[{"id":163683,"title":"Ο ναός της Αγίας Μαρίνας Κισσού","subtitle":"Ιστορία, πολεοδομία, αρχιτεκτονική, εικονογραφία","description":"Ο Κισσός διατηρεί ακόμη το ύφος του ως ένα τυπικό χωριό του Πηλίου, περιλαμβάνει ένα σημαντικό αριθμό αξιόλογων κτιρίων και χαρακτηρίζεται από ζωντάνια καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου, επειδή έχει συγκρατήσει μία σημαντική μάζα των κατοίκων του. Φυσικά, ένα από τα πρώτα κτίρια που τραβάει την προσοχή είναι ο ναός της Αγ. Μαρίνας, λόγω, τόσο της αρχιτεκτονικής του, όσο και της εικονογραφίας και της ξυλογλυπτικής στο εσωτερικό του. Ο ναός αυτός είναι ένας από τους αξιολογότερους του Πηλίου και αποτελεί ένα από τα αντιπροσωπευτικά δείγματα της εκκλησιαστικής αρχιτεκτονικής μας. Όσον αφορά στο εσωτερικό του, κυριαρχεί η μορφή του μεγάλου λαϊκού αγιογράφου Παγώνη.\u003cbr\u003eΤο παρόν βιβλίο αποτελεί έργο εκλεκτών επιστημόνων, καταξιωμένων στα αντίστοιχα πεδία τους, και εμπλουτίζεται με κείμενο του ίδιου του ιερέα του ναού, θεολόγου. Οι ειδικοί, που προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν, καλύπτουν ένα ευρύ πεδίο, το οποίο δίνει ζωή στα σχέδια της αποτύπωσης, επειδή τα εντάσσει σ’ ένα πολυδιάστατο πλαίσιο της εποχής ανέγερσης και αρχικής λειτουργίας του ναού. Οι διαστάσεις που συναπαρτίζουν το πλαίσιο αυτό είναι η ιστορική, η κοινωνικο-οικονομική, η πολεοδομική, η αρχιτεκτονική, η ζωγραφική και η ξυλογλυπτική. Ειδικά η πολεοδομική διάσταση, καλύπτεται από δημοσιευμένο παλαιότερα κείμενο του αείμνηστου λαογράφου του Πηλίου Κίτσου Α. Μακρή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166712.jpg","isbn":"978-960-8029-99-6","isbn13":"978-960-8029-99-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":108,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"20.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166712,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-naos-ths-agias-marinas-kissou.json"},{"id":163682,"title":"Όψεις τοπικής ιστορίας","subtitle":null,"description":"Πρόσφατα στην εκπαίδευση της χώρας μας επανήλθε το αίτημα για έρευνα και ένταξη στο σχολικό πρόγραμμα των τοπικών ιστορικών σπουδών. Η επαναφορά του ενδιαφέροντος για τις τοπικές ιστορικές σπουδές δεν είναι μόνο ελληνικό φαινόμενο, αλλά ούτε αποτελεί ανακάλυψη των συγχρόνων. Υπήρξε -θεωρητικά και πρακτικά- ένα από τα σκέλη των διδακτικών αρχών του εκπαιδευτικού δημοτικισμού και βρήκε εφαρμογή στα ελληνικά σχολεία σε διάφορες περιόδους.\u003cbr\u003eΣτην παρούσα έκδοση περιλαμβάνονται κείμενα θεωρητικού και πρακτικού χαρακτήρα για την τοπική ιστορία ως ιστορικού κλάδου με εμπειρίες και απόψεις από τη διεθνή και την ελληνική πραγματικότητα καθώς και σκέψεις και άρθρα σχετικά με την εμπέδωση της τοπικής ιστορίας στο σχολείο.\u003cbr\u003eΟυσιαστική επιδίωξη της έκδοσης είναι να ευαισθητοποιήσει γενικότερα τους εκπαιδευτικούς για την τοπική ιστορία και την εφαρμογή της στο σχολείο και ειδικότερα να υποβοηθήσει τους φοιτητές/τριες των Παιδαγωγικών Τμημάτων που ετοιμάζονται να εξασκήσουν το λειτούργημα του δασκάλου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166711.jpg","isbn":"978-960-8029-82-8","isbn13":"978-960-8029-82-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":211,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"25.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166711,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/opseis-topikhs-istorias.json"},{"id":163698,"title":"Η Θεσσαλία στον έντεχνο και λαϊκό λόγο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο περιέχει πολλές ενδιαφέρουσες απόψεις, που αφορούν τρία βασικά θέματα: τη λογοτεχνία, το δημοτικό τραγούδι και τη λαϊκή παράδοση. Στα αντίστοιχα κεφάλαια περιλαμβάνονται εισηγήσεις, ανακοινώσεις που έγιναν σε συνέδρια και ημερίδες κατά την τελευταία δεκαετία, καθώς και μελετήματα αδημοσίευτα ή δημοσιευμένα σε πρακτικά ή συλλογικούς τόμους. Το υλικό αυτό αναφέρεται και στους τέσσερις νομούς της Θεσσαλίας, καθόσον συναποτελούν ενιαίο γεωγραφικό χώρο, με ενιαία ιστορική διαδρομή και πολιτισμό από αρχαιοτάτων χρόνων έως σήμερα. Μια σύγχρονη αντιμετώπιση (φιλολογική, ιστορική και λαογραφική) του συνόλου του θεσσαλικού πνευματικού χώρου ανοίγει και προοπτικές για την καλλιέργεια πανθεσσαλικής συνείδησης και περιφερειακής αντίληψης, κάτι που θεωρείται απόλυτα αναγκαίο στην εποχή μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166727.jpg","isbn":"978-960-8029-75-0","isbn13":"978-960-8029-75-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":540,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"25.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166727,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-thessalia-ston-entexno-kai-laiko-logo.json"},{"id":163686,"title":"Καλλιέργεια στέβιας","subtitle":"Το φυτό, ιδιότητες, χρήσεις, έρευνα στην Ελλάδα","description":"Η Ελλάδα ήταν και συνεχίζει να είναι ακόμα μία γεωργική χώρα, της οποίας η οικονομία και η ανάπτυξη στηρίζεται σημαντικά στη γεωργία. Καλλιέργειες όπως το σιτάρι, ο καπνός και το καλαμπόκι αποτέλεσαν από την αρχή του ελληνικού κράτους τη βάση της αγροτικής οικονομίας. Αυτές εξασφάλιζαν σε μεγάλο βαθμό το εισόδημα της αγροτικής οικογένειας ακόμα και σε άγονα, περιθωριακά εδάφη και σε περιοχές όπου δεν μπορούσε άλλη καλλιέργεια να αποδώσει. Αρκετά αργότερα βασική καλλιέργεια έγινε το βαμβάκι, το ρύζι, τα ζαχαρότευτλα και πολλές άλλες. Ήταν όλες αυτές οι καλλιέργειες -και πολλές άλλες- οι οποίες διαμόρφωναν την αγροτική οικονομία της Ελλάδας έως την έναρξη της εφαρμογής της νέας ΚΑΠ.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο παρουσιάζεται στην αρχή η στέβια γενικά, η ιστορία της, μετά η βοτανική της ως προς τη μορφολογία, βιολογία και οικολογία της, ο τρόπος καλλιέργειας της στέβιας, δηλαδή όλες με τη σειρά οι απαραίτητες καλλιεργητικές πρακτικές, οι διάφορες ιδιότητες και δοξασίες που αποδίδονται στη στέβια, οι χρήσεις της, η χημεία, χρήσιμα στοιχεία για τις γλυκαντικές ουσίες (στεβιοσίδη και άλλες), η τοξικολογία της στέβιας και των γλυκαντικών ουσιών της καθώς και η οικονομικότητα. Επίσης, γίνεται σύντομη παρουσίαση μερικών άλλων φυσικών και συνθετικών γλυκαντικών ουσιών. Σε κάθε κεφάλαιο η ύλη στηρίζεται στη βιβλιογραφία και κατά περίπτωση συμπληρώνεται με ελληνικά δεδομένα από την έρευνα που έγινε έως τώρα στο Παν/μιο Θεσσαλίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166715.jpg","isbn":"978-960-8029-80-4","isbn13":"978-960-8029-80-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":134,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"15.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166715,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kalliergeia-stebias.json"},{"id":163675,"title":"Στοιχεία δημογραφίας","subtitle":null,"description":"Το παρόν εγχειρίδιο προσπαθεί να εισάγει τον αναγνώστη που δεν έχει ιδιαίτερες γνώσεις μαθηματικών και στατιστικής στη νέα επιστήμη της Δημογραφίας -οι τεχνικές που εκτίθενται σ' αυτό απαιτούν στοιχειώδεις μόνο γνώσεις στα πεδία αυτά-, έχει σαν στόχο να παρουσιάσει με απλό και κατανοητό τρόπο τις βασικές μεθόδους που χρησιμοποιούνται από τη δημογραφία και να τον εξοικειώσει μ' αυτές. \u003cbr\u003eΟ στόχος του εγχειριδίου αυτού είναι να αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα στους σπουδαστές και τους αναγνώστες εκείνους που επιθυμούν να εξοικειωθούν με τις αρχές της δημογραφικής ανάλυσης, να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες και μεθόδους της και ταυτόχρονα το δημογραφικό μας τοπίο, λαμβάνοντας κριτική θέση στη συζήτηση για τις δημογραφικές εξελίξεις και προοπτικές στη χώρα μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166704.jpg","isbn":"978-960-8029-97-2","isbn13":"978-960-8029-97-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":168,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"35.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166704,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/stoixeia-dhmografias-7c37fc98-a381-4ff8-9518-f456212142b7.json"},{"id":163678,"title":"Η χρήση του υπολογιστή στο σύγχρονο σχολείο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό προτείνει μια περιήγηση στις διάφορες όψεις που παρουσιάζει η σύγχρονη εκπαιδευτική τεχνολογία με την εισαγωγή του υπολογιστή και των νέων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση. Προσεγγίζονται κρίσιμα και επίκαιρα ερωτήματα, όπως: ποια είναι η καλύτερη διδακτική αξιοποίηση του υπολογιστή στην τάξη, πώς διαμορφώνεται ένα σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον και ποιος ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού με την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στο σχολείο, ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός εκπαιδευτικού λογισμικού ποιότητας και ποιες οι παιδαγωγικές αρχές σχεδίασής του, τι δείχνουν τα δεδομένα διεθνών ερευνών για τη μάθηση με τη χρήση υπολογιστή, πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί δημιουργικά το διαδίκτυο, με ποιο τρόπο ο υπολογιστής συμβάλλει στην ενίσχυση ή στην υπέρβαση των διακρίσεων ανάμεσα στα παιδιά και ποια τα θετικά μέτρα παρέμβασης που προτείνονται από την Ευρωπαϊκή Ένωση; Και ακόμα, ποια είναι η κατάσταση στη χώρα μας, ποια βήματα έγιναν και ποιες κατευθύνσεις διαγράφονται για το μέλλον; \u003cbr\u003eΣτα ερωτήματα αυτά δίνονται απαντήσεις τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, συνδυάζοντας σύγχρονα παιδαγωγικά και ερευνητικά δεδομένα με στιγμιότυπα - μελέτες περιπτώσεων που περιγράφουν τη ζωντανή πραγματικότητα της τάξης στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166707.jpg","isbn":"978-960-8029-98-9","isbn13":"978-960-8029-98-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":442,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"35.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166707,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-xrhsh-tou-ypologisth-sto-sygxrono-sxoleio.json"},{"id":163697,"title":"Διοίκηση της εκπαίδευσης και σχολική αυτονομία","subtitle":null,"description":"Με το βιβλίο αυτό ο συγγραφέας, αφού περιγράφει την υφιστάμενη διοικητική και εκπαιδευτική δομή της χώρας μας, κάνει μια πρωτοποριακή διείσδυση στα εκπαιδευτικά πράγματα και προτείνει την Σχολική Αυτονομία ως απάντηση στα προβλήματα που ταλανίζουν την εκπαίδευση σήμερα.\u003cbr\u003eΗ πρότασή του για εφαρμογή της Αυτονομίας στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ανάγεται σε μια προσπάθεια διαμόρφωσης ενός εκπαιδευτικού συστήματος με προοπτική και διάρκεια, όπου ο Πολίτης έχει σημαίνοντα ρόλο στη διαμόρφωση του προγράμματος εκπαίδευσης και κατάρτισης του νέου και όπου το Κράτος δίνει τις βασικές μορφωτικές αρχές, εξασφαλίζοντας κυρίως την ισότητα, την ισονομία, την αξιοκρατία και τις ίσες ευκαιρίες σε όλους, ανεξάρτητα από το αν αυτοί διαμένουν στο Κέντρο ή στην Επαρχία, αν είναι πλούσιοι ή φτωχοί, αν κατάγονταν από \"μεγάλες\" οικογένειες ή όχι, αν είναι ντόπιοι ή αλλοδαποί.\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα βιβλίο απαραίτητο για τον κάθε εκπαιδευτικό της Πρωτοβάθμιας, Δευτερο-βάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τους γονείς αλλά και για τους σκεπτόμενους πολίτες και μελετητές, που ανησυχούν και προβληματίζονται για την εκπαίδευση και την μελλοντική της πορεία. Το περιεχόμενο, οι προβληματισμοί και οι προτάσεις του συγγραφέα μπορούν να αποτελέσουν πολύτιμο βοηθό για τους σπουδαστές των Παιδαγωγικών Σπουδών, των Τμημάτων Διοίκησης ΑΕΙ και ΤΕΙ, καθώς επίσης και πηγή στοιχείων για κάθε μελετητή και ερευνητή των εκπαιδευτικών συστημάτων που εφαρμόζονται στη χώρα μας και στην Ευρωπαϊκή Ένωση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166726.jpg","isbn":"978-960-8029-74-3","isbn13":"978-960-8029-74-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"15.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166726,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dioikhsh-ths-ekpaideushs-kai-sxolikh-autonomia.json"},{"id":163684,"title":"Η δημογραφική πρόκληση, γεγονότα και διακυβεύματα","subtitle":null,"description":"Στόχος του συλλογικού αυτού τόμου, που περιλαμβάνει οκτώ αυτόνομα αν και συναρτώμενα άρθρα, είναι να αναφερθεί επιλεκτικά σε ένα σχετικά ευρύ φάσμα θεμάτων αιχμής που αναφέρονται κυρίως σε διαφορετικές πτυχές των δημογραφικών - πληθυσμιακών μας εξελίξεων, εντάσσοντάς τις παράλληλα στο ευρωπαϊκό και διεθνές τους πλαίσιο. Η προσπάθεια αυτή συνδυάζει αναλύσεις που εδράζονται σε επεξεργασία δευτερογενών δεδομένων με την παρουσίαση απόψεων και επιχειρημάτων που λαμβάνουν υπόψη και τις αντίστοιχες τάσεις της διεθνούς συζήτησης. Η προσπάθεια αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία, στο βαθμό που πολλαπλασιάζονται συνεχώς τις δύο τελευταίες δεκαετίες στη χώρα μας οι αναφορές -που συχνά αποδεικνύονται περιστασιακές και αποσπασματικές- στις επιπτώσεις των δημογραφικών μας εξελίξεων καθώς και οι προτάσεις για ενεργές παρεμβάσεις στον τομέα του πληθυσμού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166713.jpg","isbn":"978-960-8029-90-3","isbn13":"978-960-8029-90-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":231,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"30.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166713,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-dhmografikh-proklhsh-gegonota-kai-diakybeumata.json"},{"id":163703,"title":"Κούκλες στην κοινωνία, στις τέχνες, στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η παρούσα έρευνα ανίχνευσε τους χώρους της κοινωνίας, των τεχνών και της εκπαίδευσης και εντόπισε αιτίες δημιουργίας των κουκλών, ως παράγοντες επίλυσης σωματικών, ψυχολογικών, πνευματικών και κοινωνικών αναγκών του ανθρώπου, όπως άλλωστε υποστηρίζεται από ειδικούς και προτείνεται, όσον αφορά στα παιδιά, από τα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Επίσης, και στους τρεις χώρους η έρευνα εντόπισε χρήσεις και κατασκευές κουκλών, οι οποίες συνδέονται με πρακτικές εφαρμογές ενηλίκων και παιδιών. Ακόμη, διαπίστωσε ότι ορισμένες μορφές κουκλών έχουν χαρακτήρα παιχνιδιού και αρκετές φορές απευθύνονται σε παιδιά. Έτσι, η παρούσα μελέτη καλύπτει διαθεματικά και διαπολιτισμικά ένα πλαίσιο σφαιρικής ανάπτυξης των παιδιών.\u003cbr\u003eΓενικά, η εργασία υποστηρίζεται από πλούσιο φωτογραφικό υλικό, καθώς και από ελληνική και ξένη βιβλιογραφία. Επιπλέον, συνοδεύεται από ένα Παράρτημα, στο οποίο καταγράφονται υλικά και τεχνικές κατασκευής κουκλών, όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να περιγραφούν στα κεφάλαια του βιβλίου.\u003cbr\u003eΤο έργο αυτό απευθύνεται σε όλους αυτούς που θέλουν να πληροφορηθούν για τις δυνατότητες των κουκλών, τις ποικίλες μορφές, την κατασκευή και τη χρήση τους. Ειδικά είναι χρήσιμο στους φοιτητές-παιδαγωγούς (ανεξαρτήτως ειδικοτήτων και βαθμίδων), που ενδιαφέρονται για πηγές ανάδυσης ιδεών και οργάνωσης δραστηριοτήτων μάθησης, έκφρασης και δημιουργίας των παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166732.jpg","isbn":"978-960-8029-78-1","isbn13":"978-960-8029-78-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":300,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"25.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166732,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/koukles-sthn-koinwnia-stis-texnes-ekpaideush.json"},{"id":163733,"title":"Μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Μιγαδικοί, όρια, συνέχεια: Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι ένα από τα τρία (Μιγαδικοί αριθμοί, Όρια, Συνέχεια - Παράγωγος - Ολοκλήρωμα) της σειράς που απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου. Έχουμε κάνει κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε με τα τρία βιβλία της σειράς να παρουσιάζεται με ολοκληρωμένο τρόπο η ύλη της Γ΄ Λυκείου. Έτσι ο μαθητής που ετοιμάζεται για τις κρίσιμες εξετάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας μας, να μην έχει ανάγκη να ανατρέξει σε άλλα παρόμοια έργα. Για τη διάρθρωση και την παρουσίαση της ύλης του τεύχους αυτού, όπως και στα άλλα δύο της σειράς είχαμε πάντα στο μυαλό μας, την ανάγκη για μαθηματικά βιβλία γραμμένα με απλό και κατανοητό τρόπο, αλλά χωρίς να χάνεται η ακρίβεια και η αυστηρότητα των μαθηματικών εννοιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πορεία μας για πάνω από τριανταπέντε χρόνια στις τάξεις, μας έφερε αντιμέτωπους με πολλά εξεταστικά συστήματα και πλούτισε τη διδακτική μας εμπειρία. Αυτή την εμπειρία προσπαθήσαμε να μεταφέρουμε και στο τεύχος αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι στα περιεχόμενά του ο αναγνώστης θα βρει:\u003cbr\u003eΠλήρη θεωρία, σχόλια και παρατηρήσεις, πολλά λυμένα παραδείγματα -που καλύπτουν όλες τις δυνατές περιπτώσεις- και πάρα πολλές άλυτες ασκήσεις (με υποδείξεις για τις λύσεις τους στο τέλος του βιβλίου). Ειδικά για τα σχόλια έγινε προσπάθεια να φωτίζουν τα σκοτεινά σημεία, να αναδεικνύουν τις παγίδες και να βοηθούν στη συγκρότηση γενικών μεθόδων προσέγγισης των ασκήσεων. Έτσι μαζί με τις παρατηρήσεις, προσπαθήσαμε, να βοηθούν στο ξεκαθάρισμα των εννοιών και να προετοιμάζουν το έδαφος για τη λύση των ασκήσεων. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166763.jpg","isbn":"978-960-88657-4-7","isbn13":"978-960-88657-4-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":431,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166763,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeiou-dffbbb04-5b78-415f-9552-50eaf3d1bdf9.json"},{"id":163706,"title":"Ασφάλεια","subtitle":null,"description":"Η σειρά αυτή, προσπαθεί να διδάξει στα παιδιά βασικές έννοιες που αποτελούν την βάση για την σωστή τους εκπαίδευση και παιδαγώσηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166734.jpg","isbn":"978-9963-669-12-7","isbn13":"978-9963-669-12-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9962,"name":"Πρώτα Βήματα","books_count":14,"tsearch_vector":"'bhmata' 'bimata' 'prota' 'prvta' 'prwta' 'vhmata'","created_at":"2017-04-13T02:23:18.271+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:23:18.271+03:00"},"pages":24,"publication_year":2009,"publication_place":"Λεμεσός","price":"3.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2942,"extra":null,"biblionet_id":166734,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/asfaleia.json"},{"id":163731,"title":"Μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Ολοκληρώματα: Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Σε μια τάξη διδάσκονται μαθηματικά. Ο δάσκαλος ρωτάει: Γιατί 3+2 ίσον 2+3; Χωρίς να διστάσουν οι μαθητές απαντούν: Γιατί και τα δύο ισούνται με 5. Όχι τους επιτιμά ο δάσκαλος. Γιατί η σωστή απάντηση είναι: γιατί ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης. Ο δάσκαλος χωρίς να πτοείται από την εσφαλμένη απάντηση και πεπεισμένος για την διατυμπανιζόμενη αξία της ακριβόλογης γλώσσας, ρωτάει: Πώς μπορούμε να εκφράσουμε σωστά τους ακέραιους μεταξύ του 6 και του 9; Να! αποκρίνεται ένας μαθητής, είναι μόνο το 7 και το 8. Όχι, απαντά ο δάσκαλος. Είναι το σύνολο των αριθμών που ανήκουν στην τομή του συνόλου των ακεραίων των μεγαλύτερων του 6 με το σύνολο των ακεραίων των μικρότερων του 9.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι διδάσκονται οι μαθητές τη χρήση της ακριβολογίας. Από την άλλη μεριά, η δικιά μας τριναντατριάχρονη πορεία στις τάξεις, δίπλα στο μαθητή, μας διδάσκει, ότι τα μαθηματικά μπορούν να γίνουν κτήμα των μαθητών. Ξεφεύγοντας από τα στερεότυπα στη διδασκαλία τους, δίνοντας στα μαθηματικά ψυχή και σώμα αυτά μπορούν να ξαναζωντανέψουν στο μυαλό των μαθητών. Προσπαθώντας να σταθούμε με αυτόν τον τρόπο στην τάξη, φτάσαμε και στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιαπραγματεύεται τα ολοκληρώματα, ένα τμήμα της εξεταζόμενης ύλης στα μαθηματικά κατεύθυνσης που θεωρείται δύσκολο κεφάλαιο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν μπορεί να διδαχθεί με απλό τρόπο. Θέλοντας να βοηθήσουμε σ' αυτή την κατεύθυνση συμπεριλάβαμε στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας πολλά λυμένα παραδείγματα και εφαρμογές καθώς και μεγάλη ποικιλία ασκήσεων. Ο δικός μας στόχος ήταν να γραφτεί το βιβλίο με τέτοιον τρόπο ώστε να μπορεί κανείς να μάθει ολοκληρώματα χωρίς να χρειαστεί και κάτι άλλο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑκόμη κι αν κάποιος ασχοληθεί μόνο με τα λυμένα παραδείγματα και τις εφαρμογές θα είναι προετοιμασμένος για τις εξετάσεις με τον καλύτερο τρόπο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166761.jpg","isbn":"978-960-87965-9-1","isbn13":"978-960-87965-9-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":567,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166761,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeiou-7140a85c-086a-4929-afb8-477c14df3528.json"},{"id":163705,"title":"Αξίες στη ζωή","subtitle":null,"description":"Η σειρά αυτή, προσπαθεί να διδάξει στα παιδιά βασικές έννοιες που αποτελούν την βάση για την σωστή τους εκπαίδευση και παιδαγώσηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166736.jpg","isbn":"978-9963-669-15-8","isbn13":"978-9963-669-15-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9962,"name":"Πρώτα Βήματα","books_count":14,"tsearch_vector":"'bhmata' 'bimata' 'prota' 'prvta' 'prwta' 'vhmata'","created_at":"2017-04-13T02:23:18.271+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:23:18.271+03:00"},"pages":24,"publication_year":2009,"publication_place":"Λεμεσός","price":"3.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2942,"extra":null,"biblionet_id":166736,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/aksies-sth-zwh.json"},{"id":163750,"title":"Επανάληψη στην ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο αποτελεί βοήθημα για εκπαιδευτικούς και μαθητές ημερήσιων και εσπερινών λυκείων που διαγωνίζονται στο μάθημα της \"Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον\" και θέλουν να δοκιμαστούν σε διαγωνίσματα σύνθεσης και επιπέδου Πανελληνίων εξετάσεων καθώς και σε θέματα αυξημένου συντελεστή δυσκολίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ό,τι καταλληλότερο για μια επανάληψη εφ’ όλης της διδακτέας ύλης. Απευθύνεται επίσης σε διδάσκοντες και διδασκόμενους μαθημάτων αλγορίθμων και αρχών προγραμματισμού σε Τεχνικά Επαγγελματικά Λύκεια και Επαγγελματικές Σχολές, Ι.Ε.Κ ή ιδιωτικές σχολές. Όλα τα θέματα που αναπτύσσονται είναι λυμένα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κεφάλαια:\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 1ο:\u003cbr\u003e- Διαγωνίσματα ανά θεματική ενότητα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 2ο:\u003cbr\u003e-Διαγωνίσματα εφ’ όλης της ύλης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 3ο:\u003cbr\u003e- Προτεινόμενα θέματα με λύση\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 4ο:\u003cbr\u003e- Όλα τα θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166780.jpg","isbn":"978-960-88657-3-0","isbn13":"978-960-88657-3-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":334,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166780,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/epanalhpsh-sthn-anaptyksh-efarmogwn-se-programmatistiko-periballon.json"},{"id":163783,"title":"Οι ασφαλείς πόλεις","subtitle":null,"description":"Πόσο ασφαλής είναι η πόλη όπου ζούμε; Ένα ερώτημα που συνεχώς ανακύπτει όταν βρισκόμαστε αντιμέτωποι με καθημερινά συμβάντα όπως ένα αυτοκινητιστικό δυστύχημα ή μια πυρκαγία, και ακόμα περισσότερο όταν η πόλη δοκιμάζεται από μεγάλης κλίμακας καταστροφές, που προκαλούνται από σεισμούς, πλημμύρες, ακραία καιρικά φαινόμενα ή τεχνολογικά και βιομηχανικά ατυχήματα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑντικείμενο του συγκεκριμένου βιβλίου είναι ακριβώς αυτή η σχέση της πόλης με την ασφάλεια. Το πως γίνεται αντιληπτή η εν λόγω σχέση, τόσο ως εξατομικευμένη όσο και ως συλλογική συνθήκη, εξαρτάται από έναν πολυδιάστατο και πολυεπίπεδο συνδυασμό κοινωνικοοικονομικών και φυσικών παραμέτρων. Πρόκειται δηλαδή για μια κρίσιμη σχέση, που, εκτός των άλλων, στοιχειοθετεί και το βαθμό στον οποίο το \"στοιχείο της ασφάλειας\" έχει εισαχθεί στην κανονική ζωή και λειτουργία της πόλης. Στην κατεύθυνση αυτήν αναδεικνύονται ορισμένα βασικά ζητήματα, τόσο θεωρητικού-αναλυτικού περιεχομένου όσο και εφαρμοσμένης πολιτικής. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικότερα στο εισαγωγικό τμήμα τίθεται το αναλυτικό πλαίσιο και αποσαφηνίζεται η έννοια της ασφάλειας και της ασφαλούς πόλης. Στη συνέχεια εξετάζεται το τι σημαίνει καταστροφή, και ειδικότερα οι επιπτώσεις των καταστροφών (από σεισμούς, κατολισθήσεις, πυρκαγιές, ακραία καιρικά φαινόμενα, πλημμύρες και άλλες φυσικές ή ανθρωπογενείς απειλές) στις πόλεις, καθώς και ο βαθμός στον οποίο αυτές οι επιπτώσεις έχουν συμβάλει εξελικτικά στην ενσωμάτωση του στοιχείου της ασφάλειας στην αστική πολιτική και διακυβέρνηση. Ως συνακόλουθο με το προηγούμενο, προβάλλει η αξιολόγηση της κρατικής πολιτικής και των συστημάτων-πρακτικών συσχέτισης της ασφάλειας με τον αστικό σχεδιασμό, με παράλληλες αναλύσεις παραδεισμάτων πόλεων από τον ελληνικό, ευρωπαικό και διεθνή χώρο. Το βιβλίο επικεντρώνεται, τέλος, στην τρέχουσα κατάσταση και στις συνθήκες που διέπουν τις πόλεις της Ελλάδας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166813.jpg","isbn":"978-960-256-676-3","isbn13":"978-960-256-676-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":281,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-05-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":31,"extra":null,"biblionet_id":166813,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-asfaleis-poleis.json"}]