[{"id":217353,"title":"Συστημική, συμπεριφορική - αναλυτική προσέγγιση","subtitle":"Αξιολόγηση, διάγνωση, εκπαίδευση, θεραπευτικές παρεμβάσεις και ένταξη παιδιών με νευρο-αναπτυξιακές διαταραχές με έμφαση στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος","description":"Στην πορεία του χρόνου, έχουν αλλάξει οι εκτιμήσεις μας, οι προβλέψεις μας, οι προσδοκίες μας, οι αναπαραστάσεις μας, αλλά ακόμη και το πώς ονομάζουμε τις διαταραχές που εμφανίζονται στον αναπτυσσόμενο άνθρωπο. Ο Αυτισμός μετονομάστηκε Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, ώστε να αποτυπωθεί το εύρος που μπορεί να έχει μια τόσο ανομοιογενής διαταραχή. Από ανίατη ασθένεια, θεωρείται, πλέον, αντιμετωπίσιμη διαταραχή. Με ενδιαφέρον παρακολουθούμε από την δεκαετία του 1980 μέχρι σήμερα, τις έρευνες και τις μετα-αναλύσεις που καταδεικνύουν ότι οι θεραπευτικές παρεμβάσεις και η εκπαίδευση παιδιών με ΔΑΦ, που βασίζονται στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς, αποδίδουν βέλτιστα αποτελέσματα ανεξάρτητα από το βαθμό δυσκολίας του παιδιού. Έτσι, ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών με ΔΑΦ, εφόσον αντιμετωπίζεται με βέλτιστες παρεμβάσεις και έγκαιρα (αν είναι δυνατό και πριν την ηλικία των 3 ετών) θα ξεπεράσει τη διάγνωση και θα ζήσει μια καθ' όλα φυσιολογική ζωή. Αυτή η προοπτική έρχεται ως το καλύτερο αντίδοτο στον επιδημικά αυξανόμενο επιπολασμό της ΔΑΦ, που από μια σπάνια διαταραχή, εκτιμάται σήμερα ως η δεύτερη συχνότερα εμφανιζόμενη αναπτυξιακή διαταραχή. Τέλος, έχουν αλλάξει καταλυτικά και οι εκτιμήσεις μας για τη συμβολή των γονέων στην εξέλιξη του παιδιού με ΔΑΦ. Ο ρόλος της οικογένειας είναι καθοριστικός για τη θεραπευτική έκβαση. Δεν νοείται βέλτιστη παρέμβαση χωρίς την ουσιαστική, μακροπρόθεσμη και συνεπή εμπλοκή των γονέων μετά από συστηματική και υποστηρικτική εκπαίδευση των ίδιων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220571.jpg","isbn":"978-960-01-1871-1","isbn13":"978-960-01-1871-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"αναλυτική προσέγγιση","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220571,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/systhmikh-symperiforikh-analytikh-proseggish.json"},{"id":217361,"title":"Ψυχοκοινωνικές - κλινικές και νευροψυχολογικές παρεμβάσεις σε άτομα και ομάδες με ειδικές ανάγκες","subtitle":"Θεωρία, έρευνα, εφαρμογές","description":"Το παρόν σύγγραμμα απαρτίζεται από (περιλαμβάνει) άρθρα αξιόλογων Ελλήνων και ξένων επιστημόνων από τους τομείς της ψυχολογίας, της κοινωνιολογίας, της παιδαγωγικής, της νευροψυχολογίας και των επιστημών υγείας. Η κοινωνική πολιτική της ψυχοκοινωνικής και νευροψυχολογικής υποστήριξης, ιδωμένη σε διεπιστημονική διάσταση, δίνει την ευκαιρία στον αναγνώστη να δει σφαιρικά τις υποστηρικτικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται στη θεωρία και την πράξη για την παρέμβαση, με σκοπό να βοηθήσουν ομάδες και άτομα στον χώρο της υγείας, της εργασίας, στο σχολείο και στην κοινότητα. Απευθύνεται σε όλους όσοι είναι φοιτητές/τριες, ερευνητές/τριες, εκπαιδευτικοί ή επαγγελματίες των Επιστημών Αγωγής και Υγείας προσφέροντας ένα χρήσιμο βοήθημα, ώστε να εμβαθύνουν στη λογική της συνάρθρωσης κοινωνικού-κλινικού και νευροψυχολογικού πεδίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα γράφουν οι:\u003cbr\u003eΑναστασία-Βαλεντίνη Ρήγα, Νικόλαος Χ. Ζυγούρης, Denise Jodelet, Jan Marie Fritz, Antonio Fusco, Rosella Tomassoni, Σπυρίδων Βουγιουκλάκης, Ιωάννα-Σταματίνα Παναγιωτακοπούλου, Ανάργυρος Καραπέτσας, Μαρία Κριεκούκη, Ειρήνη Δερμιτζάκη, Ρόμπερτ Μέλλον, Δήμος Παναγιωτακόπουλος, Michelina Tosi, Ανδριανή Παπαδάκη, Μαρία Μάρκου, Ειρήνη Χαραλαμπίδου, Μαρία Γκέκα, Ανδρέας Ζαχαριάδης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220579.jpg","isbn":"978-960-01-1887-2","isbn13":"978-960-01-1887-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"κλινικές και νευροψυχολογικές παρεμβάσεις σε άτομα και ομάδες με ειδικές ανάγκες","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220579,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/psyxokoinwnikes-klinikes-kai-neuropsyxologikes-parembaseis-se-atoma-omades-me-eidikes-anagkes.json"},{"id":217351,"title":"Το πανεπιστήμιο και οι πολιτικές για την κοινωνία της γνώσης","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό θέτει στο επίκεντρο το πανεπιστήμιο, ως \"λόγο\" και ως πρακτική, ως θεσμό και ως οργάνωση. Αποτυπώνει τη σταδιακή διαμόρφωση μιας ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής και ενός συγκροτημένου λόγου για το πανεπιστήμιο και το πολυπλόκαμο σύστημα διακυβέρνησης της ανώτατης εκπαίδευσης που διαμορφώθηκε σταδιακά μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος του βιβλίου αναλύει τον μεταβαλλόμενο ρόλο του κράτους ως υποκειμένου, όχι πλέον κυρίαρχου, αλλά ενταγμένου σε περιφερειακές συσπειρώσεις, και τις επιπτώσεις της εξέλιξης αυτής πάνω στην πολιτική για την ανώτατη εκπαίδευση. Ερμηνεύει την ευρωπαϊκή πολιτική που αναπτύσσεται μέσα από τις \"δίδυμες\" Διαδικασίες της Μπολόνια και της Λισαβόνας ως απάντηση στις πιέσεις της παγκοσμιοποίησης και του νεοφιλελευθερισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος του βιβλίου εξετάζει τις επιδράσεις της ευρωπαϊκής πάνω στην ελληνική πολιτική, τη διαμόρφωση του θεσμικού πλαισίου της ανώτατης εκπαίδευσης και την πολιτική για τη διασφάλιση της ποιότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220569.jpg","isbn":"978-960-01-1894-0","isbn13":"978-960-01-1894-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220569,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-panepisthmio-kai-oi-politikes-gia-thn-koinwnia-ths-gnwshs.json"},{"id":217354,"title":"Τεκτονική και οικοδομική κατά Πλάτωνα","subtitle":null,"description":"O λατινόφωνος Βιτρούβιος, συγγραφέας του \"De Architectura\", του πρώτου διασωθέντος κειμένου περί της αρχιτεκτονικής των Ελλήνων και των Ρωμαίων, διαβάζει κλασικούς. Aνοίγει τον δρόμο της Επιστημολογίας της Αρχαίας Ελληνικής Αρχιτεκτονικής και ευρύτερα εκείνης των Επιστημών του Χώρου των ιστορικών περιόδων που ακολουθούν. Στη μελέτη ερευνάται η πλατωνική συνεισφορά στους επιστημολογικούς προβληματισμούς του Βιτρουβίου. Ο όρος \"αρχιτεκτονική\" είναι αμάρτυρος στα κείμενα του Φιλοσόφου. Συνεπώς, τούτο επιχειρείται μέσω σχολίων και σημειώσεων στα αποσπάσματα των πλατωνικών κειμένων που περιέχουν τους όρους \"αρχιτεκτονικόν\", \"αρχιτέκτων\" και τους λοιπούς σχετικούς. Συναρτώνται με τα αρχιτεκτονικά πράγματα της εποχής του, με δύο έννοιες επιστημολογικού ενδιαφέροντος (πράξις και γνώσις), με το ζεύγος κτίσθαι μίαν τέχνην/πάντα ?πίστασθαι (και τα συναφή ζεύγη) και την αρετήν. Ο Πλάτων χρησιμοποιεί την τεχνική αναλογία, υποτάσσει τα τεχνικά παραδείγματά του στα θέματα της Ηθικής, στοχεύει στην Ηθική. Βεβαίως ο αναγνώστης -αν δεν έχει διαβάσει Popper- κλείνει το βιβλίο με το ερωτηματικό: γιατί εκτός από την αμάρτυρον Αρχιτεκτονικήν, ο Πλάτων στις αναφορές του στον αθηναϊκό δομημένο χώρο προσπερνά αυτό που -τότε και σήμερα- ο καθείς προσέχει ατενίζοντας τον Βράχο;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220572.jpg","isbn":"978-960-01-1870-4","isbn13":"978-960-01-1870-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220572,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/tektonikh-kai-oikodomikh-kata-platwna.json"},{"id":221734,"title":"Ο θάνατος στη σκέψη του Ηράκλειτου","subtitle":null,"description":"Η σκέψη του Ηρακλείτου εμφανίζεται στη ιστορία του ελληνικού στοχασμού ως ένα παράδοξο φαινόμενο, γιατί η δομή της είναι εξαιρετικά ιδιότυπη. Πρόκειται για μια πολύγραμμη εσωτερική γραφή που δεν κινείται μονοδιάστατα σε ευθείες γραμμές αλλά σε λοξές που πλέκονται μεταξύ τους και σχηματίζουν θυσάνους. Ο Πλάτων απεικονίζει τη σκέψη του φιλοσόφου ως μια βροχή από βέλη που εκτοξεύονται σαν από φαρέτρα. Ο Ηράκλειτος επιζητεί να εξερευνήσει το κρυμμένο βάθος των πραγμάτων και να μας μυήσει στην αλήθεια. Η σχέση του με την αλήθεια έχει ένα ξεχωριστό νόημα: η αλήθεια δεν κατοικεί σε φωτεινούς τόπους, μονάχα στο σκοτάδι ανευρίσκεται και για να την ανακαλύψει κανείς πρέπει να έχει αναμμένο το φως της άγρυπνης συνείδησής του. Τα αποσπάσματα του Ηράκελιτου είναι πυκνές και σκοτεινές αποφάνσεις που δεν επαναπαύουν αλλά κεντρίζουν συνεχώς το πνεύμα μας. Ο ηρακλείτειος λόγος δεν αποκαλύπτει αλλά ούτε και αποκρύτει τίποτε - υπαινίσσεται μόνον, όπως ο άναξ του μαντείου του Δελφών, ο οποίος \"ούτε λέγει ούτε κρύπτει, αλλά σημαίνει\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b224792.jpg","isbn":"978-960-01-1913-8","isbn13":"978-960-01-1913-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2018-02-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":224792,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-thanatos-sth-skepsh-tou-hrakleitou.json"},{"id":222228,"title":"Εικόνες από μια νέα","subtitle":"Σαν χάι-κου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225288.jpg","isbn":"978-960-01-1683-0","isbn13":"978-960-01-1683-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":92,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2018-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225288,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eikones-apo-mia-nea.json"},{"id":222711,"title":"Άρχομ' αείδειν","subtitle":"Δεκατρείς μελέτες για τους αρχαίους ελληνικούς ύμνους","description":"Η θρησκευτική πρακτική των αρχαίων Ελλήνων στηρίζεται σε ένα συνδυασμό από δρώμενα και λεγόμενα. Στη δεύτερη κατηγορία ανήκουν οι ύμνοι. Στον αρχαιοελληνικό κόσμο τα πάντα είναι πλήρη θεών, ημίθεων και ηρώων, ενώ το θρησκευτικό και το κοσμικό βρίσκονται σε αδιάσπαστη ενότητα και συνεχή αλληλεπίδραση τόσο στην καθημερινότητα όσο και στη λογοτεχνία και την τέχνη. Από την άποψη αυτή η ενασχόληση με τους αρχαίους ελληνικούς ύμνους είναι στην πραγματικότητα ενασχόληση με το σύνολο της αρχαίας ελληνικής γραμματείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈχοντας επίγνωση του τεράστιου εύρους του αντικειμένου μελέτης, ο ανά χείρας τόμος φιλοξενεί τις μεταφράσεις από οκτώ καταξιωμένες διεθνώς μελέτες καθώς και πέντε μελέτες που συγγράφηκαν ειδικά για τον τόμο. Όλες παρέχουν σημαντικές πληροφορίες πάνω στις διάφορες επιμέρους κατηγορίες ύμνων και θέτουν διάφορα ερωτήματα που ανακύπτουν από τη σχετική έρευνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225772.jpg","isbn":"978-960-01-1918-3","isbn13":"978-960-01-1918-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":458,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2018-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225772,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxom-aeidein.json"},{"id":222709,"title":"Αρχαίες ελληνικές τραγωδίες σε διασκευή για παιδιά","subtitle":"Η δημιουργική γλώσσα στη διδακτική πράξη","description":"Επιχειρούμε την αξιοποίηση αρχαίων ελληνικών τραγωδιών με μετάφραση και διασκευή σε αφηγημένες ιστορίες απλής και κατανοητής γλώσσας για όλους όσοι δεν είναι εξοικειωμένοι με το είδος του αρχαίου ελληνικού θεάτρου ή θα ήθελαν να πειραματιστούν σε μία πρωτότυπη εφαρμογή. Πρόκειται για μια σύγχρονη δημιουργική έκφραση με γλωσσικές δράσεις θεατρικής και παντός είδους -δημιουργικής αλληλεπίδρασης ώστε να προκύψουν δημιουργικές βιωματικές εφαρμογές. Η μελέτη της αρχαίας ελληνικής γραμματείας με τον τρόπο αυτό προωθεί την εκμάθηση από σπουδαστές-ερευνητές της νέας ελληνικής ως μητρικής και ως ξένης γλώσσας. Το παρόν σύγγραμμα (από τον θεατρικό διάλογο στην αφήγηση και πάλι πίσω στη δημιουργική ανάπλαση και στον αυτοσχεδιασμό) απευθύνεται σε ερευνητές-εκπαιδευτικούς, θεατρολόγους, φιλόλογους, καλλιτέχνες, οι οποίοι αναζητούν εναλλακτικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση παιδιών και εφήβων αλλά και ενδιαφερομένων κάθε ηλικίας για τη γλώσσα του θεάτρου εν γένει. Η ενεργητική προσέγγιση της γλώσσας με δημιουργικές γλωσσικές τεχνικές απαντά σε διδακτικές ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματός μας για τον πολιτισμό, τις αξίες και την προώθηση της γλωσσικής παιδείας με μεθοδολογικό εργαλείο το αρχαίο ελληνικό θέατρο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225771.jpg","isbn":"978-960-01-1787-5","isbn13":"978-960-01-1787-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":222,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2018-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225771,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxaies-ellhnikes-tragwdies-se-diaskeuh-gia-paidia.json"},{"id":222713,"title":"Γυναίκες και νευροεπιστήμες στην Ελλάδα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225774.jpg","isbn":"978-960-01-1911-4","isbn13":"978-960-01-1911-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":102,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2018-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225774,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gynaikes-kai-neuroepisthmes-sthn-ellada.json"},{"id":222712,"title":"Alors on Joue!","subtitle":"12 jeux de société pour la didactique du français langue étrangère (FLE), Niveaux A1 et A2","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225773.jpg","isbn":"978-960-01-1924-4","isbn13":"978-960-01-1924-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":13042,"name":"FLE","books_count":1,"tsearch_vector":"'fle'","created_at":"2018-03-13T06:00:30.533+02:00","updated_at":"2018-03-13T06:00:30.533+02:00"},"pages":171,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2018-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225773,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/alors-on-joue.json"},{"id":222840,"title":"Νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση και τη δημοκρατία","subtitle":"Κοινωνιολογικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις της δημοκρατικής εκπαίδευσης","description":"Με τις εργασίες που περιλαμβάνονται στον παρόντα συλλογικό τόμο επιδιώκεται η κοινωνιολογική και παιδαγωγική προσέγγιση αιτιών ή καταστάσεων που προκαλούν δυσλειτουργίες στο σημερινό σχολείο. Έτσι, αναζητούνται θεωρητικές και πρακτικές λύσεις για την αναδόμηση ή και τον μετασχηματισμό των αντιλήψεων και πρακτικών για την εκπαίδευση και των δυνατοτήτων της στο πλαίσιο της διαμόρφωσης ενός σύγχρονου λειτουργικού και αποτελεσματικού δημοκρατικού σχολείου. \u003cbr\u003eΗ συζήτηση επικεντρώνεται στο ζήτημα της διαμόρφωσης ενός υγιούς δημοκρατικού πολίτη με τη συμβολή του σχολείου και έχοντας ως γνώμονα τη θεωρητική και πρακτική τεκμηρίωση του εγχειρήματος αυτού. Ο κύριος προβληματισμός, που αποτελεί την αφετηρία της συζήτησης, διατυπώνεται στη φράση: \"Εκπαίδευση για τη δημοκρατία ή εκπαίδευση μέσω της δημοκρατίας\". Ως εκ τούτου στο σύγχρονο δημοκρατικό σχολείο, που παρουσιάζουμε, προτείνονται πολιτικές και πρακτικές διέξοδοι που προάγουν με δημιουργικό τρόπο το δημοκρατικό κλίμα με πλήρη κατοχύρωση και προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της δημοκρατίας. Δηλαδή εκείνων των δημοκρατικών διαδικασιών που είναι αναγκαίες για την κοινωνικοποίηση ενός δημοκρατικού πολίτη με τη συμβολή της σχολικής τάξης, της σχολικής κοινότητας αλλά και του εκπαιδευτικού συστήματος συνολικά. Γεγονός που συνεπάγεται την ανίχνευση των επιχειρούμενων εκπαιδευτικών μεταρρυθμιστικών παρεμβάσεων που προωθούνται από την εκάστοτε πολιτική εξουσία. Tο δημοκρατικό εκπαιδευτικό σύστημα οφείλει να διέπεται από δημοκρατικές δομές και διαδικασίες σε όλα του τα επίπεδα (της εκπαιδευτικής πολιτικής, της σχολικής κοινότητας και της σχολικής τάξης). \u003cbr\u003eΕπίσης, οφείλει να λειτουργεί με βάση εκπαιδευτικούς νόμους και αναλυτικά προγράμματα σπουδών που να παρέχουν δημοκρατικές εμπειρίες στους μαθητές όλων των βαθμίδων και όλων των ταχυτήτων, διασφαλίζοντας το ισότιμο δικαίωμά τους στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b225901.jpg","isbn":"978-960-01-1917-6","isbn13":"978-960-01-1917-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":13050,"name":"Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'ths' 'tis'","created_at":"2018-03-16T06:00:33.176+02:00","updated_at":"2018-03-16T06:00:33.176+02:00"},"pages":380,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2018-03-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":225901,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nees-proklhseis-sthn-ekpaideush-kai-th-dhmokratia.json"},{"id":223066,"title":"Τα σιλό","subtitle":null,"description":"1941-1944. Μακεδονία υπό Βουλγαρική Κατοχή. Οι κατακτητές σχεδιάζουν να ανατινάξουν τον αλευρόμυλο της Καβάλας, για να υποχρεώσουν τους Έλληνες να εισαγάγουν σιτηρά από τη Βουλγαρία. Παράλληλα, ο Τσανοπέφ, Διοικητής του Βουλγαρικού Στρατού στην πόλη, εποφθαλμιά την έφηβη Βενούλα, κόρη του μπαρμπα-Λιά και της Μαλβίνας. Όμως, ο μπαρμπα-Λιάς επιχειρεί με ανορθόδοξο τρόπο να φυγαδεύσει την κόρη του και να αποτρέψει την ανατίναξη του Μύλου. Θα τα καταφέρει; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Για να γράψει κάποιος πρέπει να έχει ένα έλλειμμα ή ένα τραύμα που προσπαθεί να το αντιμετωπίσει διά της γραφής. Για μένα ήταν η Κατοχή. Μικρό παιδί είχαμε φύγει με την οικογένειά μου από την Καβάλα και πήγαμε στη Θεσσαλονίκη γιατί φοβόμασταν τους Βουλγάρους που είχαν βλέψεις για την πόλη της Καβάλας ότι θα καθάριζαν τους προύχοντες, βλέπετε, ο πατέρας μου ήταν βουλευτής του Βενιζέλου\" (Βασίλης Βασιλικός, 2011). \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Τα σιλό\" είναι το πρώτο μυθιστόρημα που γράφει ο Βασιλικός το 1949, σε ηλικία μόλις 15 ετών, και φέρει έντονα αυτοβιογραφικά στοιχεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b226127.jpg","isbn":"978-960-01-1931-2","isbn13":"978-960-01-1931-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":221,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2018-03-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":226127,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-silo.json"},{"id":223067,"title":"Οικογένεια και οικογενειακές σχέσεις","subtitle":null,"description":"Tο βιβλίο επιχειρεί τη μελέτη του θεσμού της οικογένειας και των οικογενειακών σχέσεων χθες και σήμερα, και προσπαθεί να εκτιμήσει την προοπτική τους στο νέο οικονομικό και κοινωνικό-πολιτισμικό περιβάλλον. Βασική του θέση είναι πως αυτό που αλλάζει στον τρόπο με τον οποίο ο σημερινός άνθρωπος οργανώνει την προσωπική του ζωή δεν είναι η άρνηση δημιουργίας οικογένειας, αλλά οι όροι του ανήκειν σ' αυτήν. Αυτούς τους όρους επαναδιαπραγματεύεται και αναζητά σχήματα οργάνωσης της προσωπικής του ζωής που θα συμβαδίζουν με το πλαίσιο (οικονομικό-κοινωνικό) που του σφυρηλάτησαν τα χαρακτηριστικά και τις αξίες που διαθέτει σήμερα, όπως ελευθερία, αυτονομία, δίψα για αυτοπραγμάτωση, έμφαση στον εαυτό και όχι στους άλλους. Ως προϊόν ενός συγκεκριμένου συστήματος επιθυμεί να μην βρίσκονται οι επιλογές στην προσωπική του ζωή σε αναντιστοιχία με τις αξίες αυτού του συστήματος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b226128.jpg","isbn":"978-960-01-1928-2","isbn13":"978-960-01-1928-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":228,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2018-03-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":226128,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oikogeneia-kai-oikogeneiakes-sxeseis.json"},{"id":223168,"title":"Η δημοκρατία ως λαϊκή κυριαρχία","subtitle":null,"description":"Αν και η δημοκρατία εξ ορισμού εννοείται ως το πολίτευμα όπου ο λαός είναι πολιτικά κυρίαρχος, στις σύγχρονες δημοκρατίες κυριαρχούν οι αιρετές κομματικές ελίτ. Αυτή η μορφή διακυβέρνησης που έχει επικρατήσει δεν είναι μόνο θεωρητικά προβληματική, αλλά έχει αρχίσει να προκαλεί και τη δυσαρέσκεια μεγάλου αριθμού πολιτών. Η παρούσα μελέτη προτείνει ένα εναλλακτικό κανονιστικό μοντέλο δημοκρατικής διακυβέρνησης, τη δημοκρατία ως λαϊκή κυριαρχία, ξεκινώντας από τη θέση ότι οι πολίτες θα πρέπει να συμμετέχουν ενεργά και ουσιαστικά στη λήψη των πολιτικών αποφάσεων ως ισάξια και πλήρη μέλη μιας αυτοδιοικούμενης συλλογικότητας. Σε αυτό το πλαίσιο δίδεται ιδιαίτερη έμφαση στην περιγραφή των θεσμικών καινοτομιών και των συνταγματικών ρυθμίσεων που κρίνονται απαραίτητες για την εφαρμογή στο μέτρο του εφικτού αυτού του μοντέλου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b226229.jpg","isbn":"978-960-01-1923-7","isbn13":"978-960-01-1923-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2018-03-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":226229,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-dhmokratia-ws-laikh-kyriarxia.json"},{"id":224175,"title":"Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση με τις Φυσικές Επιστήμες ως μια ανθρώπινη προσπάθεια διεγείρει τον θαυμασμό, εμπνέει ενδιαφέροντα στα μικρά παιδιά. Οι σημαντικές εξελίξεις στην επιστήμη αλλάζουν τον τρόπο θεώρησης του κόσμου μας και τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε το περιβάλλον μας. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σε θέση να διαμορφώνουν στοιχεία επιστημονικών εννοιών, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα στοιχειώ¬δεις έννοιες κατανόησης της επιστήμης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μάθηση των Φυσικών Επιστημών δεν περιορίζεται στη σχολική αίθουσα, αλλά αναπτύσσεται και έξω από τον τυπικό σχολικό χώρο, στη φύση. Τα παιδιά εισέρχονται στο εκπαιδευτικό σύστημα με αρχικές εναλλακτικές ιδέες και ερμηνείες για διάφορα φαινόμενα τα οποία θα διδαχτούν. Ο σχεδιασμός μαθησιακών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν την εξερεύνηση του φυσικού κόσμου από τα μικρά παιδιά αποτελεί μία μεγάλη πρόκληση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε τον παρόν συλλογικό τόμο επιδιώκεται μία συστηματική προβολή της πολυμέρειας της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική ηλικία. Μέσα από τα τέσσερα μέρη του τόμου, στα 19 κεφάλαια των 40 συνολικά συγγραφέων, επιχειρείται η συνέχιση του διαλόγου για την πορεία της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στα μικρά παιδιά και προβάλλονται οι προκλήσεις και προοπτικές που ανοίγονται από δω και πέρα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα γράφουν οι: Δανάη Αρναντωνάκη, Γλυκερία Φραγκιαδάκη, Κώστας Ραβάνης, Σοφία Γκόρια, Μαρία Παπαδοπούλου, Φωτεινή Κληρονόμου, Μαρία Αμπαρτζάκη, Μιχάλης Καλογιαννάκης, Υβόνη Παύλου, Μάριος Παπαευριπίδου, Ζαχαρίας Ζαχαρία, Κικιλία Τσουκαλά, Βασιλεία Χρηστίδου, Μαριλένα Χαχλιουτάκη, Παναγιώτης Παντίδος, Ευαγγελία Ηρακλειώτη, Καλλιόπη Τρούλη, Χαράλαμπος Φασουλάς, Μιχαήλ Λιναρδάκης, Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Σοφία Αυγητίδου, Πέτρος Καριώτογλου, Μαρία Καλλέρη, Αναστάσιος Ζουπίδης, Αντώνης Στράγγας, Βασίλης Τσελφές, Αντιγόνη Παρούση, Γεωργία Νάτσιου, Μαρία Μπιρμπίλη, Μελπομένη Τσιτουρίδου, Ελένη Κολοκούρη, Κατερίνα Πλακίτση, Χαρίκλεια Ρεκούμη, Δημήτρης Πρωτοπαπάς, Ανθούλα Μαΐδου, Χαρίτων Πολάτογλου, Βασίλειος Οικονομίδης, Μάριος Α. Πουρκός, Μαρία Ξανθουδάκη, Στέλιος Γκαδρής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b227237.jpg","isbn":"978-960-01-1927-5","isbn13":"978-960-01-1927-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":403,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2018-05-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":227237,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaskontas-fysikes-episthmes-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"}]