[{"id":85705,"title":"Νέα ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους, Γ επίπεδο","subtitle":"...και καλή επιτυχία","description":"Το βιβλίο Νέα Ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους, Γ΄ επίπεδο \" ...και καλή επιτυχία\":\u003cbr\u003e-απευθύνεται στους παλιννοστούντες Έλληνες, στις νεότερες γενιές των απόδημων Ελλήνων καθώς και στους ξένους που είναι σε θέση να ανταποκρίνονται σε κάποιες ουσιαστικές λεπτομέρειες του προφορικού και γραπτού λόγου (δηλαδή έχουν ολοκληρώσει την ύλη του Β΄ επιπέδου)·\u003cbr\u003e-είναι κατάλληλο για το επίπεδο των προχωρημένων·\u003cbr\u003e-χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ)·\u003cbr\u003e-βασίζεται στην επικοινωνιακή προσέγγιση εκμάθησης μιας ξένης/ δεύτερης γλώσσας·\u003cbr\u003e-καλύπτει την ύλη των εξετάσεων για την Πιστοποίηση της Ελληνομάθειας, Γ΄ επίπεδο·\u003cbr\u003e-περιέχει ασκήσεις του τύπου των εξετάσεων για την Πιστοποίηση της Ελληνομάθειας·\u003cbr\u003e-συνοδεύεται από CD. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87748.jpg","isbn":"960-375-632-6","isbn13":"978-960-375-632-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4979,"name":"Επαγγελματική Κατάρτιση","books_count":2,"tsearch_vector":"'epagelmatikh' 'epaggelmatikh' 'epaggelmatiki' 'katartish' 'katartisi'","created_at":"2017-04-13T01:33:59.562+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:33:59.562+03:00"},"pages":464,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"33.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87748,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nea-ellhnika-gia-metanastes-palinnostountes-prosfyges-kai-ksenous-g-epipedo.json"},{"id":85702,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Ποίηση: Απαντήσεις στις ερωτήσεις αξιολόγησης του ΚΕΕ: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Σ’ αυτό το βιβλίο περιέχονται απαντήσεις στις ερωτήσεις της τελευταίας έκδοσης του Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας (KEE) για την αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ Ενιαίου Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και συγκεκριμένα στα ποιήματα που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο Νεοελληνική Λογοτεχνία.\u003cbr\u003eΗ μελέτη των απαντήσεων αυτών είναι πολύ χρήσιμη για το μαθητή, αφού τον βοηθάει να αποκτήσει όχι μόνο απαραίτητες γνώσεις αλλά και την ικανότητα να κατανοεί τις ερωτήσεις που τίθενται στις εξετάσεις και να δίνει τις σωστές απαντήσεις χωρίς να απομακρύνεται από το ζητούμενο.\u003cbr\u003eΩς προς το περιεχόμενο των απαντήσεων, αυτό δίνεται χωρίς πλατειασμούς, κενολογίες ή εξεζητημένες και ακατανόητες διατυπώσεις αλλά με σαφήνεια, με ακρίβεια και γενικά με τέτοια οργάνωση του λόγου, ώστε όσα διαβάζει ο μαθητής να μπορεί εύκολα να τα κατανοεί, να τα συγκρατεί και να τα αναπαράγει, όταν αυτό του ζητείται, προσαρμόζοντάς τα στο δικό του ύφος γραφής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87745.jpg","isbn":"960-375-733-0","isbn13":"978-960-375-733-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":266,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87745,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-g-eniaiou-lykeiou-11325be8-39dd-4e1d-8845-e7be7a954f6f.json"},{"id":85701,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Ποίηση: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Οι δύο τόμοι του βοηθήματος Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Ενιαίου Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης (τόμος Ι: Ποίηση, τόμος ΙΙ: Πεζογραφία) φιλοδοξούν να διευκολύνουν τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία και να υποστηρίξουν το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003eΈτσι, για κάθε κείμενο δίνονται:\u003cbr\u003e-πλήρης και αναλυτική ερμηνευτική προσέγγιση με τρόπο μεθοδικό και προσπελάσιμο για τους μαθητές,\u003cbr\u003e-ολοκληρωμένες και ευκρινείς απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου,\u003cbr\u003e-\"παράλληλα κείμενα\" και κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους.\u003cbr\u003eΣτον τόμο Ι (Νεοελληνική Λογοτεχνία, Ποίηση) δίνονται επιπλέον: στοιχεία της Νεoελληνικής Γραμματολογίας, τα λογοτεχνικά ρεύματα, στοιχεία Νεοελληνικής Μετρικής και τα σχήματα λόγου, καθώς και η ερμηνεία πολλών καίριων και χρήσιμων όρων. Tο εισαγωγικό αυτό μέρος κλείνει με ένα σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου ως πρόταση όχι μόνο μελέτης αλλά και διδασκαλίας ενός λογοτεχνικού κειμένου.\u003cbr\u003eΣτο τέλος επίσης του τόμου Ι γίνεται κατατοπισμός του μαθητή ως προς την εξεταστέα ύλη του μαθήματος (με ποιον τρόπο γίνεται η γραπτή εξέταση του υποψηφίου και η βαθμολόγηση του γραπτού του, με ποιον τρόπο ενδείκνυται αυτός να λειτουργήσει την ώρα της ψυχικής του δοκιμασίας και πώς θα πρέπει να αντιμετωπίσει την καθεμιά από τις ερωτήσεις). Τέλος παρατίθενται ενδεικτικά θέματα που έχουν δοθεί στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87744.jpg","isbn":"960-375-692-X","isbn13":"978-960-375-692-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":536,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87744,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-g-eniaiou-lykeiou-0707b5eb-5408-4438-a72e-3a67ba2eb666.json"},{"id":85708,"title":"Ο Χεμινγουέι στην Κούβα","subtitle":null,"description":"Ο Έρνεστ Χεμινγουέι έζησε στην Κούβα από το 1939 μέχρι και το 1960. Στη διάρκεια αυτών των χρόνων έγραψε μερικά από τα αριστουργήματά του, όπως \"Ο γέρος και η θάλασσα\", \"Μια κινητή γιορτή\", \"Νησιά της Καραϊβικής\", και τιμήθηκε με το Βραβείο Πούλιτζερ (1953) και με το Νόμπελ Λογοτεχνίας (1954).\u003cbr\u003eΗ ανιψιά του συγγραφέα Χίλαρι Χεμινγουέι, μαζί με τη μελετήτρια του Χεμινγουέι Καρλίν Μπρένεν, μας αφηγούνται τη ζωή του στην Κούβα, τις ναυτικές του περιπέτειες, τις σχέσεις του με τις γυναίκες καθώς και με τους ανθρώπους που τον σημάδεψαν και αποτυπώθηκαν στα βιβλία του.\u003cbr\u003eΟ αναγνώστης θα έχει την ευκαιρία να βρεθεί πλάι στον Χεμινγουέι όχι μόνο στο περίφημο ψάρεμα ξιφία στα γαλάζια νερά του Γκολφ Στριμ αλλά και στο κυνήγι γερμανικών υποβρυχίων στη διάρκεια του Δεύτερου Παγκόσμιου πολέμου. Θα πληροφορηθεί πώς εμπνεύστηκε το βιβλίο \"Ο γέρος και η θάλασσα\" από ένα πραγματικό περιστατικό, θα είναι παρών στο πάρτι που ακολούθησε τη βράβευσή του με το Νόμπελ, αλλά και στην πρώτη και τελευταία φορά που ο μεγάλος συγγραφέας συνάντησε τον Φιντέλ μετά την επανάσταση. \u003cbr\u003eΣτις σελίδες αυτής της μοναδικής έκδοσης, που συνδυάζει επιτυχημένα στοιχεία βιογραφίας, ντοκουμέντα και ιστορικές μαρτυρίες, φιλοξενούνται σπάνιες φωτογραφίες από το προσωπικό αρχείο του Χεμινγουέι, πολλές από τις οποίες δημοσιεύονται για πρώτη φορά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87751.jpg","isbn":"960-375-750-0","isbn13":"978-960-375-750-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Hemingway in Cuba","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87751,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-xemingouei-sthn-kouba.json"},{"id":86138,"title":"Η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας","subtitle":"Για μια εναλλακτική μαθητεία στον αρχαίο κόσμο","description":"Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει προβληματισμούς για τη θέση του μαθήματος της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας στον σύγχρονο κόσμο και στην ανταπόκρισή του στις νέες επιστημονικές και πολιτισμικές προκλήσεις. Γίνεται έτσι προσπάθεια να οριστεί η σύγχρονη ανάγνωση της αρχαιοελληνικής γραμματείας και του κόσμου της. Στο πλαίσιο αυτό παρατίθενται:\u003cbr\u003e- Η διδακτική παράδοση του μαθήματος και οι δυνατότητες αξιοποίησης των ποικίλων προτάσεων αναμόρφωσής του\u003cbr\u003e- Διδακτικές πρακτικές που μπορούν να αναδείξουν τις νέες προοπτικές του μαθήματος\u003cbr\u003e- Ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογών σε αρχαιοελληνικά κείμενα που διδάσκονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88182.jpg","isbn":"960-375-716-0","isbn13":"978-960-375-716-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1016,"name":"Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00"},"pages":342,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88182,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-arxaias-ellhnikhs-grammateias-kai-glwssas.json"},{"id":86137,"title":"Αρχαία ελληνικά","subtitle":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών: Γλώσσα και γραμματεία","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν\u003cbr\u003e- την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- τις οδηγίες για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών σύμφωνα με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο\u003cbr\u003e- στοιχεία της αρχαίας ελληνικής γραμματολογίας\u003cbr\u003e- δείγματα ανάλυσης κειμένων που αποτελούν μέρος της εξεταστέας ύλης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88181.jpg","isbn":"960-375-757-8","isbn13":"978-960-375-757-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88181,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxaia-ellhnika-df57b837-56c3-4e7f-be08-fb1e81fcffe0.json"},{"id":86217,"title":"Πρώην σύντροφοι","subtitle":null,"description":"1968: Σε ένα αμφιθέατρο του πανεπιστημίου του Σανσιέ, ο Ζαν Πονς ιδρύει, μαζί με εφτά φίλους, τον σκληρό πυρήνα του Μαρξιστικού-Λενινιστικού Κόμματος, που θα φέρει το θρίαμβο της Επανάστασης στη Γαλλία.\u003cbr\u003e2001: Στη νότια Βρετάνη, ο Ζοζέφ Παντελέκ, του οποίου το αγωνιστικό όνομα υπήρξε Ζο Ραντά, τελειώνοντας τη βάρδιά του στο φάρο όπου δουλεύει ως φύλακας, βρίσκει να τον περιμένουν ο παλιός του αρχηγός και μια ιδιάζουσα αποστολή: Να εντοπίσει τους πρώην συναγωνιστές του, τους συντρόφους του από την εποχή του γαλλικού Μάη του ’68, για να τους μοιράσει τα χρήματα που δεν πρόλαβαν να διοχετευτούν στον ένοπλο επαναστατικό αγώνα. Ταυτόχρονα πρέπει να ανακαλύψει ποιος τους πρόδωσε τότε, ανακόπτοντας οριστικά τη δράση της ομάδας τους. \u003cbr\u003eΑπό τη Βρετάνη στο Δουβλίνο, από τη Νίκαια στο Μπαμακό, ο Ραντά ξαναζεί το παρελθόν. Αναζητώντας τη χαμένη στρατιά, ξαναβρίσκει το νόημα της ζωής του. Απολογισμός της πορείας τους, προσωπικά αδιέξοδα, επιστροφή στα χρόνια των όπλων, θάνατος των ουτοπιών, τέλος της αυταπάτης, το πεπρωμένο ενός ανθρώπου αλλά και μιας γενιάς αναδύεται μέσα από τις σκιές του παρελθόντος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88261.jpg","isbn":"960-375-742-X","isbn13":"978-960-375-742-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3,"name":"Ξένη Λογοτεχνία","books_count":1389,"tsearch_vector":"'ksenh' 'kseni' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'xenh'","created_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00"},"pages":237,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Ex","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88261,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/prwhn-syntrofoi.json"},{"id":86283,"title":"Τρεις γυναίκες","subtitle":"Διηγήματα","description":"[...] Δείξε δυσπιστία σ' έναν άντρα, και πιο ξεκάθαρες αποδείξεις πίστεως θα γίνουνε στο άψε σβήσε σημάδια απιστίας - εμπιστέψου τον, και οι πιο χειροπιαστές αποδείξεις απιστίας γίνονται σημάδια παραγνωρισμένης πίστεως που κλαίει σαν μικρό παιδί δαρμένο. Τίποτα δεν ερμηνευόταν καθαυτό, το ένα πράγμα εξαρτάτο από τ' άλλο, έπρεπε ή να εμπιστεύεται το Όλον, να το αγαπά ή να το θεωρεί απάτη [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤρεις γυναίκες αντιμέτωπες με άντρες, οι οποίοι θα γίνουν υπαίτιοι για την προσωπική τραγωδία της καθεμιάς. Τρεις αριστουργηματικές ιστορίες του Μούζιλ με θέμα την αέναη πάλη ανάμεσα στο θαύμα και τις αντιφάσεις που κρύβουν οι ανθρώπινες σχέσεις και ειδικότερα αυτές μεταξύ αντρών και γυναικών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88328.jpg","isbn":"960-375-700-4","isbn13":"978-960-375-700-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5211,"name":"Αριστουργήματα του 20ού Αιώνα","books_count":57,"tsearch_vector":"'20ου' 'aiona' 'aiwna' 'aristourghmata' 'aristoyrghmata' 'aristurghmata' 'ewna' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T01:36:14.826+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:36:14.826+03:00"},"pages":176,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Drei Frauen","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88328,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/treis-gynaikes-afc62b0c-9b3d-4803-b8da-56d40df625ab.json"},{"id":86287,"title":"Μια ασυνήθιστη μέρα στο σχολείο","subtitle":null,"description":"Ήταν μια συνηθισμένη μέρα, όπως κάθε άλλη, και ένα συνηθισμένο αγόρι έκανε τη συνηθισμένη διαδρομή προς το συνηθισμένο του σχολείο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟύτε που φανταζόταν ότι θα συνέβαινε κάτι εξαιρετικά ασυνήθιστο...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88332.jpg","isbn":"960-375-766-7","isbn13":"978-960-375-766-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Once Upon an Ordinary School Day","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88332,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mia-asynhthisth-mera-sto-sxoleio.json"},{"id":86288,"title":"Το μικρό μαύρο καλαμαράκι και οι φίλοι του","subtitle":null,"description":"Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν ένα μικρό μαύρο καλαμαράκι που του άρεσε πολύ το παιχνίδι. Δεν είχε ποτέ χρόνο να βοηθήσει τους φίλους του, γιατί βιαζόταν να πάει να παίξει. Γρήγορα όμως κατάλαβε ότι χωρίς φίλους το παιχνίδι δεν είχε καμία αξία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88333.jpg","isbn":"960-375-728-4","isbn13":"978-960-375-728-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":44,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88333,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-mikro-mauro-kalamaraki-kai-oi-filoi-tou.json"},{"id":86286,"title":"Πολιτικές γλωσσικού πλουραλισμού και ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ευρώπη","subtitle":null,"description":"O τόμος αυτός συγκεντρώνει τις διαφορετικές φωνές επιστημόνων και ποικίλων άλλων επαγγελματιών που ασχολούνται με τη γλωσσική εκπαίδευση, τον εκπαιδευτικό προγραμματισμό και τη διαμόρφωση πολιτικών για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών. Περιλαμβάνει είκοσι πέντε πρωτότυπα δοκίμια, που οργανώνονται σε έξι θεματικές ενότητες. Γραμμένα στην ελληνική και μεταφρασμένα στην αγγλική ή αντίστροφα, το καθένα από αυτά θα μπορούσε να θεωρηθεί ως ψηφίδα ενός μωσαϊκού που σταδιακά συγκροτείται και αποκαλύπτει τις κοινωνικοπολιτικές διαστάσεις του λόγου και των πρακτικών για την ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ε.Ε.\u003cbr\u003e«Ένας τόμος για τον γλωσσικό πλουραλισμό είναι και ο ίδιος γλωσσικά πλουραλιστικός»: αυτό είναι ένα συμπέρασμα το οποίο απορρέει αβίαστα, καθώς η ετερογενής γλώσσα των κειμένων του τόμου είναι ταυτόχρονα αποτέλεσμα διαφορετικών ιδεολογικών και πολιτικών θεωρήσεων για το υπό πραγμάτευση θέμα. Το αποτέλεσμα, συνεπώς, παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον, μεταξύ άλλων και επειδή αναδεικνύει τον πολυφυή λόγο με τον οποίο διεξάγεται σήμερα ο διάλογος για το ζήτημα του πολυγλωσσικού γραμματισμού των ευρωπαίων πολιτών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα:\u003cbr\u003eΕνότητα 1: Θέσεις και αντιθέσεις για την ευρωπαϊκή πολυγλωσσία\u003cbr\u003e- Βασιλική Δενδρίκου: \"Πολυγλωσσικός γραμματισμός στην Ε.Ε.: Εναλλακτικά προγράμματα ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e- Αναστάσιος - Φοίβος Χριστίδης: \"Πολιτικές γλωσσικής και πολιτισμικής πολυγλωσσίας στην Ε.Ε.\u003cbr\u003e- Sylvia Vlaeminck: \"Πολυγλωσσία και εκπαιδευτικές πολιτικές για τις ξένες γλώσσες στην Ελλάδα\"\u003cbr\u003e- Ruth Wodak: \"Διακήρυξη της Βιέννης: Το κόστος της μονογλωσσίας\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 2: Ευρωπαϊκές γλωσσικές πολιτικές, πολυγλωσσία και εκμάθηση ξένων γλωσσών\u003cbr\u003e- Peter Hans Nelde: \"Η νέα πολυγλωσσία: πρόκληση για μια ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική\"\u003cbr\u003e- Βάσω Τοκατλίδου: \"Πολυγλωσσία, ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική και ελεύθερη διακίνηση\"\u003cbr\u003e- Lid King: \"Σύγχρονες γλώσσες στην Αγγλία και την Ουαλία\"\u003cbr\u003e- Alain Ginet: \"Πολυγλωσσία: Σ' αγαπώ. Εγώ όχι πια\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 3: Ξενόγλωσση εκπαίδευση σε τμήματα ξένων γλωσσών και φιλολογιών ευρωπαϊκών ΑΕΙ.\u003cbr\u003e- Αικατερίνη Δούκα - Καμπίτογλου: \"Ετεροτοπία: Ουτοπία ή δυστοπία; Το παράδειγμα των αγγλικών σπουδών\"\u003cbr\u003e- Enric Llurda: \"Λόγοι περί \"φυσικού /μη φυσικού ομιλητή\" στα πανεπιστημιακά τμήματα ξένων γλωσσών στην Ισπανία\" \u003cbr\u003e- Ρέα Δελβερούδη: \"Τμήματα ξένων γλωσσών και φιλολογιών στο ελληνικό πανεπιστήμιο: Παρατηρήσεις για τη φυσιογνωμία και τις προοπτικές τους\"\u003cbr\u003e- Βίλχελμ Μπέννινγκ: \"Νέα προγράμματα σπουδών; Πρώτες παρατηρήσεις\"\u003cbr\u003e- Wolfgang Machiewicz: \"Οι στόχοι και τα αποτελέσματα του συνεδρίου για το Ευρωπαϊκό Έτος Γλωσσών στο Βερολίνο\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 4: Η αξιοποίηση των ΤΠΕ για την προώθηση της διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών \u003cbr\u003e- Σοφία Παπαευθυμίου - Λύτρα: \"Οι νέες τεχνολογίες και τα νέα μαθησιακά περιβάλλοντα για την εκμάθηση των ξένων γλωσσών στην Ευρώπη σήμερα: Μαθησιακές προϋποθέσεις\"\u003cbr\u003e- Παναγιώτης Μ. Παναγιωτίδης: \"Τεχνολογίες της πληροφόρησης και της επικοινωνίας: Προοπτικές στη γλωσσική εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Ουρανία Χατζηδάκη: \"Τα σώματα κειμένων και το διαδίκτυο ως πηγές για την προώθηση της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Κουτσογιάννης: \"Τεχνολογίες της πληροφορίας και επικοινωνίας και γλωσσική διδασκαλία: Προς την αναζήτηση εναλλακτικής κριτικής προσέγγισης\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 5: Σύγχρονες ευρωπαϊκές προσεγγίσεις για τη διδακτική των ξένων γλωσσών\u003cbr\u003e- Πηνελόπη Καλλιαμπέτσου - Κόρακα: \"Ξενόγλωσση τάξη και ανάπτυξη διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών\".\u003cbr\u003e- Αγγελική Ψάλτου - Joucey: \"Νέες προκλήσεις και προοπτικές για τη διδασκαλία/εκμάθηση ξένων γλωσσών\"\u003cbr\u003e- Leslie Bobb - Wolff: \"Μπορεί η \"παιδαγωγική αυτόνομης μάθησης\" να ανταποκριθεί\u003cbr\u003eστις ανάγκες της διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας;\"\u003cbr\u003e- Ανδρομάχη Σαπιρίδου: \"Διαπολιτισμική προσέγγιση - διαφορετικές εφαρμογές\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 6: Προοπτικές για την αξιολόγηση και πιστοποίηση της γλωσσομάθειας στην Ευρώπη\u003cbr\u003e- Johanna Panthier: \"Διδασκαλία και εκμάθηση της γλώσσας στην πολύγλωσση Ευρώπη\"\u003cbr\u003e- Erna Gille: \"Αξιολόγηση της επάρκειας στην ξένη γλώσσα: Ποιος προσδιορίζει τις απαιτήσεις;\"\u003cbr\u003e- Pauline Rea - Dickins: \"Ομοιομορφία, συμφωνία και ποικιλία στην αξιολόγηση: Οι προκλήσεις στη γλωσσική εκπαίδευση\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88331.jpg","isbn":"960-375-749-7","isbn13":"978-960-375-749-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":531,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"38.0","price_updated_at":"2007-11-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88331,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/politikes-glwssikou-plouralismou-kai-ksenoglwssh-ekpaideush-sthn-eurwph.json"},{"id":86354,"title":"Larousse: Τα πρώτα μου γιατί;","subtitle":null,"description":"Γιατί εξαφανίστηκαν οι δεινόσαυροι;\u003cbr\u003eΓιατί τα φυτά είναι πράσινα;\u003cbr\u003eΓιατί υπάρχουν αγόρια και κορίτσια;\u003cbr\u003eΓιατί δεν μπορούμε να κάνουμε πάντα αυτό που θέλουμε;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό δίνονται απαντήσεις σε περισσότερα από 300 μικρά και μεγαλύτερα ερωτήματα παρόμοιου τύπου, με τα οποία μας βομβαρδίζουν τα παιδιά στην ηλικία που έχουν περιέργεια για τα πάντα, όταν κάθε μέρα ανακαλύπτουν κάτι καινούριο, όταν τους ενδιαφέρουν όλα, όταν θέλουν να τα ξέρουν όλα, για να καταλάβουν τον κόσμο γύρω τους... αλλά και για να τα καθησυχάσουμε!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88399.jpg","isbn":"960-375-705-5","isbn13":"978-960-375-705-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Mon premier Larousse des pourquoi?","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88399,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/larousse-ta-prwta-mou-giati.json"},{"id":86391,"title":"Η τρομοκρατία της ομορφιάς","subtitle":null,"description":"Στη συλλογή αυτή ο ποιητής διακονεί με βακχική παραφορά την ιεροτελεστία της γραφής/σφαγής, καθώς ο έρωτας και η δημιουργία καταλήγουν σε ένα κανιβαλιστικό ξεφάντωμα","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88436.jpg","isbn":"960-375-663-6","isbn13":"978-960-375-663-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":19,"name":"Ποίηση","books_count":567,"tsearch_vector":"'pihsh' 'poihsh' 'poiish'","created_at":"2017-04-13T00:53:46.694+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:46.694+03:00"},"pages":44,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88436,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-tromokratia-ths-omorfias.json"},{"id":86353,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία","subtitle":"Οδηγός προετοιμασίας των υποψήφιων φιλολόγων: Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν οδηγό προετοιμασίας για τους υποψήφιους φιλολόγους του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, ώστε να συμπληρώσουν και να συστηματοποιήσουν τις γνώσεις τους στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και τους τρόπους διδασκαλίας του.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- απαραίτητα στοιχεία για τη διδασκαλία του λογοτεχνικού κειμένου (ορολογία, σκοπούς, διδακτικούς στόχους, μεθόδευση και πορεία της διδασκαλίας),\u003cbr\u003e- οδηγίες για την αξιολόγηση της διδασκαλίας,\u003cbr\u003e- στοιχεία ερμηνευτικής προσέγγισης των κειμένων της εξεταστέας ύλης,\u003cbr\u003e- χρήσιμη βιβλιογραφία. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88398.jpg","isbn":"960-375-760-8","isbn13":"978-960-375-760-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":99,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88398,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-a0e74898-e17c-4926-8d1d-c027c6db45a1.json"},{"id":86155,"title":"Ιστορία","subtitle":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται\u003cbr\u003e- ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης\u003cbr\u003e- το πρόγραμμα σπουδών ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)\u003cbr\u003e- βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της ιστορίας\u003cbr\u003e- ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας\u003cbr\u003e- παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόπο ανάλυσής τους\u003cbr\u003e- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμό τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88199.jpg","isbn":"960-375-758-6","isbn13":"978-960-375-758-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88199,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-e85f7b04-637f-4929-bc58-dc2fbc2c9186.json"}]