[{"id":130579,"title":"Σχεδιάζω με φαντασία 1","subtitle":"Για παιδιά νηπιαγωγείου","description":"Περιέχει απίθανες εικόνες που τις συμπληρώνεις όπως εσύ θέλεις με τα μολύβια ή τους μαρκαδόρους σου, και σε προκαλεί να δημιουργήσεις, ξεδιπλώνοντας το χιούμορ και τη φαντασία σου.\u003cbr\u003eΈνα πρωτότυπο, έξυπνο και πολύ διασκεδαστικό βιβλίο!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133205.jpg","isbn":"978-960-412-853-2","isbn13":"978-960-412-853-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":133205,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxediazw-me-fantasia-1.json"},{"id":130566,"title":"4U αγγλοελληνικό, ελληνοαγγλικό λεξικό Fytraki","subtitle":"Το πρώτο με γραμματική της αγγλικής γλώσσας","description":"- Περιλαμβάνει γραμματική της αγγλικής γλώσσας με πληθώρα παραδειγμάτων.\u003cbr\u003e- Απαραίτητο σε κάθε Έλληνα αναγνώστη: μαθητή, φοιτητή, επιστήμονα, επαγγελματία και γενικά σε κάθε ενδιαφερόμενο για την αγγλική γλώσσα.\u003cbr\u003e- Περιέχει πάνω από 60.000 λέξεις και 25.000 ιδιωματικές εκφράσεις.\u003cbr\u003e- Παρουσιάζει και αναλύει πληθώρα καινούριων λέξεων και εκφράσεων.\u003cbr\u003e- Αναφέρει μεγάλο αριθμό αμερικανικών λέξεων και διευκρινίζει τη διαφορά τους από τις αντίστοιχες αγγλικές.\u003cbr\u003e- Τις αποδόσεις των λημμάτων ακολουθούν χρήσεις, φράσεις και παραδείγματα.\u003cbr\u003e- Απαντά σε όλα τα ερωτήματα του αναγνώστη δίνοντας όλες τις γλωσσικές και γραμματικές πληροφορίες για κάθε λήμμα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133191.jpg","isbn":"978-960-535-279-0","isbn13":"978-960-535-279-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":1033,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":83,"extra":null,"biblionet_id":133191,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/4u-aggloellhniko-ellhnoaggliko-leksiko-fytraki.json"},{"id":130576,"title":"Δεν είναι μακρινός ο δρόμος για την Άνδρο","subtitle":"Στοχασμοί εκτός των τειχών στην κοινωνία του φυσικού και του ωραίου","description":"Το βιβλίο είναι εμπνευσμένο από το ωραίο και γαλήνιο περιβάλλον της Άνδρου, όπου ο συγγραφέας περνά αρκετό χρόνο και αποτελεί μια σειρά στοχασμών για τη σημασία της φυσικής ζωής, την αξία της μικρής κοινωνίας και τις δυνατότητες του σύγχρονου ανθρώπου. Ο ανήσυχος και βαθύς προβληματισμός για τη σημερινή εξέλιξη αναζητεί τον προσδιορισμό του είδους και της έκτασης του δεσμού των σχέσεων μέσα σε μια κοινωνία, που, πάνω από τις δυσκολίες και τις αντιξοότητες, θ' ανακαλύψει την ενυπάρχουσα δύναμη του ανθρώπου και θα ζητήσει να τη μεγιστοποιήσει για την επίτευξη επιπέδων ανώτερης ζωής. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133201.jpg","isbn":"978-960-402-338-7","isbn13":"978-960-402-338-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":180,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":133201,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/den-einai-makrinos-o-dromos-gia-thn-andro.json"},{"id":130557,"title":"Ο κλέφτης της Βαγδάτης","subtitle":null,"description":"Μια από τις παλιότερες ιστορίες της Ανατολής είναι αυτή του Αχμέτ, του Κλέφτη της Βαγδάτης. Πρόκειται για τις περιπέτειες και τα κατορθώματα ενός πανέξυπνου ερωτευμένου νέου μέχρι να κατακτήσει την αγαπημένη του και μαζί μ’ αυτή και την ευτυχία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτή την ιστορία τη διηγούνταν τα βράδια οι βεδουίνοι έξω από τις σκηνές τους κι οι γυναίκες υφαίνοντας στον αργαλειό τους. Αυτήν τραγουδούσαν και οι καμηλιέρηδες στα μακρινά ταξίδια τους, αλλά κι οι έμποροι και οι πραματευτάδες. Έτσι διαδόθηκε σε όλα τα σημεία του ορίζοντα, από τη Σαχάρα ως το Πεκίνο και από την Μπουχάρα ως το Μαρόκο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133182.jpg","isbn":"978-960-14-1793-6","isbn13":"978-960-14-1793-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":16,"name":"Παιδική Βιβλιοθήκη","books_count":409,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00"},"pages":101,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2008-07-10","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":133182,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-klefths-ths-bagdaths-52ea1bcc-c523-4863-9148-de37a60ce47e.json"},{"id":130570,"title":"Ελληνική ναυτιλία, απασχόληση και ανταγωνιστικότητα","subtitle":"Στρατηγικές διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί συμβολή στη μελέτη των παραγόντων ανάπτυξης της ναυτιλίας στη χώρα μας, αλλά και ειδικότερα στον τομέα της Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, καθώς μελετά και αξιολογεί το ρόλο των Ελλήνων ναυτικών στην ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των ελληνικών ναυτιλιακών επιχειρήσεων. Οι συγγραφείς εκτιμούν ότι το συγκεκριμένο πεδίο απαιτεί συστηματική επιστημονική έρευνα και τεκμηρίωση, καθώς οι Έλληνες ναυτικοί διαδραματίζουν και στις μέρες μας σημαντικότατο ρόλο στην ανάπτυξη της Ελληνικής ναυτιλίας σε διεθνές και σε εθνικό επίπεδο.\u003cbr\u003eΛαμβάνοντας υπόψη τα διαρθρωτικά χαρακτηριστικά της ελληνικής ναυτιλίας και του ελληνικού ναυτεργατικού δυναμικού, την ευρωπαϊκή εμπειρία, αλλά και τις συνθήκες που διαμορφώνονται στην παγκόσμια αγορά ναυτικής εργασίας, το βιβλίο επιχειρεί με διεπιστημονική προσέγγιση να δείξει ότι για την εκτίμηση του πραγματικού κόστους της ναυτεργασίας είναι απαραίτητη η υιοθέτηση μιας ορθολογικής προσέγγισης που να λαμβάνει υπόψη της τόσο το κόστος μισθοδοσίας, όσο και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των ναυτικών, τα οποία, τελικά, διαμορφώνουν την παραγωγικότητα και την αποτελεσματικότητά τους.\u003cbr\u003eΣτο πλαίσιο αυτό, οι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι για την αξιολόγηση της συμβολής των Ελλήνων ναυτικών στη διεθνή ανταγωνιστικότητα της ελληνικής ναυτιλίας είναι απαραίτητη η εξέταση του κόστους μισθοδοσίας τους υπό το πρίσμα της παραγωγικότητας και της αποδοτικότητάς τους και της συμβολής τους στην αποτελεσματικότερη μακροχρόνια απόδοση των πλοίων αλλά και των επιχειρήσεων. Αναγνωρίζοντας την ανάγκη για διατήρηση και αύξηση του αριθμού των Ελλήνων ναυτικών σε συνδυασμό με τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της εργασίας τους, οι συγγραφείς αναλύουν τις διαφορετικές προσεγγίσεις που σήμερα εφαρμόζονται από τις ναυτιλιακές επιχειρήσεις αναφορικά με τη διαχείριση του ναυτεργατικού δυναμικού τους και προτείνουν ένα πλαίσιο μέτρων πολιτικής που ενισχύουν το ναυτικό επάγγελμα και περαιτέρω την αειφόρο ανταγωνιστική ανάπτυξη της ελληνικής ναυτιλίας στις διεθνείς αγορές \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133195.jpg","isbn":"978-960-01-1222-1","isbn13":"978-960-01-1222-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":133195,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-nautilia-apasxolhsh-kai-antagwnistikothta.json"},{"id":130582,"title":"Μπλοκ με δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας 1","subtitle":"Με αυτοκόλλητα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133207.jpg","isbn":"978-960-412-849-5","isbn13":"978-960-412-849-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":68,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":133207,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mplok-me-drasthriothtes-gia-paidia-prosxolikhs-hlikias-1-f4c37014-a1c2-4298-bc22-b7e66e98cf73.json"},{"id":130589,"title":"Ημερολόγιον περί του Μακεδονικού Αγώνος","subtitle":null,"description":"Το ημερολόγιο που ακολουθεί, γράφηκε σε τετράδια με μελάνι μετά τον Μακεδονικό Αγώνα, από σημειώσεις που είχε κρατήσει ο Αριστείδης Τσούλος κατά τη διάρκειά του. Δυστυχώς σώζεται ένα μόνον τετράδιο, λίγες σελίδες από τον μήνα Μάρτιο 1907, και από 2 Ιουνίου έως και 16 Ιουλίου 1907.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο της Γιώτας Γ. Σφυρή, Εγγονής του Αριστείδη Τσούλου (κόρη της πρωτότοκης κόρης τον Κωνσταντίνας Τσούλου-Σφυρή)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133214.jpg","isbn":"978-960-467-026-0","isbn13":"978-960-467-026-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":70,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133214,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/hmerologion-peri-tou-makedonikou-agwnos.json"},{"id":130585,"title":"Σχεδιάζω με φαντασία 2","subtitle":"Για παιδιά νηπιαγωγείου","description":"Περιέχει απίθανες εικόνες που τις συμπληρώνεις όπως εσύ θέλεις με τα μολύβια ή τους μαρκαδόρους σου, και σε προκαλεί να δημιουργήσεις, ξεδιπλώνοντας το χιούμορ και τη φαντασία σου.\u003cbr\u003eΈνα πρωτότυπο, έξυπνο και πολύ διασκεδαστικό βιβλίο!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133210.jpg","isbn":"978-960-412-854-9","isbn13":"978-960-412-854-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":133210,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxediazw-me-fantasia-2.json"},{"id":130581,"title":"Μπλοκ με δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας 1","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133206.jpg","isbn":"978-960-412-851-8","isbn13":"978-960-412-851-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":133206,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mplok-me-drasthriothtes-gia-paidia-prosxolikhs-hlikias-1.json"},{"id":130590,"title":"Φεμινιστική παιδαγωγική","subtitle":"Η ανάδυση και η εξελικτική μετασχηματιστικά πορεία της","description":"Το παρόν βιβλίο επικεντρώνεται στο τι, πώς και πότε τέθηκαν οι πρώτες βάσεις της φεμινιστικής παιδαγωγικής, αλλά και στην εν εξελίξει διαφοροποίηση των προσανατολισμών και των πρακτικών της από την ανάδυσή της μέχρι σήμερα, δηλαδή στο τελευταίο τέταρτο του 20ού αιώνα. Ειδικότερα, επιχειρείται η ανίχνευση και καταγραφή: α) των ερευνών και μελετών που έχουν γίνει στο δυτικό κόσμο σχετικά με τη φεμινιστική παιδαγωγική και β) του τρόπου που προσλαμβάνονται οι διάφορες φιλοσοφικο-κοινωνιολογικές θεωρίες από τη φεμινιστική παιδαγωγική σκέψη και του τρόπου που αποτυπώνονται οι εν λόγω θεωρίες στη φεμινιστική παιδαγωγική πρακτική. Αν μάλιστα λάβουμε υπόψη ότι το τι (φεμινιστική θεματολογία) συνδέεται άρρηκτα με το πώς της διδασκαλίας στα πλαίσια της φεμινιστικής παιδαγωγικής, τότε δεν μπορούμε να μην συνυπολογίσουμε και τον ουσιαστικό ρόλο του εκπαιδευτικού που λειτουργεί ως φορέας αυτής της διαδικασίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα πρέπει να σημειωθεί ότι μέχρι σήμερα συστηματική καταγραφή και επισήμανση όλων των διακυμάνσεων συγκρότησης της Φεμινιστικής Παιδαγωγικής δεν έχει επιχειρηθεί, γι' αυτό και η παρούσα μελέτη φιλοδοξεί να καλύψει αυτό το κενό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133215.jpg","isbn":"978-960-467-025-3","isbn13":"978-960-467-025-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":500,"name":"Παιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":32,"tsearch_vector":"'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'paidagogikes' 'paidagwgikes' 'pedagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00"},"pages":96,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133215,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/feministikh-paidagwgikh.json"},{"id":130574,"title":"Παιδαγωγικά: Για το διαγωνισμό εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π.","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί άριστο και ιδανικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο Διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. Αρθρώνεται σε τέσσερα μέρη: Σύγχρονες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις, Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών, Διαγωνίσματα Αξιολόγησης, θέματα του Διαγωνισμού 2007. Στο τέλος παρατίθεται εκτενής βιβλιογραφία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έμφαση επικεντρώνεται σε δύο βασικούς άξονες: στις Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις (Θεωρία) και στις Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών, με στόχο ο υποψήφιος όχι μόνο να κατανοήσει τα θεωρητικά ζητήματα της Παιδαγωγικής, αλλά και να εξασκήσει τις παιδαγωγικές του ικανότητες, καθώς και να παγιώσει την παιδαγωγική του κατάρτιση. Ο συγγραφέας, έμπειρος παιδαγωγός και βαθμολογητής στους Διαγωνισμούς Εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π., εστιάζει την προσοχή των υποψηφίων στα ουσιώδη θέματα της Παιδαγωγικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤόσο οι Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις (θεωρία) όσο και η Μεθοδολογία των Ερωτήσεων έχουν συνδυαστεί κατά τέτοιον τρόπο, ώστε ο υποψήφιος να ανταποκριθεί αποτελεσματικά στο Διαγωνισμό και να αποκτήσει μια ολοκληρωμένη παιδαγωγική συγκρότηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑντικείμενο εξέτασης είναι, μεταξύ άλλων, και οι εκπαιδευτικές καινοτομίες, όπως είναι η Ευέλικτη Ζώνη Καινοτόμων Δράσεων, η Διαθεματικότητα, τα Σχέδια Εργασίας και θέματα που αφορούν την Κοινωνία της Γνώσης και της Πληροφορίας, τη Μουσειοπαιδαγωγική, τις Στρατηγικές Διδασκαλίας κ.ά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133199.jpg","isbn":"978-960-459-054-4","isbn13":"978-960-459-054-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":439,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":133199,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidagwgika-gia-to-diagwnismo-ekpaideutikwn-tou-asep.json"},{"id":130572,"title":"Μεταρρύθμιση και αντίδραση","subtitle":"Το Πανεπιστήμιο Αθηνών απέναντι στις εκπαιδευτικές αλλαγές: 1899-1926","description":"Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελούν οι προσπάθειες εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στην Ελλάδα στο χρονικό διάστημα 1899-1926 και η αντιμετώπισή τους από το Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εφαρμόζοντας, στο βαθμό που της επιτρέπει η εξέταση των αρχειακών τεκμηρίων, τη διαχρονική συγκριτική προσέγγιση, η μελέτη επιχειρεί να παρακολουθήσει με χρονολογική σειρά τις αντιδράσεις, τις θέσεις και τις αποφάσεις του καθηγητικού σώματος του Πανεπιστημίου, καθώς και τις τυχόν μεταβολές των απόψεών του, στο βαθμό που υπάρχουν, απέναντι στα μεταρρυθμιστικά εκπαιδευτικά γεγονότα, προκειμένου να κωδικοποιήσει και να ερμηνεύσει τη «γλώσσα» της πανεπιστημιακής κοινότητας, η οποία την ενοποιεί και τη συγκροτεί ως συλλογικό φορέα δράσης. Θα μπορούσε να πει κανείς ότι συνιστά μία μικροϊστορία του πανεπιστημιακού θεσμού, με κύρια πηγή τα αρχεία και τα πρακτικά των Σχολών. Στο επίπεδο αυτής της «μικροϊστορίας», η έρευνα εστιάζει κυρίως στη Φιλοσοφική Σχολή και επιδιώκει να αναδείξει το ρόλο που η Σχολή αυτή παίζει ως μακρο-φορέας δράσης και οι καθηγητές της ως μεγα-φορείς, σε σχέση με τις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις/αλλαγές που συμβαίνουν ή που επιχειρούνται. Στην εξεταζόμενη χρονική περίοδο, όπου μία σειρά μεταρρυθμιστικών εγχειρημάτων λαμβάνουν χώρα και στις τρεις εκπαιδευτικές βαθμίδες, η Φιλοσοφική Σχολή διατυπώνει έναν λόγο που αφορά στο σύνολο της εκπαίδευσης διατηρώντας μία σταθερή και ενιαία στάση, η οποία κατ' ουσίαν εκπορεύεται, σε μεγάλο βαθμό, από το σώμα των καθηγητών που κατέχουν την ανώτατη ακαδημαϊκή βαθμίδα. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133197.jpg","isbn":"978-960-01-1217-7","isbn13":"978-960-01-1217-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":341,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":133197,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/metarrythmish-kai-antidrash.json"},{"id":130556,"title":"Το κορίτσι του τραμ","subtitle":null,"description":"Ο Τζάκομο, ένας τριανταπεντάρης Ιταλός, είναι τρυφερός και εξαιρετικά περιποιητικός με τις γυναίκες, συνηθίζει, ωστόσο, να τις αντιμετωπίζει με ελαφρότητα. Χρόνια τώρα καταπιεσμένος από τη μητέρα του, τρέμει τη δέσμευση, κι έτσι πετάει από γνωριμία σε γνωριμία, χωρίς ποτέ του να δένεται. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέχρι που συναντάει μια κοπέλα στο τραμ, τη Μικέλα, και την ξανασυναντάει, ξανά και ξανά, διστάζει όμως να την πλησιάσει -ώσπου κάνει εκείνη το βήμα να τον προσκαλέσει για καφέ, μια μέρα προτού να φύγει για Νέα Υόρκη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑδύνατο να τη βγάλει απ' το μυαλό του και, με την προτροπή της φίλης του Σίλβια -της μόνης αληθινής του αγάπης στο παρελθόν- παίρνει την τολμηρή απόφαση να πάει να τη βρει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι δυο τους θα ζήσουν ονειρεμένες μέρες. Καθετί που κάνουν θα είναι ένα παιχνίδι: αρραβωνιάζονται στα ψέματα, παντρεύονται στα ψέματα- η σχέση τους θα έχει πάντοτε την αίσθηση του προσωρινού. Ο Τζάκομο, παρ’ όλ’ αυτά, αρχίζει να νιώθει ότι με το κορίτσι του τραμ θα ήθελε να ζήσει για πάντα. Οι μέρες του στη Νέα Υόρκη, όμως, τελειώνουν... \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔίνουν ραντεβού τρεις μήνες μετά στο Άγαλμα της Ελευθερίας, στο Παρίσι. Άραγε, θα εκπληρωθούν τα όνειρά του;... ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133181.jpg","isbn":"978-960-14-1798-1","isbn13":"978-960-14-1798-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3,"name":"Ξένη Λογοτεχνία","books_count":1389,"tsearch_vector":"'ksenh' 'kseni' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'xenh'","created_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00"},"pages":349,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ιταλικά","original_title":"Il giorno in più","publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":133181,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-koritsi-tou-tram.json"},{"id":130597,"title":"Γιατροσόφια 16ου αιώνα","subtitle":null,"description":"Κατά το 16ο αιώνα, όταν στην υπόλοιπη Ευρώπη οι επιστήμες βρίσκονται σε άνθηση, η ιατρική αποδεσμεύεται από το δογματισμό του παρελθόντος και μπαίνει σε νέες βάσεις. Ο ελλαδικός χώρος την εποχή αυτή τουρκοκρατείται και, όπως είναι γνωστό, η επιστημονική παιδεία είναι ανύπαρκτη. Ο ελληνισμός της διασποράς, ωστόσο, ακολουθώντας τα ευρωπαϊκά δεδομένα, γίνεται μέτοχος των επιστημονικών επιτευγμάτων της εποχής, πολλοί από τους ομογενείς σπουδάζουν την ιατρική επιστήμη και διαπρέπουν στον επιστημονικό τους τομέα.\u003cbr\u003eΣτον τουρκοκρατούμενο ελληνισμό υπάρχει κατά την περίοδο αυτή ένας περιορισμένος αριθμός γιατρών και φυσικά απουσιάζει η οργανωμένη περίθαλψη. Έτσι το προβάδισμα έχει η λαϊκή ιατρική, που την ασκούσαν διάφοροι κατά τόπους εμπειρικοί, κυρίως, γιατροί. Φυσικά, λαϊκή ιατρική, κοινώς γιατροσόφια, δε σήμαινε αναγκαστικά εικασίες απαίδευτων ανθρώπων. Άλλωστε μπορεί ο ελληνισμός να ήταν σκλαβωμένος, αλλά η μακραίωνη πολιτιστική του παράδοση, η πνευματική του παιδεία σε όλες τις επιστήμες και στην ιατρική είχαν βαθιές ρίζες.\u003cbr\u003eΤόσο στα ομηρικά έπη, όσο και στον Ηρόδοτο υπάρχουν αναφορές γιατρών και θεραπειών που εφαρμόζονταν, για την ίαση ασθενών. Ο Παιήονας θεραπεύει τον Άρη βάζοντας πάνω στην πληγή του βότανα, ενώ με βότανα, το νηπενθές και το μώλυ, αντιμετωπίζουν τόσο η Ελένη στη Σπάρτη τη θλίψη των καλεσμένων της που θρηνούν για το χαμένο Οδυσσέα, όσο και ο Οδυσσέας τα μάγια της Κίρκης. Ο Ηρόδοτος μάλιστα αναφέρει στις Ιστορίες του (ΙΙ, 84) ότι στην Αίγυπτο υπήρχαν ιερείς γιατροί, που αποκτούσαν τις ιατρικές τους γνώσεις σε σχολές που υπήρχαν στους χώρους λατρείας και ήταν χωρισμένοι σε ειδικότητες.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133222.jpg","isbn":"978-960-467-031-4","isbn13":"978-960-467-031-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":117,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133222,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/giatrosofia-16oy-aiwna.json"},{"id":130592,"title":"Τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας","subtitle":"Θεωρία - έρευνα","description":"Ο καινοτόμος θεσμός του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) είναι το αντικείμενο μελέτης της παρούσας εργασίας, που θεωρείται από τους συγγραφείς της ως η πιο σύγχρονη λεωφόρος που οδηγεί τον ενήλικα στην προγραμματισμένη εκπαίδευση. Ο θεσμός αυτός δίνει τη δυνατότητα της επανασύνδεσης του ενήλικα με το σχολείο για τη συνέχιση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, την οποία είχε εγκαταλείψει.\u003cbr\u003eΗ δυναμική της εργασίας εδράζει σε δύο πυλώνες: α) στον θεωρητικό, όπου προσεγγίζεται πολυπρισματικά η καθιέρωση του ΣΔΕ πειραματικής φάσης στην Ευρώπη και ιδιαίτερα στην Ελλάδα και β) στον ερευνητικό, όπου αναδεικνύονται καινοτόμα στοιχεία στην εκπαίδευση των ενηλίκων που αφορούν στη μεθόδευση της διδασκαλίας, τη χρήση των γραμματισμών και την αξιοποίηση της υπάρχουσας εμπειρίας των ενηλίκων εκπαιδευομένων. Η διάχυση των αποτελεσμάτων της έρευνας θα συμβάλλει στην ανάδειξη του θεσμού, κυρίως για τη σημαντική θωράκιση που προσφέρει στα ενήλικα άτομα που έχουν εγκαταλείψει το σχολείο και επιθυμούν να ξανασυνεχίσουν τη μόρφωση τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133217.jpg","isbn":"978-960-467-010-9","isbn13":"978-960-467-010-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":128,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"11.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133217,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-sxoleia-deuterhs-eukairias.json"}]