[{"id":88814,"title":"Γενικά μαθηματικά για τους σπουδαστές των ΤΕΙ","subtitle":"Θεωρία-μεθοδολογία, παραδείγματα, λυμένα θέματα ασκήσεων","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους σπουδαστές των ΤΕΙ και αποτελεί απαραίτητο εγχειρίδιο για την προετοιμασία τους κατά την εξεταστική περίοδο. Καλύπτει πλήρως την εξεταστέα ύλη του μαθήματος \"Γενικά Μαθηματικά Ι\" και δίνει τη δυνατότητα στον εξεταζόμενο να κατανοήσει τις μαθηματικές έννοιες και να ασκηθεί με θέματα που έχουν τεθεί στο παρελθόν, ώστε αξιοποιώντας με τον καλύτερο τρόπο τον διαθέσιμο χρόνο του να αντεπεξέλθει με επιτυχία στις ανάγκες της εξέτασης.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα, κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e-την απαραίτητη θεωρία, μεθοδολογία·\u003cbr\u003e-πολλά παραδείγματα ασκήσεων με τις λύσεις τους·\u003cbr\u003e-λυμένα θέματα εξετάσεων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90862.jpg","isbn":"960-375-795-0","isbn13":"978-960-375-795-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":251,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2005-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":90862,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/genika-mathhmatika-gia-tous-spoudastes-twn-tei.json"},{"id":89233,"title":"Ήσυχες μέρες στο Κλισί","subtitle":null,"description":"Στην αυτοβιογραφική αυτή αφήγηση, που αποτελεί ίσως την καλύτερη εισαγωγή στο magnum opus του Χένρι Μίλερ, τον \"Τροπικό του Καρκίνου\", θίγονται όλα τα θέματα που απασχόλησαν τη ζωή και τη σκέψη του μεγάλου αμερικανού συγγραφέα. Έτσι στις σελίδες του διαβάζουμε για τη φιλία μεταξύ δύο ανδρών και τις ατέρμονες συζητήσεις τους, που όσο ξαλαφρώνουν την ψυχή άλλο τόσο τροφοδοτούν το πνεύμα· την άσκοπη περιπλάνηση στο πανέμορφο Παρίσι, κατά την ένδοξη δεκαετία του '30, στην καλύτερη στιγμή του, όταν τα πιο συναρπαστικά πνεύματα του δυτικού κόσμου βρίσκονταν εκεί· την αγάπη και την ερωτική πράξη, δοσμένες με τον μοναδικό τρόπο που ο Χένρι Μίλερ σχεδόν εκ του μηδενός δημιούργησε και εξαίσια χρησιμοποίησε· την τεμπελιά και την ποίηση της καθημερινής ζωής· τις γυναίκες: τις φίλες και τις άγνωστες, τις παλαβές και τις απελπισμένες, τις πόρνες και τις σερβιτόρες, τις επικίνδυνες και τις αγαπημένες· την πράξη της συγγραφής και τη γόνιμη συγγραφική απραξία· την ελευθερία και την πιο αδιαπραγμάτευτη χρήση της - το μέγιστον μάθημα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91283.jpg","isbn":"960-375-806-X","isbn13":"978-960-375-806-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5211,"name":"Αριστουργήματα του 20ού Αιώνα","books_count":57,"tsearch_vector":"'20ου' 'aiona' 'aiwna' 'aristourghmata' 'aristoyrghmata' 'aristurghmata' 'ewna' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T01:36:14.826+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:36:14.826+03:00"},"pages":149,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2005-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Quiet Days in Clichy","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":91283,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/hsyxes-meres-sto-klisi.json"},{"id":89753,"title":"Η διδακτική προσέγγιση του μουσείου φυσικών επιστημών","subtitle":null,"description":"Όλο και περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα αναγνωρίζουν την ιδιαίτερη σημασία της πολιτισμικής διάστασης των φυσικών επιστημών και, συνεπώς, την ανάγκη να αποτελέσουν αντικείμενο εκπαίδευσης για όλο και περισσότερους πολίτες από τις πιο μικρές ηλικίες. Οι βαθιές αλλαγές που σημειώθηκαν τα τελευταία χρόνια στις αντιλήψεις για το περιεχόμενο και τις μεθόδους της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες έδωσαν χώρο να αναπτυχθούν κατάλληλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα για την υλοποίηση αυτού του στόχου.\u003cbr\u003eΑντικείμενο αυτού του βιβλίου αποτελεί η συστηματική προσέγγιση, από τη σκοπιά της Διδακτικής των φυσικών επιστημών, ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος όπου συναντώνται η σχολική εκδοχή της γνώσης των φυσικών επιστημών με την εκλαϊκευτική γνώση που προσφέρει το μουσείο φυσικών επιστημών. Συζητούνται τόσο θεωρητικά ζητήματα, όπως η φύση και το περιεχόμενο της έννοιας του μουσείου φυσικών επιστημών, όσο και οι πρακτικές δυνατότητες προσέγγισής του από την πλευρά του ελληνικού τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και σε ερευνητές της Διδακτικής των φυσικών επιστημών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91804.jpg","isbn":"960-375-784-5","isbn13":"978-960-375-784-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":227,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2005-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":91804,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaktikh-proseggish-tou-mouseiou-fysikwn-episthmwn.json"},{"id":91070,"title":"Παιδαγωγικά θέματα, διδακτική φιλολογικών μαθημάτων","subtitle":"Πρακτικά επιστημονικής ημερίδας, 22 Οκτωβρίου 2004","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους υποψηφίους του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών. Περιέχει τις εισηγήσεις πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων που συμμετείχαν σε επιστημονική ημερίδα η οποία διοργανώθηκε από το Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Πιο συγκεκριμένα, αναλύονται με κριτικό τρόπο η διαδικασία και τα θέματα που αφορούν τις παιδαγωγικές γνώσεις και τη διδακτική κατάρτιση. Παράλληλα παρουσιάζονται οι θεωρητικές αρχές και ενδεικτικά διδακτικά παραδείγματα διδασκαλίας των φιλολογικών μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93123.jpg","isbn":"960-375-817-5","isbn13":"978-960-375-817-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4926,"name":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την Πρόσληψη των Εκπαιδευτικών","books_count":4,"tsearch_vector":"'asep' 'diagonismos' 'diagvnismos' 'diagwnismos' 'ekpaideftikwn' 'ekpaideutikwn' 'ekpedeutikwn' 'gia' 'proslhpsh' 'proslhpsi' 'proslipsh' 'thn' 'tin' 'ton' 'tvn' 'twn'","created_at":"2017-04-13T01:33:22.277+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:33:22.277+03:00"},"pages":103,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2005-03-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93123,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidagwgika-themata-didaktikh-filologikwn-mathhmatwn.json"},{"id":91069,"title":"Ο κόσμος της θάλασσας","subtitle":"Διαθεματική προσέγγιση: Εναλλακτικές διδακτικές τεχνικές και σχέδια εργασίας","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και πραγματεύεται θεμελιώδη ζητήματα που αφορούν τον κόσμο της θάλασσας: την εντατική αλιεία, τη ρύπανση, τα απειλούμενα είδη και τη σημασία της αειφόρου διαχείρισης.\u003cbr\u003eΒασική επιδίωξή του είναι, αφού εισαγάγει τον εκπαιδευτικό σε αυτά τα πολύπλοκα και πολυδιάστατα περιβαλλοντικά ζητήματα, να τον βοηθήσει να τα προσεγγίζει διαθεματικά και με εναλλακτικές διδακτικές τεχνικές στο πλαίσιο μιας προβληματικής για την ευαισθητοποίηση στο θέμα της αειφορίας. Έτσι, το βιβλίο μπορεί να αποτελέσει εργαλείο επιμορφωτικό χαρακτήρα και να διευκολύνει τον εκπαιδευτικό, ώστε να επινοεί, να πειραματίζεται και να διαμορφώνει κατάλληλα τη διδασκαλία του, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοούν και να διαχειρίζονται περιβαλλοντικά ζητήματα σχετικά με τον θαλάσσιο κόσμο.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο μπορεί να αξιοποιηθεί σε προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και σε άλλες καινοτόμες δράσεις του σύγχρονου σχολείου. Επίσης, μπορεί να χρησιμοποιηθεί από κυβερνητικές και μη κυβερνητικές περιβαλλοντικές οργανώσεις, την τοπική αυτοδιοίκηση, το Σώμα Ελληνίδων Οδηγών και το Σώμα Ελλήνων Προσκόπων, συλλόγους γονέων και γονείς, καθώς και σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και σε σχετικά σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93122.jpg","isbn":"960-375-776-4","isbn13":"978-960-375-776-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":931,"name":"Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία","books_count":5,"tsearch_vector":"'aeiforia' 'aeiphoria' 'aiforia' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'kai' 'ke' 'periballon' 'perivallon' 'thn' 'tin' 'to'","created_at":"2017-04-13T00:57:32.155+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:32.155+03:00"},"pages":136,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2005-03-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93122,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-kosmos-ths-thalassas.json"},{"id":91750,"title":"Ποιοί είναι αυτόχθονες;","subtitle":"Από τον καθαρόαιμο αρχαίο Αθηναίο στον ριζωμένο στη γη του Γάλλο","description":"Στο βιβλίο αυτό, ο Marcel Detienne πραγματεύεται με ανατρεπτικό τρόπο την έννοια του αυτοχθονισμού, την αντίληψη δηλαδή ότι τα πολιτικά δικαιώματα πρέπει να αναγνωρίζονται μόνο στους αυτόχθονες, στους γηγενείς μιας επικράτειας. Εφαρμόζοντας την πειραματική συγκριτική μέθοδο που πρότεινε στο βιβλίο του \"Συγκρίνοντας τα μη συγκρίσιμα\", εστιάζει κυρίως σε τρία παραδείγματα: την Αθήνα και τη Θήβα των αρχαίων χρόνων και τη Γαλλία των νεότερων χρόνων.\u003cbr\u003eΟ αυτοχθονισμός για τον Detienne είναι μια \"μυθιδεολογία\", στηρίζεται δηλαδή σε μύθους οι οποίοι διαπλέκονται με ιδεολογήματα που αφορούν τον τρόπο συγκρότησης της πολιτικής κοινότητας και οριοθέτησης της επικράτειας. Αξιοποιώντας την ανθρωπολογική προσέγγιση, φωτίζει με νέο τρόπο πασίγνωστους αρχαιοελληνικούς μύθους, όπως το μύθο για την πάλη της Αθηνάς με τον Ποσειδώνα με έπαθλο την Αθήνα, ή τους μύθους του θηβαϊκού κύκλου. Στην περίπτωση της Γαλλίας πάλι ο αυτοχθονισμός συνδέεται με ορισμένες εκφάνσεις της σύγχρονης εθνικής ιδεολογίας.\u003cbr\u003eΠαράλληλα ο Detienne επισημαίνει τα στοιχεία που συγκροτούν κάθε φορά τη \"μυθιδεολογία\" του αυτοχθονισμού: η καταγωγή, η ιστορία, το αίμα, οι ρίζες, η γη και οι νεκροί. Ο αυτοχθονισμός τελικά αναδεικνύεται ως ένας ακόμα τρόπος φαντασιακής συγκρότησης της πολιτικής κοινότητας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93807.jpg","isbn":"960-375-797-7","isbn13":"978-960-375-797-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":144,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2005-03-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Comment être autochtone. Du pur Athénien au Français raciné","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93807,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/poioi-einai-aytochthones.json"},{"id":91751,"title":"Πράγα, πορτρέτα μιας πόλης","subtitle":null,"description":"Οι πόλεις ασκούν μια ισχυρή, αλλόκοτη μαγεία, και τίποτα δεν είναι τόσο αλλόκοτο όσο η γοητεία που ασκεί η Πράγα στο φυλλοκάρδι του ταξιδιώτη που νοσταλγεί τον τόπο του - που νοσταλγεί όχι την πατρίδα του, αλλά την πόλη στις όχθες του Βλάτβα που άφησε πίσω. Κι αν κάποτε ξαναγυρίσει, νιώθει ενοχές, που λησμόνησε, που παραμέλησε, που στάθηκε άπιστος. Ίσως τελικά αυτά εδώ να είναι το συγκεκριμένο βιβλίο, μια προσπάθεια συμφιλίωσης, ένα δώρο που προσφέρεται διστακτικά - ή, πάλι, απλώς το εξευμενιστικό γράμμα ενός άπιστου εραστή που ζητάει συγχώρεση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤζον Μπάνβιλ ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93808.jpg","isbn":"960-375-790-X","isbn13":"978-960-375-790-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4986,"name":"Συγγραφείς και Πόλεις","books_count":9,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'poleis' 'polis' 'siggrafeis' 'suggrafeis' 'syggrafeis'","created_at":"2017-04-13T01:34:01.727+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:01.727+03:00"},"pages":288,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2005-03-18","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Prague Pictures: Portraits of a City","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93808,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/praga-portreta-mias-polhs.json"},{"id":91752,"title":"Φιλοσοφία και μουσική","subtitle":"Η μουσική στους Πυθαγόρειους, τον Πλάτωνα, τον Αριστοτέλη και τον Πλωτίνο","description":"Σε έναν κατεξοχήν μουσικό πολιτισμό όπως είναι ο αρχαιοελληνικός, η παρουσία της μουσικής είναι έντονη όχι μόνο στις καθημερινές εκδηλώσεις της ζωής αλλά και στη φιλοσοφία. Οι πρώτες αναφορές στη μουσική βρίσκονται στους προσωκρατικούς και ο σχετικός προβληματισμός συνεχίζεται μέχρι τους νεοπλατωνικούς φιλοσόφους.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται οι απόψεις του Πυθαγόρα και των μαθητών του, που συσχέτισαν για πρώτη φορά τη μουσική με τα μαθηματικά, ακολουθεί ο Πλάτων, στο έργο του οποίου η μουσική κατέχει πρωταρχικό ρόλο, ο Αριστοτέλης, που με την κριτική του δίνει διαφορετικό περιεχόμενο στις θέσεις του Πλάτωνα, και τέλος ο Πλωτίνος, που μας οδηγεί προς τις τελευταίες σελίδες της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας.\u003cbr\u003eΘέματα που εξετάζονται, μεταξύ άλλων, είναι η σημασία της αρμονίας στην αρχαία ελληνική μουσική, ο ρόλος της μουσικής στην εκπαίδευση, η σχέση της μουσικής με την πολιτική και την ηθική, και η διάκριση ανάμεσα στη νοητή και την αισθητική μουσική.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93809.jpg","isbn":"960-375-793-4","isbn13":"978-960-375-793-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3654,"name":"Φιλοσοφία - Κοινωνιολογία","books_count":19,"tsearch_vector":"'filosofia' 'filosophia' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'philosofia'","created_at":"2017-04-13T01:21:55.362+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:55.362+03:00"},"pages":166,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2005-03-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93809,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/filosofia-kai-mousikh.json"},{"id":91906,"title":"Ένας Αύγουστος χωρίς επίλογο","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"...Κι ας πήγαινε κατά διαόλου η Μερσέντες, ο θείος, τα δικαστήρια και οι πραγματογνώμονες. Γιατί έτσι μπορεί να είχαμε γλιτώσει. Και τώρα να μην ήμουν περιφερόμενος εδώ πέρα. Και δεν πειράζει, ας μου έλειπε το καθαρό βλέμμα της γερόντισσας που με καλημέρισε. Η αλήθεια, βέβαια, είναι ότι αυτό το βλέμμα με ακολουθεί. Σαν αδέσποτο σκυλί που πήρε το κατόπι μου [...]Μου φαίνεται ωστόσο ότι προσπαθώ να βγάλω από τη μύγα ξίγκι. Ναι, αυτό με μάρανε τώρα. Να κάνω συγκρίσεις και αποτιμήσεις σε βλέμματα αγνώστων που μου έχουν εντυπωθεί. Τι θέλω, τι γυρεύω σ' ένα ξένο νησί ξένος; Άλλοτε την παραμύθα της ποιτικίζουσας διάθεσης στο κεφάλι κι άλλοτε ψευτοφιλόσοφος παρηγορητής του εαυτού μου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνας μοναχικός άντρας καταφεύγει Αύγουστο στη Χίο για να αντιμετωπίσει τα προσωπικά του αδιέξοδα. Ξετυλίγοντας το κουβάρι των σκέψεών του, το παρελθόν φωτίζεται: σχέσεις εύθραυστες στη σκιά της συμβατικότητας, βεβιασμένες επιλογές, έρωτες ανολοκλήρωτοι. Όλα όσα έμοιαζαν ναρκωμένα από την ισοπεδωτική καθημερινότητα έχουν αφυπνιστεί, με αφορμή τη γραφειοκρατική οδύσσεια για ένα πολυτελές αυτοκίνητο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93963.jpg","isbn":"960-375-801-9","isbn13":"978-960-375-801-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":140,"name":"Λογοτεχνία","books_count":687,"tsearch_vector":"'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00"},"pages":297,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2005-03-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":93963,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/enas-augoustos-xwris-epilogo.json"},{"id":92033,"title":"Τρεις μνήμες και δύο ζωές","subtitle":null,"description":"1923, 1941, 1989, 1998, 2004, ένας αιώνας κλεισμένος σε τρεις διαδοχικές μνήμες και δύο απότοκες ζωές. Απ' το φευγιό του Πόντου, στη θυσία του Μεσόβουνου και απ' την πτώση του τείχους στο κυνήγι του επιούσιου, τέσσερις γενιές απόγνωσης, αγώνα, διάψευσης και κατανάλωσης, και μία ακόμα πέμπτη, η γενιά της μοναξιάς, που ανασύρουν σπαράγματα απ' τη νεοελληνική περιπέτεια, προσπαθούν να διαφυλάξουν τη μνήμη της, να κατανοήσουν το λόγο της και να ψηλαφίσουν τις πληγές της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94090.jpg","isbn":"960-375-803-5","isbn13":"978-960-375-803-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":140,"name":"Λογοτεχνία","books_count":687,"tsearch_vector":"'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00"},"pages":117,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2005-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":94090,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/treis-mnhmes-kai-dyo-zwes.json"},{"id":92425,"title":"Τα σκοτεινά παραμύθια","subtitle":null,"description":"Δεκαεννιά διηγήματα του Παπαδιαμάντη, όχι μόνο από τα πιο ενδιαφέροντα αλλά και από τα πιο αποκαλυπτικά για τον μοντέρνο χαρακτήρα των συγγραφικών του τρόπων. Ιστορίες που φανερώνουν ανάγλυφα την καθαρά ποιητική του πλευρά και που σφραγίζονται από το μυστήριο, τη μαγεία, τη δεισιδαιμονία, το υπερφυσικό, την ατμόσφαιρα του τρόμου και του ονείρου. Ένα έντονο κλίμα φυγής προς κάτι τραχύ κι απόκοσμο, συνεχώς υπονομευόμενο από το χιούμορ, τον αδιόρατο σαρκασμό. Κόσμοι θρυλικοί και υποβλητικοί, αυστηροί και μυσταγωγικοί, σκοτεινοί και παραμυθένιοι, αντίθετοι προς τις αξίες μιας υπερβολικά προσγειωμένης εποχής-καταφύγιο για μια ύπαρξη που ήθελε να βρίσκεται σε διαρκή ρεμβασμό, να μην βλέπει. Έτσι τον περιγράφουν. Απόμακρο, αμίλητο, αγέλαστο, αφηρημένο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94482.jpg","isbn":"960-375-838-8","isbn13":"978-960-375-838-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":140,"name":"Λογοτεχνία","books_count":687,"tsearch_vector":"'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00"},"pages":293,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2005-04-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":94482,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-skoteina-paramythia.json"},{"id":93046,"title":"Θεωρία και πράξη στην περιβαλλοντική εκπαίδευση","subtitle":"Οι προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών","description":"Το βιβλίο αυτό θέτει το ζήτημα της σχέσης ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και επιχειρεί να το προσεγγίσει τόσο θεωρητικά όσο και ερευνητικά μέσα από την οπτική των προσωπικών θεωριών των εκπαιδευτικών. Η προσωπική θεωρία -ως προϊόν σύνθεσης της επίσημης θεωρητικής σκέψης και της καθημερινής διδακτικής εμπειρίας του εκπαιδευτικού- συμβάλλει καθοριστικά στην κατανόηση της διάστασης ανάμεσα στη ρητορική και την τρέχουσα σχολική πραγματικότητα και διευκολύνει την άρση της αντινομίας μεταξύ εκπαιδευτικής θεωρίας και πράξης. Το όλο εγχείρημα αποκτά ιδιαίτερη σημασία στην περίπτωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ενός πεδίου που συγκεντρώνει τον έντονο προβληματισμό ερευνητών και εκπαιδευτικών, αφού χαρακτηρίζεται από πληθώρα διαφορετικών, συμπληρωματικών ή και αντιθετικών μεταξύ τους απόψεων, προτάσεων και εκπαιδευτικών εφαρμογών. Εξετάζονται οι προσωπικές θεωρίες των ελλήνων εκπαιδευτικών σχετικά με τρεις σημαντικές διαστάσεις της θεωρίας και της πράξης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: την έννοια και τη λειτουργία, τους σκοπούς και τους στόχους και το ρόλο του εκπαιδευτικού σε αυτή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95474.jpg","isbn":"960-375-834-5","isbn13":"978-960-375-834-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6383,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Διδακτική - Αναλυτικά Προγράμματα - Αξιολόγηση","books_count":4,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'aksiologhsh' 'aksiologish' 'analitika' 'analutika' 'analytika' 'axiologhsh' 'didaktikh' 'didaktiki' 'episthmes' 'epistimes' 'programmata' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:46:57.867+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:46:57.867+03:00"},"pages":227,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2005-05-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":95474,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewria-kai-praksh-sthn-periballontikh-ekpaideush.json"},{"id":93606,"title":"Γλώσσα και λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων, τα οποία καλύπτουν θέματα που αφορούν τους σκοπούς και τους στόχους, την ύλη και τη διδακτική των μαθημάτων της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας καθώς και απόψεις και προβληματισμούς που σχετίζονται με το θέμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑναλυτικότερα, στην ενότητα της Γλώσσας εξετάζονται ο επικοινωνιακός χαρακτήρας καθώς και η θεωρία και πράξη της γλωσσικής διδασκαλίας σήμερα. Θίγονται ζητήματα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης σε σχέση με τη διεθνή εμπειρία και παρουσιάζονται τα ειδικά προβλήματα της γλωσσικής διδασκαλίας, οι μηχανισμοί λειτουργίας της γλώσσας, ο ρόλος της γραμματικής και της ορθογραφίας, η αξιοποίηση του λεξικού στη γλωσσική διδασκαλία, ο τρόπος εξέτασης και αξιολόγησης του γλωσσικού μαθήματος και άλλα συναφή θέματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην ενότητα της Λογοτεχνίας αναλύονται θέματα που αφορούν τα ζητούμενα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης με βάση τη διεθνή εμπειρία καθώς και τα νέα προγράμματα και βιβλία. Εξετάζονται επίσης θέματα σχετικά με τον επικουρικό ρόλο της θεωρίας της λογοτεχνίας, ζητήματα ερμηνείας και ερμηνευτικών ορίων, μεθοδολογίας και διδακτικής πρακτικής, εξέτασης και αξιολόγησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b96035.jpg","isbn":"960-375-832-9","isbn13":"978-960-375-832-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":274,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2005-05-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":96035,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/glwssa-kai-logotexnia-sthn-prwtobathmia-deuterobathmia-ekpaideush.json"},{"id":93758,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"Ανιχνεύοντας το πεδίο","description":"Στο βιβλίο αυτό ο συγγραφέας, με βάση την πολυετή πείρα του στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, προσεγγίζει βασικά ζητήματα του πεδίου. \u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος, αναλύονται αρχικά οι έννοιες της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, της Δια Βίου Μάθησης και της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Στη συνέχεια, σχολιάζονται οι κυριότερες θεωρητικές προσεγγίσεις του φαινομένου της ενήλικης μάθησης και διατυπώνονται οι προϋποθέσεις για την αποτελεσματική εκπαίδευση των ενηλίκων. \u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος επικεντρώνεται στην ελληνική πραγματικότητα. Διερευνάται η στάση των Ελλήνων απέναντι στις τυπικές και άτυπες μορφές εκπαίδευσης, παρουσιάζεται το εθνικό πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών και εξετάζεται κατά πόσο η Εκπαίδευση Ενηλίκων μπορεί να αποτελέσει διακριτό επαγγελματικό πεδίο. \u003cbr\u003e ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b96187.jpg","isbn":"960-375-850-7","isbn13":"978-960-375-850-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":169,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2005-06-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":96187,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-89a1e76d-d6ff-466b-ac92-8e1408da02f3.json"},{"id":94742,"title":"Δραστηριότητες για να ανακαλύψω τη φύση","subtitle":null,"description":"Tο φυσικό περιβάλλον αποτελεί για τα μικρά παιδιά ένα ανεξάντλητο πεδίο ανακαλύψεων, καθώς είναι ζωντανό, πλούσιο, έχει μεγάλη ποικιλία, τους κινεί την περιέργεια και ενεργοποιεί τις αισθήσεις τους. Με ποιο, όμως, τρόπο εμείς, οι γονείς και οι παιδαγωγοί, θα τα καθοδηγήσουμε;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα τα παρακινήσουμε να:\u003cbr\u003e- παίξουν για να ανακαλύψουν,\u003cbr\u003e- εξερευνήσουν για να κατανοήσουν,\u003cbr\u003e- πειραματιστούν για να μάθουν,\u003cbr\u003e- προστατέψουν για να δραστηριοποιηθούν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔεκάδες δραστηριότητες που φέρνουν τα μικρά παιδιά σε επαφή με τη φύση μέσω των αισθήσεων.\u003cbr\u003eΑυτό το βιβλίο θα σας μαγέψει: ένα συναρπαστικό σχολείο της φύσης! ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97262.jpg","isbn":"960-375-825-6","isbn13":"978-960-375-825-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2005-07-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Activités nature pour les 5-8 ans","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":97262,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/drasthriothtes-gia-na-anakalypsw-th-fysh.json"}]