[{"id":66975,"title":"Η ορθόδοξη χριστιανική αγωγή στο εκπαιδευτικό έργο του Ιωάννη Καποδίστρια","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b68823.jpg","isbn":"960-343-627-5","isbn13":"978-960-343-627-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1233,"name":"Χριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":34,"tsearch_vector":"'christianopaidagwgikes' 'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'hristianopaidagwgikes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'xristianopaidagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00"},"pages":255,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":68823,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-orthodoksh-xristianikh-agwgh-sto-ekpaideutiko-ergo-tou-iwannh-kapodistria.json"},{"id":71292,"title":"Ηγεμονία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική","subtitle":"Το επιστημονικόν βήμα του διδασκάλου 1953-1967","description":"Διερευνώντας την ιστορία του συνδικαλιστικού κινήματος των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα, η παρούσα εργασία παρουσιάζει την επιστημονική δραστηριότητα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας. Πιο συγκεκριμένα, εξετάζονται οι απόψεις που διαμορφώνονται στους κόλπους της για την εκπαιδευτική πολιτική και την παιδαγωγική, έτσι όπως εκφράζονται μέσα από τις στήλες του περιοδικού Επιστημονικόν Βήμα του Διδασκάλου κατά το πρώτο χρονικό διάστημα της έκδοσής του (1953-1967).\u003cbr\u003eΗ ανάλυση των άρθρων παιδαγωγών, στελεχών της εκπαίδευσης και δασκάλων αναδεικνύει τη συγκρότηση τάσεων οι οποίες παρεμβαίνουν στα σημαντικότερα θέματα της εκπαίδευσης. Η κατάκτηση της ηγεμονίας σε κάθε περίοδο προσδιορίζεται στο περιοδικό από αντιπαραθέσεις για ιδεολογικά, κοινωνικοπολιτικά και παιδαγωγικά ζητήματα, καθώς και από τις σχέσεις της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας με την εκάστοτε πολιτική εξουσία.\u003cbr\u003eΣτο παράρτημα της εργασίας (ιδιαίτερα χρήσιμο στους ερευνητές) περιλαμβάνονται αναλυτική αποδελτίωση των περιεχομένων του περιοδικού και σχετικοί στατιστικοί πίνακες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73220.jpg","isbn":"960-375-400-5","isbn13":"978-960-375-400-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":256,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":73220,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/hgemonia-paidagwgikh-kai-ekpaideutikh-politikh.json"},{"id":168332,"title":"Μύθοι και πραγματικότητα της ελληνικής εκπαίδευσης","subtitle":"Διαθεματικότητα και ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στο ελληνικό σχολείο","description":"Η διαθεματικότητα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία αποτελούν σημείο αναφοράς της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που έγινε στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια. Ως γνωστόν η εκάστοτε εκπαιδευτική πολιτική χρησιμοποιεί έναν κατασκευασμένο Λόγο για να προωθεί τις αλλαγές. Στην τελευταία μεταρρύθμιση, ενώ η ρητορική διακήρυσσε διαθεματικό πλαίσιο με ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στην πραγματικότητα δεν ερευνήθηκε μέχρι τώρα κατά πόσο αυτό υλοποιείται στο ελληνικό σχολείο ή αν παραμένει ένας ευσεβής πόθος. Αυτό το κενό έρχεται να καλύψει το βιβλίο αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκοπός του βιβλίου είναι η διερεύνηση του Λόγου αυτού και η ανάδειξη \"κρυφών\" πλευρών της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, όπως λειτουργεί στην Ελλάδα. Συγκεκριμένα, το βιβλίο στοχεύει στο να αναδυθεί έναντι του συνθηματικού λόγου η πραγματικότητα και να προβληματίσει την εκπαιδευτική κοινότητα για τον ρόλο της μέσα στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο βασίζεται σε δύο μεγάλης εμβέλειας έρευνες. Η πρώτη αφορά τη διερεύνηση όλων των ασκήσεων που υπάρχουν στα βιβλία Γλώσσας, Μαθηματικών, Φυσικής, Γεωγραφίας και Μελέτης του Περιβάλλοντος. Η δεύτερη έρευνα αφορά τις στάσεις των δασκάλων για την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία. Μέσα από τις δύο αυτές αλληλοσυμπληρούμενες έρευνες το βιβλίο αποπειράται να σκιαγραφήσει το εκπαιδευτικό πεδίο σε σχέση με την πραγματικότητα, πέρα από τη ρητορική ή τον μύθο που κατασκευάζει η εκάστοτε πολιτική εξουσία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171405.jpg","isbn":"978-960-08-0551-2","isbn13":"978-960-08-0551-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":247,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-10-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":171405,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mythoi-kai-pragmatikothta-ths-ellhnikhs-ekpaideushs.json"},{"id":17546,"title":"Βασιλική δρυς","subtitle":"Το χρονικό της εκπαίδευσης: Μέρος πρώτο","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1715,"name":"Έλλης Αλεξίου Άπαντα","books_count":31,"tsearch_vector":"'aleksiou' 'aleksioy' 'alexiou' 'apada' 'apanta' 'ellhs' 'ellis'","created_at":"2017-04-13T01:03:55.483+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:03:55.483+03:00"},"pages":271,"publication_year":1983,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":18147,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/basilikh-drys-5ab9f190-eb3e-4da0-b930-9f557fe0250e.json"},{"id":8078,"title":"Θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο είναι μια συλλογική εργασία, η οποία περιλαμβάνει μελέτες και ερευνητικά άρθρα, που έχουν ως επίκεντρο ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Η Ελλάδα τα τελευταία χρόνια βρίσκεται αντιμέτωπη με το μεγάλο πρόβλημα της προσαρμογής στην ελληνική πραγματικότητα των παλιννοστούντων ομογενών, των οικονομικών προσφύγων (ομογενών) και των αλλοδαπών που εισρέουν μαζικά στη χώρα. Παραμένουν, επίσης, άλυτα και οξύνονται περαιτέρω τα προβλήματα διατήρησης της πολιτιστικής ταυτότητας των Ελλήνων μεταναστών, λόγω της μακρόχρονης απουσίας τους από τη χώρα και της χαλαρής - αναγκαστικά - σύνδεσης της νέας γενιάς με τη μητρόπολη. Για το λόγο αυτό θεωρήθηκε σκόπιμη η έκδοση του επιστημονικού αυτού υλικού, για να συμβάλει στη βαθύτερη κατανόηση και λύση του προβλήματος της ένταξης και προσαρμογής των μεν στην ελληνική κοινωνία και της ενίσχυσης της ελληνικής φυσιογνωμίας των δε στις χώρες παραμονής τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι θεματικές του βιβλίου αφορούν: α) στην εξέλιξη του φαινομένου της μετανάστευσης και της παλιννόστησης στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση που παρέχεται στις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ, τη Δυτική Ευρώπη και την Κάτω Ιταλία β) στη διερεύνηση του ζητήματος της παρέμβασης ενός γλωσσικού ιδιώματος στην εκμάθηση μιας νέας γλώσσας γ) στην ανάλυση του φαινομένου της διγλωσσίας και δ) στη διατύπωση προτάσεων σχετικά με τη διδασκαλία των ελληνικών ως πρώτης και δεύτερης γλώσσας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b8450.jpg","isbn":"960-01-0682-7","isbn13":"978-960-01-0682-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1044,"name":"Κοινωνικοψυχολογικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση - Διαπολιτισμική Αγωγή","books_count":4,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kinwnikopsyxologikes' 'koinonikopsyxologikes' 'koinwnikopsyxologikes' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.948+03:00"},"pages":183,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":8450,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/themata-diapolitismikhs-ekpaideushs.json"},{"id":19970,"title":"Θέματα οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης και της σχολικής μονάδας","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται και αναλύονται δύο κατηγορίες θεμάτων:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πρώτη αφορά χαρακτηριστικά κυρίως του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και πολιτικές που έχουν εφαρμοσθεί ή που, κατά καιρούς, εμφανίζονται στην πολιτική επικαιρότητα και αποτελούν τα σημαντικότερα θέματα της οργάνωσης και της διοίκησης της εκπαίδευσης. [Οι συνταγματικές αρχές και εγγυήσεις στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα - Η εκτελεστική εξουσία νομοθετεί. Η διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής (1976-1997) - Η \"αποκέντρωση\" του εκπαιδευτικού συστήματος - Η εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας - Η συνένωση των ολιγοθέσιων σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Διεθνείς τάσεις της συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και η επαγγελματική τους εξέλιξη - Η επιμόρφωση των στελεχών της εκπαίδευσης.]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δεύτερη αφορά θέματα οργάνωσης, διοίκησης και διαχείρισης της σχολικής μονάδας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, για τα οποία υπάρχει μια θεσμική κινητικότητα. (Το σχολείο ως διοικητική μονάδα στο τοπικό διοικητικό σύστημα - Λειτουργίες της σχολικής μονάδας.)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20596.jpg","isbn":"960-14-0128-8","isbn13":"978-960-14-0128-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":285,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":20596,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/themata-organwshs-kai-dioikhshs-ths-ekpaideushs-sxolikhs-monadas.json"},{"id":20187,"title":"Εκτός τάξης το διαφορετικό;","subtitle":"Τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί στην ελληνική εκπαίδευση","description":"Στο βιβλίο αυτό αναπτύσσεται η άποψη και η πολιτική η οποία δημιουργεί το πρόβλημα της εγκατάλειψης του σχολείου από άτομα συγκεκριμένων κοινωνικών συνόλων. Όπως τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί οι οποίοι σπάνια συνεχίζουν το σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20815.jpg","isbn":"960-01-0791-2","isbn13":"978-960-01-0791-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":655,"name":"Διαπολιτισμική Παιδαγωγική","books_count":10,"tsearch_vector":"'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00"},"pages":211,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":20815,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ektos-takshs-to-diaforetiko.json"},{"id":20709,"title":"Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχολείο της πολυτεχνικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21344.jpg","isbn":"960-224-859-9","isbn13":"978-960-224-859-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":292,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-07-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":21344,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ideologikes-kai-methodologikes-arxes-ths-ergasias-sto-sxoleio-polytexnikhs-ekpaideushs.json"},{"id":22084,"title":"Ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Αρχαιότητα, ελληνιστική και ελληνορωμαϊκή εποχή, Βυζάντιο, τουρκοκρατία, 19ος αιώνας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b22736.jpg","isbn":"960-344-411-1","isbn13":"978-960-344-411-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":197,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":22736,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-ekpaideush.json"},{"id":24201,"title":"Σχέσεις σχολείου - οικογένειας","subtitle":"Τα δικαιώματα εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών","description":"\"...Το βιβλίο παρουσιάζει όλα τα στοιχεία που αναφέρονται στο νομικό πλέγμα των σχέσεων σχολείου - οικογένειας, αλλά και τα στοιχεία εκείνα που μορφώνουν τη δυναμική που η παρέμβαση των συνδικαλιστικών φορέων των εκπαιδευτικών και των γονέων αλλά και των ίδιων των μαθητών δημιουργεί. Δυναμική που επηρεάζει και μεταλλάζει τις σχέσεις σχολείου - οικογένειας και μας δίνει τελικά την πραγματική τους εικόνα στο δοσμένο χώρο και χρόνο...\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24890.jpg","isbn":"960-205-168-X","isbn13":"978-960-205-168-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":1984,"publication_place":"οικογένειας","price":"15.0","price_updated_at":"2012-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":61,"extra":null,"biblionet_id":24890,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxeseis-sxoleiou-oikogeneias.json"},{"id":25056,"title":"Όψεις του συνδικαλισμού των δασκάλων, -ισσών","subtitle":"1872-1927","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25772.jpg","isbn":"960-236-546-3","isbn13":"978-960-236-546-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":179,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":25772,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/opseis-tou-syndikalismou-twn-daskalwn-isswn.json"},{"id":45165,"title":"Δευτεροβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Η αβάσταχτη ελαφρότητα της διοίκησης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b46410.jpg","isbn":"960-8086-23-X","isbn13":"978-960-8086-23-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3120,"name":"Βιβλιοθήκη Μελετών και Δοκιμίων","books_count":6,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'dokimion' 'dokimivn' 'dokimiwn' 'kai' 'ke' 'meleton' 'meletvn' 'meletwn' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:16:49.455+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:16:49.455+03:00"},"pages":118,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":23,"extra":null,"biblionet_id":46410,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/deuterobathmia-ekpaideush.json"},{"id":73493,"title":"Η παιδεία εν Ελλάδι 1935-1951","subtitle":null,"description":"Μια μοναδική εργασία στην Ιστορία της Εκπαίδευσης, και μάλιστα για μια πολυτάραχη και κρίσιμη περίοδο για την Ελλάδα (δικτατορία του Μεταξά, Β' Παγκόσμιος Πόλεμος και κατοχή, εμφύλιος, διώξεις της Αριστεράς), με μια παρουσίαση διόλου \"ουδέτερη\", που προδίδει το ενδιαφέρον του συγγραφέα της για την κοινωνική λειτουργία του σχολείου και την αναγκαιότητα της αλλαγής του, όπως άλλωστε αποδεικνύεται κι από τις προτάσεις που διατυπώνει. Το έργο αυτό έμεινε αδημοσίευτο για περισσότερα από 50 χρόνια και δεν αξιοποιήθηκε στην ιστοριογραφία της εκπαίδευσης. Μελετά συνθετικά τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο και είναι εξαιρετικό για τον πλούτο των πληροφοριών και τις μοναδικές ερμηνείες που παρέχει.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b75480.jpg","isbn":"960-406-305-7","isbn13":"978-960-406-305-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5125,"name":"Ιστορία της Εκπαίδευσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoria' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:35:22.119+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:35:22.119+03:00"},"pages":260,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":75480,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-paideia-en-elladi-19351951.json"},{"id":74038,"title":"Πληθυσμός και εκπαίδευση στην Ελλάδα","subtitle":"Εξελίξεις και προοπτικές","description":"Στο βιβλίο διερευνώνται οι επιπτώσεις των δημογραφικών εξελίξεων και τάσεων στο σχολικό πληθυσμό κατά την τελευταία τριακονταετία με πρωτοποριακή μεθοδολογική προσέγγιση. Στα πλαίσια της μελέτης επιχειρείται η δημογραφική προσέγγιση της εκπαίδευσης τόσο θεωρητικά όσο και εμπειρικά. Αναλύονται τα χαρακτηριστικά του σχολικού πληθυσμού (πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης) και εξετάζεται η διαμόρφωση της κατά φύλο και ηλικία συμμετοχής στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003eΠαρουσιάζεται επίσης η ενεργός συμμετοχή του πληθυσμού στο θεσμικά οριοθετημένο εκπαιδευτικό σύστημα με τη βοήθεια μιας δέσμης δεικτών γενικού και ειδικού περιεχομένου. Η ανάλυση πραγματοποιείται τόσο σε εθνικό όσο και σε περιφερειακό επίπεδο.\u003cbr\u003eΠαράλληλα, διερευνώνται οι πιθανές εξελίξεις και οι μελλοντικές τάσεις της κατά φύλο συμμετοχής του πληθυσμού στην εκπαίδευση με τη μέθοδο των πληθυσμιακών προβολών στο χρονικό ορίζοντα του 2015.\u003cbr\u003eΗ έρευνα αυτή συμβάλλει στην προαγωγή των γνώσεων σχετικά με τη συμμετοχή του πληθυσμού στην εκπαιδευτική διαδικασία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία. Φιλοδοξεί επίσης να αποτελέσει πολύτιμη πηγή πληροφόρησης στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76038.jpg","isbn":"960-7093-81-X","isbn13":"978-960-7093-81-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":291,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2008-05-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":149,"extra":null,"biblionet_id":76038,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/plhthysmos-kai-ekpaideush-sthn-ellada.json"},{"id":74694,"title":"Κρίσεις και εντυπώσεις μιας οχτάχρονης διδασκαλικής ζωής","subtitle":"Αναμορφωτικό κατάστημα στοιχειώδους εκπαιδεύσεως Κορυδαλλού","description":"... Να, λοιπόν, ποια ήταν τα προς αναμόρφωση παιδιά. Αυτά που πλήρωναν τις αμαρτίες των γονιών τους. Τα παιδιά που προέρχονταν από διαλυμένες οικογένειες, από σπιτικά μιάς \"πολύ χαμηλής κοινωνικής στάθμης\". Βέβαια υπήρχανε και μερικές - ελάχιστες περιπτώσεις παιδιών της \"καλής\" λεγόμενης κοινωνικής τάξης...\u003cbr\u003eΟι γονείς είχανε χαράξει ο καθένας και το δικό του δρόμο... Και τα παιδιά, χωρίς τη στοργή των γονιών τους, χωρίς τη θαλπωρή του σπιτικού τους γίνονταν έρμαιο στα φουρτουνιασμένα κύματα της κοινωνίας. Από εφτά-οχτώ χρονών μέχρι τα δεκαπέντε, τραβούσανε το δρόμο τους προς το άγνωστο... Μα της πείνας τα καμώματα δεν κοιτάνε το κατρακύλισμα. Κι είναι τόσο γρήγορη η κατηφοριά, μα και τόσο \"εύκολη\"!\u003cbr\u003eΌμως, με \"τράβηξαν\" τούτα τα παραστρατημένα παιδιά. Τα παιδιά ενός άλλου Θεού, ενός κατώτερου Θεού. Κι άξιζαν. Κι αξίζανε θαρρώ λίγα ψιχουλάκια αγάπης σ' αυτά τα παιδιά, που δεν τη νιώσανε ποτέ τους. Δεν θέλω να τα πω \"αγγελούδια\", μα ούτε και \"σατανάδες\". Απλά, θέλω να τα πω παιδιά Ελληνόπουλα, που παραστρατήσανε... Όταν το κύτταρο της Κοινωνίας είναι γερό και υγιές, τότε και η Οικογένεια είναι γερή και στη συνέχεια το Κράτος. Κι υπήρξανε πολλές περιπτώσεις παραστρατημένων παιδιών του Αναμορφωτηρίου, που αργότερα σπουδάσανε -μέχρι και πανεπιστημιακή μόρφωση πήρανε - δουλέψανε, ενταχθήκανε πλήρως στην κοινωνία, φτιάξανε οικογένειες κι έγιναν χρήσιμοι Έλληνες πολίτες, πολίτες ψηφοφόροι και φορολογούμενοι...\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76704.jpg","isbn":"960-85047-9-1","isbn13":"978-960-85047-9-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":141,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1068,"extra":null,"biblionet_id":76704,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kriseis-kai-entypwseis-mias-oxtaxronhs-didaskalikhs-zwhs.json"}]