[{"id":86730,"title":"Το βάρος των λουλουδιών","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Ένα συναρπαστικό μυθιστόρημα με άρωμα Άπω Ανατολής.\u003cbr\u003eΗ πλοκή εκτυλίσσεται στο Μπαλί και βασίζεται σε μια αληθινή ιστορία της δεκαετίας του '80. Κεντρικοί ήρωες είναι ο ιάπωνας καλλιτέχνης \"Τεζ\" Νισιζίμα που περιπλανιέται στην Ασία και η δυτικοτραφής αδελφή του Καορού. Όταν ο Τεζ συλλαμβάνεται στο Μπαλί για εμπόριο ηρωίνης και η ζωή του κρέμεται από μια κλωστή, η μόνη που θα προσπαθήσει να τον σώσει είναι η αδελφή του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88776.jpg","isbn":"960-375-746-2","isbn13":"978-960-375-746-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3,"name":"Ξένη Λογοτεχνία","books_count":1389,"tsearch_vector":"'ksenh' 'kseni' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'xenh'","created_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00"},"pages":384,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ιαπωνικά","original_title":"Hana wo hakobu imoto","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88776,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-baros-twn-louloudiwn.json"},{"id":86727,"title":"Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Το βιβλίο του Peter Jarvis \"Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση, Θεωρία και πράξη\" αποτελεί μια συστηματική προσέγγιση σε όλα τα βασικά ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων: Παρουσιάζει το θεωρητικό υπόβαθρο, αναλύει τη σχέση της εκπαίδευσης ενηλίκων και ανηλίκων, διερευνά τη μεθοδολογία σχεδιασμού των προγραμμάτων, τη χρήση των εκπαιδευτικών μεθόδων και της εκπαίδευσης από απόσταση, το ζήτημα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτών.\u003cbr\u003eΗ προσέγγιση του Jarvis είναι διεπιστημονική, με έμφαση στην κοινωνιολογική σκοπιά. Η ανάλυση κάθε ζητήματος βασίζεται σε βαθιά γνώση των ερευνητικών δεδομένων και της επιστημονικής συζήτησης που έχει αναπτυχθεί. Επίσης το βιβλίο περιέχει πλήθος παραδειγμάτων, καθώς και εκτενή αναφορά στο έργο των θεμελιωτών της εκπαίδευσης ενηλίκων (Dewey, Freire, Illich, Knowles, Meziros, Carl Rogers).\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88773.jpg","isbn":"960-375-724-1","isbn13":"978-960-375-724-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":357,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Adult and continuing education: Theory and practice","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88773,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/synexizomenh-ekpaideush-kai-katartish.json"},{"id":86799,"title":"Εκπαίδευση και πολιτική διαπαιδαγώγηση","subtitle":"Γνώσεις, αξίες, πρακτικές","description":"Αντικείμενο του βιβλίου αποτελούν οι θεωρητικοί προβληματισμοί που αναπτύσσονται γύρω από την ιδιότητα του πολίτη και οι τρόποι αντιμετώπισής της στο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Παρουσιάζεται ο διάλογος που εξελίσσεται σήμερα σχετικά με τη σύνδεση της πολιτικής διαπαιδαγώγησης με την ηθική, τις αξίες, τη δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, το νόμο και το δίκαιο, ενώ αναδεικνύονται παιδαγωγικά μοντέλα, εκπαιδευτικές πρακτικές και διδακτικά σχήματα.\u003cbr\u003eΣτο πλαίσιο της μελέτης αυτής επιχειρείται, επίσης, μια καταγραφή της ιστορικής πορείας της κοινωνικής και πολιτικής διαπαιδαγώγησης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Ειδικότερα αναλύονται οι στόχοι και τα περιεχόμενα των μαθημάτων της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και της Εισαγωγής στο Δίκαιο και τους Πολιτικούς Θεσμούς σε σύγκριση με αντίστοιχα μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών άλλων χωρών στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ.\u003cbr\u003eΒασική επιδίωξη είναι να δοθούν απαντήσεις σε ερωτήματα σχετικά με τους σκοπούς, τα μέσα και τα πιθανά αποτελέσματα μιας κοινωνικής, πολιτικής και ηθικής διαπαιδαγώγησης-εκπαίδευσης σε εθνικό, διεθνικό, υπερεθνικό και πολυπολιτισμικό περιβάλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88845.jpg","isbn":"960-375-720-9","isbn13":"978-960-375-720-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":304,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88845,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-politikh-diapaidagwghsh.json"},{"id":86904,"title":"Μαγδαληνή, Μάγδα, Μάγκι...","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Μια γυναίκα αναθεωρεί τη ζωή και τις επιλογές της. \u003cbr\u003eΜαγδαληνή, Μάγδα, Μάγκι... Γιαγιά, μάνα, σύζυγος, κόρη. Πρόσωπα που ισορροπούσαν σχεδόν τέλεια στον πρισματικό καθρέφτη της ζωής της. Πολλές γυναίκες που ήταν μονάχα μία, εκείνη η ίδια. Και η ζωή κυλούσε ήρεμη, προβλέψιμη, χωρίς κραδασμούς ή έτσι τουλάχιστον νόμιζε. Ώσπου μια μέρα μια αναπάντεχη συνάντηση από τα παλιά θα κάνει τον καθρέφτη θρύψαλα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88950.jpg","isbn":"960-375-738-1","isbn13":"978-960-375-738-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":160,"name":"Έλληνες Λογοτέχνες","books_count":44,"tsearch_vector":"'ellhnes' 'ellines' 'logotechnes' 'logotehnes' 'logotexnes'","created_at":"2017-04-13T00:54:19.900+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:19.900+03:00"},"pages":366,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88950,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/magdalhnh-magda-magki.json"},{"id":86905,"title":"Να μαθαίνω γράμματα...","subtitle":"Το σχολείο στη νεοελληνική λογοτεχνία","description":"Τις παράλληλες και επάλληλες πορείες λογοτεχνίας και σχολείου διερευνά σ' αυτή την ανθολογία ο βολιώτης πεζογράφος Κώστας Ακρίβος.Το βιβλίο, με πρωτότυπη δομή που ακολουθεί τις διδακτικές ώρες του σχολείου, περιλαμβάνει πεζά και ποιήματα νεοελλήνων λογοτεχνών που αποτυπώνουν τη σχολική ζωή και την εξέλιξή της και φιλοδοξεί να αποκαταστήσει την πολύπαθη σχέση σχολείου και λογοτεχνίας ως γνωστικού αντικειμένου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑνθολογούνται συνολικά 140 νεοέλληνες λογοτέχνες, μεταξύ των οποίων: ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, ο Γεώργιος Βιζυηνός, ο Παντελής Πρεβελάκης, ο Κωστής Παλαμάς, ο Ανδρέας Καρκαβίτσας, ο Ζαχαρίας Παπαντωνίου, ο Νίκος Καζαντζάκης, ο Γιώργος Σεφέρης, ο Οδυσσέας Ελύτης, ο Γιάννης Ρίτσος, ο Κοσμάς Πολίτης, ο Γιώργος Ιωάννου, η Κική Δημουλά, η Μαργαρίτα Λυμπεράκη, ο Στράτης Μυριβήλης, ο Χριστόφορος Μηλιώνης, ο Νικηφόρος Βρεττάκος, ο Κώστας Βάρναλης, ο Κώστας Ταχτσής, ο Τόλης Καζαντζής, η Έλλη Αλεξίου, ο Παύλος Νιρβάνας, ο Μανόλης Αναγνωστάκης, ο Στρατής Τσίρκας, ο Γιώργος Θεοτοκάς, η Διδώ Σωτηρίου, η Άλκη Ζέη, η Μαρία Ιορδανίδου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση συμπληρώνεται από τα βιογραφικά των ανθολογούμενων καθώς και φωτογραφικό υλικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88951.jpg","isbn":"960-375-610-5","isbn13":"978-960-375-610-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5990,"name":"Λογοτεχνία · Ανθολογήσεις","books_count":2,"tsearch_vector":"'anthologhseis' 'anthologhsis' 'anthologiseis' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T01:43:29.231+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:29.231+03:00"},"pages":598,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88951,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/na-mathainw-grammata.json"},{"id":87333,"title":"Ιστορία του αρχαίου κόσμου Α΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":null,"description":"To βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Από τη μία, να βοηθήσει το μαθητή στη μελέτη και κατανόηση της ύλης του σχολικού εγχειριδίου, ώστε να εμπεδώσει τη γνώση και να εμβαθύνει στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Από την άλλη, να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό στη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος.\u003cbr\u003eΗ δομή του βιβλίου καλύπτει όλες τις μορφές αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, οι οποίες εφαρμόζονται και είναι σύμφωνες με το αναλυτικό πρόγραμμα.\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Περιληπτική απόδοση του αντίστοιχου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου\u003cbr\u003e- Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου\u003cbr\u003e- Συμπληρωματικές ερωτήσεις κλειστού τύπου\u003cbr\u003e- Αξιοποίηση με τη μορφή ερωτήσεων – απαντήσεων των ιστορικών πηγών του σχολικού εγχειριδίου\u003cbr\u003e- Αξιοποίηση με τη μορφή ερωτήσεων - απαντήσεων συμπληρωματικών ιστορικών πηγών.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο συμπληρώνεται με:\u003cbr\u003e- Tρίωρα κριτήρια αξιολόγησης\u003cbr\u003e- Aπαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης και στις συμπληρωματικές ερωτήσεις κλειστού τύπου ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89380.jpg","isbn":"960-375-729-2","isbn13":"978-960-375-729-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4814,"name":"Γυμνάσιο - Ενιαίο Λύκειο - ΤΕΕ","books_count":24,"tsearch_vector":"'eniaio' 'enieo' 'gimnasio' 'gumnasio' 'gymnasio' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'tee'","created_at":"2017-04-13T01:32:26.160+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:32:26.160+03:00"},"pages":349,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":89380,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-tou-arxaiou-kosmou-a-eniaiou-lykeiou-7eda7c19-ae9a-409b-a90e-db1267d795c8.json"},{"id":87557,"title":"Μέθοδος και συνείδηση","subtitle":"Η έννοια της συνείδησης στη νεότερη φιλοσοφία","description":"Το ερώτημα που απασχολεί στην παρούσα μελέτη τον Θεόδωρο Πενολίδη είναι εκείνο που τίθεται επανειλημμένα από ολόκληρη τη νεότερη φιλοσοφία: το ερώτημα για την αληθή γνώση και τη μέθοδο που διασφαλίζει την επαρκή και πρόσφορη πρόσβαση της γνωστικής συνείδησης στο αντικείμενο. Η συνισταμένη των απαντήσεών του έγκειται στη διαπίστωση ότι η νεότερη φιλοσοφία αμφισβητεί μία καίρια προϋπόθεση της αριστοτελικής φιλοσοφίας: την προτεραιότητα της ύπαρξης έναντι της γνώσης, της υπόστασης (substantia) έναντι της γνωρίζουσας συνείδησης. Ο συγγραφέας επανέρχεται διαρκώς σε αυτή τη σχέση της συνείδησης του υποκειμένου με το αντικείμενο και τη φωτίζει από διαφορετικές απόψεις: 1. από την άποψη της θεωρητικής συνείδησης που αποβλέπει στην αλήθεια (Descartes), 2. από την άποψη της πρακτικής συνείδησης που αποβλέπει στον εννοιολογικό προσδιορισμό του ελεύθερου προσώπου και αναγκάζεται εντέλει να αναγνωρίσει ότι το πρόσωπο ως δομικός άξονας του \"πράττειν\" μένει χωρίς έννοια (Kant) και 3. από την άποψη μιας διαλεκτικής της συνείδησης (Hegel), η οποία συλλαμβάνεται ως μια κίνηση συνειδησιακής αυτογνωσίας κατά την οποία η συνείδηση αποκομίζει την εμπειρία ότι η γραμμική απεικόνιση του αντικειμένου στη γνώση είναι αδύνατη και έτσι αναγκάζεται να εγκαταλείψει την απόβλεψη στο εξωτερικό αντικείμενο και να στραφεί στον ίδιο τον εαυτό της. Η μελέτη \"Μέθοδος και συνείδηση\" συμπληρώνεται από μετάφραση τριών κειμένων του Hegel. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89604.jpg","isbn":"960-375-761-6","isbn13":"978-960-375-761-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":304,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":89604,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/methodos-kai-syneidhsh.json"},{"id":87817,"title":"Κώστας Καρυωτάκης, τι νέοι που φτάσαμεν εδώ...","subtitle":"Από τα πρώτα ως τα τελευταία ποιήματα","description":"Το βιβλίο αυτό προχωρεί σε μια νέα ανάγνωση της ποίησης του Κώστα Καρυωτάκη. Οι αναλύσεις εκτείνονται από τα πρώτα ως τα τελευταία ποιήματά του και στηρίζονται στη σύγχρονη θεωρία της λογοτεχνίας. Έμφαση δίνεται στις διακειμενικές σχέσεις και τελικά επιχειρείται η ανασύσταση του ποιητικού σύμπαντος του Κώστα Καρυωτάκη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89864.jpg","isbn":"960-375-770-5","isbn13":"978-960-375-770-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1858,"name":"Μελέτες","books_count":100,"tsearch_vector":"'meletes'","created_at":"2017-04-13T01:05:16.246+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:16.246+03:00"},"pages":358,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":89864,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kwstas-karywtakhs-ti-neoi-pou-ftasamen-edw.json"},{"id":86389,"title":"Νέα ελληνικά","subtitle":"Γλώσσα και λογοτεχνία: Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα των Νέων Ελληνικών.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν\u003cbr\u003e- την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- τις οδηγίες για τη διδασκαλία των Νέων Ελληνικών σύμφωνα με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο\u003cbr\u003e- στοιχεία της ιστορίας της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας\u003cbr\u003e- άλλα βοηθητικά στοιχεία (λογοτεχνικά ρεύματα, στοιχεία μετρικής, χρήσιμους όρους, σχήματα λόγου, σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου)\u003cbr\u003e- ερμηνευτική προσέγγιση κειμένων που αποτελούν μέρος της εξεταστέας ύλης. ","image":null,"isbn":"960-375-756-X","isbn13":"978-960-375-756-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88434,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nea-ellhnika-6209f9b8-91c4-4459-9069-7ccc2d22ae7d.json"}]