[{"id":96994,"title":"Τα ονείρατά μου μια αστραπή","subtitle":null,"description":"Δείγμα γραφής: \u003cbr\u003eΜΑΝΑ\u003cbr\u003eΕίσαι το χέρι που κινεί το σύμπαν\u003cbr\u003eΕίσαι η αγάπη, προνόμιο θεών\u003cbr\u003eΒιγλάτορας στη βίγλα των ονείρων μας \u003cbr\u003eΟ βιολιστής στη στέγη της ψυχής μας\u003cbr\u003eΤο γλυκό όνειρο στη νάρκη των αιθέρων\u003cbr\u003eΗ ανεμοδότρα για ανάταση του νου.\u003cbr\u003eΜάνες όλου του κόσμου πλάστε των άνθρωπο!!!\u003cbr\u003e20-12-1982","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99515.jpg","isbn":"960-343-804-9","isbn13":"978-960-343-804-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":46,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"4.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99515,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-oneirata-mou-mia-astraph.json"},{"id":96953,"title":"Θεολογικές και παιδαγωγικές απόψεις στη διδασκαλία του Μεγάλου Βασιλείου","subtitle":"Μια θεωρητική ανάλυση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα\u003cbr\u003eΗ παρούσα εργασία παρουσιάζει με έναν ερμηνευτικό και κριτικό τρόπο ορισμένες από τις παιδαγωγικές, ανθρωπολογικές και θεολογικές απόψεις του Μ. Βασιλείου που άφησαν \"εποχή\" και επιχειρεί να δείξει τη διαχρονική τους αξία στον εκπαιδευτικό χώρο. Ειδικότερα, συζητούνται θέματα και ερωτήματα που αποτελούν και απαρτίζουν το οικοδόμημα της θεωρίας του, και που \"παντρεύουν\" αρμονικά και αγαστά την ελληνική και χριστιανική παιδεία. Η εργασία, που αποτελείται από τέσσερα κύρια κεφάλαια, παρουσιάζει και διασαφηνίζει, λοιπόν, θεματικές που μπορούν να φανούν χρήσιμες στον εκπαιδευτικό και το μαθητικό κόσμο, καθώς και σε όσους ασχολούνται με παρεμφερή θέματα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99474.jpg","isbn":"960-343-790-5","isbn13":"978-960-343-790-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":155,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99474,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/theologikes-kai-paidagwgikes-apopseis-sth-didaskalia-tou-megalou-basileiou.json"},{"id":96966,"title":"Σχεδιασμοί μαθημάτων δημοτικού σχολείου","subtitle":null,"description":"Η επιστημονική, παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση των εκπαιδευτικών είναι περιοχές στις οποίες εστιάζεται το ενδιαφέρον των ειδημόνων. Όμως αιχμή του δόρατος δεν είναι \"Η αντιγραφή του παρελθόντος\" αλλά το διαφορετικό από αυτά που γνωρίσαμε και εκπαιδευτήκαμε. Με την παρούσα εργασία προβαίνουμε σε ένα άνοιγμα μεθόδων διδασκαλίας, ούτως ώστε ο εκπαιδευτικός να αποκτήσει σύγχρονη θωράκιση για να μπορεί να κινείται με σιγουριά και αυτοπεποίθηση σε ένα παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99487.jpg","isbn":"960-343-799-9","isbn13":"978-960-343-799-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":376,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"27.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99487,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxediasmoi-mathhmatwn-dhmotikou-sxoleiou-e32e006a-346d-4c05-9787-a8713aebd07d.json"},{"id":96936,"title":"Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση νέων τεχνολογιών","subtitle":"Το παράδειγμα των Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης: Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εργασία πραγματεύεται το θέμα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες και επικεντρώνεται στη έργο που διετέλεσαν τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης. Στο πρώτο μέρος (θεωρητικό) γίνεται αναφορά στους πιθανούς τρόπους χρήσης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση και στα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που έχει η ενσωμάτωση τους στο χώρο της εκπαίδευσης. Αναλύεται το θέμα της κατάρτισης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες, εξετάζεται η θέση του εκπαιδευτικού σο σχολείο με τις νέες τεχνολογίες, εκτίθενται αποτελέσματα σχετικών ερευνών από τον ελληνικό χώρο και παρουσιάζονται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης. Στο δεύτερο μέρος (εμπειρικό) εκτίθενται η αφετηρία, ο στόχος, οι υποθέσεις και η μεθοδολογία της έρευνας, που αφορά στο έργο των Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης από την πλευρά των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών. Στη συνέχεια αναλύονται τα δεδομένα της έρευνας και παρουσιάζονται τα συμπεράσματα και οι τελικές παρατηρήσεις.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99457.jpg","isbn":"960-343-823-5","isbn13":"978-960-343-823-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":152,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"11.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99457,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-epimorfwsh-twn-ekpaideutikwn-sth-xrhsh-newn-texnologiwn.json"},{"id":97091,"title":"Αι εις την Πόλιν χριστιανικαί εκκλησίαι, ομολογίαι, κοινότητες και παροικίαι","subtitle":null,"description":"Τα όσα εμφανίζονται στις σελίδες που ακολουθούν γράφονται για να καλύψουν ένα κενό. Είναι καρπός ή προϊόν μιας ανάγκης. Ίσως δε να ανταποκρίνονται σε ένα αίσθημα περιέργειας.\u003cbr\u003eΤα γραφόμενα περιστρέφονται γύρω από ένα αντικείμενο, το οποίο είναι η ίδρυση, η εξέλιξη, η μελέτη και η παρουσίαση των χριστιανικών εκκλησιών, που συναντώνται στην Κωνσταντινούπολη.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99613.jpg","isbn":"960-343-793-X","isbn13":"978-960-343-793-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99613,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ai-eis-thn-polin-xristianikai-ekklhsiai-omologiai-koinothtes-kai-paroikiai.json"},{"id":97085,"title":"Οι σχέσεις των μεγάλων Κομνηνών με την εκκλησία της Τραπεζούντας 1204-1461","subtitle":"Το χορηγικό έργο. Η θρησκευτική συνείδηση. Το εκκλησιαστικό περιβάλλον","description":"Στην παρούσα εργασία καταβάλλεται προσπάθεια να εντοπιστούν, να συγκεντρωθούν και στη συνέχεια να ενταχθούν και να μελετηθούν σε ομάδες και ενότητες όλες εκείνες οι πληροφορίες που οριοθετούν το έντονο και διαρκές ενδιαφέρον των μεγάλων Κομνηνών για την Εκκλησία της Τραπεζούντας και να αναδειχθεί έτσι το συνολικό τους έργο, και ειδικά το χορηγικό τους, όπως επίσης να μελετηθεί η θρησκευτική τους συνείδηση και το εκκλησιαστικό περιβάλλον μέσα στο οποίο έζησαν και δραστηριοποιήθηκαν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99607.jpg","isbn":"960-343-797-2","isbn13":"978-960-343-797-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99607,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-sxeseis-twn-megalwn-komnhnwn-me-thn-ekklhsia-ths-trapezountas-12041461.json"},{"id":97088,"title":"Αποτίμηση επιχειρήσεων","subtitle":"Θεωρία. Μεθοδολογία. Πρακτική","description":"Η αποτίμηση επιχειρήσεων αποτελεί μια από τις δυσκολότερες και πιο αμφισβητούμενες διαδικασίες και εργασίες της χρηματοοικονομικής, λογιστικής και διοικητικής επιστήμης. Το βιβλίο απαντά στα βασικότερα προβλήματα και ερωτήματα σχετικά με την ακολουθούμενη μεθοδολογία και δίνει πρακτικές λύσεις. Παράλληλα, δίνεται η απαιτούμενη θεωρητική χρηματοοικονομική και λογιστική υποστήριξη της διαδικασίας και μεθοδολογίας.\u003cbr\u003eΣκοπός του βιβλίου αυτού δεν είναι η ακαδημαϊκή κάλυψη του γνωστικού αντικειμένου, αλλά η κατάθεση ενός πρακτικού οδηγού, η περιγραφή των σύγχρονων μεθοδολογιών, η ανάπτυξη της κρίσης του αναγνώστη για την επιλογή της κατάλληλης μεθοδολογίας, καθώς και η ανάπτυξη της δυνατότητας χρήσης των πληροφοριών που θα παραχθούν για τη λήψη αποφάσεων. Η επιλογή αυτή έγινε γιατί οι βασικές χρηματοοικονομικές θεωρίες και πρακτικές καλύπτονται εκτενώς από εξαιρετικά βιβλία, στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα, ενώ για την μεθοδολογική κάλυψη του γνωστικού πεδίου της αποτίμησης επιχειρήσεων και κυρίως της πρακτικής δεν υπάρχει διαθέσιμο (στην ελληνική γλώσσα) βιβλίο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99610.jpg","isbn":"960-343-795-6","isbn13":"978-960-343-795-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":328,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99610,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apotimhsh-epixeirhsewn.json"},{"id":97092,"title":"Νεόφυτος Δούκας","subtitle":"Ο ηπειρώτης λόγιος ιερομόναχος και το εκπαιδυετικό του έργο: Συμβολή στην ιστορία της νεοελληνικής εκπαιδεύσεως","description":"Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει όλες τις πτυχές του παιδευτικού έργου του επιφανούς ιερομόναχου, ο οποίος συνέβαλε τα μέγιστα στην αναγέννηση της νεοελληνικής παιδείας, στην οργάνωση του εκπαιδευτικού συστήματος του νεοφανούς ελληνικού κράτους, στην ένταξη της θρησκευτικής αγωγής σ' αυτό, στην ανάπτυξη της ελληνικής εθνικής συνειδήσεως και στον καταρτισμό του Κλήρου της Ορθοδόξου Εκκλησίας της Ελλάδος.[...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99614.jpg","isbn":"960-343-813-8","isbn13":"978-960-343-813-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":608,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"32.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99614,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neofytos-doukas.json"},{"id":97089,"title":"Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας","subtitle":"Από την έναρξη των μεταρρυθμίσεων του Τανζιμάτ έως την επανάσταση των Νεότουρκων","description":"Στην παρούσα μελέτη εξετάζονται διάφορες θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης που ανέπτυξαν οι ελληνικές ορθόδοξες κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας κατά την περίοδο των οθωμανικών μεταρρυθμίσεων Τανζιμάτ έως το 1908. Παρουσιάζεται το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει την ελληνική εκπαίδευση, τίθενται υπό διερεύνηση τα βασικά θεσμικά χαρακτηριστικά της ελληνικής εκπαίδευσης, όπως αυτά καθορίστηκαν από την εκκλησιαστική διοίκηση του μιλλέτ, και εξετάζονται οι φορείς που δραστηριοποιούνται στη διοίκηση και οργάνωση του σχολικού δικτύου. Παράλληλα, μελετώνται ειδικές παράμετροι που σχετίζονται με τη διαμόρφωση των αντιλήψεων για το ρόλο και τη σημασία της εκπαίδευσης, τη διάθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος, τη σύνταξη και την επιλογή σχολικών προγραμμάτων, την έγκριση και προώθηση σχολικών βιβλίων, την κατάρτιση και επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού, τη χρηματοδότηση του σχολικού δικτύου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99611.jpg","isbn":"960-343-801-4","isbn13":"978-960-343-801-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":586,"name":"Ιστορικό Αρχείο Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":17,"tsearch_vector":"'archeio' 'arheio' 'arxeio' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoriko' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs'","created_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00"},"pages":412,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99611,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thesmikes-kai-leitourgikes-opseis-ths-ekpaideushs-twn-ellhnorthodokswn-koinothtwn-othwmanikhs-epikrateias.json"},{"id":97072,"title":"Ο εκκλησιασμός των μαθητών","subtitle":"Συμβολή στη λατρευτική αγωγή","description":"Είναι γενικά γνωστό σήμερα πως μια από τις εκπαιδευτικές ενέργειες που αποτελεί σημείο διαμάχης ανάμεσα στους υπεύθυνους της εκπαίδευσης είναι ο εκκλησιασμός των μαθητών, εναντίον του οποίου στρέφονται όσοι, προσπαθούν να κάνουν πράξη τα δικά τους προγράμματα.\u003cbr\u003eΈτσι μετάβαση των μαθητών της Εκκλησίας, προκειμένου να παρακολουθήσουν τη θεία λειτουργία ή άλλες ακολουθίες, δημιουργεί τις περισσότερες φορές σειρά αντιδράσεων και εντάσεων ανάμεσα στους δασκάλους ή καθηγητές και ανάμεσα σε άλλους φορείς. Οι περισσότεροι από αυτούς, διακατεχόμενοι πολλές φορές από κάποιο \"σύνδρομο\" ελληνορθόδοξης και ιδιαίτερα εκκλησιαστικής αντιπάθειας, παρεμβαίνουν στο χώρο της εκπαίδευσης με βάση τα προσωπικά τους \"πιστεύω\". Όλα αυτά καθιστούν στις μέρες μας τον εκκλησιασμό των μαθητών το επίκαιρο θέμα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99594.jpg","isbn":"960-343-811-1","isbn13":"978-960-343-811-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":269,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99594,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-ekklhsiasmos-twn-mathhtwn-8a732f92-3a54-4791-a551-19b6b3098b56.json"},{"id":97150,"title":"Εισαγωγή στη βιολογία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό βασίζεται στο μεγαλύτερο μέρος του στην παλαιότερη του έκδοση που είχε γραφεί από τον καθηγητή κ. Κ.Καστρίτση για να εξυπηρετήσει τους πρωτοετείς φοιτητές του Βιολογικού τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στο μάθημα της Εισαγωγής στη Βιολογία.[...]\u003cbr\u003eΣτην παρούσα έκδοση, που απευθύνεται σε φοιτητές τμημάτων και σχολών, που διδάσκονται ανάλογα μαθήματα, η εξελικτική προσέγγιση παραμένει, αλλά αναπτύσσονται αρκούντως οι πληροφορίες οι σχετικές με τη δομή του κυττάρου, των μεθόδων μελέτης και των σκοπών της βιοτεχνολογίας. Έτσι, αν και το βιβλίο, κατά κανένα τρόπο δε διεκδικεί την πλήρη κάλυψη του αντικειμένου που πραγματεύεται, πιστεύουμε ότι δίνει τις βασικές πληροφορίες και τη μεθοδολογία σκέψης ώστε να εισάγει των αναγνώστη φοιτητή στα περίπλοκα και θαυμαστά θέματα τα οποία πραγματεύεται σήμερα η βιολογία. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99672.jpg","isbn":"960-343-808-1","isbn13":"978-960-343-808-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"22.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99672,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-biologia-ce4dd4b4-e314-4a50-b13a-1e210e666c7e.json"},{"id":97130,"title":"Χημεία ένα συναρπαστικό παιχνίδι","subtitle":null,"description":"Η χημεία, όπως παρουσιάζεται μέσα από τα σκίτσα και τα πειράματα που βιβλίου, μοιάζει σαν ένα συναρπαστικό παιχνίδι. [...]Το βιβλίο αυτό όμως δεν έχει ως κύριο σκοπό να διασκεδάσει, αλλά να διδάξει. Διότι, με την κάθε ενέργεια που γίνεται και το κάθε φαινόμενο που παρατηρείται κατά την εκτέλεση των πειραμάτων, δίνονται λεπτομερείς επιστημονικές εξηγήσεις. Επίσης, από την εισαγωγή κάθε πειράματος γίνεται σαφές σε τι αποσκοπεί και ποιες είναι οι γνώσεις που φιλοδοξεί να μεταδώσει. Με τον τρόπο αυτό ο μαθητής αφομοιώνει εύκολα βασικές αρχές της χημείας και μπαίνει χωρίς να το καταλάβει στο θαυμαστό κόσμο της. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο κρίνεται απόλυτα χρήσιμο για τους μαθητές, τους δασκάλους της χημείας, αλλά και τους γονείς που θέλουν να κερδίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών τους για τη χημεία και γενικότερα για τις φυσικές επιστήμες.\u003cbr\u003eΜαζί με το βιβλίο δίνεται και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι \"Το φιδάκι της χημείας\" με το οποίο οι μαθητές (μεμονωμένα ή σε ομάδες) εξοικειώνονται με τους κανόνες του εργαστηρίου κυριολεκτικά παίζοντας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99652.jpg","isbn":"960-343-828-6","isbn13":"978-960-343-828-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99652,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/xhmeia-ena-synarpastiko-paixnidi.json"},{"id":97166,"title":"Ιστορία του Μελενίκου","subtitle":"Η διαχρονική πορεία του Ελληνισμού. Χώρος, εγκατάσταση, πολιτική-στρατιωτική κατάσταση, προπαγάνδα, βουλγαρικές βιαιότητες, ελληνική-εθνική συνέιδηση, μακεδονικός αγώνας, αποδημίες, εμπόριο-οικονομία, εκπαίδευση, κοινωνία, εκκλησία, πολιτιστική-αστική οργάνωση. Συμβολή στην ιστορία του Βόρειου ελληνισμού","description":"[...]Η \"Ιστορία του Μελενίκου\" αποτελεί ουσιαστική συμβολή στην ιστορία του βορείου ελληνισμού και καλύπτει για πρώτη φορά και με εμπεριστατωμένο επιστημονικό και ιστορικό λόγο το κενό που υπήρχε στο βιβλιογραφικό χάρτη της περιοχής. Πρόκειται για ένα εθνικό χρέος του εκδότη και του συγγραφέα για τον ελληνισμό του Μελενίκου. Ένα χρέος, το οποίο έχουμε την αίσθηση ότι το καλύψαμε ακόμα περισσότερο και μετά την αντίστοιχη έκδοση της \"Ιστορίας του Μοναστηρίου\" -του δυτικότερου σημείου του αλύτρωτου σήμερα εθνολογικού ελληνικού χώρου: \"Δύο τόποι - δύο πόλεις που παραδόθηκαν στους βόρειους γείτονές μας ως \"δώρο\" από την οδυνηρή μας διευθέτηση των όρων της Συνθήκης του Βουκουρεστίου στα 1913. \u003cbr\u003eΜε την παρούσα ιστορική εργασία του ο Αντώνης Κολτσίδας διαπραγματεύεται με επιστημονική διεισδυτικότητα το βυζαντινό Μελένικο και τον ελληνισμό του στην πορεία των χρόνων μέχρι το 1913 και στη συνέχεια παρακολουθεί και τους απογόνους των Μελενικιωτών στον ελλαδικό χώρο και μέχρι την Αθήνα και κυρίως στο Σιδηρόκαστρο, όπου συνεχίζουν τις μνήμες του παλιού Μελενίκου.[...]\u003cbr\u003eΤάσος Κυριακίδης\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99688.jpg","isbn":"960-343-785-9","isbn13":"978-960-343-785-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":748,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"66.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99688,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-tou-melenikou.json"},{"id":97168,"title":"Αναζητώντας τα ίχνη της ιστορίας","subtitle":"Ιστοριογραφία, διδακτική μεθοδολογία και ιστορικές πηγές","description":"[...] Η σχολική ιστορία θεωρείται απαραίτητο ότι πρέπει πια να αποδεσμευτεί από την παράδοση της βιβλιοκεντρικής και δασκαλοκεντρικής μετωπικής διδασκαλίας, την κυριαρχία της αφήγησης και την \"τραπεζική\" αντίληψη για την εκπαίδευση κατά τον Freire, το μονόλογο του δασκάλου και την κιμωλία, τα αδιέξοδα του μεταβιβαστικού υποδείγματος της γνώσης. Στο πλαίσιο αυτό οι ιστορικές πηγές, των οποίων η έννοια έχει τροποποιηθεί ριζικά τις τελευταίες δεκαετίες υπό το πρίσμα των εξελίξεων στον τομέα της ιστοριογραφίας, έχουν να παίξουν πρωτεύοντα ρόλο. Η παλιά θετικιστική αντίληψη για την τεκμηριωτική λειτουργία των πηγών, χωρίς να θεωρείται οβελιστέα από τη σχολική τάξη, είναι ανάγκη να συνδυαστεί με τις νεότερες προσεγγίσεις τους ως ερμηνευτικών τεκμηρίων.[...]\u003cbr\u003eΤο βάρος της αναμόρφωσης του μαθήματος βαραίνει, για μια ακόμα φορά, τους ώμους των εκπαιδευτικών, οι οποίοι σε πολλές χώρες δραστηριοποιούνται είτε μέσω ενώσεων είτε με βάση συνεργαζόμενα δίκτυα σχολείων.[...]\u003cbr\u003eΜικρό μέρος των ελλειμμάτων επιχειρούν να αναπληρώσουν προγράμματα, κυρίως στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης ή πανεπιστημιακών δράσεων, αφορούν όμως λίγους και έχουν μικρή εμβέλεια. Προς την κατεύθυνση της συνειδητοποίησης των σχετικών προβλημάτων και της ανάδειξης των σύγχρονων διδακτικών οπτικών συμβάλλουν και ορισμένα άρθρα ή βιβλία, καθώς και ημερίδες ή συνέδρια. Το βιβλίο αυτό ελπίζεται ότι μπορεί να προσφέρει στον αναγνώστη βάση για προβληματισμό πάνω στα ζητήματα που πραγματεύεται, καθώς και ιδέες για την αντιμετώπιση της αμηχανίας που συχνά αντιμετωπίζουν όσοι ασχολούνται με την ιστορία και τις πηγές της ή με τη διδασκαλία του μαθήματος στο σχολείο.\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99690.jpg","isbn":"960-343-792-1","isbn13":"978-960-343-792-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":420,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99690,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anazhtwntas-ta-ixnh-ths-istorias.json"},{"id":97172,"title":"Analecta Balcano - Russica","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99694.jpg","isbn":"960-343-822-7","isbn13":"978-960-343-822-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":255,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99694,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/analecta-balcano-russica.json"}]