[{"id":130569,"title":"Σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης","subtitle":"Η ακαδημαϊκή πλευρά","description":"Ο παρών τόμος αποτελεί μια απόπειρα σκιαγράφησης της άποψης που επικρατεί στην ακαδημαϊκή κοινότητα σχετικά με τη σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης, ιδιαίτερα όταν απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς. Αφορμή για την έκδοση στάθηκε η διενέργεια επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.), αρχικά για νέους ερευνητές, και αργότερα για εκπαιδευτικούς της πράξης όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων. Τα σεμινάρια αυτά συγχρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση την περίοδο 1999-2000 και οι προβληματισμοί που οδήγησαν τότε το Κ.Ε.Ε. να προχωρήσει στην υλοποίηση των σεμιναρίων αυτών για εκπαιδευτικούς της πράξης ακόμα και σήμερα αποτελούν αφορμή για πολλές συζητήσεις και απόψεις, όχι μόνο στην πανεπιστημιακή και ερευνητική, αλλά και στην εκπαιδευτική κοινότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133194.jpg","isbn":"978-960-459-056-8","isbn13":"978-960-459-056-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":401,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":133194,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/syndesh-ekpaideutikhs-ereunas-kai-prakshs.json"},{"id":146307,"title":"Ανθρώπινα δικαιώματα του παιδιού και εκπαίδευση","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-459-075-9","isbn13":"978-960-459-075-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2009-12-01","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":149220,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anthrwpina-dikaiwmata-tou-paidiou-kai-ekpaideush.json"},{"id":43908,"title":"Μέγας Βασίλειος","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45105.jpg","isbn":"960-8077-15-X","isbn13":"978-960-8077-15-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":159,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45105,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/megas-basileios.json"},{"id":43911,"title":"Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο","subtitle":"Θεωρητική και πρακτική προσέγγιση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45109.jpg","isbn":"960-8077-14-1","isbn13":"978-960-8077-14-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":364,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45109,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/idiaiteres-dyskolies-kai-anagkes-sto-dhmotiko-sxoleio.json"},{"id":74729,"title":"Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky","subtitle":"Φιλοσοφικές, ψυχολογικές, παιδάγωγικές διαστάσεις","description":"Το βιβλίο αυτό είναι η πρώτη μελέτη που εμφανίζεται στην ελληνική βιβλιογραφία και είναι αφιερωμένη στη συστηματική διερεύνηση του επιστημονικού έργου του σοβιετικού ψυχολόγου L. Vygotsky. Σ' αυτή τη μελέτη επιχειρείται η επιστημολογική και φιλοσοφική ανάλυση του γίγνεσθαι της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας του L. Vygotsky. Η εν λόγω θεωρία αναπτύχθηκε σε ένα διεπιστημονικό πεδίο (Ψυχολογίας, Παιδαγωγικής, Γλωσσολογίας, Κοινωνιολογίας, Κοινωνικής Ανθρωπολογίας) και έδωσε το έναυσμα για την πραγματοποίηση εξαιρετικά γόνιμων ερευνών στους παραπάνω τομείς. Η κριτική επανεκτίμηση της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας του L. Vygotsky μπορεί να συμβάλει στον αναστοχασμό κομβικών μεθοδολογικών ζητημάτων των κοινωνικών επιστημών και στην αντιμετώπιση σημαντικών προβλημάτων που εγείρονται στην κοινωνική πρακτική. Οι απόψεις του L. Vygotsky έχουν ιδιαίτερη σημασία για την ανάπτυξη μιας χειραφετικής Κοινωνικής Παιδαγωγικής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76739.jpg","isbn":"960-8325-08-0","isbn13":"978-960-8325-08-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":76739,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-politismikhistorikh-thewria-tou-vygotsky.json"},{"id":75721,"title":"Ζητήματα κοινωνικής παιδαγωγικής","subtitle":null,"description":"Η Κοινωνική Παιδαγωγική δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δραστηριότητας που αναπτύχθηκε για να αντιμετωπισθούν τα τεράστια κοινωνικά και οικονομικά αδιέξοδα τα οποία παρουσιάσθηκαν, κυρίως στην Ευρώπη, κατά το 19ο αιώνα. Στα χρόνια που μεσολάβησαν πραγματοποιήθηκαν πολλές προσπάθειες για την αναμόρφωση των εκπαιδευτικών αλλά και των κοινωνικών συστημάτων στις διάφορες χώρες του κόσμου, από προσωπικότητες που επηρέασαν αποφασιστικά το χώρο της Κοινωνικής Παιδαγωγικής προσφέροντας ιδέες αλλά κυρίως \"δρώντας\" ή και \"αντιδρώντας\" αποφαστιστικά απέναντι στα προβλήματα της εποχής τους. \u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό γίνεται λόγος για το έργο και τις αντιλήψεις των ανθρώπων που επηρέασαν αποφασιστικά τη διαμόρφωση της Κοινωνικής Παιδαγωγικής σε πολλά σημεία του πλανήτη. Με δεδομένο μάλιστα ότι πρόκειται για ένα πεδίο μελέτης και έρευνας που αποδεικνύεται ιδιαίτερα ευαίσθητο στις εκάστοτε ιστορικές, κοινωνικές, πολιτικές, οικονομικές, πολιτισμικές και γεωγραφικές συνθήκες, διαπιστώνεται μια σημαντική \"πολυφωνία\" σε σχέση με το περιεχόμενο της Κοινωνικής Παιδαγωγικής. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b77734.jpg","isbn":"960-8325-25-0","isbn13":"978-960-8325-25-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":372,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":77734,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/zhthmata-koinwnikhs-paidagwgikhs.json"},{"id":79604,"title":"Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα","subtitle":"Πρακτικά του 2ου πανελληνίου συνεδρίου: Αθήνα 2, 3 και 4 Νοεμβρίου 2000","description":"Θεματικές ενότητες:\u003cbr\u003eI. Εκπαιδευτική πολιτική - Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης - Ιστορία της Παιδείας.\u003cbr\u003eII. Εκπαιδευτικοί: Βασική κατάρτιση, επιμόρφωση, εργασιακές συνθήκες.\u003cbr\u003eIII. Σχολική μάθηση: Διδακτική μεθοδολογία, εκπαιδευτική τεχνολογία, αξιολόγηση.\u003cbr\u003eΙV.Αναλυτικά προγράμματα - Σχολικά βιβλία - Διαπολιτισμική εκπαίδευση.\u003cbr\u003eV. Παιδαγωγική ψυχολογία - Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης.\u003cbr\u003eVI. Εκπαιδευτικός και επαγγελματικός προσανατολισμός - Συνεχιζόμενη εκπαίδευση.\u003cbr\u003eVII και VIII. Εκπαίδευση και επαγγελματικός προσανατολισμός - Συνεχιζόμενη εκπαίδευση - Προσχολική αγωγή - Ειδική αγωγή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81631.jpg","isbn":"960-8325-64-1","isbn13":"978-960-8325-64-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":931,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":81631,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-paidagwgikh-kai-ekpaideutikh-ereuna-c590c6d5-c2e5-444b-a74e-d70935f27994.json"},{"id":91672,"title":"Το ανατρεπτικό γέλιο","subtitle":null,"description":"Κουβεντιάζοντας με τον Γιώργο Βέλτσο το 1990 και προσδιορίζοντας το θέμα της διατριβής, του ανέφερα ότι θέλω να ασχοληθώ με την επικοινωνία και την πολύπλευρη αισθητική της καθημερινής ζωής. Καθώς κάτι τέτοιο θα ήταν ένα πολύτομο έργο, αποφασίσαμε να εστιάσω στο γέλιο. Από τότε μέχρι σήμερα η εν λόγω μελέτη πέρασε από πολλά στάδια για να μετεξελιχθεί σε ένα ολοκληρωμένο έργο, αυτό που κρατάτε στα χέρια σας. Σύμφωνα με το Μισέλ Φουκώ, γενέθλιος τόπος του έργου του Οι Λέξεις και τα Πράγματα είναι το γέλιο που προκαλείται από ένα γραπτό του Μπόρχες και την παράδοξη ταξινόμηση των ζώων. Κατά ακολουθίαν, γενέθλιος τόπος του παρόντος βιβλίου είναι και ο εν λόγω πρόλογος στις Λέξεις και τα Πράγματα. Είναι επίσης τα από καρδιάς γέλια τόσων ανθρώπων που άκουσα, που γνώρισα, που με σημάδεψαν. Τα γάργαρα γέλια που ρέουν σαν το νερό του βουνού ή σαν τα κύματα της θάλασσας και τον αφρό τους, όπως παρομοιάζει ο Μπρεξόν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93728.jpg","isbn":"960-6622-18-5","isbn13":"978-960-6622-18-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":301,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2005-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":93728,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-anatreptiko-gelio.json"},{"id":93768,"title":"Ο Αρκτούρος το 'χει δίπορτο","subtitle":"Ένα παραμύθι για παιδιά με χωρισμένους γονείς","description":"Ο Αρκτούρος δεν θέλει να φτιάξει στεφάνι για τη γιορτή του Δάσους.\u003cbr\u003eΔεν ξέρει σε ποιον να το δώσει, στη μαμά ή στον μπαμπά που έχει φύγει από το σπίτι;\u003cbr\u003eΌμως η αγάπη χωρά παντού, σε ένα σπίτι, σε δυο σπίτια... ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b96197.jpg","isbn":"960-6622-20-7","isbn13":"978-960-6622-20-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":33,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2005-06-01","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":96197,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-arktouros-to-xei-diporto.json"},{"id":94921,"title":"Ολοήμερα δημοτικά σχολεία","subtitle":"Όραμα και πραγματικότητα, λειτουργία και προβλήματα, προσανατολισμοί και προσδοκίες","description":"Η προσπάθειά μας να \"επικοινωνήσουμε\" τις απόψεις και τις γνώσεις μας για το Ολοήμερο Σχολείο είναι μια προσπάθεια ενεργούς συμμετοχής στη διαμόρφωση των εκπαιδευτικών δράσεων, πολιτικών και πρακτικών. Γίνεται γιατί πιστεύουμε, όπως γράφει και ο Δημήτρης Γληνός, ότι \"Η αγωγή δεν πρέπει να εννοηθεί από τα έξω προς τα μέσα, όχι επαγωγή, αλλά από τα μέσα προς τα έξω και τα επάνω, εξαγωγή, ας πούμε, και αναγωγή\". Δεν αντιμετωπίσαμε το θεσμό και τις υποχρεώσεις του ως \"επιβολή\", αλλά ως \"συμμετοχή\". Προσπαθήσαμε με τα μέσα και τις δυνατότητες που είχαμε και πέρα από αυτά, να κάνουμε το καλύτερο και αυτό θα συνεχίσουμε να πράττουμε \"κόντρα\" σε κάθε αντιξοότητα.\u003cbr\u003eΤο ολοήμερο σχολείο είναι κάτι νέο που, εκτός από τις διαφοροποιήσεις που εισάγει, εμπεριέχει και την ελπίδα, όπως καθετί καινούργιο. Ας προσπαθήσουμε να κρατήσουμε -τουλάχιστον- την ελπίδα, γιατί είναι ό,τι σημαντικότερο έχουμε και γιατί θέλουμε να \"ελπίζουμε\" ότι θα δούμε το νέο θεσμό και το σχολείο μας όπως θα θέλαμε να είναι...\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97441.jpg","isbn":"960-6622-31-2","isbn13":"978-960-6622-31-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2005-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":97441,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/olohmera-dhmotika-sxoleia.json"},{"id":96948,"title":"Οδηγός για την εκπόνηση και τη σύνταξη γραπτής ερευνητικής εργασίας","subtitle":"Σεμιναριακής, πτυχιακής, διπλωματικής","description":"Ένας \"πονοκέφαλος\" για φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους είναι και η υποχρέωσή τους να συγγράψουν επιστημονικές μελέτες, είτε στο πλαίσιο σεμιναριακών μαθημάτων είτε στο τέλος των σπουδών τους με την πτυχιακή εργασία. Ερωτήματα λανθάνοντα ή και έκδηλα που ανακύπτουν είναι, μεταξύ άλλων:\u003cbr\u003e- Πώς θα εκμαιεύσω τις αξιώσεις του επόπτη καθηγητή;\u003cbr\u003e- Από πού θα ξεκινήσω την εργασία μου και πώς θα προχωρήσω;\u003cbr\u003e- Πώς θα τιθασεύσω το βιβλιογραφικό υλικό;\u003cbr\u003e- Ποιος είναι ο μεθοδολογικός σχεδιασμός που θα πρέπει να ακολουθήσω;\u003cbr\u003e- Πώς θα οργανώσω τα κεφάλαια της μελέτης μου;\u003cbr\u003e- Πώς θα παραθέσω τη βιβλιογραφία και τις παραπομπές;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣχεδόν σε όλα τα μαθήματα, ο διδάσκων δίνει ένα συνοπτικό μεθοδολογικό πλαίσιο όσον αφορά στη συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Εντούτοις, οι φοιτητές/τριες νιώθουν άοπλοι, χωρίς εφόδια και αποσκευές, όταν κάτι τέτοιο απαιτηθεί στην πράξη. Και οι αδυναμίες, οι ελλείψεις, τα κενά, εντοπίζονται στη συνέχεια όταν εκκινήσει η υλοποίηση ενός σχεδίου εργασίας ή ακόμη και όταν έχει ολοκληρωθεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ παρών οδηγός αποσκοπεί να απαντήσει σε μερικά από τα παραπάνω ερωτήματα. Πρόκειται για ένα χρηστικό εγχειρίδιο, στο μέτρο του δυνατού, όπου έγινε προσπάθεια να συμπεριληφθούν βασικά μεθοδολογικά στοιχεία, που θα διευκολύνουν το εγχείρημα του εκπαιδευόμενου, ανεξάρτητα από το περιεχόμενο της ερευνητικής του μελέτης, να οργανώσει αποτελεσματικά, συστηματικά και με βάση την επιστημονική δεοντολογία τη δική του εργασία. Είναι ένα πρακτικό και συνοπτικό βοήθημα για τον προπτυχιακό φοιτητή, για το μετεκπαιδευόμενο εκπαιδευτικό και μερικώς για το μεταπτυχιακό φοιτητή, το μετεκπαιδευόμενο εκπαιδευτικό και μερικώς για το μεταπτυχιακό φοιτητή που εκπονούν εμπειρική βιβλιογραφική μελέτη στο πλαίσιο των σπουδών τους. Χωρίς να διεκδικεί εύσημα εξαντλητικής παρουσίασης όλων των πτυχών του εν λόγω θέματος, ο προκείμενος οδηγός, μέσα από πολλαπλά παραδείγματα, ευελπιστούμε ότι καλύπτει ένα σημαντικό κενό και συμπληρώνει τα σχετικά ελληνικά δεδομένα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99469.jpg","isbn":"960-6622-42-8","isbn13":"978-960-6622-42-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":129,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2005-10-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":99469,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/odhgos-gia-thn-ekponhsh-kai-th-syntaksh-grapths-ereunhtikhs-ergasias.json"},{"id":97666,"title":"Τα πρώτα μου μαθηματικά Α΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Η σειρά βιβλίων \"Τα πρώτα μου μαθηματικά για την Α΄ τάξη δημοτικού\" γράφτηκε σύμφωνα με τις νέες παιδαγωγικές, κοινωνικές, ψυχολογικές και διδακτικές θεωρίες μάθησης και το νέο αναλυτικό πρόγραμμα Μαθηματικών για την Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου.\u003cbr\u003eΚάθε παιδί είναι μια ξεχωριστή προσωπικότητα με συναισθήματα, σκέψεις, όνειρα, ενδιαφέροντα, με εξατομικευμένες επιδεξιότητες και δυνατότητες.\u003cbr\u003eΓια το λόγο αυτό η Συγγραφική Ομάδα οδηγήθηκε σε καινοτομίες δραστηριοτήτων του μαθητή, που διευρύνουν την αντιληπτική του ικανότητα, αναπτύσσουν την κριτική του σκέψη και τον καθιστούν ικανό ν' αντιμετωπίζει τις σημερινές και αυριανές του ανάγκες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100190.jpg","isbn":"960-7412-91-5","isbn13":"978-960-7412-91-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2005-11-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":100190,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-prwta-mou-mathhmatika-a-dhmotikou.json"},{"id":99766,"title":"Η μητερούλα μας η Ρωσία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι μέρος μιας σειράς βιβλίων που απευθύνονται σε παιδιά που σε λίγο θα πάψουν να είναι παιδιά και θα θελήσουν να γνωρίσουν άλλες χώρες κι άλλους πολιτισμούς. \u003cbr\u003eΚάθε βιβλίο στηρίζεται σ' ένα παλιό παραμύθι. Έτσι, μέσα από την περιπέτεια, την περιγραφή της καθημερινής ζωής, την εξιστόρηση των μικρών και μεγάλων γεγονότων, δίνονται πληροφορίες για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε λαού, τα ήθη και τα έθιμα, τους μύθους, τους θρύλους, τις παραδόσεις, τις γιορτές, τα πανηγύρια. Δίνοντας πίστη στην προφητεία μιας τσιγγάνας, η Βασιλίσα ερωτεύεται το φτερό ενός γέρακα. Με τη δύναμη της αγάπης της το φτερό μεταμορφώνεται σε έναν όμορφο νέο, τον Ίγκορ, που στο πρόσωπό του είναι συγκεντρωμένοι όλοι οι θρύλοι της Ρωσίας. Την αγάπη τους όμως φθονούν οι δύο αδερφές της Βασιλίσας και αποπειρώνται να σκοτώσουν τον Ίγκορ. \u003cbr\u003eΜετά από πολλές περιπέτειες, η αγάπη των δυο νέων θριαμβεύει, για να γίνει τελικά μήνυμα πίστης και ελπίδας για όλο το ρωσικό λαό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b102296.jpg","isbn":"960-6622-45-2","isbn13":"978-960-6622-45-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1112,"name":"Ένα Παραμύθι - Μια Χώρα","books_count":10,"tsearch_vector":"'chwra' 'ena' 'hwra' 'mia' 'paramithi' 'paramuthi' 'paramythi' 'xwra'","created_at":"2017-04-13T00:58:47.865+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:47.865+03:00"},"pages":216,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2005-12-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":102296,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-mhteroula-mas-rwsia-b9aa1ffa-88a9-4515-aa92-ecd7252a9929.json"},{"id":101718,"title":"Προϊστορία του Αιγαίου","subtitle":"Παλαιολιθική, Μεσολιθική, Νεολιθική","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104256.jpg","isbn":"960-6622-63-0","isbn13":"978-960-6622-63-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":259,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2006-02-09","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":104256,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/proistoria-tou-aigaiou.json"},{"id":64747,"title":"Μανώλης Αγγελόπουλος ο μεγάλος τσιγγάνος","subtitle":"Όπως τον γνώρισα","description":"Πραλάλεν Ρόμα Άτσεν Ντεβλέσα Σαστιμάσα (Αδέλφια μου Τσιγγάνοι σας αφήνω γεια)\u003cbr\u003eΣεν Τσιρικλά Λεντεβλέσκε Λάτσε Μανούσα (Είσαστε πουλιά του Θεού, καλοί άνθρωποι)\u003cbr\u003eΜπουτ Μαγκοφτούμεν (Πολύ σας αγαπώ)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66508.jpg","isbn":"960-8077-36-2","isbn13":"978-960-8077-36-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":173,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":66508,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/manwlhs-aggelopoulos-o-megalos-tsigganos.json"}]