[{"id":95782,"title":"Τα Ηθικά Νικομάχεια και τα Πολιτικά του Αριστοτέλη Γ΄ λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"To βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης αλλά και χρήσιμο οδηγό προς τους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία των Ηθικών Νικομαχείων και των Πολιτικών του Αριστοτέλη. Πρόκειται για εμπλουτισμένη έκδοση με πλούσια ετυμολογικά και σημασιολογικά στοιχεία, ανακεφαλαιωτικές ερωτήσεις-απαντήσεις ερμηνευτικής προσέγγισης και κριτήρια αξιολόγησης. Επιπλέον προστέθηκαν πολλά στοιχεία στην ερμηνευτική προσέγγιση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα στο βιβλίο περιλαμβάνονται:\u003cbr\u003e- Εισαγωγή στον Αριστοτέλη\u003cbr\u003e- Το κείμενο και η μετάφραση όλων των αποσπασμάτων του σχολικού βιβλίου που διδάσκονται και εξετάζονται από το πρωτότυπο\u003cbr\u003e- Γλωσσική προσέγγιση του αρχαίου κειμένου των παραπάνω ενοτήτων (εξαντλητικά γραμματικά και συντακτικά σχόλια, ετυμολογία σχεδόν όλων των λέξεων με παράθεση ετυμολογικών οικογενειών, επισήμανση των σχημάτων λόγου και άλλων στοιχείων τεχνικής)\u003cbr\u003e- Ερμηνευτική προσέγγιση του περιεχομένου όλων των ενοτήτων του σχολικού βιβλίου με σχόλια ιδεολογικά, πολιτισμικά, πραγματολογικά, αισθητικά κ.ά.\u003cbr\u003e- Πληρέστατες απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου\u003cbr\u003e- Ανακεφαλαιωτικές ερωτήσεις-απαντήσεις ερμηνευτικής προσέγγισης\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις-απαντήσεις σε ετυμολογικά και σημασιολογικά\u003cbr\u003e- Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παράρτημα περιέχονται η εξεταστέα ύλη του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών, οι τύποι των ερωτήσεων των Πανελλαδικών Εξετάσεων και ο τρόπος της βαθμολόγησής τους, οδηγίες για τις εξετάσεις (γενικές και ειδικές), ενδεικτικά θέματα που έχουν δοθεί στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98302.jpg","isbn":"960-375-690-3","isbn13":"978-960-375-690-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":425,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2008-07-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":98302,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-hthika-nikomaxeia-kai-politika-tou-aristotelh-g-lykeiou.json"},{"id":72063,"title":"Εισαγωγή στην πληροφορική και τη χρήση υπολογιστή","subtitle":"Με την πιστοποίηση της ΕΠΥ και της ECDL Ελλάς","description":"Το βιβλίο \"Εισαγωγή στην πληροφορική και τη χρήση υπολογιστή\" αποτελεί ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την εισαγωγή στον κόσμο της Πληροφορικής και την ταχύρρυθμη εκμάθηση της χρήσης ηλεκτρονικού υπολογιστή. Συμβάλλει στην απόκτηση όλων των βασικών δεξιοτήτων για τη διαχείριση πληροφοριών και την επικοινωνία μέσω υπολογιστή.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό είναι καρπός της διδακτικής και συγγραφικής εμπειρίας των καθηγητών Πληροφορικής Σπύρου Παπαδάκη και Νίκου Χατζηπέρη, οι οποίοι είναι και συγγραφείς του εκπαιδευτικού πακέτου του ΥΠΕΠΘ για την ευρεία επιμόρφωση των 76.000 εκπαιδευτικών στις Βασικές Δεξιότητες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας.\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει σύντομη και περιεκτική θεωρία, η οποία βοηθά στην απόκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων για τη λειτουργία του υπολογιστή, το περιβάλλον εργασίας Windows, την επεξεργασία κειμένου, το διαδίκτυο, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και τα υπολογιστικά φύλλα. Η οικοδόμηση και εφαρμογή των γνώσεων αυτών επιτυγχάνεται μέσα από κατάλληλα επιλεγμένα παραδείγματα, τα οποία συνοδεύονται από τις αναλυτικά διατυπωμένες απαντήσεις τους. Τέλος, οι πολλές και διάφορων επιπέδων ασκήσεις δίνουν την ευκαιρία σε αρχάριους αλλά και σε προχωρημένους χρήστες να εξασκηθούν περισσότερο και να συμπληρώσουν τις γνώσεις τους. Η ύλη του βιβλίου καλύπτει τις αντίστοιχες ενότητες της εξεταστέας ύλης (Syllabus 4) του ECDL και έχει πιστοποιηθεί από την ΕΠΥ και την ECDL Ελλάς.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα εισαγωγής στην Πληροφορική και τις νέες τεχνολογίες, σε σεμινάρια επιμόρφωσης ενηλίκων για βασικές δεξιότητες στις Τ.Π.Ε., αλλά και για αυτοεπιμόρφωση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74016.jpg","isbn":"960-375-775-6","isbn13":"978-960-375-775-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2428,"name":"Πληροφορική για Ενηλίκους","books_count":8,"tsearch_vector":"'enhlikous' 'enhlikoys' 'enilikous' 'gia' 'plhroforikh' 'plhrophorikh' 'pliroforikh'","created_at":"2017-04-13T01:11:10.243+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:11:10.243+03:00"},"pages":408,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74016,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-plhroforikh-kai-th-xrhsh-ypologisth-8c04d82b-2e7f-4eb9-95dd-3793fbf96ec9.json"},{"id":72064,"title":"Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική","subtitle":"Συγκρότηση: Θεματολογία: Μεθοδολογία υλοποίησης: Επιδράσεις στην ελληνική εκπαίδευση και κατάρτιση","description":"Είναι προφανές ότι και μόνο η αναφορά στην ύπαρξη μιας υπερ-εθνικής (ή υπερ-κρατικής ή υπερ-κυβερνητικής) πολιτικής που αφορά το εκπαιδευτικό σύστημα ενός κράτους-έθνους αποτελεί μείζονα εξέλιξη, στο βαθμό που η εκπαίδευση, γενικά, αποτελούσε (και αποτελεί;) βασικό πυλώνα αφενός της κοινωνικοποίησης σε μια εθνική, τελικά κοινωνία και αφετέρου της προετοιμασίας για την ένταξη σε μια (εθνική) αγορά εργασίας. Το γεγονός λοιπόν ότι τώρα όχι μόνο υπάρχει μια Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πολιτική (ΕΕΠ) αλλά αποτελεί και αντικείμενο διερεύνησης σηματοδοτεί δίχως αμφιβολία την παγίωση σημαντικών αλλαγών στους τρόπους οργάνωσης των κοινωνιών μας και ίσως τη μετεξέλιξή τους σε κάτι το εντελώς νέο που απαιτεί παρακολούθηση και ανάλυση. Έτσι, στόχος αυτού του βιβλίου είναι, από τη μια, η ευαισθητοποίηση και η εισαγωγή νέων ανθρώπων στο κλίμα και τη θεματική της ΕΕΠ και, από την άλλη, η συνεισφορά σε έναν ψυχραιμότερο και διαυγέστερο διάλογο επί του αντικειμένου πέρα από τη δράση της επίσημης πολιτικής ή την τρέχουσα δημοσιογραφική παρουσία της. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74017.jpg","isbn":"960-375-748-9","isbn13":"978-960-375-748-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5037,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Κοινωνιολογία - Πολιτική της Εκπαίδευσης","books_count":8,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'episthmes' 'epistimes' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'politikh' 'politiki' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00"},"pages":348,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74017,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eyrwpaikh-ekpaideutikh-politikh-ecbbcf8d-e746-4ed9-8cfe-c27f438787ff.json"},{"id":72176,"title":"Μάθηση σε ομάδες","subtitle":"Εγχειρίδιο για όσους συντονίζουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων","description":"Το βιβλίο \"Μάθηση σε ομάδες\" απευθύνεται σε όσους διδάσκουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων, δηλαδή σε εκπαιδευτές συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, αλλά και σε διδάσκοντες στην τριτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στόχος του είναι να τους δώσει πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που λειτουργεί μια ομάδα εκπαιδευομένων, αλλά και να αναπτύξει τις ικανότητές τους σε ό,τι αφορά το συντονισμό και την εμψύχωση μιας τέτοιας ομάδας.\u003cbr\u003eΤα βασικά θέματα που καλύπτει το βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e-Οι θεωρίες γύρω από τη συμπεριφορά των ομάδων\u003cbr\u003e-Τα χαρακτηριστικά των ομάδων\u003cbr\u003e-Ο ρόλος του συντονιστή / εκπαιδευτή\u003cbr\u003e-Η συνεργασία και η επικοινωνία μέσα στην ομάδα\u003cbr\u003e-Το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργούν οι ομάδες\u003cbr\u003e-Η αξιολόγηση του έργου των ομάδων εκπαιδευομένων\u003cbr\u003e-Οι μέθοδοι ανάπτυξης της συνεργατικότητας.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει πολλές μελέτες περίπτωσης και ασκήσεις που συνδέονται με τις θεωρητικές προσεγγίσεις του κειμένου και επιτρέπουν στον αναγνώστη να μελετήσει σε βάθος τα ζητήματα και να συνδέσει τη θεωρία με πρακτικές εφαρμογές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74131.jpg","isbn":"960-375-390-4","isbn13":"978-960-375-390-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":433,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2007-11-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning in groups","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74131,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhsh-se-omades.json"},{"id":72170,"title":"Ιστορία των κοινωνιολογικών ιδεών","subtitle":null,"description":"Ξεκινώντας από τις περί κοινωνίας απόψεις του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη το βιβλίο αυτό αποτυπώνει την ιστορική εξέλιξη της κοινωνιολογίας από την αρχαιότητα ως τις μέρες μας, δίνοντας έμφαση στον 19ο αιώνα, εποχή κατά την οποία η κοινωνιολογία συγκροτήθηκε ως επιστήμη και αυτονομήθηκε, και στον 20ό. Ο συγγραφέας παρουσιάζει τις σημαντικότερες σχολές, αναλύει τα θεμελιώδη κείμενα, βιογραφεί συνοπτικά τους επιφανέστερους ερευνητές και στοχαστές. Το κυρίως κείμενο συμπληρώνεται από κείμενα σε πλαίσιο στα οποία παρέχονται επιπλέον πραγματολογικές πληροφορίες και αναλύσεις για πρόσωπα και θέματα, καθώς και από περίπου 150 αποσπάσματα σημαντικών βιβλίων και άρθρων. Στο τέλος του βιβλίου ο αναγνώστης θα βρει εκτενή βιβλιογραφία και ευρετήρια ονομάτων και θεμάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74125.jpg","isbn":"960-375-510-9","isbn13":"978-960-375-510-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3654,"name":"Φιλοσοφία - Κοινωνιολογία","books_count":19,"tsearch_vector":"'filosofia' 'filosophia' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'philosofia'","created_at":"2017-04-13T01:21:55.362+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:55.362+03:00"},"pages":564,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Histoire des idées sociologiques","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74125,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-twn-koinwniologikwn-idewn.json"},{"id":85253,"title":"Σοφοκλή Αντιγόνη Β΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό εισάγει καινοτομίες στην προσέγγιση της \"Αντιγόνης\" του Σοφοκλή και ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τις απαιτήσεις του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος. Η μεθοδολογική πορεία είναι δυναμική και πρωτότυπη, επικοινωνιακή και διαλεκτική. Η διδακτική ύλη χωρίζεται σε ενότητες, σύμφωνα με τα πραγματικά δεδομένα της σχολικής πράξης, και η δομή και η οργάνωση του βιβλίου συμβάλλουν στην απόκτηση της αναγκαίας γνώσης για την επιτυχή αντιμετώπιση των εξετάσεων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87296.jpg","isbn":"960-375-709-8","isbn13":"978-960-375-709-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":372,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87296,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sofoklh-antigonh-v-eniaiou-lykeiou-1b0c4b50-ea8d-45d7-9f2e-6e8b414b9514.json"},{"id":85303,"title":"Έκφραση - Έκθεση Α΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο της Έκφρασης - Έκθεσης Α΄ Ενιαίου Λυκείου και αποτελεί μια συγκροτημένη πρόταση για τη διδασκαλία και την εξέταση του συγκεκριμένου μαθήματος.\u003cbr\u003eΗ διάρθρωση του περιεχομένου ακολουθεί πιστά την οργάνωση του σχολικού βιβλίου και κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- τη θεωρία του σχολικού βιβλίου (συνοπτικά),\u003cbr\u003e- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου,\u003cbr\u003e- συμπληρωματικές ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης και\u003cbr\u003e- κριτήρια αξιολόγησης για τον έλεγχο των αποκτημένων γνώσεων.\u003cbr\u003eΣτο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις στις συμπληρωματικές ασκήσεις και τα κριτήρια αξιολόγησης, ενώ στο επίμετρο που ακολουθεί παρουσιάζονται τα νέα δεδομένα της γλωσσικής διδασκαλίας (καταλληλότητα ύφους, αποτελεσματικότητα).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87346.jpg","isbn":"960-375-717-9","isbn13":"978-960-375-717-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4814,"name":"Γυμνάσιο - Ενιαίο Λύκειο - ΤΕΕ","books_count":24,"tsearch_vector":"'eniaio' 'enieo' 'gimnasio' 'gumnasio' 'gymnasio' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'tee'","created_at":"2017-04-13T01:32:26.160+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:32:26.160+03:00"},"pages":424,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87346,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekfrash-ekthesh-a-eniaiou-lykeiou-0d01dc79-bca9-42a5-a42d-d474bf52b19a.json"},{"id":85508,"title":"Εκπαιδευτική ηγεσία","subtitle":"Από την περίοδο της ευμενούς αδιαφορίας στη σύγχρονη εποχή","description":"Για να έχουμε εξαίρετα σχολεία, χρειάζεται να έχουμε εξαίρετους εκπαιδευτικούς ηγέτες, τόσο στο μακροεπίπεδο όσο και στο μικροεπίπεδο. Τα θέματα της Εκπαιδευτικής ηγεσίας συζητούνται και ερευνώνται όλο και περισσότερο στην εποχή μας. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο αναδείχθηκε η ανάγκη για τη συγγραφή ενός τέτοιου βιβλίου, για να καλυφθεί ένα υπαρκτό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών ηγετών στην Ελλάδα και την Κύπρο.\u003cbr\u003eΜε το βιβλίο αυτό επιθυμούμε να συμβάλουμε στην προετοιμασία διοικητικών στελεχών που αντιλαμβάνονται το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση και τα οποία μπορούν να δράσουν δημιουργικά και παραγωγικά από υπεύθυνες/διοικητικές θέσεις του εκπαιδευτικού συστήματος τόσο της Kύπρου όσο και της Ελλάδας. Δηλαδή, το βιβλίο απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να αποκτήσουν διοικητική/ηγετική θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα όπως βοηθού διευθυντή σχολείου, διευθυντή σχολείου, μέντορα, συμβούλου, ανώτερου λειτουργού Υπουργείου Παιδείας κ.ο.κ. Απώτερος σκοπός του βιβλίου αυτού είναι η προαγωγή της επιστήμης, της γνώσης, της μάθησης και της παιδείας στον επιστημονικό κλάδο της Εκπαιδευτικής Διοίκησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87551.jpg","isbn":"960-375-722-5","isbn13":"978-960-375-722-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":328,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87551,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-hgesia.json"},{"id":85509,"title":"Ο πολιτικός φιλελευθερισμός","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό ο Τζων Ρωλς προεκτείνει και αναθεωρεί την ιδέα της δικαιοσύνης ως επιείκειας, την οποία παρουσίασε στο βιβλίο του \"Μια θεωρία της δικαιοσύνης\"· παράλληλα, αναθεμελιώνει τη φιλοσοφική της ερμηνεία. Στο παλαιότερο βιβλίο του ο συγγραφέας θεωρούσε δεδομένη την \"εύτακτη κοινωνία\", όπως την ονόμασε ο ίδιος, δηλαδή μια κοινωνία σταθερή, σχετικά ομοιογενή στις βασικές ηθικές της πεποιθήσεις, η οποία χαρακτηρίζεται από ευρεία συναίνεση για το τι συνιστά την καλή ζωή. Ωστόσο, στη σύγχρονη δημοκρατική κοινωνία βλέπουμε ότι συνυπάρχει μια πολλαπλότητα ασύμβατων μεταξύ τους δογμάτων - θρησκευτικών, φιλοσοφικών και ηθικών.\u003cbr\u003eΑναγνωρίζοντας πως τούτη είναι μια πάγια κατάσταση της δημοκρατίας, ο Ρωλς θέτει το ζήτημα του πολιτικού φιλελευθερισμού ως εξής: Πώς μπορεί μια σταθερή και δίκαιη κοινωνία ελεύθερων και ίσων πολιτών να ζει σε ομόνοια, όταν διαιρείται βαθιά από όλα αυτά τα εύλογα αλλά και ασύμβατα μεταξύ τους δόγματα; Η απάντηση που μας δίνει στον \"Πολιτικό φιλελευθερισμό\" στηρίζεται σε έναν νέο ορισμό της εύτακτης κοινωνίας. Εύτακτη δεν είναι πλέον η κοινωνία που ενώνεται από τις βασικές ηθικές της αντιλήψεις, αλλά εκείνη που ενώνεται από την πολιτική της αντίληψη περί δικαιοσύνης, και στην οποία επιπλέον υπάρχει μια επάλληλη συναίνεση των εύλογων περιεκτικών δογμάτων που εστιάζεται σε τούτη την αντίληψη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87552.jpg","isbn":"960-375-676-8","isbn13":"978-960-375-676-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4981,"name":"Πολιτική - Επικοινωνία","books_count":11,"tsearch_vector":"'epikinwnia' 'epikoinonia' 'epikoinwnia' 'politikh' 'politiki'","created_at":"2017-04-13T01:34:00.018+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:00.018+03:00"},"pages":480,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Political liberalism","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87552,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-politikos-fileleutherismos.json"},{"id":85705,"title":"Νέα ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους, Γ επίπεδο","subtitle":"...και καλή επιτυχία","description":"Το βιβλίο Νέα Ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους, Γ΄ επίπεδο \" ...και καλή επιτυχία\":\u003cbr\u003e-απευθύνεται στους παλιννοστούντες Έλληνες, στις νεότερες γενιές των απόδημων Ελλήνων καθώς και στους ξένους που είναι σε θέση να ανταποκρίνονται σε κάποιες ουσιαστικές λεπτομέρειες του προφορικού και γραπτού λόγου (δηλαδή έχουν ολοκληρώσει την ύλη του Β΄ επιπέδου)·\u003cbr\u003e-είναι κατάλληλο για το επίπεδο των προχωρημένων·\u003cbr\u003e-χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ)·\u003cbr\u003e-βασίζεται στην επικοινωνιακή προσέγγιση εκμάθησης μιας ξένης/ δεύτερης γλώσσας·\u003cbr\u003e-καλύπτει την ύλη των εξετάσεων για την Πιστοποίηση της Ελληνομάθειας, Γ΄ επίπεδο·\u003cbr\u003e-περιέχει ασκήσεις του τύπου των εξετάσεων για την Πιστοποίηση της Ελληνομάθειας·\u003cbr\u003e-συνοδεύεται από CD. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87748.jpg","isbn":"960-375-632-6","isbn13":"978-960-375-632-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4979,"name":"Επαγγελματική Κατάρτιση","books_count":2,"tsearch_vector":"'epagelmatikh' 'epaggelmatikh' 'epaggelmatiki' 'katartish' 'katartisi'","created_at":"2017-04-13T01:33:59.562+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:33:59.562+03:00"},"pages":464,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"33.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87748,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nea-ellhnika-gia-metanastes-palinnostountes-prosfyges-kai-ksenous-g-epipedo.json"},{"id":85701,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Ποίηση: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Οι δύο τόμοι του βοηθήματος Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Ενιαίου Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης (τόμος Ι: Ποίηση, τόμος ΙΙ: Πεζογραφία) φιλοδοξούν να διευκολύνουν τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία και να υποστηρίξουν το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003eΈτσι, για κάθε κείμενο δίνονται:\u003cbr\u003e-πλήρης και αναλυτική ερμηνευτική προσέγγιση με τρόπο μεθοδικό και προσπελάσιμο για τους μαθητές,\u003cbr\u003e-ολοκληρωμένες και ευκρινείς απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου,\u003cbr\u003e-\"παράλληλα κείμενα\" και κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους.\u003cbr\u003eΣτον τόμο Ι (Νεοελληνική Λογοτεχνία, Ποίηση) δίνονται επιπλέον: στοιχεία της Νεoελληνικής Γραμματολογίας, τα λογοτεχνικά ρεύματα, στοιχεία Νεοελληνικής Μετρικής και τα σχήματα λόγου, καθώς και η ερμηνεία πολλών καίριων και χρήσιμων όρων. Tο εισαγωγικό αυτό μέρος κλείνει με ένα σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου ως πρόταση όχι μόνο μελέτης αλλά και διδασκαλίας ενός λογοτεχνικού κειμένου.\u003cbr\u003eΣτο τέλος επίσης του τόμου Ι γίνεται κατατοπισμός του μαθητή ως προς την εξεταστέα ύλη του μαθήματος (με ποιον τρόπο γίνεται η γραπτή εξέταση του υποψηφίου και η βαθμολόγηση του γραπτού του, με ποιον τρόπο ενδείκνυται αυτός να λειτουργήσει την ώρα της ψυχικής του δοκιμασίας και πώς θα πρέπει να αντιμετωπίσει την καθεμιά από τις ερωτήσεις). Τέλος παρατίθενται ενδεικτικά θέματα που έχουν δοθεί στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87744.jpg","isbn":"960-375-692-X","isbn13":"978-960-375-692-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":536,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87744,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-g-eniaiou-lykeiou-0707b5eb-5408-4438-a72e-3a67ba2eb666.json"},{"id":86138,"title":"Η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας","subtitle":"Για μια εναλλακτική μαθητεία στον αρχαίο κόσμο","description":"Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει προβληματισμούς για τη θέση του μαθήματος της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας στον σύγχρονο κόσμο και στην ανταπόκρισή του στις νέες επιστημονικές και πολιτισμικές προκλήσεις. Γίνεται έτσι προσπάθεια να οριστεί η σύγχρονη ανάγνωση της αρχαιοελληνικής γραμματείας και του κόσμου της. Στο πλαίσιο αυτό παρατίθενται:\u003cbr\u003e- Η διδακτική παράδοση του μαθήματος και οι δυνατότητες αξιοποίησης των ποικίλων προτάσεων αναμόρφωσής του\u003cbr\u003e- Διδακτικές πρακτικές που μπορούν να αναδείξουν τις νέες προοπτικές του μαθήματος\u003cbr\u003e- Ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογών σε αρχαιοελληνικά κείμενα που διδάσκονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88182.jpg","isbn":"960-375-716-0","isbn13":"978-960-375-716-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1016,"name":"Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00"},"pages":342,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88182,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-arxaias-ellhnikhs-grammateias-kai-glwssas.json"},{"id":86286,"title":"Πολιτικές γλωσσικού πλουραλισμού και ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ευρώπη","subtitle":null,"description":"O τόμος αυτός συγκεντρώνει τις διαφορετικές φωνές επιστημόνων και ποικίλων άλλων επαγγελματιών που ασχολούνται με τη γλωσσική εκπαίδευση, τον εκπαιδευτικό προγραμματισμό και τη διαμόρφωση πολιτικών για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών. Περιλαμβάνει είκοσι πέντε πρωτότυπα δοκίμια, που οργανώνονται σε έξι θεματικές ενότητες. Γραμμένα στην ελληνική και μεταφρασμένα στην αγγλική ή αντίστροφα, το καθένα από αυτά θα μπορούσε να θεωρηθεί ως ψηφίδα ενός μωσαϊκού που σταδιακά συγκροτείται και αποκαλύπτει τις κοινωνικοπολιτικές διαστάσεις του λόγου και των πρακτικών για την ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ε.Ε.\u003cbr\u003e«Ένας τόμος για τον γλωσσικό πλουραλισμό είναι και ο ίδιος γλωσσικά πλουραλιστικός»: αυτό είναι ένα συμπέρασμα το οποίο απορρέει αβίαστα, καθώς η ετερογενής γλώσσα των κειμένων του τόμου είναι ταυτόχρονα αποτέλεσμα διαφορετικών ιδεολογικών και πολιτικών θεωρήσεων για το υπό πραγμάτευση θέμα. Το αποτέλεσμα, συνεπώς, παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον, μεταξύ άλλων και επειδή αναδεικνύει τον πολυφυή λόγο με τον οποίο διεξάγεται σήμερα ο διάλογος για το ζήτημα του πολυγλωσσικού γραμματισμού των ευρωπαίων πολιτών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα:\u003cbr\u003eΕνότητα 1: Θέσεις και αντιθέσεις για την ευρωπαϊκή πολυγλωσσία\u003cbr\u003e- Βασιλική Δενδρίκου: \"Πολυγλωσσικός γραμματισμός στην Ε.Ε.: Εναλλακτικά προγράμματα ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e- Αναστάσιος - Φοίβος Χριστίδης: \"Πολιτικές γλωσσικής και πολιτισμικής πολυγλωσσίας στην Ε.Ε.\u003cbr\u003e- Sylvia Vlaeminck: \"Πολυγλωσσία και εκπαιδευτικές πολιτικές για τις ξένες γλώσσες στην Ελλάδα\"\u003cbr\u003e- Ruth Wodak: \"Διακήρυξη της Βιέννης: Το κόστος της μονογλωσσίας\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 2: Ευρωπαϊκές γλωσσικές πολιτικές, πολυγλωσσία και εκμάθηση ξένων γλωσσών\u003cbr\u003e- Peter Hans Nelde: \"Η νέα πολυγλωσσία: πρόκληση για μια ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική\"\u003cbr\u003e- Βάσω Τοκατλίδου: \"Πολυγλωσσία, ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική και ελεύθερη διακίνηση\"\u003cbr\u003e- Lid King: \"Σύγχρονες γλώσσες στην Αγγλία και την Ουαλία\"\u003cbr\u003e- Alain Ginet: \"Πολυγλωσσία: Σ' αγαπώ. Εγώ όχι πια\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 3: Ξενόγλωσση εκπαίδευση σε τμήματα ξένων γλωσσών και φιλολογιών ευρωπαϊκών ΑΕΙ.\u003cbr\u003e- Αικατερίνη Δούκα - Καμπίτογλου: \"Ετεροτοπία: Ουτοπία ή δυστοπία; Το παράδειγμα των αγγλικών σπουδών\"\u003cbr\u003e- Enric Llurda: \"Λόγοι περί \"φυσικού /μη φυσικού ομιλητή\" στα πανεπιστημιακά τμήματα ξένων γλωσσών στην Ισπανία\" \u003cbr\u003e- Ρέα Δελβερούδη: \"Τμήματα ξένων γλωσσών και φιλολογιών στο ελληνικό πανεπιστήμιο: Παρατηρήσεις για τη φυσιογνωμία και τις προοπτικές τους\"\u003cbr\u003e- Βίλχελμ Μπέννινγκ: \"Νέα προγράμματα σπουδών; Πρώτες παρατηρήσεις\"\u003cbr\u003e- Wolfgang Machiewicz: \"Οι στόχοι και τα αποτελέσματα του συνεδρίου για το Ευρωπαϊκό Έτος Γλωσσών στο Βερολίνο\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 4: Η αξιοποίηση των ΤΠΕ για την προώθηση της διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών \u003cbr\u003e- Σοφία Παπαευθυμίου - Λύτρα: \"Οι νέες τεχνολογίες και τα νέα μαθησιακά περιβάλλοντα για την εκμάθηση των ξένων γλωσσών στην Ευρώπη σήμερα: Μαθησιακές προϋποθέσεις\"\u003cbr\u003e- Παναγιώτης Μ. Παναγιωτίδης: \"Τεχνολογίες της πληροφόρησης και της επικοινωνίας: Προοπτικές στη γλωσσική εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Ουρανία Χατζηδάκη: \"Τα σώματα κειμένων και το διαδίκτυο ως πηγές για την προώθηση της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Κουτσογιάννης: \"Τεχνολογίες της πληροφορίας και επικοινωνίας και γλωσσική διδασκαλία: Προς την αναζήτηση εναλλακτικής κριτικής προσέγγισης\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 5: Σύγχρονες ευρωπαϊκές προσεγγίσεις για τη διδακτική των ξένων γλωσσών\u003cbr\u003e- Πηνελόπη Καλλιαμπέτσου - Κόρακα: \"Ξενόγλωσση τάξη και ανάπτυξη διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών\".\u003cbr\u003e- Αγγελική Ψάλτου - Joucey: \"Νέες προκλήσεις και προοπτικές για τη διδασκαλία/εκμάθηση ξένων γλωσσών\"\u003cbr\u003e- Leslie Bobb - Wolff: \"Μπορεί η \"παιδαγωγική αυτόνομης μάθησης\" να ανταποκριθεί\u003cbr\u003eστις ανάγκες της διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας;\"\u003cbr\u003e- Ανδρομάχη Σαπιρίδου: \"Διαπολιτισμική προσέγγιση - διαφορετικές εφαρμογές\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα 6: Προοπτικές για την αξιολόγηση και πιστοποίηση της γλωσσομάθειας στην Ευρώπη\u003cbr\u003e- Johanna Panthier: \"Διδασκαλία και εκμάθηση της γλώσσας στην πολύγλωσση Ευρώπη\"\u003cbr\u003e- Erna Gille: \"Αξιολόγηση της επάρκειας στην ξένη γλώσσα: Ποιος προσδιορίζει τις απαιτήσεις;\"\u003cbr\u003e- Pauline Rea - Dickins: \"Ομοιομορφία, συμφωνία και ποικιλία στην αξιολόγηση: Οι προκλήσεις στη γλωσσική εκπαίδευση\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88331.jpg","isbn":"960-375-749-7","isbn13":"978-960-375-749-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":531,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"38.0","price_updated_at":"2007-11-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88331,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/politikes-glwssikou-plouralismou-kai-ksenoglwssh-ekpaideush-sthn-eurwph.json"},{"id":86444,"title":"Η αναγνώριση του Μάξιμου Ροδομάνου","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Ποιος υπήρξε ο Μάξιμος Ροδομάνος; Ένας προικισμένος δημοσιογράφος, ένας φιλόδοξος εκδότης περιοδικού, ένας αδίστακτος σταρ της τηλεόρασης, ένας άντρας που ξέχασε και έχασε την αλήθεια για τον εαυτό του, προσπαθώντας να κερδίσει με κάθε τρόπο την αναγνώριση, ή μήπως ένας αθεράπευτος έφηβος που φοβόταν τους ανθρώπους και την αγάπη τους; Σε ποιον απ' όλους ανήκει ο σκελετός που βρέθηκε, χρόνια μετά την εξαφάνισή του, σε μια σπηλιά, κάπου στην Πίνδο;\u003cbr\u003eΗ ζωή του Μάξιμου Ροδομάνου γνώρισε αλλεπάλληλες διακυμάνσεις, από το ζενίθ στο ναδίρ, από την άνοδο στην πτώση. Η ιστορία του είναι μια ιστορία τραγική, αλλά και τρυφερή, είναι η πορεία ενός άντρα μέσα στη δίνη της τελευταίας εικοσαετίας, είναι το χρονικό της αναζήτησης του ανθρώπινου ονείρου, όποιο κι αν είναι αυτό.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88489.jpg","isbn":"960-375-736-5","isbn13":"978-960-375-736-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":160,"name":"Έλληνες Λογοτέχνες","books_count":44,"tsearch_vector":"'ellhnes' 'ellines' 'logotechnes' 'logotehnes' 'logotexnes'","created_at":"2017-04-13T00:54:19.900+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:19.900+03:00"},"pages":312,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88489,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-anagnwrish-tou-maksimou-rodomanou.json"},{"id":86724,"title":"Ζωή στο περιθώριο","subtitle":null,"description":"Μια ιστορία αγάπης, μια ιστορία μυστηρίου, μια ιστορία του μυστηρίου της αγάπης. Οι ήρωες, δύο νέα παιδιά, κρύβονται από τους ανθρώπους, αλλά πάνω απ' όλα κρύβονται από τον ίδιο τους τον εαυτό, γιατί η ιστορία της ζωής τους δεν μπορεί να χωρέσει σε λόγια, στα λόγια τους. Κρύβονται στο περιθώριο της κοινωνίας και ζουν στο περιθώριο της ζωής. Μέχρι που οι δρόμοι τους συναντιούνται. Και τότε η βαθύτερη και ορμητικότερη ανάγκη της ύπαρξης παρασέρνει τις άμυνές τους, ανατρέπει τις έτσι κι αλλιώς επισφαλείς ισορροπίες τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88770.jpg","isbn":"960-375-626-1","isbn13":"978-960-375-626-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":140,"name":"Λογοτεχνία","books_count":687,"tsearch_vector":"'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:16.944+03:00"},"pages":393,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Now you see me","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88770,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/zwh-sto-perithwrio.json"}]