[{"id":96190,"title":"Αυτοκρατορία και συνειδήσεις","subtitle":null,"description":"Όπως έγραφε κάποτε ο Ντουρκέμ, \"πράγμα είναι κάθε αντικείμενο γνώσης... που το πνεύμα δεν μπορεί να αναζητήσει παρά με την προϋπόθεση ότι θα το αναζητήσει σε παρατήρηση και πειραματισμούς, περνώντας προοδευτικά από τους αμεσότερα προσιτούς χαρακτήρες στους λιγότερο ορατούς και περισσότερο βαθείς. Το να αντιμετωπίζει κανείς τα γεγονότα μιας συγκεκριμένης κατηγορίας σαν πράγματα... σημαίνει ότι ξεκινά τη μελέτη τους παίρνοντας σαν αρχή ότι υπάρχει πλήρης άγνοια της φύσης τους\".\u003cbr\u003eΤέτοιου είδους \"πράγματα\" νοηματοδοτούνται σήμερα, λίγο ή πολύ ασαφώς, με τις γνωστές εννοιολογικές κατασκευές της \"αυτοκρατορίας\", της \"παγκοσμιοποίησης\" ή του \"πλήθους\". Ωστόσο τα \"πράγματα\" αυτά αποτελούν μέρη του σύγχρονου Λόγου και εκφράζονται τόσο σε θεωρητικό όσο και σε καθημερινό επίπεδο. Με αυτά τα \"πράγματα\" συγκροτούνται μ' άλλα λόγια τα στοιχεία της συνοχής των δυτικών συνειδήσεων του \"κόσμου\". Έτσι, λόγου χάρη, τίθεται όλο και πιο σπάνια το ερώτημα αν οι ιδέες περί της ιστορίας ως είδους \"μυθικής κατασκευής\" αποτελούν μια άλλη \"μυθική κατασκευή\".\u003cbr\u003eΈχοντας ως αφετηρία τις παραπάνω απορίες, το παρόν δοκίμιο επιχειρεί να αντιμετωπίσει τα ασαφή αυτά \"πράγματα\" ως αμφισημίες χαρακτηριστικές μιας \"κρίσης νοηματοδότησης\". Ως νοήματα της σύγχρονης κοινωνικής σκέψης περί των σημασιών του ανθρώπου και της κοινωνίας και ως κοινό πολιτισμικό (ηθικό και διανοητικό) υπόβαθρο των πολιτικών συνειδήσεων που μοιάζουν να καθίστανται κοινές σε όλη την έκταση του δυτικού κόσμου. Διαθέτοντας μιαν ιδιαίτερη συμβολική υπόσταση \"μεθοδολογικής φύσης\" -δηλαδή αρκετά γενική και ταυτόχρονα αρκετά ανεξάρτητη από τις ατομικές της εκδηλώσεις-, η νέα αυτή πολιτική συνείδηση μοιάζει εντούτοις να συγκρούεται, τουλάχιστον στην Ευρώπη, με μια διανοητική παράδοση που συνεχίζει να εντάσσει την \"παρούσα κατάσταση\" στην προοπτική μιας \"ιστορίας χωρίς τέλος\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98711.jpg","isbn":"960-01-1026-3","isbn13":"978-960-01-1026-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":637,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":98711,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autokratoria-kai-syneidhseis.json"},{"id":100223,"title":"Εισαγωγή στην κοινωνιολογία των ηλικιών και των γενεών","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση με την κοινωνική σημασία της ηλικίας είναι πρόσφατη και αποσπασματική. Έτσι, στην ελληνική (αλλά και την ξένη) βιβλιογραφία υπάρχουν πολλά κείμενα για την γήρανση και το γήρας, πολύ λιγότερα για την παιδική ηλικία, ελάχιστα για τη νεότητα. Το ζήτημα των διαγενεακών σχέσεων είχε μέχρι πρόσφατα ελάχιστα απασχολήσει, ενώ σπανίζουν κείμενα σχετικά με την σχέση μεταξύ κοινωνικής πολιτικής και ηλικίας, με εξαίρεση βέβαια τις αναφορές στις επιπτώσεις της γήρανσης στις κοινωνικές δαπάνες. Το βιβλίο αυτό δεν αποβλέπει να καλύψει το κενό. Φιλοδοξεί όμως να συμβάλει στην μελέτη θεμάτων που είναι ήδη καίρια και που φαίνεται να αποκτούν προοδευτικά μεγαλύτερη σημασία. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b102755.jpg","isbn":"960-01-1062-X","isbn13":"978-960-01-1062-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":200,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":102755,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-koinwniologia-twn-hlikiwn-kai-genewn.json"},{"id":101202,"title":"Θεωρητικά ζητήματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Με το βιβλίο αυτό επιδιώκεται η αποσαφήνιση και ανάλυση βασικών ενοτήτων του θεωρητικού και εννοιολογικού πλαισίου που χρησιμοποιείται από την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Με την έννοια αυτή, ο βασικός στόχος επικεντρώνεται στη συλλογή και ανάλυση ιδεών και πορισμάτων από τις θεωρήσεις και αναζητήσεις κοινωνικών στοχαστών και την ενσωμάτωση τους σε ένα ενιαίο σύνολο, που θα συμβάλει στην κατανόηση της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Οι αξιολογήσεις που γίνονται για τις συγκεκριμένες θεωρητικές προσεγγίσεις σε θέματα όπως οι μεταβολές στο σύγχρονο κόσμο, οι φορείς κοινωνικοποίησης (οικογένεια, σχολείο), οι πρακτικές ανατροφής των παιδιών σε σχέση με τη σχολική τους επίδοση, οι ανισότητες των παιδιών στην εκπαίδευση και η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική, διαμορφώνουν το πλαίσιο απ' όπου οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αντλήσουν πολλές πληροφορίες για τα σύγχρονα κοινωνιολογικά πεδία και τις εξελίξεις που έχουν λάβει χώρα. Το περιεχόμενο του βιβλίου απευθύνεται σε κοινωνιολόγους, σε εκπαιδευτικούς, σε φοιτητές των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, σε γονείς, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο, ενεργό πολίτη, που διαστηριοποιείται στο χώρο της εκπαίδευσης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103737.jpg","isbn":"960-01-1073-5","isbn13":"978-960-01-1073-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":324,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2007-03-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":103737,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewrhtika-zhthmata-sthn-koinwniologia-ths-ekpaideushs.json"},{"id":101332,"title":"Οικονομικά της ρύθμισης","subtitle":"Θεωρία και πολιτική των διαρθρωτικών αλλαγών και μεταρρυθμίσεων","description":"Αποτελεί κοινή διαπίστωση πως η ανάγκη διαρθρωτικών αλλαγών και μεταρρυθμίσεων βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος και του προβληματισμού όλων των παραγόντων της οικονομικής και πολιτικής ζωής. Συχνά, αλλά όχι πάντοτε, αναγνωρίζεται επίσης πως οι πηγές των προβλημάτων της χώρας, όπως το Δημοσιονομικό, η αξιοποίηση των αναπτυξιακών δυνατοτήτων και η πραγματική σύγκλιση, η καθημερινότητα του πολίτη, η ποιότητα ζωής κ.τ.λ., βρίσκονται στη χρόνια διαρθρωτική μας καθυστέρηση. Αν τα τελευταία χρόνια η χώρα πραγματοποίησε ένα σημαντικό άλμα στις υποδομές, το μεγάλο θεσμικό άλμα που έχει ανάγκη φαίνεται να καθυστερεί. Η αδυναμία του πολιτικού συστήματος για πραγματοποίηση διαρθρωτικών αλλαγών και μεταρρυθμίσεων συχνά εκτρέπει από τον ουσιαστικό προβληματισμό, οδηγεί στην επικοινωνιακή διαχείριση των προβλημάτων, την απογοήτευση, την υπονόμευση προσπαθειών και τη συσπείρωση δυνάμεων αλλαγής. Συγχρόνως, ισχυρές ομάδες συμφερόντων υπερασπίζονται και περιφρουρούν το μεταρρυθμιστικό τέλμα. Το παρόν βιβλίο έρχεται να αποσαφηνίσει και να φωτίσει πολλές σημαντικές πλευρές αυτού του κρίσιμου προβλήματος. Αποτελεί μια προσπάθεια και ένα εργαλείο διερεύνησης προκειμένου να απαντηθούν ερωτήματα όπως: Τι είναι οι μεταρρυθμίσεις, ποιο το περιεχόμενο και η σημασία τους, γιατί κάνουμε και πώς πρέπει να κάνουμε μεταρρυθμίσεις, τι επιδιώκουμε με αυτές, ποια μέσα έχουμε στη διάθεσή μας, πού οφείλεται η διαρθρωτική καθυστέρηση, προς τα πού κατευθύνεται το ρεύμα, ποια η κατεύθυνση των σύγχρονων διαρθρωτικών αλλαγών. Τα Οικονομικά της Ρύθμισης αντανακλούν την οικονομική οπτική και προσέγγιση σε ένα πολυ-επιστημονικό αντικείμενο όπως το παραπάνω. Προσπαθούμε να επικεντρώσουμε την ανάλυση με συνοπτικό τρόπο σε αυτά που θεωρούμε κύρια σημεία στη σύγχρονη θεωρία και πολιτική των διαρθρωτικών αλλαγών και μεταρρυθμίσεων. Εργασίες με περισσότερη εμβάθυνση και περαιτέρω ανάλυση σε εξειδικευμένα θέματα Ρυθμιστικής πολιτικής, παρά τις πολλές αξιόλογες προσπάθειες που έχουν γίνει στη χώρα μας, είναι πάντα απαραίτητες και θα καλύψουν σημαντικά κενά. Η πλούσια γνώση και η εμπειρία που έχει αποκτηθεί διεθνώς στον τομέα αυτό αποτελούν πολύτιμα εργαλεία στην προσπάθεια αντιμετώπισης των παραπάνω προβλημάτων. Σε αυτή την προσπάθεια ελπίζουμε και με τη δική μας συμβολή. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103867.jpg","isbn":"960-01-1077-8","isbn13":"978-960-01-1077-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":130,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":103867,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oikonomika-ths-rythmishs.json"},{"id":101580,"title":"Η οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη","subtitle":"Η Οδύσσεια της Eleanor J. Gibson","description":"Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζεται το επιστημονικό έργο και οι βασικοί σταθμοί της ζωής της Eleanor J. Gibson, μιας από τις σημαντικότερες σήμερα πειραματικούς και αναπτυξιακούς ψυχολόγους, ειδικής στον τομέα της αντιληπτικής μάθησης και ανάπτυξης. Στο βιβλίο παρουσιάζεται χρονολογικά το επιστημονικό της έργο που περιλαμβάνει έρευνες σχετικές με τη μάθηση στον άνθρωπο και στα ζώα (Συγκριτική Ψυχολογία), μελέτες πάνω στην πειραματική νεύρωση και τη μητρική προσκόλληση στα ζώα, μελέτες πάνω στο ρόλο των περιβαλλοντικών συνθηκών και της ανατροφής των ζώων στην ανάπτυξη της αντίληψής τους, ακόμη και ζητήματα που σχετίζονται με την ψυχοφυσική έρευνα και την ανάπτυξη της αναγνωστικής ικανότητας στα παιδιά. Το κύριο, όμως, επιστημονικό της ενδιαφέρον και έργο, που παρουσιάζεται στο παρόν βιβλίο, εστιάζεται στην οικολογική έρευνα σχετικά με την αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη των βρεφών και των νηπίων. Στην οικολογική της προσέγγιση η αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη, που θεωρείται ως η βάση της γνώσης μας για τον κόσμο, περιγράφεται ως μια ενεργητική διαδικασία απόσπασης πληροφοριών από το περιβάλλον, μια διαδικασία διαφοροποίησης (διάκρισης) ή εκλέπτυνσης που αρχίζει από την αρχή της γέννησης ενός παιδιού. Η ίδια ονομάζει την προσέγγισή της \"αναζήτησε και θα βρεις\", θα βρεις τις σταθερές (invariants) ή προσφερόμενες δυνατότητες των αντικειμένων, τόπων και συμβάντων του περιβάλλοντος. [...] Το βιβλίο αφορά κυρίως αυτούς που ενδιαφέρονται για τις διαδικασίες αντιληπτικής μάθησης και ανάπτυξης και γενικά για την προέλευση (πηγές) και μετασχηματισμούς της γνώσης και για το πώς η αγωγή, η εκπαίδευση και η πολιτισμική καθοδήγηση εμπλέκονται με τις διαδικασίες αυτές.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104118.jpg","isbn":"960-01-1047-6","isbn13":"978-960-01-1047-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":104118,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-oikologikh-proseggish-sthn-antilhptikh-mathhsh-kai-anaptyksh.json"},{"id":101794,"title":"Επαγωγική στατιστική","subtitle":"Εφαρμοσμένη στις κοινωνικές επιστήμες και την εκπαίδευση με έμφαση στην ανάλυση με υπολογιστές","description":"Το βιβλίο αυτό είναι ουσιαστικά ο δεύτερος τόμος της εφαρμοσμένης στατιστικής και συμπληρώνει την \"Περιγραφική Στατιστική\" (Gutenberg 2002). Σ' αυτό το βιβλίο παρουσιάζονται τα σημαντικότερα επαγωγικά στατιστικά (Έλεγχοι Στατιστικής Σημαντικότητας και Διαστήματα Εμπιστοσύνης) που χρησιμοποιούνται στο χώρο των κοινωνικών επιστημών και της Εκπαίδευσης. Όπως και στον πρώτο τόμο, η έμφαση βρίσκεται και εδώ στην κατανόηση και χρήση της στατιστικής και όχι στις πολύπλοκες μαθηματικές εξηγήσεις των τύπων. Η μεγαλύτερη έμφαση δίνεται στην επιλογή του κατάλληλου κάθε φορά στατιστικού και στη σωστή ερμηνεία του. Επίσης, σε κάθε κεφάλαιο και για κάθε στατιστικό παρουσιάζεται αναλυτικά η στατιστική ανάλυση με τη χρήση του προγράμματος SPSS και η ερμηνεία των αποτελεσμάτων. Και όλα αυτά γίνονται με ένα πολύ απλό τρόπο και με πολλά παραδείγματα από τις κοινωνικές επιστήμες και την εκπαίδευση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104332.jpg","isbn":"960-01-1079-4","isbn13":"978-960-01-1079-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":227,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":104332,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/epagwgikh-statistikh-d56fddc8-b8ec-4b88-99a6-cf5f026d55f4.json"},{"id":102391,"title":"Ιστορία της αρχαίας Σπάρτης","subtitle":"Από τον Πελοποννησιακό πόλεμο έως τον 4ο μ.Χ. αιώνα","description":"\"...Το δίτομο έργο του Σαράντου Καργάκου, καταξιωμένου Λάκωνος ιστορικού, που αριθμεί ολικά 1600 σελίδες, έρχεται να καλύψει με αξιοθαύμαστη γλαφυρότητα και επιστημονική διεισδυτικότητα την ιστορία της πόλης-κράτους της Σπάρτης, που μαζί με την πόλη των Αθηνών αποτέλεσαν το δίπολο, γύρω από το οποίο, κατά το μεγαλύτερο ποσοστό, υφάνθηκε η αρχαιοελληνική ζωή στις πλούσιες και ποικίλες εκφάνσεις της. Το βιβλίο, όπως θα διαπιστώσει ο καλοπροαίρετος μελετητής και αναγνώστης, καλύπτει την πορεία της Σπάρτης από τους μυθικούς χρόνους και την προ-δωρική εποχή μέχρι τον 4ο μ.Χ. αιώνα. Σπονδυλικό στοιχείο της συγγραφής αποτελεί η εξάντληση των πηγών μέχρι και το 2005. Με βάση αυτό το τεράστιο \"υλικό\", όπου τον πρώτο λόγο έχουν οι αρχαίοι συγγραφείς, ο Σ. Καργάκος αναλύει πρισματικά τα ιστορούμενα και προσδίδει στη συγγραφή του μια χαρακτηριστική πολυεπίπεδη μορφή. Έτσι, η ιστορία του δεν είναι -όπως θα περίμενε κανείς, μόνο στρατιωτική και μερικώς πολιτική-, είναι οικονομική, θρησκευτική, δημογραφική, όπως απαιτείται να είναι για μια κοινωνία σε συνεχή δράση. Έτσι του δίνεται η δυνατότητα να αναφερθεί σε πολλές άγνωστες ή αφανείς μορφές και πτυχές της σπαρτιατικής ιστορίας. Το έργο διανθίζεται από ένα σπάνιο και συγρόνως πλούσιο φωτογραφικό υλικό, καθώς και από σπάνιες λιθογραφίες, που προέρχονται αποκλειστικά από το αρχείο του συγγραφέα.\u003cbr\u003eΌλα τα παραπάνω πλαισιώνονται από τη γνωστή συγγραφική χάρη, τη σαφήνεια και το προσωπικό ύφος του γνωστού ιστορικού Σ. Καργάκου, που κατορθώνει, παρά το ογκώδες του έργου, να κάνει την \"Ιστορία της Αρχαίας Σπάρτης\" ευπροσπέλαστη και ευχάριστη σ' αυτόν που θα την διαβάσει, χωρίς να μειώνεται στο ελάχιστο το επιστημονικό κύρος του έργου...\" ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104930.jpg","isbn":"960-01-1076-X","isbn13":"978-960-01-1076-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":835,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"61.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":104930,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-ths-arxaias-sparths-eb499e68-b0c5-406e-b792-bca652b793de.json"},{"id":102390,"title":"Ιστορία της αρχαίας Σπάρτης","subtitle":"Από την Προ-δωρική Σπάρτη έως τον ελληνοπερσικό πόλεμο","description":"\"...Το δίτομο έργο του Σαράντου Καργάκου, καταξιωμένου Λάκωνος ιστορικού, που αριθμεί ολικά 1600 σελίδες, έρχεται να καλύψει με αξιοθαύμαστη γλαφυρότητα και επιστημονική διεισδυτικότητα την ιστορία της πόλης-κράτους της Σπάρτης, που μαζί με την πόλη των Αθηνών αποτέλεσαν το δίπολο, γύρω από το οποίο, κατά το μεγαλύτερο ποσοστό, υφάνθηκε η αρχαιοελληνική ζωή στις πλούσιες και ποικίλες εκφάνσεις της. Το βιβλίο, όπως θα διαπιστώσει ο καλοπροαίρετος μελετητής και αναγνώστης, καλύπτει την πορεία της Σπάρτης από τους μυθικούς χρόνους και την προ-δωρική εποχή μέχρι τον 4ο μ.Χ. αιώνα. Σπονδυλικό στοιχείο της συγγραφής αποτελεί η εξάντληση των πηγών μέχρι και το 2005. Με βάση αυτό το τεράστιο \"υλικό\", όπου τον πρώτο λόγο έχουν οι αρχαίοι συγγραφείς, ο Σ. Καργάκος αναλύει πρισματικά τα ιστορούμενα και προσδίδει στη συγγραφή του μια χαρακτηριστική πολυεπίπεδη μορφή. Έτσι, η ιστορία του δεν είναι -όπως θα περίμενε κανείς, μόνο στρατιωτική και μερικώς πολιτική-, είναι οικονομική, θρησκευτική, δημογραφική, όπως απαιτείται να είναι για μια κοινωνία σε συνεχή δράση. Έτσι του δίνεται η δυνατότητα να αναφερθεί σε πολλές άγνωστες ή αφανείς μορφές και πτυχές της σπαρτιατικής ιστορίας. Το έργο διανθίζεται από ένα σπάνιο και συγρόνως πλούσιο φωτογραφικό υλικό, καθώς και από σπάνιες λιθογραφίες, που προέρχονται αποκλειστικά από το αρχείο του συγγραφέα.\u003cbr\u003eΌλα τα παραπάνω πλαισιώνονται από τη γνωστή συγγραφική χάρη, τη σαφήνεια και το προσωπικό ύφος του γνωστού ιστορικού Σ. Καργάκου, που κατορθώνει, παρά το ογκώδες του έργου, να κάνει την \"Ιστορία της Αρχαίας Σπάρτης\" ευπροσπέλαστη και ευχάριστη σ' αυτόν που θα την διαβάσει, χωρίς να μειώνεται στο ελάχιστο το επιστημονικό κύρος του έργου...\" ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104929.jpg","isbn":"960-01-1075-1","isbn13":"978-960-01-1075-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":731,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":104929,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-ths-arxaias-sparths.json"},{"id":102829,"title":"Συγκριτική ιστορία της εκπαίδευσης της Κύπρου","subtitle":"1800-2004","description":"Στην παρούσα μελέτη επιχειρείται μια συγκριτική παρουσίαση της ιστορίας της εκπαίδευσης της Κύπρου σε αναφορά με εκείνη της Ελλάδας, με την οποία η εκπαίδευση της Κύπρου έχει μια μακρόχρονη και στενότατη σχέση. Η συγκριτική αυτή προσέγγιση από τη μια αναδεικνύει τις διαφορές της εκπαίδευσης της Κύπρου από εκείνη της Ελλάδας και από την άλλη παρέχει τη δυνατότητα συστηματικής μελέτης των παραγόντων που επέδρασαν, των τρόπων και των διεργασιών με τις οποίες εισήχθησαν οι αποκλίσεις, των φανερών ή συγκαλυμμένων μορφών με τις οποίες αυτές παρουσιάστηκαν και των μικρών ή μεγάλων εντάσεων που προκάλεσαν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105370.jpg","isbn":"960-01-1068-9","isbn13":"978-960-01-1068-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":311,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":105370,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygkritikh-istoria-ths-ekpaideushs-kyprou.json"},{"id":102830,"title":"Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα 1836-2005","subtitle":"Τεκμήρια ιστορίας: 1836-1925","description":"Ο κανών ωσαύτως ειν' ότι και πολλοί των φοιτητών, θεωρούντες πάρεργον την φοίτησιν εις το Πανεπιστήμιον και την σπουδήν, διάγουσι συνήθως τον ακαδημαϊκόν των βίον εν αμεριμνομερίμνη ή διασκεδάζοντες· διό οι φρονιμώτεροι των γονέων εν ταις επαρχαίαις, φροντίζοντες να εγγράφωσι και ανανεώσι τακτικώς και ανελλιπώς τας εγγραφάς των υιών των εν τω Πανεπιστημίω δεν αποστέλλουσιν αυτούς συνήθως εις Αθήνας, ει μη περί το τέλος μόνον των σπουδών των, όπως παρασκευασθώσι δι' εξετάσεις και υποστώσι ταύτας. Και ούτοι δε και εκείνοι, προκειμένου περί διδακτορικών εξετάσεων, δεν μελετώσι πράγματι την επιστήμην, αλλ' αποστηθίζουσι συνήθως τους κοινοτάτους των ορισμών ή μόνοι επί τη βάσει περιλήψεων ή εν φροντιστηρίοις, άτινα είνε οικτρά παρωδία των αλλαχού τοιούτων. Επιπολαίως δε και αβρόχοις ποσί διερχόμενοι ούτω την επιστήμην υφίστανται κατά τύπους τας εξετάσεις και χειροτονούνται καθ' εκατοστύας ετησίως διδάκτορες, γινόμενοι ούτω κακού μάλλον ή καλού πρόξενοι εις τε την Πολιτείαν και εις την Κοινωνίαν, ων τας πρακτικάς επιστημονικάς ανάγκας είνε ανίκανοι αυτοί να πληρώσωσιν, ως δει. [Από την Αιτιολογική Έκθεση των πανεπιστημιακών νομοσχεδίων του Α. Ευταξία (1899)]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105371.jpg","isbn":"960-01-1045-X","isbn13":"978-960-01-1045-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":559,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":105371,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-panepisthmiakh-ekpaideush-sthn-ellada-18362005.json"},{"id":103305,"title":"Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές","subtitle":"Προοπτικές, προβλήματα και προτάσεις για την αποτελεσματικότερη χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση","description":"Μπορούν οι υπολογιστές να αλλάξουν τη διδασκαλία και τη μάθηση στο σχολείο; Από την δεκαετία του ’80 όταν πρωτοεμφανίστηκαν οι υπολογιστές στην εκπαίδευση καλλιεργήθηκε η πεποίθηση ότι η χρήση των Νέων Τεχνολογιών θα ήταν ικανή να επιφέρει ριζοσπαστικές αλλαγές στο σχολείο. Φυσικά, η απλή και μόνο παρουσία κάποιων υπολογιστών δεν είναι ικανή να αλλάξει ένα μαθησιακό περιβάλλον. Είναι αλήθεια όμως ότι ένα περιβάλλον μάθησης που στηρίζεται στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας έχει ορισμένα χαρακτηριστικά που ενθαρρύνουν τη μάθηση, όπως η εκτεταμένη χρήση εικόνων, η άμεση ανατροφοδότηση, η δυνατότητα να έχει ο μαθητής μεγαλύτερο έλεγχο στη μάθηση, η διευκόλυνση της πρόσβασης σε πληροφορίες και τέλος, οι μεγάλες δυνατότητες για επικοινωνία και συνεργασία. Τα χαρακτηριστικά αυτά αν συνδεθούν με τις κατάλληλες εκπαιδευτικές πρακτικές μπορούν να αποφέρουν πλούσια εκπαιδευτικά οφέλη για τους μαθητές. Πρέπει όμως να τονιστεί ότι τα θετικά αποτελέσματα επιτυγχάνονται μόνο όταν οι νέες αυτές τεχνολογίες χρησιμοποιούνται από ειδικά εκπαιδευμένους εκπαιδευτικούς για μεγάλα χρονικά διαστήματα στα πλαίσια ενός αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος κατάλληλου για το αναπτυξιακό επίπεδο των μαθητών. Τέλος, το «Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές\" αναφέρεται εκτεταμένα στο Ελληνικό σχολείο και αξιολογεί τη σημερινή χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Γίνεται συζήτηση για τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν έτσι ώστε να αλλάξουν οι εκπαιδευτικές πρακτικές και να δημιουργηθούν ευέλικτα, ευπροσάρμοστα και αποτελεσματικά σχολεία. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105847.jpg","isbn":"960-01-1065-4","isbn13":"978-960-01-1065-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":190,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":105847,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidia-sxoleia-kai-ypologistes.json"},{"id":104298,"title":"Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδονία στο πλαίσιο του μακεδονικού ζητήματος","subtitle":"Το παράδειγμα της Δυτικής Μακεδονίας","description":"Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η περιγραφή και η ερμηνεία της εκπαιδευτικής πολιτικής του Ελληνικού Κράτους στη Μακεδονία, από τη στιγμή της ένταξής της στον εθνικό κορμό ως τη μετεμφυλιακή περίοδο. Η έρευνα αυτή θεωρήθηκε ότι εισήγαγε ένα νέο πεδίο διερεύνησης και προβληματισμού, αφού η εστίαση στα εκπαιδευτικά ζητήματα της ελληνικής Μακεδονίας δεν είχε υιοθετηθεί από τους σύγχρονους ερευνητές. Ειδικότερα η έρευνα στην εκπαιδευτική πολιτική που υιοθετήθηκε και αφορούσε στη Μακεδονία κρίθηκε αναγκαία για τους εξής λόγους: Πρώτα από όλα η ένταξη της Μακεδονίας στο ελληνικό κράτος το 1912 επέβαλε και τη διαχείριση της εκπαίδευσης από την κεντρική Κυβέρνηση, όπως συνέβη και με τις λοιπές επαρχίες του ελληνικού κράτους. Η διαχείριση όμως αυτή παρουσίαζε ιδιαιτερότητες και ήταν εξαιρετικά κρίσιμη, επειδή σοβούσαν οι παρενέργειες του Μακεδονικού Ζητήματος στη διεθνή πολιτική σκηνή, γεγονός που προσέδινε στην εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στα σχολεία της Μακεδονίας εθνικές διαστάσεις. Σε όλη λοιπόν την περίοδο εναλλαγής στην εξουσία των συντηρητικών και των φιλελεύθερων, αλλά και μετέπειτα, η διαπλοκή της εκπαιδευτικής πολιτικής με ένα πλέγμα ιδεολογικών αρχών αποκτούσε ειδικό βάρος στην περίπτωση της Μακεδονίας. Οι κρίσιμες μάλιστα εθνικές συγκυρίες πρόσφεραν σε πλείστες περιπτώσεις τη δυνατότητα σε πολιτικές ομάδες, πολιτικά πρόσωπα ή κοινωνικές ελίτ να κάνουν εργαλειακή χρήση των ιδεολογικών σχημάτων, για να δικαιωθούν στα μάτια της κοινής γνώμης επιλογές στο επίπεδο της εκπαιδευτικής πολιτικής και να ερμηνευτεί η όποια αλλαγή διακυβευμάτων, με τρόπους που ανταποκρίνονταν στα δικά τους συμφέροντα. Αποτέλεσμα των μεταρρυθμιστικών ή αντιμεταρρυθμιστικών στρατηγικών που επιλέγονταν κατά περίσταση και κυρίως για την εκπαίδευση του μακεδονικού χώρου, ήταν η δημιουργία ενός μωσαϊκού σχέσεων και ανασχέσεων που κατευθύνονταν από ομάδες, στελέχη, επιστήμονες, γονείς και μαθητές, σχέσεις οι οποίες προσδιόριζαν κατ’ επέκταση τη νομή των εξουσιών στα αστικά κέντρα της Μακεδονίας. Έτσι, η εκπαιδευτική πολιτική στη Μακεδονία καθοριζόταν από παραμέτρους, όπως η διαφορετική ερμηνεία των διακυβευμάτων από κοινωνικές ή φυλετικές ομάδες με αλληλοσυγκρουόμενα πολιτικά, κοινωνικά ή και φυλετικά συμφέροντα, αλλά και οι εξ ορισμού διαφορετικές δυνατότητες πρόσβασης των ομάδων αυτών στα μορφωτικά αγαθά. Επομένως η εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθήθηκε στην περίπτωση της Μακεδονίας συνιστά πεδίο πρόσφορο για μια έρευνα πεδίου. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106846.jpg","isbn":"960-01-1091-3","isbn13":"978-960-01-1091-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":221,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":106846,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-ekpaideutikh-politikh-tou-ellhnikou-kratous-sth-makedonia-sto-plaisio-makedonikou-zhthmatos.json"},{"id":105295,"title":"Πανοράματα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107846.jpg","isbn":"960-01-0322-4","isbn13":"978-960-01-0322-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":1991,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":107846,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/panoramata.json"},{"id":105522,"title":"Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες","subtitle":null,"description":"Τα τελευταία χρόνια ένα ιδιαίτερα μεγάλο ποσοστό των εθνικών πόρων για την Εκπαίδευση έχει καταναλωθεί σε δαπάνες που σχετίζονται με την εισαγωγή των Νέων Τεχνολογιών κυρίως στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Οι προσπάθειες μέχρι τώρα έχουν επικεντρωθεί στον εξοπλισμό των σχολείων και στην τεχνολογική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Είναι όμως απαραίτητο η εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας μας να σκεφτεί πιο συστηματικά για τους τρόπους με τους οποίους οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) αλλάζουν το περιβάλλον μάθησης μέσα σε ένα σχολείο. Για να γίνει αυτό, πρέπει να εξετάσουμε διεξοδικά τις αρχές της ψυχολογίας και της μάθησης πάνω στις οποίες βασίζονται τα υποστηριζόμενα από την τεχνολογία περιβάλλοντα μάθησης. Ο σχεδιασμός ενός μαθησιακού περιβάλλοντος, είτε παραδοσιακού είτε υποστηριζόμενου από υπολογιστές, ενέχει τη διαδικασία λήψης πολλών σχεδιαστικών αποφάσεων. Πολλές από αυτές τις αποφάσεις λαμβάνονται ασυνείδητα χωρίς να έχουν ρητά εκφρασθεί οι σχεδιαστικές αρχές ή τα διάφορα προβλήματα που συνδέονται με αυτές. Είναι όμως προτιμότερο η λήψη σχεδιαστικών αποφάσεων να είναι το αποτέλεσμα συνειδητής σκέψης και όχι να διενεργείται ασυνείδητα. Ο παρόν τόμος παρουσιάζει μερικές από τις καλύτερες, σε διεθνές επίπεδο, προτάσεις για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι ΤΠΕ για να υποστηρίξουν τη μάθηση και τη διδασκαλία στο σχολείο, προσφέροντας συγχρόνως μια διεξοδική συζήτηση για τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα διαφόρων σχεδιαστικών αρχών που βασίζονται στα ευρήματα της σύγχρονης ψυχολογίας της μάθησης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108073.jpg","isbn":"960-01-1066-2","isbn13":"978-960-01-1066-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":383,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":108073,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxediazontas-periballonta-mathhshs-yposthrizomena-apo-tis-sygxrones-texnologies.json"},{"id":106064,"title":"Κείμενα οικονομικής κοινωνιολογίας","subtitle":null,"description":"Η οικονομική κοινωνιολογία, δηλαδή η κοινωνιολογική οπτική όπως εφαρμόζεται στη μελέτη των οικονομικών φαινομένων, αποδέχεται ότι η οικονομική δράση αποτελεί μορφή κοινωνικής δράσης, ότι είναι κοινωνικά εδρασμένη και ότι οι οικονομικοί θεσμοί είναι κοινωνικές κατασκευές. Αφενός, επιδιώκει την κοινωνιολογική κατανόηση των οικονομικών διεργασιών και δομών, ευρύτερα των οικονομικών φαινομένων. Αφετέρου, ασκεί κριτική στην καθιερωμένη οικονομικού τύπου ανάλυση των οικονομικών φαινομένων, καθώς και σε ορισμένες από τις προϋποθέσεις της. Οι καταβολές της οικονομικής κοινωνιολογίας εντοπίζονται στους κλασικούς της κοινωνιολογίας και στην προσπάθειά τους να κατανοήσουν τις κοινωνικές μεταβολές που επέφερε ο σύγχρονος καπιταλισμός. Κατά την τελευταία εικοσαετία το ενδιαφέρον για την κοινωνιολογική μελέτη των οικονομικών ζητημάτων έχει αναζωπυρωθεί, στο πλαίσιο αυτού που έχει ονομαστεί \"νέα\" οικονομική κοινωνιολογία και σήμερα αποτελεί έναν από τους πλέον δυναμικούς κοινωνιολογικούς κλάδους. Ουσιαστικά, η οικονομική κοινωνιολογία, τόσο στην παλαιότερη όσο και στη νέα εκδοχή της, επιδιώκει να θέσει την κοινωνιολογική οπτική στο επίκεντρο της κατανόησης και της ερμηνείας του σύγχρονου κόσμου, δηλαδή στις διάφορες οικονομικού χαρακτήρα εκδοχές και εκφάνσεις του ύστερου καπιταλισμού. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108616.jpg","isbn":"960-01-1080-8","isbn13":"978-960-01-1080-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":361,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":108616,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/keimena-oikonomikhs-koinwniologias.json"}]