[{"id":116825,"title":"Ο Θρύλος του Πειραιά","subtitle":null,"description":"Το ποδόσφαιρο είναι το πιο δημοφιλές ομαδικό άθλημα. Οι ποδοσφαιρικές ομάδες έχουν πιστούς οπαδούς. Αλλά όπως το κάθε τι που συναρπάζει τα πλήθη, έτσι και το ποδόσφαιρο αποτελεί έναν καθρέφτη της κοινωνίας, ενώ παράλληλα συμμετέχει κι αυτό στη διαμόρφωση της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά \"Ομάδες που έγραψαν ιστορία στο ελληνικό ποδόσφαιρο\" αυτό ακριβώς επιχειρεί να παρουσιάσει- την άμεση σύνδεση της πορείας των μεγάλων ομάδων με τα κοινωνικά και ιστορικά γεγονότα. \u003cbr\u003eΜέσα από την γλαφυρή, ζωντανή και τεκμηριωμένη καταγραφή των μεγάλων στιγμών του Ολυμπιακού, ο αναγνώστης- φίλαθλος θα θυμηθεί αθλητικές μεγάλες στιγμές, αλλά και θα γνωρίσει τα πρόσωπα που σημάδεψαν την πορεία της κάθε ομάδας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119417.jpg","isbn":"978-960-412-556-2","isbn13":"978-960-412-556-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":95,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2007-04-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119417,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-thrylos-tou-peiraia.json"},{"id":116937,"title":"Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων","subtitle":"Μια παρέμβαση για την αναθεώρηση του άρθρου 16","description":"Μετά από 20 χρόνια, ο υφυπουργός Εξωτερικών Ευριπίδης Στυλιανίδης, το νεότερο μέλος της Κυβέρνησης Καραμανλή, και ο δημοσιογράφος Μανώλης Κοττάκης, επιτελικό στέλεχος της εφημερίδας \"Ελεύθερος Τύπος\", έχοντας διαγράψει με επιτυχία τα πρώτα βήματα στην καριέρα τους, επαναδιατυπώνουν τις σκέψεις τους για την εκπαίδευση με την ευκαιρία της εκ νέου επιδιωκόμενης αναθεώρησης του άρθρου 16 του Συντάγματος. Διαπιστώνουν με απογοήτευση ότι το δίλημμα, που είχαν θέσει ως συνδικαλιστές της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ και ως εκπρόσωποι των φοιτητών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, για την κατάργηση ή όχι του μονοπωλίου της ανώτατης εκπαίδευσης παραμένει επίκαιρο.\u003cbr\u003eΗ πρόταση που διατύπωσαν το 1987 για τη συνύπαρξη δημόσιου και μη κρατικού-μη κερδοσκοπικού πανεπιστημίου παραμένει «πρόταση».\u003cbr\u003eΚαι διερωτώνται: «Ο κόσμος γύρω μας αλλάζει... Εμείς;» Νιώθουν ηθικά δικαιωμένοι ως εκπρόσωποι της γενιάς τους, γιατί από νωρίς εντόπισαν τον δρόμο του παραγωγικού ανταγωνισμού και της δημιουργικής άμιλλας ως μονόδρομο προς το μέλλον. Νιώθουν όμως και πίκρα διότι το παγκοσμίως αυτονόητο είναι, στην Ελλάδα, για τις θορυβώδεις μειοψηφίες, ακόμη ζητούμενο... Έτσι δεν περιορίζονται μόνο στην αναδημοσίευση της παλιάς τους πρότασης, αλλά προχωρούν και στη διατύπωση σύγχρονων επιχειρημάτων και παραδειγμάτων υπέρ της αναθεώρησης του άρθρου 16 του Συντάγματος.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119529.jpg","isbn":"978-960-08-0410-2","isbn13":"978-960-08-0410-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":71,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":119529,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kontra-sth-diktatoria-twn-metriothtwn.json"},{"id":116933,"title":"Πάτσγουορκ χωρίς ραφή","subtitle":"Νουβέλα","description":"\"Πάτσγουορκ χωρίς ραφή\", ένα πάτσγουρκ καρδιάς. Το ομολογεί η ίδια η συγγραφέας, το εισπράττει ο αναγνώστης από τις πρώτες κιόλας σειρές του βιβλίου. Ποίηση, πεζογραφία, μικρές αυτοτελείς νουβέλες; Δύσκολο να αποφασίσει κανείς που θα κατατάξει την πρώτη αυτή λογοτεχνική απόπειρα της Ρούλας Μίχου Κοσκινά. Και ύστερα, τι είναι αυτό που διαβάζουμε και μας συγκινεί, μας αφορά, μας θυμίζει; Ψυχογράφημα, ονειροπολήσεις, ερμηνείες ονείρων, ρεαλιστικές καταγραφές που γλιστρούν στο υποσυνείδητο για να αντέξουν το βάρος της κοινοποίησης; Η συγγραφέας επιχειρεί μια γραφή σύνθετη, αντιπαραβάλλοντας την πραγματικότητα με τις αναμνήσεις, τις μικρές, ανεπαίσθητες κινήσεις της καθημερινότητας με γεγονότα που ανατρέπουν και καθορίζουν τη ζωή.\u003cbr\u003eΈρωτες , απώλειες, πένθη, πρόσωπα αγαπημένα, εμπειρίες τραυματικές, αισθήσεις λυτρωτικές και βασανιστικές, αισθήματα, εικόνες, μνήμες, στιγμές: Είναι τα υλικά του \"πάτσγουορκ\", που υφαίνεται μεθοδικά με βελονιές κοφτές, ελλειπτικές, άλλοτε σκεπάζοντας και άλλοτε αφήνοντας εκτεθειμένα τα μέλη. Ένα μυθιστόρημα τεμαχισμένο σε μικρά, σύντομα, κεφάλαια, μια κωδικοποιημένη βιογραφία, που συντίθεται από ισχυρούς ή λεπταίσθητους κραδασμούς.\u003cbr\u003eΗ ηρωίδα του βιβλίου διεκδικεί \"να είναι ό,τι θέλει\". Αντιδρά στους καθωσπρέπει περιορισμούς, στις μικροαστικές \"κανονικότητες\". Ονειρεύεται τον ήλιο, ταξιδεύει γρήγορα, αναζητάει την ουσία στις σχέσεις, γυρίζει την πλάτη στην συμβατικότητα. Καταφεύγει στην θαλπωρή των αναμνήσεων όπως το μικρό παιδί στην αγκαλιά της μάνας. Και την ίδια στιγμή την εγκαταλείπει, για να κρίνει με την απόσταση του χρόνου και του επεξεργασμένου, αναλυμένου, αισθήματος. Η συγγραφέας αφηγείται χωρίς να εξιδανικεύει, συμφιλιωμένη με τις λέξεις, με την αγωνία και τη μελαγχολία τους. Το \"Πάτσγουορκ χωρίς ραφή\" ηχεί σαν ένα τραγούδι. Ένα ποτ πουρί με \"ιτιά, ιτιά μοσχοϊτιά\", \"φραγκοσυριανή\" και \"imagine\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜαρία Κατσουνάκη\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119525.jpg","isbn":"978-960-8378-46-9","isbn13":"978-960-8378-46-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":70,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-03-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":117,"extra":null,"biblionet_id":119525,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/patsgouork-xwris-rafh.json"},{"id":116932,"title":"Διαφυγών έρως","subtitle":"Ποιήματα 1980-2004","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119524.jpg","isbn":"978-960-8378-42-1","isbn13":"978-960-8378-42-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-03-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":117,"extra":null,"biblionet_id":119524,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diafygwn-erws.json"},{"id":116998,"title":"Το κοτοπουλάκι και το παπάκι","subtitle":null,"description":"Η αληθινή ιστορία μιας εγκάρδιας φιλίας. Τίποτα και κανείς δεν μπορεί να χωρίσει το κοτοπουλάκι και το παπάκι.\u003cbr\u003eΕίναι αχώριστα.\u003cbr\u003eΚαι γιατί να μην είναι, δηλαδή;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119590.jpg","isbn":"978-960-16-2241-5","isbn13":"978-960-16-2241-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":304,"name":"Βιβλία με Πολύχρωμη Εικονογράφηση","books_count":162,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'eikonografhsh' 'eikonographhsh' 'ikonografhsh' 'me' 'polixrwmh' 'poluxrwmh' 'polyxrwmh' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:55:00.784+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:00.784+03:00"},"pages":26,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2013-03-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Kleines Huhn und Kleine Ente","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":119590,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-kotopoulaki-kai-papaki.json"},{"id":116980,"title":"Γνωρίζω την υγιεινή διατροφή","subtitle":"Για μαθητές νηπιαγωγείου και Α΄ δημοτικού","description":"Το \"Γνωρίζω την υγιεινή διατροφή\" είναι ένα βιβλίο που απευθύνεται στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού. Μέσα από ευχάριστες διαθεματικές δραστηριότητες για την υγιεινή διατροφή, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία:\u003cbr\u003e-να εμπλουτίσουν το γραπτό και προφορικό τους λόγο, μέσα από αινίγματα, παροιμίες και γλωσσοδέτες\u003cbr\u003e-να κάνουν απλές μετρήσεις\u003cbr\u003e-να μάθουν τις ομάδες τροφών\u003cbr\u003e-να ξεχωρίσουν τις βλαβερές από τις υγιεινές τροφές\u003cbr\u003e-να τραγουδήσουν παραδοσιακά τραγούδια\u003cbr\u003e-να παίξουν ομαδικά παιχνίδια\u003cbr\u003e-να κατασκευάσουν μια πυραμίδα τροφίμων\u003cbr\u003eΜέσα σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες για σχέδια εργασίας που μπορούν να οργανώσουν στη σχολική τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119572.jpg","isbn":"978-960-412-698-9","isbn13":"978-960-412-698-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2007-12-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119572,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gnwrizw-thn-ygieinh-diatrofh.json"},{"id":116992,"title":"Αντόνιο Γκράμσι","subtitle":"Η ζωή και οι ιδέες ενός επαναστάτη","description":"Ο Λένιν είχε παρατηρήσει ότι τους μεγάλους επαναστάτες στη διάρκεια της ζωής τους, τους κυνηγάνε και τους συκοφαντούν οι άρχουσες τάξεις, όμως μετά θάνατον προσπαθούν να τους μετατρέψουν σε άκακα εικονίσματα αφαιρώντας την επαναστατική ουσία των ιδεών και της δράσης τους, με τη βοήθεια των ρεφορμιστών μέσα στο κίνημα. Ο Αντόνιο Γκράμσι είναι μια τέτοια περίπτωση. Φέτος τον Απρίλη συμπληρώνονται εβδομήντα χρόνια από το θάνατό του στις φυλακές του φασιστικού καθεστώτος του Μουσολίνι. Η δράση και το έργο του είναι πολύτιμη παρακαταθήκη σήμερα για όσους όχι μόνο προσπαθούν να κατανοήσουν τον κόσμο αλλά και να τον αλλάξουν με τον αγώνα τους. Για να συμβάλει σ' αυτή την προσπάθεια το Μαρξιστικό Βιβλιοπωλείο κυκλοφόρησε μια μπροσούρα με κείμενα που παρουσιάζουν τη ζωή και τις ιδέες του Γκράμσι. \u003cbr\u003eΟ Γκράμσι γεννήθηκε στην Σαρδηνία, μια από τις πιο φτωχές περιοχές του ιταλικού κράτους στις αρχές του 20ου αιώνα. Πήγε να σπουδάσει στο Τορίνο, στον ανεπτυγμένο Βορρά, μια πόλη που σύντομα έγινε το κέντρο της πιο σύγχρονης για εκείνη την εποχή βιομηχανίας, των μεγάλων αυτοκινητοβιομηχανιών όπως της Φίατ. \u003cbr\u003eΕκεί ο Γκράμσι έγινε σοσιαλιστής. Το Σοσιαλιστικό Κόμμα της Ιταλίας τότε ήταν χωρισμένο σε δυο πτέρυγες. Τη δεξιά, με πυρήνα τους βουλευτές, δημάρχους και γραφειοκράτες των συνδικάτων που κήρυτταν ότι ο μόνος δρόμος για το κίνημα είναι η εφαρμογή μεταρρυθμίσεων μέσα από το κοινοβούλιο σε συνεργασία με τους φιλελεύθερους αστούς πολιτικούς. Η πλειοψηφία στο κόμμα στήριζε την αριστερή πτέρυγα τους \"μαξιμαλιστές\". Αυτοί διακήρυτταν την πίστη τους στο σοσιαλισμό και την επανάσταση. Αλλά μέχρι εκείνη τη \"μεγάλη στιγμή\" οι εργάτες το μόνο που είχαν να κάνουν είναι να ψηφίζουν το κόμμα και να περιμένουν ν' αλλάξουν οι \"συσχετισμοί\". Τίποτα δεν ένωνε τους αγώνες του σήμερα με τη πάλη για τον σοσιαλισμό. \u003cbr\u003eΟ Γκράμσι δυσφορούσε από την αρχή με αυτή την στρατηγική. Όμως, την απάντηση τη βρήκε στο ζωντανό κίνημα. Το 1919-1920 η Ιταλία έζησε ένα επαναστατικό κύμα, την \"κόκκινη διετία\". Εκατομμύρια εργάτες διαδήλωσαν, κατέβηκαν σε απεργίες, έκαναν καταλήψεις των εργοστασίων τους. Το κύμα της εξέγερσης απλώθηκε στην ύπαιθρο, στους αγρεργάτες του βορρά και του κέντρου της Ιταλίας, στους φτωχούς αγρότες του Νότου. Το πιο προωθημένο τμήμα αυτού του κινήματος ήταν οι εργάτες του Τορίνο και οι νέες μορφές οργάνωσης που δημιούργησαν, οι \"εργοστασιακές επιτροπές\". \u003cbr\u003eΟι \"εργοστασιακές επιτροπές\" είχαν πρωτοεμφανιστεί λίγα χρόνια πριν σαν απεργιακές επιτροπές. Ξαναζωντάνεψαν μετά το τέλος του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου. Ο Γκράμσι και μια σειρά σύντροφοί του ίδρυσαν μια εφημερίδα την L' Ordine Nuovo που σύντομα έγινε η \"φωνή των εργοστασιακών συμβουλίων\". Οι \"ορντινοβίστι\" -το ρεύμα του Γκράμσι- υποστήριζαν ότι τα εργοστασιακά συμβούλια πρέπει να αγκαλιάσουν όλους τους εργάτες, και ότι μπορούσαν να παίξουν το ρόλο που έπαιξαν τα σοβιέτ στη ρώσικη επανάσταση: να είναι όργανα της βάσης στις μάχες της αλλά και οι μορφές οργάνωσης της νέας κοινωνίας όπου η πλειοψηφία θα ορίζει συλλογικά και δημοκρατικά τις τύχες της. \u003cbr\u003eΑυτό το μήνυμα απλώθηκε σα τη φωτιά στην εργατική τάξη του Τορίνο. Αλλά δεν απλώθηκε πέρα από τα όρια εκείνης της περιοχής. Τον Σεπτέμβρη του 1920 ήρθε η αποφασιστική αναμέτρηση. Οι εργοδότες αρνήθηκαν να υπογράψουν συλλογική σύμβαση με το συνδικάτο των μεταλλεργατών. Ξεκίνησε μια απεργία από το Μιλάνο που σύντομα απλώθηκε σε όλη την Ιταλία. Και αυτή τη φορά οι εργάτες κατέλαβαν τα εργοστάσια, πάνω από 2 εκατομμύρια συμμετείχαν στις καταλήψεις. Σε πολλά απ'αυτά συγκρότησαν \"κόκκινες φρουρές\" για αυτοάμυνα. \u003cbr\u003eΚαι σε άλλα συνέχισαν την παραγωγή με εργατικό έλεγχο. \u003cbr\u003eΌμως, αντί για την επανάσταση οι ηγεσίες του κινήματος το οδήγησαν στο συμβιβασμό. Τον Γενάρη του 1921 οι επαναστάτες -ανάμεσά τους κι ο Γκράμσι- έφυγαν από το Σοσιαλιστικό Κόμμα και ίδρυσαν το Κομμουνιστικό Κόμμα της Ιταλίας. Αλλά ήδη εκείνη την στιγμή το κίνημα υποχωρούσε και οι φασίστες δυνάμωναν. Τον Οκτώβρη του 1922 η άρχουσα τάξη τους παρέδωσε την εξουσία. Ο Μουσολίνι χρειάστηκε τέσσερα περίπου χρόνια για να σταθεροποιήσει τη δικτατορία του. Το 1926 ο Γκράμσι, που ήταν βουλευτής και επικεφαλής του ΚΚΙ συνελήφθη, δικάστηκε και οδηγήθηκε στη φυλακή. \u003cbr\u003eΉταν βαριά άρρωστος. Έπασχε από φυματίωση, από την ασθένεια του Χοτζ που κατατρώει το μυελό των οστών, και από άλλες σοβαρές ασθένειες. Ήταν απομονωμένος με πολύ λίγες επαφές με τον έξω κόσμο. Ο μεγαλύτερος φόβος του ήταν μήπως \"σπάσει\" -γι' αυτόν \"σπάσιμο\" σήμαινε ακόμα και να ζητήσει ιδιαίτερη μεταχείριση ως ασθενής. Δεν το έκανε ποτέ. Ο φασίστας εισαγγελέας είχε δηλώσει όταν ανακοίνωνε τη ποινή ότι \"πρέπει να σταματήσουμε αυτόν τον εγκέφαλο να δουλεύει για 20 χρόνια\". \u003cbr\u003eΟύτε αυτό το κατάφεραν. Ο Γκράμσι συνέχισε να γράφει στη φυλακή. Το \"προϊόν\" ήταν 33 τετράδια με πυκνογραμμένες σημειώσεις που έχουν μείνει γνωστά ως \"Τετράδια της Φυλακής\". Η γλώσσα τους είναι \"αισώπεια\" εξαιτίας της λογοκρισίας. Ο Γκράμσι χρησιμοποιεί παραδείγματα από την ιστορία της ιταλικής ενοποίησης του 19ου αιώνα ή ακόμα και από τη περίοδο της Αναγέννησης, για να μιλήσει για την ταξική πάλη, το τρόπο που κυριαρχεί η άρχουσα τάξη αλλά και πως αυτή η κυριαρχία μπαίνει σε κρίση. Κάνει αυτές τις παρατηρήσεις στηριζόμενος στην εμπειρία των εργατικών συμβουλίων και της \"κόκκινης διετίας\" αλλά και της δράσης του κομμουνιστικού κόμματος της Ιταλίας μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του '20. \u003cbr\u003eΟ Γκράμσι εξηγεί ότι η άρχουσα τάξη δεν κυβερνά μόνο με την γυμνή βία, αλλά και αποσπώντας τη συναίνεση των \"υποτελών τάξεων\" μέσα από ένα ολόκληρο σύστημα αναπαραγωγής των ιδεών της. Αυτή η \"ηγεμονία\" είναι που εξασφαλίζει τη διαιώνιση της κυριαρχίας της. Όμως, οι ιδέες της \"κοινής λογικής\" δεν είναι οι μόνες που υπάρχουν στο νου των εργατών. Δίπλα σ' αυτές, ανακατεμένες, υπάρχουν κι οι ιδέες που γεννάει η καθημερινή εμπειρία της εκμετάλλευσης και της αντίστασης. \u003cbr\u003eΑυτή η σύγκρουση δεν μπορεί να λήξει επιτυχημένα αν δεν διεξάγεται οργανωμένα και συστηματικά. Γι' αυτό το λόγο ο Γκράμσι πίστευε ότι είναι αναγκαίο ένα επαναστατικό κόμμα -κι αφιέρωσε τη ζωή του για να το χτίσει. Δεν το αντιμετώπιζε σαν την ελίτ των αποφασισμένων που θα δασκάλευε κουνώντας το δάχτυλο στους \"καθυστερημένους\" εργάτες δίνοντας τελεσίγραφα. Οι επαναστάτες υποστήριζε ο Γκράμσι έπρεπε να είναι κομμάτι κάθε αγώνα, οσοδήποτε \"μερικού\" ή \"αμυντικού\", να είναι έτοιμοι να συνεργαστούν με κόσμο και ηγεσίες που δεν πιστεύουν στην επαναστατική ανατροπή του καπιταλισμού και να δείχνουν ότι αυτοί είναι οι καλύτεροι αγωνιστές. Αλλά μέσα σε όλα τα κινήματα λειτουργούν για να γενικεύουν τις εμπειρίες, να συνενώνουν τα διαφορετικά ρυάκια της πάλης σε ένα ορμητικό ποτάμι που η προοπτική του είναι η ανατροπή του συστήματος. Αυτήν την αξία είχε για τον Γκράμσι ο μαρξισμός.\u003cbr\u003eΣήμερα ζούμε μια τέτοια περίοδο, που οι ιδέες της άρχουσας τάξης για το ποια είναι η «φυσική τάξη των πραγμάτων» αμφισβητούνται από εκατομμύρια ανθρώπους, εργάτες και νεολαία, οι οποίοι μπαίνουν στις μάχες ενάντια στον νεοφιλελευθερισμό και τον πόλεμο. Η κληρονομιά του Γκράμσι είναι πολύτιμη για να προχωρήσουμε αυτές τις μάχες μέχρι τη νίκη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119584.jpg","isbn":"978-960-7967-31-2","isbn13":"978-960-7967-31-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":99,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-04-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"A Rebel's Guide to Gramsci","publisher_id":292,"extra":null,"biblionet_id":119584,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/antonio-gkramsi.json"},{"id":116978,"title":"Γνωρίζω την ελιά","subtitle":"Για μαθητές νηπιαγωγείου και Α΄ δημοτικού","description":"Το \"Γνωρίζω την ελιά\" είναι ένα βιβλίο που απευθύνεται στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού. Μέσα από ευχάριστες διαθεματικές δραστηριότητες για την ελιά, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία:\u003cbr\u003e-να εμπλουτίσουν το γραπτό και προφορικό τους λόγο να λύσουν ασκήσεις απλής αρίθμησης και χωρητικότητας\u003cbr\u003e-να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας\u003cbr\u003e-να μάθουν για τους αρχαίους θεούς, αλλά και τους Ολυμπιακούς αγώνες, ταξιδεύοντας στην αρχαία Ελλάδα\u003cbr\u003e-να γνωρίσουν ιστορίες από τη Βίβλο\u003cbr\u003e-να παίξουν παραδοσιακά παιχνίδια\u003cbr\u003e-να ζωγραφίσουν και να κάνουν κατασκευές\u003cbr\u003eΜέσα σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες για σχέδια εργασίας που μπορούν να οργανώσουν στη σχολική τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119570.jpg","isbn":"978-960-412-696-5","isbn13":"978-960-412-696-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2007-12-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119570,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gnwrizw-thn-elia.json"},{"id":116977,"title":"Δέντρο από αγάπη","subtitle":null,"description":"Ποιο μήνα οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια γεμίζουν γυμνά δέντρα;\u003cbr\u003eΤι ζητά ένα δέντρο καταμεσής στην άσφαλτο μιας μεγαλούπολης;\u003cbr\u003eΤα δέντρα κλαίνε;\u003cbr\u003eΑν, λέμε αν, ένα δέντρο μείνει χωρίς ρίζες, μπορεί να ζήσει;\u003cbr\u003eΤι χρειάζεται ένα δέντρο για να μεγαλώσει;\u003cbr\u003eΜπορεί ο παππούς να γίνει... σύννεφο;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜια τρυφερή ιστορία που συλλαβίζει το θαύμα της Αγάπης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119569.jpg","isbn":"978-960-412-686-6","isbn13":"978-960-412-686-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":24,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2007-04-11","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119569,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dentro-apo-agaph.json"},{"id":116985,"title":"Τα μουσουδάκια μαθαίνουν τους αριθμούς","subtitle":"1 έως 20: Για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας","description":"Το βιβλίο αυτό είναι το δεύτερο από μια σειρά βιβλίων. Στόχος του είναι να φέρει τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας σε επαφή με τους αριθμούς. Παίζοντας, τα παιδιά θα μάθουν να αναγνωρίζουν και να γράφουν τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 20.\u003cbr\u003eΜέσα στο βιβλίο θα βρείτε δύο σελίδες με αυτοκόλλητα, που χρησιμοποιούνται για να επιβραβεύουν την προσπάθεια και όχι το αποτέλεσμα, καθώς και μία αφίσα με τους αριθμούς, με σκοπό να αποτυπωθούν εύκολα και ευχάριστα στη μνήμη των παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119578.jpg","isbn":"978-960-14-1403-4","isbn13":"978-960-14-1403-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":16,"name":"Παιδική Βιβλιοθήκη","books_count":409,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00"},"pages":65,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2007-04-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":119578,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-mousoudakia-mathainoun-tous-arithmous.json"},{"id":116981,"title":"Γνωρίζω τα μέσα μεταφοράς","subtitle":"Για μαθητές νηπιαγωγείου και Α΄ δημοτικού","description":"Το \"Γνωρίζω τα μέσα μεταφοράς\" είναι ένα βιβλίο που απευθύνεται στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού. Μέσα από ευχάριστες διαθεματικές δραστηριότητες για τα μέσα μεταφοράς, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία:\u003cbr\u003e-να γνωρίσουν τα μέσα μεταφοράς και να τα ξεχωρίσουν σε μέσα της στεριάς, της θάλασσας και του αέρα\u003cbr\u003e-να εμπλουτίσουν το γραπτό και προφορικό τους λόγο\u003cbr\u003e-να λύσουν ασκήσεις με μεγέθη και γεωμετρικά σχήματα\u003cbr\u003e-να αποκτήσουν γνώσεις για να κυκλοφορούν με ασφάλεια στο δρόμο\u003cbr\u003e-να μάθουν μύθους από την αρχαία Ελλάδα\u003cbr\u003e-να ζωγραφίσουν και να κάνουν δικές τους κατασκευές\u003cbr\u003eΜέσα σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες για σχέδια εργασίας που μπορούν να οργανώσουν στη σχολική τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119573.jpg","isbn":"978-960-412-697-2","isbn13":"978-960-412-697-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2007-12-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119573,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gnwrizw-ta-mesa-metaforas.json"},{"id":116976,"title":"Γεια σου, Φεγγάρι!","subtitle":null,"description":"Tο ωραίο αυτό πάνινο βιβλίο βοηθάει το μωρό, με μια απλή ιστορία, να γνωρίσει το φεγγάρι και την έννοια της νύχτας. Tο απαλό υφασμάτινο κάλυμμά του έχει αστέρια που μπορεί να τα πιάνει το μωρό ενώ κρέμονται από την κούνια του. \u003cbr\u003eTο πρώτο του ευχάριστο βιβλίο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119568.jpg","isbn":"978-960-422-462-3","isbn13":"978-960-422-462-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":8,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Hello Moon","publisher_id":29,"extra":null,"biblionet_id":119568,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/geia-sou-feggari.json"},{"id":116979,"title":"Γνωρίζω το νερό","subtitle":"Για μαθητές νηπιαγωγείου και Α΄ δημοτικού","description":"Το \"Γνωρίζω το νερό\" είναι ένα βιβλίο που απευθύνεται στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού. Μέσα από ευχάριστες διαθεματικές δραστηριότητες για το νερό, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία:\u003cbr\u003e-να εμπλουτίσουν το γραπτό και προφορικό τους λόγο\u003cbr\u003e-να κάνουν μετρήσεις\u003cbr\u003e-να επιλύσουν προβλήματα\u003cbr\u003e-να εκτελέσουν απλά πειράματα\u003cbr\u003e-να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για τα έθιμα και τις γιορτές του τόπου μας\u003cbr\u003e-να εκτιμήσουν την αξία του νερού στη ζωή μας\u003cbr\u003eΜέσα σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες για σχέδια εργασίας που μπορούν να οργανώσουν στη σχολική τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119571.jpg","isbn":"978-960-412-695-8","isbn13":"978-960-412-695-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2007-12-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":119571,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gnwrizw-to-nero.json"},{"id":117005,"title":"Το αγόρι που ζωγράφιζε πουλιά","subtitle":null,"description":"Όλα ξεκίνησαν και τελείωσαν στη μεγάλη και όμορφη χώρα που την κυβερνούσε εκείνος ο πανίσχυρος και πάνσοφος αυτοκράτορας. Κι ήτανε, λέει, η ψυχή του αυτοκράτορα μοιρασμένη σε δυο αϊτούς. Ο ένας, παντοδύναμος, κρατούσε τη δύναμή του. Ο άλλος, πάνσοφος, κρατούσε τη σοφία του. Κάποτε, το αγόρι, που γύρευε την αλήθεια στα μάτια των πουλιών και τη ζωντάνευε στις ζωγραφιές του, πήρε εντολή από τον αυτοκράτορα να του κάνει το πορτρέτο. Και τότε... η περιπέτεια ξεκινά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119597.jpg","isbn":"978-960-16-2179-1","isbn13":"978-960-16-2179-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":147,"name":"Σύγχρονη Λογοτεχνία για Παιδιά και για Νέους · Συλλογή Σπουργιτάκια","books_count":128,"tsearch_vector":"'gia' 'kai' 'ke' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'neous' 'neoys' 'neus' 'paidia' 'pedia' 'sigxronh' 'sillogh' 'spourgitakia' 'spoyrgitakia' 'spurgitakia' 'sugxronh' 'sullogh' 'sygxronh' 'syllogh'","created_at":"2017-04-13T00:54:18.006+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:18.006+03:00"},"pages":56,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":119597,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-agori-pou-zwgrafize-poulia.json"},{"id":117047,"title":"Ήλος ύλης","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119639.jpg","isbn":"978-960-88941-9-8","isbn13":"978-960-88941-9-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":66,"publication_year":2007,"publication_place":"Λαμία","price":"10.0","price_updated_at":"2007-04-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1651,"extra":null,"biblionet_id":119639,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/hlos-ylhs.json"}]