[{"id":134634,"title":"Γλωσσικές ασκήσεις αρχαίων ελληνικών γραμματικής και συντακτικού Γ΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να σας βοηθήσει να κατανοήσετε και να εμπεδώσετε τα γλωσσικά φαινόμενα των αρχαίων ελληνικών που διδάσκονται στην Γ΄γυμνασίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε ενότητα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Το αρχαίο κείμενο της αντίστοιχης ενότητας του σχολικού βιβλίου\u003cbr\u003e- Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου με βάση το αρχαίο κείμενο\u003cbr\u003e- Θεωρία γραμματικής και συντακτικού\u003cbr\u003e- Ποικίλες ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου για την εμπέδωση της θεωρίας\u003cbr\u003e- Χρονικές και εγκλιτικές αντικαταστάσεις\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Μετά τις απαντήσεις δίνονται και πίνακες με τους αρχαίους χρόνους βασικών ρημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137300.jpg","isbn":"978-960-449-744-7","isbn13":"978-960-449-744-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":350,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137300,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/glwssikes-askhseis-arxaiwn-ellhnikwn-grammatikhs-kai-syntaktikou-g-gymnasiou.json"},{"id":134630,"title":"Παραγωγή γραπτού λόγου ΣΤ΄ δημοτικού","subtitle":"Μαθαίνω να γράφω κείμενα","description":"Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να σε βοηθήσει να γνωρίσεις τα διάφορα είδη κειμένων (αφήγηση, περιγραφή, επιχειρηματολογικά κείμενα, οδηγίες) τα οποία διδάσκονται στο σχολικό βιβλίο της γλώσσας της Στ' δημοτικού και ταυτόχρονα να αναπτύξεις την ικανότητα σου να παράγεις ανάλογα κείμενα, ώστε να ανταποκρίνεσαι αποτελεσματικά στις διάφορες ανάγκες επικοινωνίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε ενότητα του βιβλίου ακολουθεί την ύλη του σχολικού εγχειριδίου και περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- παρουσίαση των βασικών στοιχείων που χαρακτηρίζουν τα διάφορα είδη κειμένων\u003cbr\u003e- αναλυτικά παραδείγματα για την κατανόηση της θεωρίας\u003cbr\u003e- ασκήσεις όπου καλείσαι να εφαρμόσεις όσα διδάχτηκες και να παραγάγεις ανάλογα κείμενα. Οι απαντήσεις των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου\u003cbr\u003e- κριτήριο αξιολόγησης με ασκήσεις που αφορούν και τα διάφορα κειμενικά είδη αλλά και γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα ή το λεξιλόγιο που αναλύονται στην αντίστοιχη ενότητα του σχολικού βιβλίου. Οι απαντήσεις των κριτηρίων αξιολόγησης βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137296.jpg","isbn":"978-960-449-736-2","isbn13":"978-960-449-736-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":444,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137296,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paragwgh-graptou-logou-st-dhmotikou-667f13ae-975f-419d-b2e2-12b8eef8bfac.json"},{"id":134644,"title":"∆ιδασκαλία µαθηµατικών µε χρήση Η/Υ","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό, το πρώτο στο είδος του που κυκλοφορεί στον ελληνικό χώρο, ασχολείται συστηµατικά µε τις ευκαιρίες που προσφέρει η υπολογιστική τεχνολογία στη διδασκαλία και µάθηση των Μαθηµατικών.\u003cbr\u003eΑπευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηµατικά στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση και στοχεύει να τους εισαγάγει στο µαγευτικό κόσµο της ηλεκτρονικής υπολογιστικής\u003cbr\u003eτεχνολογίας, καθώς και στις δυνατότητες που αυτή προσφέρει για πιο αποτελεσµατική διδασκαλία του µαθήµατος των Μαθηµατικών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο είναι οργανωµένο σε τρία µέρη:\u003cbr\u003e- Επίδραση της υπολογιστικής τεχνολογίας στη µαθηµατική εκπαίδευση.\u003cbr\u003e- Τεχνική πλευρά - Εξοικείωση µε κατάλληλα λογισµικά και αξιοποίηση ορισµένων χαρακτηριστικών τους στην καθηµερινή διδακτική πράξη (Word, Excel, Power Point,\u003cbr\u003eSketchpad, Function Probe, Internet κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Παιδαγωγική - Διδακτική πλευρά (Έτοιµα σχέδια µαθηµάτων στα οποία προτείνονται ενδεικτικοί τρόποι διδασκαλίας διάφορων µαθηµατικών εννοιών και ενοτήτων µε τη βοήθεια Η/Υ).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣηµαντικό χαρακτηριστικό αυτού του βιβλίου αποτελεί το συνοδευτικό CD, στο οποίο περιέχονται έτοιµα αρχεία που αποτελούν µέρος της διδασκαλίας των διάφορων ενοτήτων ή δραστηριοτήτων, όπως αυτές παρουσιάζονται στα αντίστοιχα σχέδια µαθηµάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137310.jpg","isbn":"978-960-449-745-4","isbn13":"978-960-449-745-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":432,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137310,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/idaskalia-athh-atikwn-e-xrhsh-h-y.json"},{"id":134640,"title":"Άλγεβρα Α΄ λυκείου","subtitle":"Α2","description":"Με το βιβλίο αυτό ολοκληρώνεται η παρουσίαση της ύλης της Άλγεβρας της Α΄λυκείου. Η δομή του είναι αντίστοιχη με αυτή του πρώτου μέρους. Κάθε μαθητής πρέπει να ξεκινά από τη θεωρία και τις βασικές εφαρμογές της, να μελετά τις λυμένες ασκήσεις και να συνεχίζει με τη λύση ασκήσεων, η δυσκολία των οποίων σταδιακά αυξάνεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο του βιβλίου περιέχει:\u003cbr\u003e- βασική θεωρία και εφαρμογές της,\u003cbr\u003e- λυμένες ασκήσεις,\u003cbr\u003e- ασκήσεις για λύση, όλων των επιπέδων δυσκολίας,\u003cbr\u003e- ερωτήσεις κρίσεως,\u003cbr\u003e- συνδυαστικά θέματα, \u003cbr\u003e- κριτήρια αξιολόγησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι απαντήσεις των θεμάτων αυτού του βιβλίου. Επιπλέον υπάρχουν οι αναλυτικές λύσεις των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137306.jpg","isbn":"978-960-449-738-6","isbn13":"978-960-449-738-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":494,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137306,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/algebra-a-lykeiou-ad788bba-4151-43ca-9baf-dde182f4f87b.json"},{"id":134708,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία Γ΄ λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης: Βιζυηνός, Παπαδιαμάντης","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση των κειμένων που περιέχονται στο βιβλίο \"Νεοελληνική λογοτεχνία\" της θεωρητικής κατεύθυνσης Γ΄λυκείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο εγχειρίδιο αυτό γίνεται απόπειρα αποκωδικοποίησης στοιχείων που προκύπτουν από την ανάγνωση των κειμένων και θεμάτων που αίρονται απ' αυτήν. Επιπλέον, γίνεται προσπάθεια εξέτασης των κειμένων με βάση τις σύγχρονες αρχές της αφηγηματολογίας αλλά και τις εγκυρότερες παρατηρήσεις και μελέτες που αφορούν στα κείμενα αυτά. Επίσης, αναλύονται θέματα που προκύπτουν από τις ερωτήσεις του Κέντρου Εκπαίδευσης Έρευνας, ενώ υπάρχουν και πολλά κριτήρια αξιολόγησης για την εξάσκηση των μαθητών και την εμπέδωση της μελέτης τους, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137375.jpg","isbn":"978-960-449-743-0","isbn13":"978-960-449-743-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":512,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137375,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-g-lykeiou-5ea2ecc1-18c6-4364-870f-eb4c282a7703.json"},{"id":135216,"title":"10 \"επίκαιροι\" διάλογοι με τους Προσωκρατικούς","subtitle":"Μια σύγχρονη διερεύνηση της επιστημονικής όσο και της φιλοσοφικής σκέψης τους","description":"Έχει επικρατήσει η γενική εντύπωση ότι η ευρωπαϊκή φιλοσοφία και επιστήμη αρχίζει με τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη. Αυτό δεν ευσταθεί. \"Τι θα ήταν ο Πλάτων καθώς και ο Σωκράτης\" διερωτάται ο Martin Heidegger \"χωρίς τον Παρμενίδη;\". \"Λίγοι φιλόσοφοι ή επιστήμονες\" παρατηρεί ο Karl Popper \"έχουν συναίσθηση της επίδρασης που άσκησαν μερικές από τις αρχαιότερες ιδέες της ελληνικής φιλοσοφίας και της ελληνικής επιστήμης πάνω στις πιο προοδευτικές επιστημονικές θεωρίες, στην κλασική φυσική και χημεία, στη σχετικότητα, στη θεωρία των κβάντων, στη γενετική, ακόμη και στη μοριακή βιολογία\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος του συγγραφέα είναι ακριβώς αυτός: να καταστήσει κοινωνό του προσωκρατικού στοχασμού τον σύγχρονο σκεπτόμενο άνθρωπο, αναδεικνύοντας ισορροπία, όχι μόνον τη φιλοσοφική αλλά και την επιστημονική διάσταση και τη διαχρονική αξία του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ αναγνώστης παρακολουθεί υπό μορφή ενός εύληπτου διαλόγου τη θεμελίωση και συγκλονιστική ανέλιξη της φιλοσοφικής και επιστημονικής προσωκρατικής σκέψης, όπως πρωτοεμφανίστηκε στον ευρωπαϊκό χώρο. Ποιοι υπήρξαν οι πρώτοι \"φυσικοί\"; Επιβεβαιώνει η φυσική του 20ού αιώνα τη θεωρία των αρχαίων ατομιστών; Συμφωνεί η σύγχρονη αστροφυσική με τις προσωκρατικές θεωρίες περί δημιουργίας του σύμπαντος; Ποιος ο πρώτος αναμορφωτής; Ποιοι έθεσαν πρώτοι τα θεμελιώδη ερωτήματα περί του \"είναι\", του \"γίγνεσθαι\" και της \"αλλαγής\"; Πού βρίσκονται τα όρια μεταξύ φιλοσοφίας και επιστήμης όταν πρωτοεμφανίζονται και αναπτύσσονται οι έννοιες αυτές; Έννοιες και θεωρίες θεμελιώδεις πάνω στις οποίες οικοδόμησαν οι μετέπειτα γίγαντες του πνεύματος.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137883.jpg","isbn":"978-960-449-638-9","isbn13":"978-960-449-638-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":137883,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/10-epikairoi-dialogoi-me-tous-proswkratikous.json"},{"id":137055,"title":"Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον Γ΄ λυκείου","subtitle":"Τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Το συγκεκριμένο, δεύτερο τεύχος περιλαμβάνει την ύλη των πινάκων, των υποπρογραμμάτων καθώς και διάφορα ζητήματα θεωρίας. Επιπλέον, μπορείς να βρεις συγκεντρωμένες, υποδειγματικά γραμμένες λύσεις για όλες τις δραστηριότητες του τετραδίου του μαθητή. Τέλος, οι απαντήσεις του συνόλου των προς λύση θεμάτων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου και είναι δοσμένες αναλυτικά και σε πολλές περιπτώσεις συνοδεύονται και από επεξηγηματικά σχόλια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣχετικά με την επανάληψή σου, παρατίθενται δύο οδηγοί-προτάσεις μελέτης. Η πρώτη πρόταση αφορά τη γενική επανάληψη που πρέπει να κάνεις μόλις ολοκληρώσεις την ύλη του μαθήματος. Η δεύτερη πρόταση επανάληψης αφορά τις λίγες ώρες που θα έχεις στη διάθεσή σου την ημέρα πριν από την εξέταση του μαθήματος στις πανελλήνιες εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌπως και στο πρώτο τεύχος του βιβλίου αυτού, έτσι και σ' αυτό δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη μεθοδολογία αντιμετώπισης των θεμάτων που καλύπτουν την προς εξέταση ύλη. Αυτό επιτυγχάνεται με την επίλυση και τον εκτενή σχολιασμό προσεκτικά επιλεγμένων, αυξανόμενης δυσκολίας θεμάτων. Το κάθε κεφάλαιο είναι χωρισμένο σε υποκεφάλαια, τα οποία μπορούν να εκληφθούν ως ξεχωριστά μαθήματα. Τα τελευταία συνοδεύονται από συγκεκριμένες ασκήσεις, τις οποίες καλείσαι να λύσεις στοχεύοντας στην πληρέστερη κατανόηση και την εμπέδωση της ύλης. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b139730.jpg","isbn":"978-960-449-768-3","isbn13":"978-960-449-768-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":512,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":139730,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anaptyksh-efarmogwn-se-programmatistiko-periballon-g-lykeiou-fd4a30d6-1ddd-4ceb-b09e-70f50890940b.json"},{"id":137052,"title":"Κηδεμονευόμενος και προκρούστειος κοινοβουλευτισμός","subtitle":"Από το Σύνταγμα του 1952 στη δικτατορία των συνταγματαρχών","description":"Η μεταπολεμική περίοδος υπό την οπτική της λειτουργίας του κοινοβουλευτικού πολιτεύματος διακρίνεται σε δύο φάσεις. Η πρώτη, ο \"κηδεμονευόμενος κοινοβουλευτισμός\", ολοκληρώνεται τον Μάρτιο του 1964 με το θάνατο του βασιλιά Παύλου. Οι πολιτικές εξελίξεις και γεγονότα της περιόδου αυτής, με πιο χαρακτηριστικά την ανάδειξη στην πρωθυπουργία του Κ. Καραμανλή τον Οκτώβριο του 1955 και την αποχώρησή του τον Ιούνιο του 1963, θα μπορούσαν να προκαλέσουν τουλάχιστον θεσμική ασφυξία. Τα Ανάκτορα όμως, έχοντας εξασφαλίσει την ανοχή της Ε.Ρ.Ε. ή την ενθάρρυνση της Ε.Κ., καταφέρνουν να εκτονώσουν την ένταση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δεύτερη φάση, ο \"προκρούστειος κοινοβουλευτισμός\", θα σημαδευτεί ανεξίτηλα από τα Ιουλιανά. Η επίμονη και εναγώγια προσπάθεια του βασιλιά Κωνσταντίνου να επιβάλει μετά την απομάκρυνσή του Γ. Παπανδρέου πρωθυπουργό της προτίμησής του θα αποδώσει καρπούς. Η Ε.Κ. τίθεται στην προκρούστεια κλίνη και έπειτα από δύο αποτυχημένες απόπειρες, η Τρίτη βασιλική κυβέρνηση υπό τον Στ. Στεφανόπουλο εξασφαλίζει οριακά ψήφο εμπιστοσύνης. Η πρωτοφανής πολιτική και πολιτειακή κρίση θα οδηγήσει τελικά στη δικτατορία της 21ης Απριλίου 1967, αλλά θα καθορίσει πολλές από τις θεσμικές επιλογές της μεταπολίτευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ κατάργηση της βασιλείας με το δημοψήφισμα της 8ης Δεκεμβρίου 1974, η οργάνωση του κοινοβουλευτικού συστήματος το 1975 με τη συνταγματοποίηση πολλών από τις αμφιλεγόμενες βασιλικές πρωτοβουλίες της περιόδου 1952-1967 και η αποκατάσταση του προεδρευόμενου χαρακτήρα του πολιτεύματος στην αναθεώρηση του 1985/1986 ανάγονται, και η μελέτη των πηγών το επιβεβαιώνει, στα γεγονότα του καλοκαιριού του 1965. Ο απόηχός τους φθάνει όμως και στις ημέρες μας, κάθε φορά που οι, εν ζωή, πρωταγωνιστές τους σπεύδουν, εκόντες άκοντες, να αναφέρονται σε αυτά και να διευκρινίζουν τη συμμετοχή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b139727.jpg","isbn":"978-960-449-611-2","isbn13":"978-960-449-611-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5035,"name":"Κοινωνικές Επιστήμες = Social Sciences","books_count":26,"tsearch_vector":"'=' 'episthmes' 'epistimes' 'kinwnikes' 'koinonikes' 'koinwnikes' 'sciences' 'social'","created_at":"2017-04-13T01:34:28.478+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:28.478+03:00"},"pages":564,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":139727,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/khdemoneuomenos-kai-prokrousteios-koinobouleutismos.json"}]