απέναντι στην Ελλάδα (ο Ερμπακάν ως αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ετσεβίτ πρότεινε την κατάληψη ολόκληρης της Κύπρου) όσο και για μια πολιτική προσέγγισης με τις ισλαμικές δυνάμεις στην περιοχή και ανακίνησης του παντουρανισμού, σε αντίθεση με τη Δύση.\u003cbr\u003eΗ δεύτερη πηγή του ισλαμισμού που αναπτύσσεται μετά το 1980 είναι ο ριζοσπαστικός αντιδυτικός ισλαμισμός που στηρίζεται στα ξεριζωμένα στρώματα των παραγκουπόλεων και θέλει να εκμεταλλευτεί την κοινωνική αμφισβήτηση, που στα χρόνια πριν από το πραξικόπημα του 1980 στρεφόταν προς τα αριστερά, προς μια αντιδυτική-ισλαμική κατεύθυνση. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81101.jpg","isbn":"960-427-050-8","isbn13":"978-960-427-050-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3675,"name":"Άτροπος","books_count":9,"tsearch_vector":"'atropos'","created_at":"2017-04-13T01:22:03.697+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:03.697+03:00"},"pages":251,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":671,"extra":null,"biblionet_id":81101,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/tourkia-77d50f7f-7a75-4170-8ff7-a869c399d66c.json"},{"id":79063,"title":"Το άλλο σχολείο","subtitle":"Πρόταση για μια παιδεία χωρίς αποκλεισμούς από την εμπειρία διδασκαλίας στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση","description":"Ο τίτλος του βιβλίου \"Το άλλο σχολείο\" έχει διπλή σημασία. Αναφέρεται κατ' αρχήν στις μέσες τεχνικές επαγγελματικές σχολές οι οποίες αποτελούν ακόμη και για όσους ασχολούνται με τα ζητήματα της εκπαίδευσης (πανεπιστημιακοί, συνδικαλιστές, δημοσιογράφοι κτλ) μια terra incognita. Κι όμως σε αυτά τα σχολεία φοιτά περίπου ο μισός μαθητικός πληθυσμός που τελειώνει το γυμνάσιο. Έτσι, το πρώτο και το δεύτερο κεφάλαιο του βιβλίου αποτελούν κάτι σαν \"οδηγό επιβίωσης\" στο τεχνικό σχολείο με προτάσεις και υποδείξεις για μια διαφορετική σχέση με το πιο παρεξηγημένο κομμάτι της ελληνικής νεολαίας. Για τη συγγραφή τους αξιοποιήθηκαν τα κείμενα των ίδιων των μαθητών-τριών που κάθε χρόνο στο τέλος της χρονιάς έκαναν μια ελεύθερη αξιολόγηση του μαθήματός μου. Εννοείται ότι από τα εκατοντάδες τέτοια κείμενα που έχω στο αρχείο μου, έχω επιλέξει αυτά που, κατά τη γνώμη μου, είναι τα πιο ουσιαστικά. Κατά τα άλλα, στα κείμενα αυτά έχω διορθώσει μόνο την ορθογραφία και τη στίξη. Όμως το παρόν βιβλίο αποτελεί κι ένα δοκίμιο πάνω στο \"Άλλο Σχολείο\", δηλαδή στο σχολείο που θα ήταν προϊόν μιας διαφορετικής αντίληψης για την παιδεία, την κοινωνία και τον πολιτισμό. Πρόκειται επομένως για μια \"πρόταση για\" ένα \"Άλλο Σχολείο\". Ένα σχολείο που όλοι λίγο πολύ ονειρευτήκαμε και για το οποίο αξίζει να αγωνιστούμε.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81089.jpg","isbn":"960-427-065-6","isbn13":"978-960-427-065-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3694,"name":"Αντιπαραθέσεις","books_count":24,"tsearch_vector":"'adiparatheseis' 'antiparatheseis' 'antiparathesis'","created_at":"2017-04-13T01:22:11.636+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:11.636+03:00"},"pages":117,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":671,"extra":null,"biblionet_id":81089,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-allo-sxoleio.json"},{"id":79244,"title":"Κυκλοφόρησε σωστά, κυκλοφόρησε με ασφάλεια","subtitle":null,"description":"Τα παιδιά είναι το αύριο. Είναι το μέλλον μας. Η ζωή και η ασφάλειά τους είναι το κύριο μέλημα όλων μας.\u003cbr\u003eΔυστυχώς όμως για τη χώρα μας,τα επίσημα στατιστικά στοιχεία είναι εφιαλτικά. Δεκάδες χιλιάδες πεζοί και οδηγοί κάθε χρόνο χάνουν τη ζωή τους ή τραυματίζονται. Ανάμεσά τους και μικρά παιδιά. Παιδιά που θα είχαν σωθεί αν γνώριζαν από νωρίς πως να κυκλοφορούν σωστά στο δρόμο.\u003cbr\u003eΟι συνέπειες για τη χώρα μας, λόγω των τροχαίων ατυχημάτων είναι ολέθριες, διότι χάνεται ανθρώπινο δυναμικό που δυστυχώς δεν μπορεί να αναπληρωθεί και το πρόβλημα επιτείνεται ακόμα περισσότερο εξαιτίας και της υψηλής υπογεννητικότητας που μαστίζει τη χώρα μας.\u003cbr\u003eΑλλά το χειρότερο όλων είναι ότι τα περισσότερα θύματα των τροχαίων δυστυχημάτων είναι παιδιά ηλικίας 6 έως 12 ετών.\u003cbr\u003eΤα παιδιά δυστυχώς για όλους μας, σ' αυτή την τρυφερή τους ηλικία, δεν έχουν ...φρένα, δεν υπολογίζουν σωστά αποστάσεις και ταχύτητα, έχουν περιορισμένο οπτικό πεδίο, πιο αργά αντανακλαστικά και το σπουδαιότερο:\u003cbr\u003eΟι κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη όσο θα έπρεπε. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81271.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":47,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":81271,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kykloforhse-swsta-me-asfaleia.json"},{"id":79273,"title":"Το Κρητικάκι","subtitle":"Ναυτικό διήγημα στην κρητική διάλεκτο","description":"...Σε μια κακοβαλίτζα ξεχειλισμένη όνειρα είχε βαρμένες καμπόσες πραμάτειες, φτωχικά ρουχαλάκια, μερδικά καλοχερίδια και σε μια άκρα ένα φυλαχτάρι...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81300.jpg","isbn":"960-7090-72-1","isbn13":"978-960-7090-72-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":30,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2010-04-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":726,"extra":null,"biblionet_id":81300,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-krhtikaki.json"},{"id":79501,"title":"Η Κρήτη μου","subtitle":null,"description":"Θα πρέπει να ομολογήσουμε όλοι μας πως ο Κρητικός που κατοικεί μακριά από το νησί, νιώθει περισσότερο την ανάγκη να κοινοποιήσει την αγάπη και τον θαυμασμό του για την ιδιαίτερη πατρίδα του. Για αυτόν τον ιερό βράχο που φιγουράρει στο σταυροδρόμι της υδρογείου ταγμένο λες από τη μοίρα του να υπάρχει για γράφει - κατά καιρούς - ιστορία. Και είναι φυσικό, αφού η νοσταλγία είναι αυτή που δημιουργεί παρόμοια συναισθήματα.\u003cbr\u003eΕπομένως και εγώ επηρεασμένος από παρόμοιες καταστάσεις, αποπειράθηκα να υμνήσω με τις δικές μου μικρές δυνάμεις και τον γνωστό κρητικό τρόπο, διάφορες πτυχές του απλού καθημερινού μας βίου. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81528.jpg","isbn":"960-7922-14-X","isbn13":"978-960-7922-14-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":48,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":195,"extra":null,"biblionet_id":81528,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-krhth-mou.json"},{"id":79518,"title":"Η πέτρα των προγόνων","subtitle":null,"description":"Μετά από ένα σύντομο ταξίδι, είχαν αράξει στον κάβο Σκουλουδά και ανέβαιναν προς τον μικρό αρχαίο οικισμό που υπάρχει εκεί. Όταν έφθασαν κοντά στην περιοχή, αυτοί που δεν είχαν πάει ξανά, κοιτούσαν με ενδιαφέρον τους ορθογώνιους ογκόλιθους που υπήρχαν στους γκρεμισμένους τοίχους κτηρίων και τη δεξαμενή νερού που μάζευε τα όμβρια ύδατα. Παραδόξως ο Πανορμίτης που άλλες φορές ήταν πολύ ομιλητικός για αυτά τα πράγματα, σήμερα με δυσκολία μιλούσε. Όταν έφτασαν στον λαξευμένο μονόλιθο με το σκαλισμένο αυλάκι και τον κύκλο, έμειναν να τον χαζεύουν αρκετή ώρα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81545.jpg","isbn":"960-7922-17-4","isbn13":"978-960-7922-17-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":61,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-07-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":195,"extra":null,"biblionet_id":81545,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-petra-twn-progonwn.json"},{"id":79510,"title":"Συμπληγάδες","subtitle":null,"description":"Ένας έρωτας. Πως ξεκινάει και πως εξελίσσεται ανάμεσα σε δύο δεκαεξάχρονα παιδιά.\u003cbr\u003eΣτη Σύμη του 16ου αιώνα, οι συγκυρίες φέρνουν σε επαφή έναν Συμιακό με μία Τουρκάλα. Ο έρωτας που αναπτύσσεται, οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν εξαιτίας των διαφορετικών θρησκειών αλλά και των αντιλήψεων των δύο οικογενειών -αντιλήψεις που λίγο απέχουν από τις σημερινές- και πως οι συγκυρίες πάλι τους δίνουν τη δυνατότητα να τις ξεπεράσουν.\u003cbr\u003eΈνα αισθηματικό μυθιστόρημα που διαβάζεται ευχάριστα από όλες τις ηλικίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81537.jpg","isbn":"960-7922-15-8","isbn13":"978-960-7922-15-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":221,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":195,"extra":null,"biblionet_id":81537,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/symplhgades-0e726afa-389b-4b07-b02d-4f018d9b87f2.json"},{"id":79601,"title":"Ο ταξιδιώτης","subtitle":null,"description":"\"Ο ταξιδιώτης\" αποτελεί το αφήγημα με το οποίο πρωτοεμφανίστηκε στα γράμματα, το 1945, ο Ε. Χ. Γονατάς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81628.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":41,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2010-02-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":953,"extra":null,"biblionet_id":81628,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-taksidiwths.json"},{"id":79757,"title":"Οι Εβραίοι του Διδυμοτείχου","subtitle":null,"description":"Πόλη γεμάτη μνήμες και ιστορική φόρτιση, αλλά και εθνικό παλμό, το Διδυμότειχο είναι η \"βυζαντινή πρωτεύουσα\" της Ελλάδας και ο προμαχώνας των ελληνικών επάλξεων. Πόλη σημαντική στρατηγικά και οικονομικά από πολύ παλιά, το Διδυμότειχο κατοικούνταν ανέκαθεν από ποικίλες πληθυσμιακές ομάδες, που περιστοίχιζαν τον ελληνικό του κορμό. Τσιγγάνοι, μουσουλμάνοι, Αρμένηδες και εβραίοι ζούσαν στην πόλη από την απαρχή της ιστορίας της, σχηματίζοντας μια πολυπολιτισμική κοινωνία.\u003cbr\u003eΗ σημερινή αδιαφορία του ελλαδικού κράτους για την ανάπτυξη του Διδυμοτείχου και της Θράκης γενικότερα, μολονότι είναι μια μελανή σκιά που προβληματίζει έντονα για το αύριο, ας μη μας ξεγελά. Οι ιστορικές και εθνικές παρακαταθήκες που κρύβει το Διδυμότειχο είναι ανεκτίμητες. Ένα πολύ ενδιαφέρον και σημαντικό κομμάτι του ιστορικού του γίγνεσθαι αποτέλεσαν και οι εβραίοι κάτοικοί του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81784.jpg","isbn":"960-7922-13-1","isbn13":"978-960-7922-13-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":79,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":195,"extra":null,"biblionet_id":81784,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-ebraioi-tou-didymoteixou.json"},{"id":79882,"title":"Τ' απομνημονεύματα του Σωκράτη","subtitle":"Από το χειρόγραφο της Αθήνας","description":"H άλλη αλήθεια για τον Σωκράτη... H άλλη αλήθεια για κάθε συνειδητά ελεύθερο άνθρωπο... Mια προσέγγιση μέσα από κείμενα και μαρτυρίες αλλά κι από την εκούσια σιωπή εκείνων που δεν ήθελαν να ξέρουν τον ασυμβίβαστο φιλόσοφο... Tο \"Χειρόγραφο της Aθήνας\": H εξομολόγηση μιας ζωής κι ενός αγώνα, \"δια χειρός Σωκράτους\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81909.jpg","isbn":"960-200-091-0","isbn13":"978-960-200-091-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":157,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":307,"extra":null,"biblionet_id":81909,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/t-apomnhmoneumata-tou-swkrath-ecdbaa1e-0823-4c1d-bde1-c1e01810dfea.json"},{"id":79937,"title":"Βιβλιομανία και ένα σχεδίασμα μυθιστορήματος: Η σπείρα","subtitle":null,"description":"[...] Από όλα τα πρωτόλεια της πρώτης νεανικής του περιόδου, ο Φλωμπέρ δημοσίευσε στο δισεβδομαδιαίο λογοτεχνικό περιοδικό της Ρουέν \"Το Κολιμπρί\" -που η έκδοσή του άρχισε τον Μάρτιο του 1836 και κράτησε έως το 1841- μονάχα δύο, με τα αρχικά του Γ. Φ.: \"Ένα μάθημα φυσικής ιστορίας, είδος: \"αντιγραφεύς\" (30 Μαρτίου 1837), και τη \"Βιβλιομανία\", που το χειρόγραφό της φέρει τη χρονολογία: Νοέμβριος 1836 (γραμμένο, δηλαδή, όταν δεν είχε ακόμη συμπληρώσει τα δεκαπέντε του χρόνια) αλλά δημοσιεύτηκε στις 12 Φεβρουαρίου 1837.\u003cbr\u003eΤα γραπτά του της προαναφερθείσης περιόδου -συγκλονιστικά, συχνά, για τη λιτότητα και τη βιαιότητά τους, παρά την αναπόφευκτη νεανική αδεξιότητα που τα χαρακτηρίζει- αναφέρθηκαν από μελετητές του έργου του Φλωμπέρ, όμως η \"ανακάλυψή\" τους οφείλεται στον Σαρτρ, ο οποίος πρώτος επεσήμανε τη σπουδαιότητα και την αξία τους. [...]\u003cbr\u003eΟ Ρενέ Ντυμενίλ, ένας από τους μεγάλους κλασικούς μελετητές της ζωής και του έργου του Φλωμπέρ, αμφισβητώντας τη λογοτεχνική αξία της \"Βιβλιομανίας\", εξαντλεί το ενδιαφέρον του γι' αυτήν, επισημαίνοντας τη φροντίδα των διορθώσεων και της επίμονης επεξεργασίας των γραπτών του Φλωμπέρ, που εκδηλώνεται από την παιδική του κιόλας ηλικία, όπως αποδεικνύει η παραβολή του τυπωμένου κειμένου του διηγήματος στο περιοδικό \"Κολιμπρί\" με το χειρόγραφό του. Αντιθέτως, ο Σαρτρ χαρακτηρίζει τη \"Βιβλιομανία\", σαν ένα τραχύ και βαθύ έργο, και στο βιβλίο του \"Ο ηλίθιος της οικογένειας\" (τόμος 1ος σ. 284-297, έκδ. TEL, Gallimard 1971), επιχειρεί διεξοδική ανάλυσή της. \"Ο Τζιάκομο είναι μανιώδης συλλέκτης βιβλίων, όπως και ο Σατανάς είναι συλλέκτης ψυχών! Ο Φλωμπέρ, ο οποίος στα δεκατέσσερά του χρόνια προαισθάνεται τον \"σαδισμό\" της ομορφιάς, γράφει επειδή δεν αγαπάει τον εαυτό του, και κατά συνέπεια δεν αγαπάει ούτε κι αυτό που κάνει. Μπουντζαλώνει χαρτιά, βρίσκοντας ακόμη και μέσα στη δυστυχία του μια φριχτή παρηγοριά\". [...]\u003cbr\u003e(Από την εισαγωγή του Ε. Χ. Γονατά)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81965.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":89,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2010-10-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":null,"publisher_id":953,"extra":null,"biblionet_id":81965,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/bibliomania-kai-ena-sxediasma-mythistorhmatos-h-speira.json"},{"id":80027,"title":"Είκοσι και ένα ποιήματα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b82055.jpg","isbn":"960-85963-6-X","isbn13":"978-960-85963-6-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":63,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":82055,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eikosi-kai-ena-poihmata.json"},{"id":80196,"title":"Λογοτεχνικά βιβλία στην προσχολική αγωγή","subtitle":null,"description":"Είναι κοινώς αποδεκτή η άποψη ότι η πρώτη επαφή του παιδιού με το βιβλίο πρέπει να ξεκινά νωρίς, από πολύ μικρή ηλικία. Η διαμεσολαβητική παρουσία του ενηλίκου κατά τα πρώτα στάδια της επαφής του παιδιού με το βιβλίο είναι ιδιαίτερα σημαντική και επομένως ο ρόλος των γονέων και στη συνέχεια του/της νηπιαγωγού καθοριστικός. Στο Νηπιαγωγείο τίθενται οι βάσεις για τη διαμόρφωση της μελλοντικής αναγνωστικής συμπεριφοράς και για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. \u003cbr\u003eΟι μελέτες που περιέχονται σε αυτό το βιβλίο θέτουν τους βασικούς άξονες μιας προβληματικής σχετικά με τη θέση και το ρόλο της λογοτεχνίας στην Προσχολική Αγωγή. Εξετάζονται θέματα όπως: η ανάγνωση και η διδακτική αξιοποίηση λογοτεχνικών βιβλίων στο Νηπιαγωγείο, τα στερεότυπα που συνοδεύουν τον προσδιορισμό του όρου \"παιδική λογοτεχνία\" και παρουσιάζονται εικονογραφημένα βιβλία και εικονοβιβλία για την προσχολική ηλικία. Παράλληλα αναλύονται τα τεχνάσματα της εικονογράφησης και η διαλογική σχέση κειμένου-εικόνων. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές, μελετητές της παιδικής λογοτεχνίας, αλλά και σε γονείς που ενδιαφέρονται να καλλιεργήσουν δημιουργικά τη φιλαναγνωσία των παιδιών τους. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b82224.jpg","isbn":"960-85963-3-5","isbn13":"978-960-85963-3-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":100,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":82224,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/logotexnika-biblia-sthn-prosxolikh-agwgh.json"},{"id":80199,"title":"Η αξιοποίηση των ΜΜΕ στο σχολείο","subtitle":"Δυνατότητες, όρια, προοπτικές","description":"Η σχέση του σχολείου με τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες, δημοσιογράφους αλλά και γονείς. Ορισμένοι κατηγόρησαν τα ΜΜΕ ότι βρίσκονται σε θέση αντιπαλότητας με το σχολείο και την οικογένεια. Για δεκαετίες ολόκληρες ο εκπαιδευτικός κόσμος και οι γονείς αντιμετώπιζαν τα \"μέσα\" με καχυποψία και επιφύλαξη.\u003cbr\u003eΩστόσο, η ραγδαία ανάπτυξη της πληροφορικής και των νεών τεχνολογιών της επικοινωνίας τα τελευταία χρόνια οδήγησε πολλές χώρες στην απόφαση να εισαγάγουν τη μελέτη των ΜΜΕ στα σχολικά προγράμματα. Οι αλλαγές αυτές φαίνεται να μεταβάλλουν το προηγούμενο αρνητικό κλίμα. Γιατί ο καλύτερος τρόπος προστασίας του πολίτη από τη χειραγώγηση των ΜΜΕ είναι η αγωγή και η επιμόρφωσή του στον τρόπο με τον οποίο βλέπει τηλεόραση, ακούει ραδιόφωνο ή διαβάζει εφημερίδα.\u003cbr\u003eΗ έκδοση αυτή δεν απευθύνεται μόνο σε όσους εμπλέκονται άμεσα με τα ΜΜΕ. Αποτελεί επίσης πολύτιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να εργαστούν δημιουργικά με τους μαθητές τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b82227.jpg","isbn":"960-85963-4-3","isbn13":"978-960-85963-4-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":223,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":82227,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-aksiopoihsh-twn-mme-sto-sxoleio.json"},{"id":80629,"title":"Galaxy for Young Learners 2","subtitle":"Coursebook: Elementary: Teacher's","description":"Galaxy is a new four-level coursebook series for classes A to D. The main emphasis of the series is on\u003cbr\u003eteaching realistic, functional English through simple but effective presentation of language and consolidation\u003cbr\u003eexercises. Galaxy is specially designed for young learners.\u003cbr\u003eGalaxy 2 contains sufficient material for two lessons per week over a period of twenty-five weeks. \u003cbr\u003eThe key features of the book are:\u003cbr\u003eStoryline, themed units, Grammar, listening and pronunciation, speaking, writing, vocabulary, regular revision.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b82658.jpg","isbn":"960-7993-64-0","isbn13":"978-960-7993-64-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":99,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1188,"extra":null,"biblionet_id":82658,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/galaxy-for-young-learners-2-d0df3d6d-b4fc-4b2d-96b3-76d180971688.json"}]