[{"id":91672,"title":"Το ανατρεπτικό γέλιο","subtitle":null,"description":"Κουβεντιάζοντας με τον Γιώργο Βέλτσο το 1990 και προσδιορίζοντας το θέμα της διατριβής, του ανέφερα ότι θέλω να ασχοληθώ με την επικοινωνία και την πολύπλευρη αισθητική της καθημερινής ζωής. Καθώς κάτι τέτοιο θα ήταν ένα πολύτομο έργο, αποφασίσαμε να εστιάσω στο γέλιο. Από τότε μέχρι σήμερα η εν λόγω μελέτη πέρασε από πολλά στάδια για να μετεξελιχθεί σε ένα ολοκληρωμένο έργο, αυτό που κρατάτε στα χέρια σας. Σύμφωνα με το Μισέλ Φουκώ, γενέθλιος τόπος του έργου του Οι Λέξεις και τα Πράγματα είναι το γέλιο που προκαλείται από ένα γραπτό του Μπόρχες και την παράδοξη ταξινόμηση των ζώων. Κατά ακολουθίαν, γενέθλιος τόπος του παρόντος βιβλίου είναι και ο εν λόγω πρόλογος στις Λέξεις και τα Πράγματα. Είναι επίσης τα από καρδιάς γέλια τόσων ανθρώπων που άκουσα, που γνώρισα, που με σημάδεψαν. Τα γάργαρα γέλια που ρέουν σαν το νερό του βουνού ή σαν τα κύματα της θάλασσας και τον αφρό τους, όπως παρομοιάζει ο Μπρεξόν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93728.jpg","isbn":"960-6622-18-5","isbn13":"978-960-6622-18-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":301,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2005-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":93728,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-anatreptiko-gelio.json"},{"id":93768,"title":"Ο Αρκτούρος το 'χει δίπορτο","subtitle":"Ένα παραμύθι για παιδιά με χωρισμένους γονείς","description":"Ο Αρκτούρος δεν θέλει να φτιάξει στεφάνι για τη γιορτή του Δάσους.\u003cbr\u003eΔεν ξέρει σε ποιον να το δώσει, στη μαμά ή στον μπαμπά που έχει φύγει από το σπίτι;\u003cbr\u003eΌμως η αγάπη χωρά παντού, σε ένα σπίτι, σε δυο σπίτια... ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b96197.jpg","isbn":"960-6622-20-7","isbn13":"978-960-6622-20-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":33,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2005-06-01","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":96197,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-arktouros-to-xei-diporto.json"},{"id":94921,"title":"Ολοήμερα δημοτικά σχολεία","subtitle":"Όραμα και πραγματικότητα, λειτουργία και προβλήματα, προσανατολισμοί και προσδοκίες","description":"Η προσπάθειά μας να \"επικοινωνήσουμε\" τις απόψεις και τις γνώσεις μας για το Ολοήμερο Σχολείο είναι μια προσπάθεια ενεργούς συμμετοχής στη διαμόρφωση των εκπαιδευτικών δράσεων, πολιτικών και πρακτικών. Γίνεται γιατί πιστεύουμε, όπως γράφει και ο Δημήτρης Γληνός, ότι \"Η αγωγή δεν πρέπει να εννοηθεί από τα έξω προς τα μέσα, όχι επαγωγή, αλλά από τα μέσα προς τα έξω και τα επάνω, εξαγωγή, ας πούμε, και αναγωγή\". Δεν αντιμετωπίσαμε το θεσμό και τις υποχρεώσεις του ως \"επιβολή\", αλλά ως \"συμμετοχή\". Προσπαθήσαμε με τα μέσα και τις δυνατότητες που είχαμε και πέρα από αυτά, να κάνουμε το καλύτερο και αυτό θα συνεχίσουμε να πράττουμε \"κόντρα\" σε κάθε αντιξοότητα.\u003cbr\u003eΤο ολοήμερο σχολείο είναι κάτι νέο που, εκτός από τις διαφοροποιήσεις που εισάγει, εμπεριέχει και την ελπίδα, όπως καθετί καινούργιο. Ας προσπαθήσουμε να κρατήσουμε -τουλάχιστον- την ελπίδα, γιατί είναι ό,τι σημαντικότερο έχουμε και γιατί θέλουμε να \"ελπίζουμε\" ότι θα δούμε το νέο θεσμό και το σχολείο μας όπως θα θέλαμε να είναι...\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97441.jpg","isbn":"960-6622-31-2","isbn13":"978-960-6622-31-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2005-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":97441,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/olohmera-dhmotika-sxoleia.json"},{"id":96948,"title":"Οδηγός για την εκπόνηση και τη σύνταξη γραπτής ερευνητικής εργασίας","subtitle":"Σεμιναριακής, πτυχιακής, διπλωματικής","description":"Ένας \"πονοκέφαλος\" για φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους είναι και η υποχρέωσή τους να συγγράψουν επιστημονικές μελέτες, είτε στο πλαίσιο σεμιναριακών μαθημάτων είτε στο τέλος των σπουδών τους με την πτυχιακή εργασία. Ερωτήματα λανθάνοντα ή και έκδηλα που ανακύπτουν είναι, μεταξύ άλλων:\u003cbr\u003e- Πώς θα εκμαιεύσω τις αξιώσεις του επόπτη καθηγητή;\u003cbr\u003e- Από πού θα ξεκινήσω την εργασία μου και πώς θα προχωρήσω;\u003cbr\u003e- Πώς θα τιθασεύσω το βιβλιογραφικό υλικό;\u003cbr\u003e- Ποιος είναι ο μεθοδολογικός σχεδιασμός που θα πρέπει να ακολουθήσω;\u003cbr\u003e- Πώς θα οργανώσω τα κεφάλαια της μελέτης μου;\u003cbr\u003e- Πώς θα παραθέσω τη βιβλιογραφία και τις παραπομπές;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣχεδόν σε όλα τα μαθήματα, ο διδάσκων δίνει ένα συνοπτικό μεθοδολογικό πλαίσιο όσον αφορά στη συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Εντούτοις, οι φοιτητές/τριες νιώθουν άοπλοι, χωρίς εφόδια και αποσκευές, όταν κάτι τέτοιο απαιτηθεί στην πράξη. Και οι αδυναμίες, οι ελλείψεις, τα κενά, εντοπίζονται στη συνέχεια όταν εκκινήσει η υλοποίηση ενός σχεδίου εργασίας ή ακόμη και όταν έχει ολοκληρωθεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ παρών οδηγός αποσκοπεί να απαντήσει σε μερικά από τα παραπάνω ερωτήματα. Πρόκειται για ένα χρηστικό εγχειρίδιο, στο μέτρο του δυνατού, όπου έγινε προσπάθεια να συμπεριληφθούν βασικά μεθοδολογικά στοιχεία, που θα διευκολύνουν το εγχείρημα του εκπαιδευόμενου, ανεξάρτητα από το περιεχόμενο της ερευνητικής του μελέτης, να οργανώσει αποτελεσματικά, συστηματικά και με βάση την επιστημονική δεοντολογία τη δική του εργασία. Είναι ένα πρακτικό και συνοπτικό βοήθημα για τον προπτυχιακό φοιτητή, για το μετεκπαιδευόμενο εκπαιδευτικό και μερικώς για το μεταπτυχιακό φοιτητή, το μετεκπαιδευόμενο εκπαιδευτικό και μερικώς για το μεταπτυχιακό φοιτητή που εκπονούν εμπειρική βιβλιογραφική μελέτη στο πλαίσιο των σπουδών τους. Χωρίς να διεκδικεί εύσημα εξαντλητικής παρουσίασης όλων των πτυχών του εν λόγω θέματος, ο προκείμενος οδηγός, μέσα από πολλαπλά παραδείγματα, ευελπιστούμε ότι καλύπτει ένα σημαντικό κενό και συμπληρώνει τα σχετικά ελληνικά δεδομένα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99469.jpg","isbn":"960-6622-42-8","isbn13":"978-960-6622-42-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":129,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2005-10-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":99469,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/odhgos-gia-thn-ekponhsh-kai-th-syntaksh-grapths-ereunhtikhs-ergasias.json"},{"id":97666,"title":"Τα πρώτα μου μαθηματικά Α΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Η σειρά βιβλίων \"Τα πρώτα μου μαθηματικά για την Α΄ τάξη δημοτικού\" γράφτηκε σύμφωνα με τις νέες παιδαγωγικές, κοινωνικές, ψυχολογικές και διδακτικές θεωρίες μάθησης και το νέο αναλυτικό πρόγραμμα Μαθηματικών για την Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου.\u003cbr\u003eΚάθε παιδί είναι μια ξεχωριστή προσωπικότητα με συναισθήματα, σκέψεις, όνειρα, ενδιαφέροντα, με εξατομικευμένες επιδεξιότητες και δυνατότητες.\u003cbr\u003eΓια το λόγο αυτό η Συγγραφική Ομάδα οδηγήθηκε σε καινοτομίες δραστηριοτήτων του μαθητή, που διευρύνουν την αντιληπτική του ικανότητα, αναπτύσσουν την κριτική του σκέψη και τον καθιστούν ικανό ν' αντιμετωπίζει τις σημερινές και αυριανές του ανάγκες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100190.jpg","isbn":"960-7412-91-5","isbn13":"978-960-7412-91-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2005-11-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":100190,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-prwta-mou-mathhmatika-a-dhmotikou.json"},{"id":99766,"title":"Η μητερούλα μας η Ρωσία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι μέρος μιας σειράς βιβλίων που απευθύνονται σε παιδιά που σε λίγο θα πάψουν να είναι παιδιά και θα θελήσουν να γνωρίσουν άλλες χώρες κι άλλους πολιτισμούς. \u003cbr\u003eΚάθε βιβλίο στηρίζεται σ' ένα παλιό παραμύθι. Έτσι, μέσα από την περιπέτεια, την περιγραφή της καθημερινής ζωής, την εξιστόρηση των μικρών και μεγάλων γεγονότων, δίνονται πληροφορίες για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε λαού, τα ήθη και τα έθιμα, τους μύθους, τους θρύλους, τις παραδόσεις, τις γιορτές, τα πανηγύρια. Δίνοντας πίστη στην προφητεία μιας τσιγγάνας, η Βασιλίσα ερωτεύεται το φτερό ενός γέρακα. Με τη δύναμη της αγάπης της το φτερό μεταμορφώνεται σε έναν όμορφο νέο, τον Ίγκορ, που στο πρόσωπό του είναι συγκεντρωμένοι όλοι οι θρύλοι της Ρωσίας. Την αγάπη τους όμως φθονούν οι δύο αδερφές της Βασιλίσας και αποπειρώνται να σκοτώσουν τον Ίγκορ. \u003cbr\u003eΜετά από πολλές περιπέτειες, η αγάπη των δυο νέων θριαμβεύει, για να γίνει τελικά μήνυμα πίστης και ελπίδας για όλο το ρωσικό λαό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b102296.jpg","isbn":"960-6622-45-2","isbn13":"978-960-6622-45-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1112,"name":"Ένα Παραμύθι - Μια Χώρα","books_count":10,"tsearch_vector":"'chwra' 'ena' 'hwra' 'mia' 'paramithi' 'paramuthi' 'paramythi' 'xwra'","created_at":"2017-04-13T00:58:47.865+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:47.865+03:00"},"pages":216,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2005-12-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":102296,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-mhteroula-mas-rwsia-b9aa1ffa-88a9-4515-aa92-ecd7252a9929.json"},{"id":100549,"title":"Διαπολιτισμικό εργαστήριο","subtitle":"Υποδοχή, επικοινωνία και αλληλεπίδραση σε πολυπολιτισμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον","description":"Το παρόν βιβλίο συμβάλλει στην κατανόηση των θεωρητικών και των πρακτικών πτυχών της Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής.\u003cbr\u003eΟι θεωρητικές αναφορές στο πρώτο μέρος του βιβλίου δίνουν στον αναγνώστη την ευκαιρία να κατανοήσει μια σειρά παιδαγωγικών προκλήσεων που σχετίζονται με τη δυναμική των σχέσεων σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία και σε μια πολυπολιτισμική τάξη -επισημαίνονται μια σειρά από αδιέξοδα στα οποία μπορούν να οδηγηθούν ακόμη και οι πιο καλόπιστες προσπάθειες για διαπολιτισμική εκπαίδευση- ενώ τα παραδείγματα των πρακτικών εφαρμογών στο δεύτερο μέρος προσφέρουν ερεθίσματα για να διαμορφωθεί η καθημερινή διδασκαλία σε πεδίο απόκτησης βιωμάτων αναγνώρισης για όλους τους μαθητές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103082.jpg","isbn":"960-6622-55-X","isbn13":"978-960-6622-55-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":236,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2006-01-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":"ιταλικά","original_title":"Laboratorio interculturale: Accoglienza, comminicazone e confronto in contesti educativi multiculturali","publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":103082,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diapolitismiko-ergasthrio.json"},{"id":101718,"title":"Προϊστορία του Αιγαίου","subtitle":"Παλαιολιθική, Μεσολιθική, Νεολιθική","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104256.jpg","isbn":"960-6622-63-0","isbn13":"978-960-6622-63-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":259,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2006-02-09","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":104256,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/proistoria-tou-aigaiou.json"},{"id":103756,"title":"Ντέιβιντ Κόπερφιλντ","subtitle":null,"description":"Ο μικρός Ντέιβιντ, ορφανός από πατέρα, μετά το θάνατο και της μητέρας του βρίσκεται στο έλεος του σκληρού πατριού του, ο οποίος τον εκδιώκει από το σπίτι. Είναι πλέον υποχρεωμένος να δουλέψει και να υπερασπίσει τον εαυτό του στο αφιλόξενο και επικίνδυνο Λονδίνο του 19ου αιώνα. Οι δυσκολίες όμως που συναντά τον ενδυναμώνουν και τον εφοδιάζουν με πείσμα να διεκδικήσει ξανά την οικογενειακή γαλήνη, την οποία βρίσκει κοντά στη θεία του. Στην πορεία της ζωής του έρχεται ξανά αντιμέτωπος με τη φτώχεια, ζει μεγάλους έρωτες, χάνει αγαπημένα του πρόσωπα, προσπαθεί να ξεκαθαρίσει γεγονότα από το παρελθόν του, ωριμάζει μέσα από τις αντιξοότητες της ζωής. Τελικά όμως έρχεται το πλήρωμα του χρόνου που όλα αποκαθίστανται και ο Ντέιβιντ κερδίζει την ισορροπία και την ευτυχία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106301.jpg","isbn":"960-6622-68-1","isbn13":"978-960-6622-68-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":166,"name":"Κλασική Λογοτεχνία","books_count":416,"tsearch_vector":"'klasikh' 'klasiki' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:21.312+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:21.312+03:00"},"pages":401,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2006-04-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":106301,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nteibint-koperfilnt-40eb19f6-03fd-4e1e-968d-62ad2644a6cb.json"},{"id":64747,"title":"Μανώλης Αγγελόπουλος ο μεγάλος τσιγγάνος","subtitle":"Όπως τον γνώρισα","description":"Πραλάλεν Ρόμα Άτσεν Ντεβλέσα Σαστιμάσα (Αδέλφια μου Τσιγγάνοι σας αφήνω γεια)\u003cbr\u003eΣεν Τσιρικλά Λεντεβλέσκε Λάτσε Μανούσα (Είσαστε πουλιά του Θεού, καλοί άνθρωποι)\u003cbr\u003eΜπουτ Μαγκοφτούμεν (Πολύ σας αγαπώ)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66508.jpg","isbn":"960-8077-36-2","isbn13":"978-960-8077-36-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":173,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":66508,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/manwlhs-aggelopoulos-o-megalos-tsigganos.json"},{"id":67294,"title":"Συναισθηματικοί παράγοντες και μάθηση των μαθηματικών","subtitle":null,"description":"Η σειρά \"Κείμενα Παιδείας\" ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων στη συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως, προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές, ενώ, από την άλλη ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και να αξιολογηθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθεαυτό \"παιδαγωγικά\". Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός συντελεστής, ένα sine qua non για τη συλλογιστική τους ανάπτυξη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άλλωστε, προσδιορίζεται και η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης: δεν είναι, βεβαίως, πρωτότυπο το να επισημανθεί ο πολυσυλλεκτικός χαρακτήρας της, να διαπιστωθεί η δυνατότητα να εντοπίζεται σε ποικίλες περιστάσεις και να αναγιγνώσκεται πολλαπλώς.\u003cbr\u003eΗ σειρά, επομένως, είναι, εκ του καταστατικού της, σε θέση να φιλοξενήσει κείμενα τέχνης, λογοτεχνίας και επιστήμης και να τραβήξει το νήμα της διαμορφωτικής τους τάσης και ισχύος, μια ορμή μετασχηματιστική, δηλαδή, που επικαλείται μια συγκεκριμένη αντίληψη του ανθρώπου, τη σχηματίζει, την περιγράφει, τη σχολιάζει, ή ακόμα και την καταλύει, στο μήκος και στο βάθος μιας αναλυτικής πορείας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b69154.jpg","isbn":"960-8077-52-4","isbn13":"978-960-8077-52-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":229,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":69154,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/synaisthhmatikoi-paragontes-kai-mathhsh-twn-mathhmatikwn.json"},{"id":68757,"title":"Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί","subtitle":null,"description":"Πρόθεση αυτού του βιβλίου είναι να παρουσιαστούν διάφορες θεωρήσεις γύρω από καταστατικά χαρακτηριστικά της γερμανικής διανόησης σε θέματα παιδείας με την ευρύτερη έννοια του όρου αφενός, της \"κουλτούρας\" - διαπολιτισμικής εκπαίδευσης αφετέρου. Τα κείμενα που ακολουθούν αφορούν θεωρητικές μελέτες, βιβλιογραφική έρευνα και συνθετική μελέτη, και δεν φιλοδοξούν σε μια εξαντλητική, ολοκληρωμένη παρουσίαση του τι επεξεργάζεται σήμερα ο γερμανικός χώρος στις Επιστήμες Αγωγής. Παρέχουν ωστόσο, νομίζουμε, τη δυνατότητα στον Έλληνα αναγνώστη, μέσα από αυτά τα ειδικότερα ίχνη προβληματισμού, να ενημερωθεί και ενδεχομένως να τοποθετηθεί απέναντι σε σύγχρονα προβλήματα εκπαίδευσης που απασχολούν το \"ευρωπαϊκό χωριό\" σήμερα, καθώς και κάποιες θέσεις - απαντήσεις που έχουν δοθεί σε διαφορετικά προφανώς, τουλάχιστον γεωγραφικά, πεδία δράσης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο διαρθρώνεται σε δύο ευρύτερες θεματικές, με κείμενα που κινούνται πάνω σε τρεις άξονες: τον αξιολογικό (εκπαιδευτικοί σκοποί), τον επιστημονικό (γνώση που έχει παραχθεί από διαφορετικές ανθρωπιστικές - κοινωνικές επιστήμες) και τον πραξεολογικό (προσανατολισμός προς πλαίσια δράσης και εφαρμογής).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70643.jpg","isbn":"960-8077-82-6","isbn13":"978-960-8077-82-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":343,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":70643,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxronoi-paidagwgikoi-problhmatismoi.json"},{"id":68758,"title":"Μύθοι, μαθηματικά, πολιτισμοί: Αποσιωπημένες σχέσεις στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Αυτός ο συλλογικός τόμος περιλαμβάνει κείμενα που αντανακλούν διαφορετικές γνωστικές περιοχές, στην αναζήτηση, ωστόσο, ενιαίου εκπαιδευτικού, πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος και διεπιστημονικού, σημασιολογικού περιεχομένου.\u003cbr\u003eΤο περιβάλλον αυτό, όπου η γνώση εξελίσσεται μέσα στα πολιτιστικά συγκείμενα μαζί με τον άνθρωπο, συνήθως αποσιωπάται στα σχολικά βιβλία ή προγράμματα ή και κατακερματίζεται σε απλές τεχνικές, χωρίς ουσιαστικό περιεχόμενο.\u003cbr\u003eΤο παρόν βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές, ερευνητές αλλά και απλούς πολίτες που αναζητούν την επιστημονική αλήθεια μέσα από ποικίλες πολυεπιστημονικά και διεπιστημονικά ατραπούς, εφόσον σήμερα προσεγγίζουμε τα πράγματα, όχι μέσα από επιστημονικές μονοδιάστατες νησίδες, αλλά από την αλληλεξάρτηση και τη δημιουργική σύνθεση γνωστικών περιοχών και πολυπολιτισμικών διαδικασιών στο πλαίσιο μιας παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70644.jpg","isbn":"960-8077-56-7","isbn13":"978-960-8077-56-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":478,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":70644,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mythoi-mathhmatika-politismoi-aposiwphmenes-sxeseis-sthn-ekpaideush.json"},{"id":70320,"title":"Εκπαιδευτική, οικογενειακή και πολιτική ψυχοπαθολογία","subtitle":"Αποκλίσεις στο χώρο της εκπαίδευσης","description":"Η παθογένεια και οι διαστάσεις της, ως κεντρικός άξονας του παρόντος τόμου, αποτελεί ένα πολυεπίπεδο και πολυδιάστατο φαινόμενο που αφορά παιδιά και εφήβους και αναλύεται/ερμηνεύεται μέσα στο ευρύτερο συγκείμενό της: στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, του κοινωνικο-πολιτικού πλαισίου. Με βάση την προοπτική αυτή αποτυπώνονται εύγλωττοι προβληματισμοί και αναζητήσεις, εντοπίζονται σημαντικές αντιφάσεις και διλήμματα, διαφαίνονται νέες πραγματικότητες και οράματα μέσα από τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα.\u003cbr\u003eΖητήματα παθογένειας βρίσκονται ολοένα και συχνότερα στο επίκεντρο της επικαιρότητας προκαλώντας έντονο προβληματισμό και πολλαπλές ανησυχίες. Η διερεύνησή τους μέσα από σύγχρονες επιστημονικές αναζητήσεις θεωρούμε πως αποτελεί και μια ουσιαστική μορφή παρέμβασης και μετασχηματισμού στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, της ευρύτερης κοινωνίας. Μέσα στο πλαίσιο αυτό εξάλλου αναδεικνύονται πολύπλευρες επιστημονικές διαδρομές που με τη σειρά τους αποκαλύπτουν, συγκροτούν και ανασυγκροτούν ένα δυναμικό, παρεμβατικό, πρωτοποριακό, κριτικό λόγο που αφορά το σύγχρονο άνθρωπο και το περιβάλλον του. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72227.jpg","isbn":"960-8077-77-X","isbn13":"978-960-8077-77-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":562,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":72227,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-oikogeneiakh-kai-politikh-psyxopathologia-f8545839-ee8d-44a6-9d10-dd34bb588c92.json"},{"id":70321,"title":"Εκπαιδευτική, οικογενειακή και πολιτική ψυχοπαθολογία","subtitle":"Διαστάσεις παθογένειας στο κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο","description":"Η παθογένεια και οι διαστάσεις της, ως κεντρικός άξονας του παρόντος τόμου, αποτελεί ένα πολυεπίπεδο και πολυδιάστατο φαινόμενο που αφορά παιδιά και εφήβους και αναλύεται/ερμηνεύεται μέσα στο ευρύτερο συγκείμενό της: στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, του κοινωνικο-πολιτικού πλαισίου. Με βάση την προοπτική αυτή αποτυπώνονται εύγλωττοι προβληματισμοί και αναζητήσεις, εντοπίζονται σημαντικές αντιφάσεις και διλήμματα, διαφαίνονται νέες πραγματικότητες και οράματα μέσα από τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα.\u003cbr\u003eΖητήματα παθογένειας βρίσκονται ολοένα και συχνότερα στο επίκεντρο της επικαιρότητας προκαλώντας έντονο προβληματισμό και πολλαπλές ανησυχίες. Η διερεύνησή τους μέσα από σύγχρονες επιστημονικές αναζητήσεις θεωρούμε πως αποτελεί και μια ουσιαστική μορφή παρέμβασης και μετασχηματισμού στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, της ευρύτερης κοινωνίας. Μέσα στο πλαίσιο αυτό εξάλλου αναδεικνύονται πολύπλευρες επιστημονικές διαδρομές που με τη σειρά τους αποκαλύπτουν, συγκροτούν και ανασυγκροτούν ένα δυναμικό, παρεμβατικό, πρωτοποριακό, κριτικό λόγο που αφορά το σύγχρονο άνθρωπο και το περιβάλλον του. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72228.jpg","isbn":"960-8077-78-8","isbn13":"978-960-8077-78-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":509,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":72228,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-oikogeneiakh-kai-politikh-psyxopathologia-8bff662e-72d7-424f-ade5-d0ca30173dc5.json"}]