[{"id":84335,"title":"Διδακτική των αρχαίων ελληνικών","subtitle":"Διδακτική μεθοδολογία","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86377.jpg","isbn":"960-333-381-6","isbn13":"978-960-333-381-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":238,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":86377,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-twn-arxaiwn-ellhnikwn-f48e9f38-2ff2-40be-bb69-0dd0a304ff8d.json"},{"id":110116,"title":"Ασκήσεις αγγλικής γλώσσας","subtitle":"Για τους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π., τραπεζών και οργανισμών του δημοσίου","description":"Το παρόν βιβλίο είναι μέρος της σειράς \"Η Βιβλιοθήκη των Διαγωνισμών\" και καλύπτει την εξέταση της αγγλικής γλώσσας. Το βιβλίο είναι δομημένο κατά τέτοιο τρόπο ώστε να βοηθήσει όλους αυτούς που θα εξεταστούν από το ΑΣΕΠ ή άλλες παρεμφερείς εξετάσεις, καθώς επίσης και αυτούς που θα ήθελαν να \"φρεσκάρουν\", να ελέγξουν ή ακόμα και να συμπληρώσουν τις γνώσεις τους στην αγγλική γλώσσα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος του βιβλίου αποτελείται από 10 ολοκληρωμένα test που εξετάζουν \"Κατανόηση κειμένου\", γραμματική και λεξιλόγιο. Στο δεύτερο μέρος υπάρχουν μερικά από τα βασικότερα phrasal verbs της αγγλικής γλώσσας καθώς επίσης και συμπληρωματικές, λεξιλογικές ασκήσεις μιας και το βιβλίο εξυπηρετεί πολλαπλούς σκοπούς όπως προαναφέραμε. Το τρίτο μέρος του βιβλίου περιέχει τα σπουδαιότερα γραμματικά φαινόμενα πλήρως αναλυμένα και με παραδείγματα, όπως και δύο ξεχωριστές σελίδες με όλα τα ανώμαλα ρήματα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112697.jpg","isbn":"960-333-397-2","isbn13":"978-960-333-397-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6892,"name":"Η Βιβλιοθήκη των Διαγωνισμών","books_count":7,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'diagonismwn' 'diagvnismwn' 'diagwnismwn' 'h' 'i' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00"},"pages":191,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112697,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/askhseis-agglikhs-glwssas.json"},{"id":110131,"title":"Θρησκεύματα","subtitle":"Βοήθημα για το γνωστικό αντικείμενο των θεολόγων: Θεωρία-Μεθοδολογία για τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ","description":"Περιέχει τα κεφάλαια:\u003cbr\u003e-Χριστιανισμός και σύγχρονος κόσμος\u003cbr\u003e-Ιουδαισμός\u003cbr\u003e-Ισλάμ\u003cbr\u003e-Ινδουισμός, Γιόγκα\u003cbr\u003e-Βουδισμός.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112712.jpg","isbn":"960-333-488-X","isbn13":"978-960-333-488-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6892,"name":"Η Βιβλιοθήκη των Διαγωνισμών","books_count":7,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'diagonismwn' 'diagvnismwn' 'diagwnismwn' 'h' 'i' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00"},"pages":155,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112712,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thrhskeumata.json"},{"id":110120,"title":"Εκπαίδευση και σχολεία","subtitle":"Από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τη σύσταση του νεοελληνικού κράτους: Συνοπτική επισκόπηση","description":"Τη δύσκολη αυτή περίοδο, η χώρα ξεκινούσε από το μηδέν και προσπαθούσε να οργανώσει μεταξύ των άλλων, τη στοιχειώδη εκπαίδευση και να ανεβάσει έστω και λίγο το επίπεδο του ταλαιπωρημένου λαού.\u003cbr\u003eΛόγιοι άνδρες και απλοί κληρικοί προσπάθησαν να αναβαθμίσουν ποιοτικά την εκπαίδευση με βάση τα ευρωπαικά πρότυπα.\u003cbr\u003eΟι περισσότεροι από τους φωτισμένους εκείνους δασκάλους του γένους αγωνίσθηκαν να μετακενώσουν (για να θυμηθούμε τον Κοραή) τις ιδέες της δημοκρατίας και των δικαιωμάτων του ανθρώπου, τις οποίες εξέθρεψε ο ευρωπαϊκός διαφωτισμός και επέβαλε η Γαλλική Επανάσταση.\u003cbr\u003eΟι ιδέες του διαφωτισμού γαλούχησαν τις ψυχές των υποδούλων Ελλήνων και όταν προέκυψε το νεοσύστατο Ελληνικό κράτος διαμόρφωσαν την πολιτική ιδεολογία, δηλ.τη δημοκρατία και τις συνταγματικές ελευθερίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112701.jpg","isbn":"960-333-484-7","isbn13":"978-960-333-484-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":81,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112701,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-sxoleia.json"},{"id":110142,"title":"Λειτουργική","subtitle":null,"description":"Η θεματολογία μελέτης του παρόντος τόμου συνιστά τα θεμέλια της περαιτέρω έρευνας, εφόσον ερευνώνται οι ρίζες της χριστιανικής λατρείας στα πλαίσια της συνάφειας και της διαφοροποιήσεώς της από την εβραϊκή, οι περί προσευχής μαρτυρίες τόσο του αρχέγονου όσο και του ύστερου Χριστιανισμού, καθώς και τα σχετικά με τις λειτουργικές πτυχές της μυήσεως στην εκκλησία (Βάπτισμα - Χρίσμα - Θ.Ευχαριστία).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ παρών τόμος οριοθετεί την έναρξη μιας μελλοντικής συγγραφικής πορείας.\u003cbr\u003eΟι κανόνες συγγραφής ακολούθησαν τη σύγχρονη επιστημονική δεοντολογία:η βιβλιογραφία εκτίθεται στην αρχή κάθε ερευνητικής ενότητας, οι πηγές ερευνώνται σε βάθος και σε συνάφεια μεταξύ τους και οι σημαντικότερες βιβλιογραφικές αναφορές επί των υπό έρευνα θεμάτων προβάλλονται ως κρινόμενες θέσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112723.jpg","isbn":"978-960-333-471-2","isbn13":"978-960-333-471-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":476,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112723,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/leitourgikh.json"},{"id":110133,"title":"Γενική διδακτική","subtitle":"Με στοιχεία γενικής παιδαγωγικής","description":"[...] Για μια πετυχημένη διδασκαλία δεν είναι αρκετό το τι, η κατοχή δηλαδή της ύλης, αλλά και το πώς, ο τρόπος δηλαδή με τον οποίο θα μεταδοθεί στους μαθητές το περιεχόμενο της διδασκαλίας. Υποστηρίζεται βέβαια από μερικούς η άποψη, πως ο εκπαιδευτικός που κατέχει καλά την ύλη θα πετύχει, γιατί θα βρει τον τρόπο να τη μεταδώσει στους μαθητές. Αυτό ισχύει, ίσως, για τους λίγους που γεννήθηκαν με τη σφραγίδα τον χαρίσματος να γίνουν εκπαιδευτικοί. Οι υπόλοιποι, εκτός από την κατοχή της ύλης, που αποτελεί ασφαλώς βασική προϋπόθεση επιτυχίας της διδασκαλίας, έχουν ανάγκη γνωριμίας με τρόπους, που θα καταστήσουν ευκολότερη τη μετάδοση του περιεχομένου της διδασκαλίας. Αλλά κι αυτοί που έχουν το χάρισμα αναμφισβήτητα ωφελούνται απ' τη γνωριμία με τρόπους, που καθιστούν επιτυχέστερη τη διδασκαλία.\u003cbr\u003eΗ \"Γενική διδακτική\" υποβοηθεί το διδακτικό έργο. Επιδιώκεται η κατανόηση απ' τους σπουδαστές και εκπαιδευτικούς της πορείας και των αρχών της διδασκαλίας, που ισχύουν για όλα σχεδόν τα μαθήματα, καθώς και η εφαρμογή των αρχών αυτών κατά τη διαδικασία της διδασκαλίας για να επιτευχθούν οι σκοποί, που έχουν τεθεί, σε συντομότερο χρόνο και με τη μικρότερη δυνατή καταβολή δυνάμεων απ' τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.\u003cbr\u003eΕκτός όμως από την πορεία και τις γενικές αρχές διδασκαλίας θα θιγούν και ορισμένα άλλα θέματα, που έχουν άμεση ή έμμεση σχέση με τη διδασκαλία, όπως είναι τα μέσα αγωγής, οι παράγοντες αγωγής κλπ.\u003cbr\u003eΕλπίζουμε πως με την εργασία μας αυτή προσθέτουμε ένα λιθαράκι στο οικοδόμημα της διδακτικής. (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112714.jpg","isbn":"960-222-043-0","isbn13":"978-960-222-043-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":139,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112714,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/genikh-didaktikh-681e0490-f306-4691-8ad5-dfb97b80b4cb.json"},{"id":110130,"title":"Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή της συμβουλευτικής στην άσκηση του έργου τους","subtitle":null,"description":"Η σύγχρονη τεχνολογική επανάσταση και η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας με τις θετικές και αρνητικές τους επιπτώσεις, η ιλιγγιώδη ταχύτητα αύξησης των γνώσεων, μας δημιουργεί αβεβαιότητα και αγωνία για το αύριο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτές οι εξελίξεις δεν αφήνουν ανεπηρέαστο το σύγχρονο σχολείο με την εμφάνιση στο μαθητικό του δυναμικό αλλοδαπών, παλιννοστούντων κ.λ.π. από διαφορετικά οικονομικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να προκύπτουν στο χώρο του σχολείου πολλά και διαφορετικά προβλήματα που απασχολούν τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και γενικότερα όλους όσους εμπλέκονται στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο σύγχρονο σχολείο για να ανταποκριθεί στις προκλήσεις της εποχής μας οφείλει να μορφώσει σφαιρικά τους μαθητές του. Να δώσει σ' αυτούς αυτά τα εφόδια που είναι απαραίτητα όχι μόνο για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας τους και την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνική, πολιτική και πολιτιστική ζωή, αλλά και για την ανάπτυξη των γνωστικών και άλλων δεξιοτήτων.Έτσι θα μπορούν να αξιολογούν τον πλούτο των πληροφοριών, να τις κρίνουν, να δημιουργούν και να συνθέτουν με βάση αυτές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάτω από τις συνθήκες αυτές, η συμβουλευτική υποστήριξη των εκπαιδευτικών και δη των στελεχών της εκπαίδευσης είναι αναγκαία μέσα στη σύγχρονη πραγματικότητα της αβεβαιότητας και των συνεχών αλλαγών στην οποία ζούμε.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112711.jpg","isbn":"960-333-481-2","isbn13":"978-960-333-481-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":168,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112711,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dieurynsh-antilhpsewn-kai-stasewn-stelexwn-prwtobathmias-ekpaideushs-sxetika-me-thn-efarmogh-ths-symbouleutikhs-sthn-askhsh-tou-ergou-tous.json"},{"id":110134,"title":"Οι αλλοδαποί μαθητές από την Αλβανία στη σχολική κοινότητα","subtitle":"Μελέτη περίπτωσης στον Πειραιά","description":"Τις τελευταίες δύο δεκαετίες σημειώθηκαν μεταναστευτικές ροές από γειτονικές και μη χώρες προς την Ελλάδα, οι οποίες την οδήγησαν σε κοινωνικούς, πολιτισμικούς, οικονομικούς και δημογραφικούς μετασχηματισμούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ελληνική εκπαίδευση, ως κοινωνικός μικρόκοσμος, δεν παρέμεινε αλώβητη από τις ανακατατάξεις στους θεσμούς και τις δομές του ευρύτερου κοινωνικού μορφώματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας η οποία βασίζεται σε αφηγήσεις ζωής, σε επιτόπια παρατήρηση και σε άλλα τεκμήρια κοινωνικής έρευνας, αναδεικνύει και οριοθετεί τα πολλαπλά κοινωνικά προβλήματα των Αλβανών μαθητών κατά τη συνεκπαίδευσή τους με τους γηγενείς μαθητές στην πολυπολιτισμική σχολική κοινότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, περιγράφει, αναλύει και ερμηνεύει τις ιστορικές, κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες της χώρας καταγωγής, οι οποίες συνέτειναν στην απόφαση των οικογενειών των μαθητών να μεταναστεύσουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από τις σελίδες του βιβλίου καταγράφεται η κοινωνική και εκπαιδευτική πραγματικότητα από την πλευρά του \"Άλλου\", ενώ ο αναγνώστης έχει τη δυνατότητα να διευρύνει την οπτική του γωνία \"βλέποντας τα πράγματα με μια άλλη ματιά\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112715.jpg","isbn":"960-333-479-0","isbn13":"978-960-333-479-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":454,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":112715,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-allodapoi-mathhtes-apo-thn-albania-sth-sxolikh-koinothta.json"},{"id":112434,"title":"Η λειτουργικότητα των λαογραφικών θεμάτων στον επιστολικό λόγο αθηναϊκών πολιτικών εφημερίδων","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό αναδεικνύεται ένα ενδιαφέρον και σύγχρονο λαογραφικό φαινόμενο, που παρατηρείται σε Αθηναϊκές εφημερίδες. Πρόκειται συγκεκριμένα για τη δημοσίευση επιστολών αναγνωστών, σε ειδικές στήλες των εφημερίδων, που χρησιμοποιούν λαογραφικό υλικό, για να αναδείξουν τις απόψεις τους για διάφορα θέματα της επικαιρότητας ή αναφέρονται σε λαογραφικά φαινόμενα. Έτσι η έντυπη επιστολογραφία παρουσιάζει μια ιδιόμορφη λειτουργικότητα και ποικιλία λαογραφικών θεμάτων, με αποτέλεσμα η συλλογή και η μελέτη του σχετικού υλικού να οδηγεί στη διατύπωση σημαντικών συμπερασμάτων για τις νοοτροπίες και τις στάσεις του σύγχρονου αστού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115017.jpg","isbn":"960-333-474-X","isbn13":"978-960-333-474-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":257,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":115017,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-leitourgikothta-twn-laografikwn-thematwn-ston-epistoliko-logo-athhnaikwn-politikwn-efhmeridwn.json"},{"id":112432,"title":"Εισαγωγή στη βυζαντινή ποίηση","subtitle":"Λόγια κοσμική ποίηση, θρησκευτική ποίηση και υμνογραφία","description":"Το παρόν βιβλίο απευθύνεται κυρίως στους φοιτητές των φιλοσοφικών σχολών, των σχολών ανθρωπιστικών επιστημών και των θεολογικών σχολών που διδάσκονται τα μαθήματα της Βυζαντινής Φιλολογίας και της Βυζαντινής Ποίησης. Ταυτοχρόνως, είναι χρήσιμο σε όποιον επιθυμεί να σχηματίσει μία επαρκή - όσο φυσικά αυτό είναι εφικτό στην περιορισμένη έκταση ενός και μόνο βιβλίου- εικόνα για τη Βυζαντινή Ποίηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ βυζαντινός άνθρωπος, \"φυσικός κληρονόμος\" της ανυπέρβλητης ποιητικής παράδοσης της ελληνικής αρχαιότητας, είχε πλήρη συναίσθηση της καταλυτικής δύναμης του ποιητικού λόγου και τον καλλιέργησε με πάθος. Μέσω του ποιητικού λόγου εξέφραζε άλλοτε τον θαυμασμό και τη νοσταλγία του για τον αρχαίο κόσμο, άλλοτε τον έρωτα του, άλλοτε την ευφροσύνη του ή την ψυχική του συντριβή, άλλοτε τον θαυμασμό του για πρόσωπα, για επιτεύγματα και για καλλιτεχνικές δημιουργίες, άλλοτε τις μεταφυσικές του ανησυχίες και άλλοτε τη βαθιά του ευσέβεια και την ακλόνητη πίστη του στον Θεό.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115015.jpg","isbn":"960-333-475-8","isbn13":"978-960-333-475-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":246,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":115015,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-byzantinh-poihsh.json"},{"id":112431,"title":"Παιδαγωγικά και γενική μεθοδολογία για τον ΑΣΕΠ","subtitle":"Ψυχοπαιδαγωγικά θέματα. Σχέδια διδασκαλίας. Ερωτήσεις - απαντήσειες πολλαπλής επιλογής: Για όλους τους κλάδους και τις ειδικότητες των εκπαιδευτικών","description":"Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων της εκπαίδευσης που πρόκειται να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ προκειμένου να διοριστούν στη δημόσια εκπαίδευση. Ειδικότερα: στόχος του βιβλίου είναι να προσφέρει στους υποψήφιους εκπαιδευτικούς απαντήσεις σε ερωτήματα που σχετίζονται με τη Γενική Διδακτική Μεθοδολογία και τα Ψυχοπαιδαγωγικά. Η θεματολογία του βιβλίου καλύπτει όλη την ύλη σύμφωνα με τις απαιτήσεις του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ και παρουσιάζεται με τρόπο επιστημονικό, απλό και κατανοητό. Η συνολική προσέγγιση των θεμάτων γίνεται με το συνδυασμό θεωρίας και πράξης και με σχέδια διδασκαλίας στο πλαίσιο της διαθεματικότητας και του project.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο δεν απευθύνεται μόνο στους υποψήφιους εκπαιδευτικούς για το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, αλλά και στους εκπαιδευτικούς που ήδη υπηρετούν στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και που ενδιαφέρονται να αξιοποιήσουν με επιτυχία τη διδακτική τους εμπειρία στη διαδικασία της μάθησης. Η πολυετής πείρα του συγγραφέα ως πανεπιστημιακού καθηγητή της Παιδαγωγικής Επιστήμης αποτελεί σοβαρή ένδειξη για την επιτυχία αυτή.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115014.jpg","isbn":"978-960-333-492-7","isbn13":"978-960-333-492-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6892,"name":"Η Βιβλιοθήκη των Διαγωνισμών","books_count":7,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'diagonismwn' 'diagvnismwn' 'diagwnismwn' 'h' 'i' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:51:23.545+03:00"},"pages":576,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":115014,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidagwgika-kai-genikh-methodologia-gia-ton-asep.json"},{"id":112433,"title":"10…9…8…7…άδεια η λίμνη από παπιά","subtitle":null,"description":"Μετά την εισαγωγή στην πρόσθεση με το βιβλίο \"1...2...5...9...10 παπάκια στη σειρά\", έρχεται αυτό της αφαίρεσης, της πράξης που ταλαιπωρεί πολύ τα παιδιά. Πιστοί στη βιωματική και παιγνιώδη μάθηση επινοήσαμε μια καθημερινή ιστοριούλα παρεξήγησης και μαλώματος. Έτσι τα παπάκια φεύγουν ένα-ένα από τη λίμνη, μέχρι που μένει μόνη της...άδεια...γι' αυτό \"έχει πάθει πανικό κι από στρογγυλή λιμνούλα έγινε...μηδενικό!!!\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115016.jpg","isbn":"960-333-490-1","isbn13":"978-960-333-490-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":36,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":115016,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/10-9-8-7-adeia-h-limnh-apo-papia.json"},{"id":112435,"title":"Πώς βλέπω μια ταινία","subtitle":"Σπουδή στην τέχνη του κινηματογράφου","description":"Η παρούσα μελέτη απευθύνεται στους Έλληνες θεατές που θεωρούν τον κινηματογράφο αντικείμενο σοβαρής μελέτης.\u003cbr\u003eΑυτό ίσως θεωρηθεί υπερβολή στη σημερινή εποχή που ο κινηματογράφος είναι το προϊόν μιας βιομηχανίας που εκμεταλλεύεται με κοινό και μάλλον ασυνείδητο τρόπο σχεδόν το κάθε έργο που παρουσιάζει.\u003cbr\u003eΤο κοινό δέχεται χωρίς καμία σχεδόν προειδοποίηση, το καθετί που μας παρουσιάζουν οι πιο πολλές παγκόσμιες βιομηχανίες κινηματογράφου.\u003cbr\u003eΚαι όμως, παράλληλα με τη μαζική παραγωγή κινηματογραφικών έργων, υπάρχουν και μάλιστα σε βαθμό μεγαλύτερο από ότι νομίζεται και τα έργα της άξιας κινηματογραφικής τέχνης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει στόχο να βοηθήσει το θεατή που ενδιαφέρεται ακριβώς για την τεχνική, την τέχνη και τον κοινωνικό προορισμό του κινηματογράφου, πέρα από την απλή διασκέδαση και ψυχαγωγία.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα ανακαλύψει έναν πλήρη οδηγό για μια πραγματική \"ξενάγηση\" στη μαγεία της τέχνης του κινηματογράφου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115018.jpg","isbn":"960-333-451-0","isbn13":"978-960-333-451-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7474,"name":"Η Ελληνική Σκέψη της Διασποράς","books_count":1,"tsearch_vector":"'diasporas' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh' 'h' 'i' 'skepsh' 'skepsi' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:57:07.093+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:07.093+03:00"},"pages":366,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":115018,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pws-blepw-mia-tainia.json"},{"id":119906,"title":"Δρόμοι ζωής","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122507.jpg","isbn":"978-960-333-523-8","isbn13":"978-960-333-523-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":187,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":122507,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dromoi-zwhs-c176d954-cdc1-4f2c-a5f9-fd8d6a291eaa.json"},{"id":119914,"title":"Έκφραση - έκθεση Α΄ γενικού λυκείου","subtitle":null,"description":"Περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου\u003cbr\u003e- Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους\u003cbr\u003e- Θέματα εκθέσεων\u003cbr\u003e- Σύντομη θεωρία της Νεοελληνικής γλώσσας\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122515.jpg","isbn":"978-960-333-519-1","isbn13":"978-960-333-519-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":573,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":122515,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekfrash-ekthesh-a-genikou-lykeiou.json"}]