[{"id":152110,"title":"Θεωρία αριθμών","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε φοιτητές θετικών επιστημών, σε καθηγητές μαθηματικών και σε συμμετέχοντες σε διαγωνισμούς ΑΣΕΠ και Ολυμπιάδων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ένα πλήρες σύγγραμμα της κλασικής Θεωρίας Αριθμών. Η θεωρία αναπτύσσεται διεξοδικά και πλαισιώνεται με πλήθος παραδειγμάτων και εφαρμογών, που αποσαφηνίζουν με κάθε λεπτομέρεια όλες τις έννοιες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κεφάλαια:\u003cbr\u003e1) Ευκλείδεια διαίρεση ακεραίων\u003cbr\u003e2) Διαιρετότητα ακεραίων \u003cbr\u003e3) Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο\u003cbr\u003e4) Πρώτοι αριθμοί \u003cbr\u003e5) Ισοτιμίες\u003cbr\u003e6) Αριθμητικές και πολλαπλασιαστικές συναρτήσεις\u003cbr\u003e7) Πολυωνυμικές ισοτιμίες και τετραγωνικά υπόλοιπα\u003cbr\u003e8) Διοφαντικές εξισώσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κεφάλαιο προτείνεται για λύση ένας μεγάλος αριθμός ασκήσεων κλιμακούμενης δυσκολίας, για τις οποίες, στο τέλος του βιβλίου, δίνονται σύντομες λύσεις ή υποδείξεις για τη λύση τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Για φοιτητές θετικών επιστημών\u003cbr\u003e- Για καθηγητές μαθηματικών\u003cbr\u003e- Για διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ και Ολυμπιάδων\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b155053.jpg","isbn":"978-960-456-208-4","isbn13":"978-960-456-208-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":308,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":155053,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewria-arithmwn-917cefe0-4ffa-4ce7-8226-9c2294d8848a.json"},{"id":159433,"title":"Διδακτική των μαθηματικών","subtitle":"Δραστηριότητες για τη δόμηση και ανάπτυξη βασικών μαθηματικών εννοιών στο δημοτικό σχολείο: Για εκπαιδευτικούς και γονείς","description":"Σκοπός της Διδακτικής των Μαθηματικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης είναι η διερεύνηση των συνθηκών που απαιτούνται για την επίτευξη μιας αποτελεσματικής διδασκαλίας των μαθηματικών εννοιών. Η μαθηματική γνώση είναι δυνατό να θεωρηθεί ως μια διαδικασία κατασκευής ολοένα και πιο περίπλοκων αντιληπτικών πράξεων. Καταλυτικό ρόλο στη διαδικασία αυτή διαδραματίζει η χρήση της δραστηριότητας. Το βιβλίο περιέχει -σε κάθε κεφάλαιο από το δεύτερο ως και το έβδομο- τη στοιχειώδη θεωρία των βασικών μαθηματικών εννοιών στις οποίες αναφέρεται και αρκετή \"πράξη\" (δραστηριότητες). Για το λόγο αυτό, θα μπορούσε να χαρακτηρισθεί ως ένας πρακτικός οδηγός δραστηριοτήτων που αποσκοπεί στην παροχή συγκεκριμένου παιδαγωγικού υλικού το οποίο στα χέρια του αναγνώστη είναι δυνατό να αποτελέσει ένα χρηστικό εργαλείο στην προσπάθειά του να βοηθήσει το μαθητή της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην πορεία δόμησης και ανάπτυξης της μαθηματικής του γνώσης. Απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και σε γονείς μαθητών αλλά και σε όσους άλλους εμπλέκονται στη μαθησιακή διαδικασία του παιδιού και επιθυμούν να βρουν υλικό και ιδέες για κατασκευή δραστηριοτήτων που θα βοηθήσουν το μαθητή του δημοτικού σχολείου στην κατανόηση και εμπέδωση βασικών μαθηματικών εννοιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162444.jpg","isbn":"978-960-333-659-4","isbn13":"978-960-333-659-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":162444,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-twn-mathhmatikwn-d5935f2b-ebea-46cc-9afa-e3d9a1cd3632.json"},{"id":159533,"title":"Φυσικά μαθηματικά","subtitle":"Η φυσική ως εργαλείο κατανόησης μαθηματικών εννοιών","description":"Είναι γεγονός ότι τα μαθηματικά αποτελούν το βασικότερο εργαλείο τεκμηρίωσης της φυσικής. Το βιβλίο \"Φυσικά μαθηματικά\" απαντά στο αντίστροφο ερώτημα, δηλαδή αν και κάτω από ποιες προϋποθέσεις η φυσική μπορεί να θεωρηθεί διδακτικό εργαλείο των μαθηματικών. Με αυτό το σκεπτικό εξετάζεται η σχέση φυσικής - μαθηματικών ιστορικά, η Αρχιμήδεια προσέγγιση μαθηματικών προβλημάτων όπως και η ανάδυση των μαθηματικών εννοιών μέσα από τα φυσικά πλαίσια που τις εμπεριέχουν. Επίσης, όσον αφορά στα σχολικά μαθηματικά - και όχι μόνο - κατατίθενται διδακτικές προτάσεις για την κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών και σχέσεων μέσα από πληθώρα επιλεγμένων και στοχευμένων προβλημάτων, πολλές φορές με τη συνεισφορά των νέων τεχνολογιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162544.jpg","isbn":"978-960-93-2461-8","isbn13":"978-960-93-2461-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":421,"publication_year":2011,"publication_place":"Λάρισα","price":"28.0","price_updated_at":"2011-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2403,"extra":null,"biblionet_id":162544,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/fysika-mathhmatika.json"},{"id":161827,"title":"Διδακτική των μαθηματικών και παιδαγωγικές επισημάνσεις","subtitle":null,"description":"Περιέχει:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e15 πλήρη σχέδια μαθηματικών για χρήση στην καθημερινή διδακτική πράξη και για το διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164848.jpg","isbn":"978-960-93-2156-3","isbn13":"978-960-93-2156-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":140,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2885,"extra":null,"biblionet_id":164848,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-twn-mathhmatikwn-kai-paidagwgikes-epishmanseis.json"},{"id":161820,"title":"ΑΣΕΠ: Τα μαθηματικά των δασκάλων","subtitle":"Γνωστικό αντικείμενο και διδακτική μεθοδολογία: Η μέθοδος των πολλαπλών επιλογών","description":"Το βιβλίο αυτό προετοιμάζει τους υποψήφιους δασκάλους ν' ανταποκριθούν στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- Όλη την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- Θεωρία και εφαρμογές\u003cbr\u003e- Διδακτική των μαθηματικών\u003cbr\u003e- Όλες τις λύσεις των θεμάτων του ΑΣΕΠ\u003cbr\u003e- Θέματα πολλαπλών επιλογών\u003cbr\u003e- Παιδαγωγικές επισημάνσεις\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164840.jpg","isbn":"960-630-263-6","isbn13":"978-960-630-263-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":335,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2011-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2885,"extra":null,"biblionet_id":164840,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/asep-ta-mathhmatika-twn-daskalwn.json"},{"id":161823,"title":"Πρακτική αριθμητική - Tests με το σύστημα πολλαπλών επιλογών","subtitle":"ΑΣΕΠ: Διαγωνισμοί τραπεζών - Δημοσίου","description":"Η καθιέρωση από το 2003 της εξέτασης της πρακτικής αριθμητικής στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ, για την κατάληψη θέσεων τραπεζών- δημοσίου, με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών, αλλά και η έλλειψη αναλόγου βοηθήματος μαθηματικών για τους υποψηφίους, γέννησαν την ανάγκη εκπόνησης ενός κατάλληλου βοηθήματος μαθηματικών για την αντιμετώπιση των εξετάσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια το σκοπό αυτό το παρόν βιβλίο φρονούμε ότι είναι ένα αναγκαίο και αποτελεσματικό βοήθημα, αφού προετοιμάζει τους υποψηφίους κατάλληλα, ώστε να ανταποκριθούν στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Περιέχει όλη την εξεταστέα ύλη των μαθηματικών, θεωρία και εφαρμογές. Είναι σφαιρικά ενημερωμένο και ανταποκρίνεται στις αυστηρές προδιαγραφές του ΑΣΕΠ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια τη διευκόλυνση όμως των υποψηφίων, σε μερικές από τις ασκήσεις του βιβλίου -πέρα από την αριθμητική λύση τους- δίνεται και η αλγεβρική λύση, αφού είναι και αυτή αποδεκτή.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- Όλη την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- Θεωρία και εφαρμογές\u003cbr\u003e- Όλες τις λύσεις των θεμάτων του ΑΣΕΠ\u003cbr\u003e- Tests πολλαπλών επιλογών\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164844.jpg","isbn":"978-960-630-773-7","isbn13":"978-960-630-773-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":259,"publication_year":2007,"publication_place":"Tests με το σύστημα πολλαπλών επιλογών","price":"25.0","price_updated_at":"2011-04-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2885,"extra":null,"biblionet_id":164844,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/praktikh-arithmhtikh-tests-me-to-systhma-pollaplwn-epilogwn.json"},{"id":162584,"title":"Διδακτική μαθηματικών για την τάξη και τις εξετάσεις του ΑΣΕΠ","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται τόσο σε μάχιμους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να καταρτιστούν στη Διδακτική των Μαθηματικών, και μάλιστα στο πνεύμα του Νέου Σχολείου, όσο και σε μαθηματικούς που πρόκειται να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει: \u003cbr\u003e- Σχέδια διδασκαλίας και Φύλλα εργασίας για θέματα γυμνασίου και λυκείου. Επίσης, περιέχει θέματα και απαντήσεις Ειδικής Διδακτικής Μαθηματικών από προηγούμενους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165608.jpg","isbn":"978-960-16-4163-8","isbn13":"978-960-16-4163-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3821,"name":"Εκπαίδευση","books_count":298,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush'","created_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00"},"pages":271,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-12-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":165608,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-mathhmatikwn-gia-thn-taksh-kai-tis-eksetaseis-tou-asep.json"},{"id":188356,"title":"Μαθηματικοί διαγωνισμοί 2","subtitle":"Ασκήσεις, συνοπτική θεωρία: Αρχιμήδης, Βαλκανιάδα Μαθηματικών, Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα (IMO)","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές που παρουσιάζουν ιδιαίτερη κλίση στα Μαθηματικά και θέλουν από τώρα να θεμελιώσουν ένα ισχυρό επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων, με απώτερο σκοπό να πραγματοποιήσουν με επιτυχία ανώτερες σπουδές στις θετικές επιστήμες. Βασική αφορμή και ισχυρό κίνητρο για σοβαρή και πιο συστηματική ενασχόληση με τα Μαθηματικά είναι η συμμετοχή στους διαγωνισμούς \"Θαλής\", \"Ευκλείδης\" και \"Αρχιμήδης\", που διοργανώνει κάθε χρόνο η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, αλλά και στους εθνικούς διαγωνισμούς επιλογής των μαθηματικών ομάδων που θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στους διεθνείς διαγωνισμούς, που είναι η \"Βαλκανική Ολυμπιάδα Μαθηματικών\" και η \"Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια το επίπεδο των δύο πρώτων φάσεων των διαγωνισμών της ΕΜΕ και εν μέρει του «Αρχιμήδη» υπάρχουν ήδη και στη χώρα μας αξιόλογα βιβλία, τα οποία ο αναγνώστης μπορεί να βρει στη βιβλιογραφία που παρατίθεται στο τέλος του βιβλίου. Για το επίπεδο του \"Αρχιμήδη Νέων\", του \"Ευκλείδη\" και μερικώς για τον \"Αρχιμήδη Μεγάλων\", έχει προηγηθεί το βιβλίο μας Μαθηματικοί Διαγωνισμοί 1. Με το βιβλίο αυτό συμπληρώνεται η σειρά Μαθηματικοί Διαγωνισμοί και καλύπτεται έτσι το τελευταίο επίπεδο που αφορά την προετοιμασία των μαθητών για τη συμμετοχή τους στον \"Αρχιμήδη Μεγάλων\" και στους διεθνείς διαγωνισμούς που ακολουθούν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα θέματα έχουν επιλεγεί με ιδιαίτερη φροντίδα και υψηλά κριτήρια από τον διεθνή χώρο, ώστε να καλύπτουν τόσο τη δυσκολία όσο και τα θεματικά μαθηματικά πεδία γύρω από τα οποία στρέφεται στις μέρες μας το ενδιαφέρον των ολυμπιάδων. Αρκετά από αυτά είναι θέματα που έχουν τεθεί σε εθνικές ολυμπιάδες άλλων χωρών, άλλα έχουν επιλεχθεί από τις αποκαλούμενες shortlist διεθνών διαγωνισμών και πολλά έχουν την πηγή τους σε προγράμματα προετοιμασίας των εθνικών ομάδων κρατών με δεσπόζουσα παρουσία στους μαθηματικούς διαγωνισμούς. Καταβλήθηκε ιδιαίτερη προσπάθεια ώστε τα προβλήματα να έχουν συνοχή, να συνδέονται μεταξύ τους και να ακολουθούν την πορεία από το απλούστερο και ευκολότερο στο δυσκολότερο και συνθετότερο. Σε πολλά από αυτά δόθηκαν από τους συγγραφείς νέες λύσεις, ενώ συχνά παρουσιάζουμε, πριν τη λύση, σκέψεις και παρατηρήσεις που εισάγουν τον μαθητή μεθοδικά στον τρόπο αντιμετώπισής τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191510.jpg","isbn":"978-960-493-253-5","isbn13":"978-960-493-253-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10988,"name":"IMO","books_count":1,"tsearch_vector":"'imo'","created_at":"2017-04-13T02:34:28.529+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:34:28.529+03:00"},"pages":592,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2013-10-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":191510,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatikoi-diagwnismoi-2.json"},{"id":193815,"title":"Μαθηματικά διοικητικών και οικονομικών επιστημών","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε στα γενικά πλαίσια της σκοπιμότητας των εφαρμοσμένων μαθηματικών, αλλά με κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαθώς το βιβλίο θα αξιοποιηθεί και από πρωτοετείς φοιτητές Διοικητικών και Οικονομικών Τμημάτων των ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, που διδάσκονται τουλάχιστον ένα μάθημα μαθηματικών και γνωρίζοντας καλά ποιες γνώσεις μαθηματικών έχει από τις σχολικές τάξεις ο νέο-εισερχόμενος φοιτητής, αφήνει ένα περιθώριο μετάβασης και προσαρμογής για τις νέες γνώσεις και την εφαρμοσμένη κουλτούρα.\u003cbr\u003eΔεν είναι ένα βιβλίο Οικονομικής θεωρίας που χρησιμοποιεί μεθόδους των μαθηματικών, ούτε ένα βιβλίο καθαρών μαθηματικών που κάνει κάποια παραδείγματα στο πεδίο της οικονομίας. Πρόκειται για ένα βιβλίο που σκοπό του έχει την ισόρροπη και αυτοτελή ανάπτυξη των βασικών εννοιών-τεχνικών των μαθηματικών και την ανάδειξη των εφαρμογών τους στην επίλυση προβλημάτων της επιστήμης της Διοίκησης και Οικονομίας.\u003cbr\u003eΚαταβλήθηκε ιδιαίτερη προσπάθεια να είναι σαφές, πλήρες και κατανοητό ώστε να είναι αποτελεσματικό και χρηστικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196992.jpg","isbn":"978-960-9465-22-9","isbn13":"978-960-9465-22-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":522,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"46.0","price_updated_at":"2014-10-09","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2665,"extra":null,"biblionet_id":196992,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-dioikhtikwn-kai-oikonomikwn-episthmwn.json"},{"id":204977,"title":"Στοιχεία θεωρίας αριθμών","subtitle":"Για τους διδάσκοντες στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους διδάσκοντες του Δημοτικού και των δύο πρώτων τάξεων του Γυμνασίου, όπου και διδάσκονται στοιχεία που αφορούν στη Θεωρία Αριθμών. Απευθύνεται επίσης στους φοιτητές των Παιδαγωγικών τμημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι ενότητες που αναπτύσσονται είναι αυτές που αντιστοιχούν στη δι-δακτέα ύλη είτε άμεσα, είτε έμμεσα επειδή περιέχουν γνώσεις απαραίτητες για τον διδάσκοντα που επιθυμεί να ανταποκριθεί δημιουργικά στο έργο του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208178.jpg","isbn":"978-960-602-060-5","isbn13":"978-960-602-060-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":320,"publication_year":2016,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2016-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3820,"extra":null,"biblionet_id":208178,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/stoixeia-thewrias-arithmwn-73f37466-c1f7-4835-b48a-4f2605cdf85f.json"},{"id":204980,"title":"Εισαγωγή στην πραγματική ανάλυση","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι ένα διδακτικό εγχειρίδιο εισαγωγικό στην Πραγματική Ανάλυση. Απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές που έχουν ήδη μελετήσει τις βασικές έννοιες του Διαφορικού και Ολοκληρωτικού Λογισμού. Το κύριο προαπαιτούμενο είναι η καλή κατανόηση του Λογισμού μιας πραγματικής μεταβλητής (ακολουθίες, όρια, συνέχεια παραγώγιση, ολοκλήρωση). Χρειάζονται επίσης τα εντελώς βασικά στοιχεία Τοπολογίας και Λογισμού πολλών μεταβλητών.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει έξι κεφάλαια. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου υπάρχει μεγάλη ποικιλία ασκήσεων. Πολλές από αυτές προέρχονται από τα βιβλία που παρατίθενται στη Βιβλιογραφία. Σε κάθε κεφάλαιο, μετά τις ασκήσεις ακολουθούν σημειώσεις. Αυτές έχουν ιστορικό και βιβλιογραφικό χαρακτήρα. Ο κύριος σκοπός τους\u003cbr\u003eείναι να δώσουν κίνητρο στον αναγνώστη να ψάξει σε βιβλία και άρθρα για θέματα που συμπληρώνουν αυτά που υπάρχουν στο παρόν βιβλίο. Στις σημειώσεις υπάρχει μια πληθώρα αναφορών, τα κύρια όμως βοηθήματα μας κατά τη συγγραφή του βιβλίου ήταν τα πολύ καλά βιβλία τής Βιβλιογραφίας. Οι παράγραφοι με * μπορούν να παραληφθούν σε πρώτη ανάγνωση. Οι ασκήσεις με * είναι πιο δύσκολες\u003cbr\u003eαπό τις υπόλοιπες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208181.jpg","isbn":"978-960-602-056-8","isbn13":"978-960-602-056-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2016,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2016-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3820,"extra":null,"biblionet_id":208181,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-pragmatikh-analysh.json"},{"id":210681,"title":"Οι περιπέτειες των λέξεων των μαθηματικών στην ελληνική γλώσσα","subtitle":null,"description":"\"Οι περιπέτειες των λέξεων των μαθηματικών στην ελληνική γλώσσα\" είναι ένα μοναδικό στο είδος τους βιβλίο. Αναλύονται οι λέξεις που χρησιμοποιούνται στα σχολικά μαθηματικά από τρεις οπτικές: ως προς την καταγωγή και την ιστορία τους, ως προς τη σημασία τους στην κοινή γλώσσα από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα και ως προς το γιατί ή πόσο επιτυχής είναι η καθιέρωσή τους για να εκφράσουν τις αντίστοιχες μαθηματικές έννοιες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτό το ταξίδι στην ιστορία των λέξεων δίνει συχνά αφορμές για την ανάδειξη απροσδόκητων επισημάνσεων, όπως για παράδειγμα η χρήση της λέξης \"πράξη\" ως σεξουαλικό υπονοούμενο ήδη από την αρχαιότητα ή η παρά λίγο υιοθέτηση για το ημίτονο της λέξης τραχηλαία, δηλαδή λαιμόκοψη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας αναζήτησε πηγές, πρωτότυπες ή δευτερογενείς, ώστε το περιεχόμενο να είναι επιστημονικά έγκυρο, αλλά το απέδωσε με ύφος απλό, γλώσσα ρέουσα και με εκλαΐκευση κάποιων μαθηματικών όρων. Το αποτέλεσμα είναι να μπορεί να διαβαστεί από οποιονδήποτε, είτε έχει είτε δεν έχει ιδιαίτερες μαθηματικές γνώσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b213890.jpg","isbn":"978-618-81934-6-8","isbn13":"978-618-81934-6-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":258,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2016-12-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3760,"extra":null,"biblionet_id":213890,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-peripeteies-twn-leksewn-mathhmatikwn-sthn-ellhnikh-glwssa.json"},{"id":215029,"title":"Επίλυση προβλήματος στα μαθηματικά","subtitle":"Η πορεία της σκέψης κατά την αναζήτηση της λύσης","description":"O πυρήνας του μαθηματικού έργου είναι η επίλυση προβλημάτων τα οποία είναι ανοικτά για τη μαθηματική επιστήμη. Στο πλαίσιο της μαθηματικής παιδείας, η επίλυση προβλήματος συνιστά μια μαθησιακή προοπτική την οποία επέβαλε η ανάγκη της \"ενεργού\" μάθησης των μαθηματικών και της παραλληλίας της με τον τρόπο που δομείται αυτό καθ’ αυτό το μαθηματικό έργο. Ο ούγγρος μαθηματικός Polya ήταν εκείνος που πρώτος διατύπωσε γενικές στρατηγικές (τις Ευρετικές) για την επίλυση προβλημάτων, ενώ άλλοι ερευνητές αναλύουν έκτοτε όλες εκείνες τις ιδιαίτερες διεργασίες του ανθρώπινου νου όταν επιλύει προβλήματα στα μαθηματικά ώστε, με βάση την ανάλυση αυτή, να διαμορφωθούν αποτελεσματικές προσεγγίσεις διδακτικής παρέμβασης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο εξετάζονται θέματα όπως η νοερή επιχειρηματολογία, ο έλεγχος, η διερεύνηση και ο πειραματισμός, η ανάκληση και η εφαρμογή της μαθηματικής γνώσης, η μαθηματικοποίηση-μοντελοποίηση, η χρήση συναρτήσεων, η αλληλοσυσχέτιση επίλυσης προβλήματος και απόδειξης και, τέλος, η δημιουργία προβλήματος. Παρουσιάζεται η πορεία επίλυσης προβλημάτων με διαβαθμισμένη δυσκολία, καθώς κάποια από αυτά είναι δυνατόν να αντιμετωπιστούν και από καλούς στα μαθηματικά μαθητές του δημοτικού, αλλά πολλά απαιτούν ιδιαίτερα προχωρημένη μαθηματική γνώση. Η προσέγγισή μας είναι να ενθαρρύνουμε τους μαθητές/φοιτητές να \"κάνουν»\" μαθηματικά παρά να μελετούν μαθηματικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση απευθύνεται τόσο σε φοιτητές Μαθηματικών και Παιδαγωγικών τμημάτων όσο και σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, που είτε επιθυμούν να βελτιώσουν τη διδασκαλία τους είτε να αναπτύξουν τις ικανότητές τους ως λύτες προβλημάτων στα μαθηματικά, καθώς και σε νέους ερευνητές που θα θελήσουν να θεραπεύσουν ερευνητικά πολλά ανοικτά θέματα της μαθηματικής παιδείας στην Επίλυση Προβλήματος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b218244.jpg","isbn":"978-960-524-483-5","isbn13":"978-960-524-483-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1382,"name":"Μαθηματικά","books_count":4,"tsearch_vector":"'mathhmatika' 'mathimatika'","created_at":"2017-04-13T01:01:15.705+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:01:15.705+03:00"},"pages":248,"publication_year":2017,"publication_place":"Ηράκλειο Κρήτης","price":"17.0","price_updated_at":"2017-05-16","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":141,"extra":null,"biblionet_id":218244,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/epilysh-problhmatos-sta-mathhmatika.json"},{"id":216045,"title":"Μαθηματικά από το νηπιαγωγείο ως το γυμνάσιο","subtitle":"Διδασκαλία με επίκεντρο το παιδί και την ανάπτυξή του","description":"Ο τόμος που κρατάτε στα χέρια σας αντικαταθιστά, μα συνάμα ανανεώνει και επεκτείνει ένα καθοριστικής σημασίας σύγγραμμα για τη μαθηματική εκπαίδευση στη χώρα μας, το \"Μαθηματικά για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο: Μια εξελικτική διδασκαλία\" του John A. Van de Walle (Αθήνα: Τυπωθήτω - Γιώργος Δαρδανός, 2005). Το μεγάλο πράσινο βιβλίο συνηθισμένο παρατσούκλι λόγω του όγκου του και του χρώματος του εξωφύλλου της πρώτης έκδοσης έχει προσφέρει την τελευταία δεκαετία σε έναν μεγάλο αριθμό υποψήφιων και εν ενεργεία εκπαιδευτικών \"αναλύσεις της θεωρίας\" την οποία \"εξηγεί με κατανοητό τρόπο\", προσφέροντας \"πλούσια παραδείγματα\", ιδέες για \"νέες μεθόδους διδασκαλίας\", \"διδακτικές εφαρμογές\", \"μέσα διδασκαλίας\" και \"ιδέες για δραστηριότητες\" (στα εισαγωγικά λόγια εκπαιδευτικών). \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ νέα δεύτερη έκδοση στα ελληνικά, επικαιροποιημένη βιβλιογραφικά, διευρυμένη και ανανεωμένη ως προς το περιεχόμενό της, τα παραδείγματά της, τα διδακτικά υλικά που προτείνει και την οργανική σύνδεση της διδασκαλίας με την τεχνολογία έρχεται να συνεχίσει το πετυχημένο έργο της πρώτης, στηρίζοντας και εξελίσσοντας το φάσμα των γνώσεων που απαιτούνται από έναν εκπαιδευτικό για την προετοιμασία μιας διδασκαλίας στα μαθηματικά. Εξελίσσοντας τις γνώσεις του ο εκπαιδευτικός θα νιώσει περισσότερο έτοιμος, ώστε να αντιμετωπίσει τόσο το απροσδόκητο που υπάρχει στη διδασκαλία των μαθηματικών όσο και τις πολυδιάστατα διαφοροποιημένες και μικτής ικανότητας σχολικές τάξεις της χώρας μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b219261.jpg","isbn":"978-960-01-1862-9","isbn13":"978-960-01-1862-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":918,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"75.0","price_updated_at":"2017-06-21","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":219261,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-apo-to-nhpiagwgeio-ws-gymnasio.json"},{"id":217342,"title":"Θεωρία και πράξη στη διδασκαλία των μαθηματικών","subtitle":null,"description":"Η ικανότητα του να διδάσκεις Μαθηματικά απαιτεί ισορροπία μεταξύ θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων και δεξιοτήτων: γνώση του αντικειμένου και του πώς να το διδάσκεις, γνώσεις ψυχολογίας και παιδαγωγικής. Ο δάσκαλος που διδάσκει Μαθηματικά πρέπει να γνωρίζει Μαθηματικά (γνώση του περιεχομένου) και να έχει βασικές γνώσεις σε επιστημονικές περιοχές που σχετίζονται άμεσα με τα Μαθηματικά. Η γνώση βασικών στοιχείων, εργαλείων και μεθόδων από άλλες περιοχές παρέχει μια σειρά μοντέλων, αναπαραστάσεων και αναλογιών για τη διδασκαλία των μαθηματικών εννοιών. Αλλά πέρα από την καθαρή γνώση του περιεχομένου, πρέπει να γνωρίζει πώς να διδάξει τα Μαθηματικά (παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου). Πώς δηλαδή, να μετασχηματίζει το μαθηματικό περιεχόμενο, ώστε να είναι διδάξιμο και κατανοητό από τους μαθητές του. \u003cbr\u003eΑυτή η διαδικασία μετασχηματισμού απαιτεί ένα μεγάλο αριθμό επιμέρους ικανοτήτων: Ικανότητα σχεδιασμού «Διδακτικών Καταστάσεων», ικανότητα επιλογής κατάλληλων δραστηριοτήτων για την εισαγωγή/ εμβάθυνση σε μια έννοια, ικανότητα διατύπωσης κατάλληλων ερωτήσεων προκειμένου να δημιουργήσει μια κουλτούρα «διερεύνησης» στην τάξη, ικανότητα διαχείρισης των απαντήσεων (και κυρίως των λαθών) των μαθητών. Η Θεωρία και Πράξη στη Διδασκαλία των Μαθηματικών είναι ένα βιβλίο που στοχεύει στο να υποστηρίξει τον δάσκαλο στην προσπάθειά του να περάσει από μια κουλτούρα απλής εφαρμογής οδηγιών σε μια κουλτούρα ανεξάρτητου και υπεύθυνου σχεδιασμού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220560.jpg","isbn":"978-960-01-1892-6","isbn13":"978-960-01-1892-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220560,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewria-kai-praksh-sth-didaskalia-twn-mathhmatikwn-27feb762-fe73-48b3-ada5-8f668a9c3494.json"}]