[{"id":76794,"title":"Ταξίδι στην οδό Ονείρου","subtitle":null,"description":"Ένας άγγελος μαζί μ' ένα χαρισματικό κορίτσι, την Ελπίδα, μας προσκαλούν σ' ένα ταξίδι μέσα από την οδό ονείρου, εκεί όπου το όνειρο και η πραγματικότητα γίνονται ένα. Συνταξιδιώτες στο όνειρο ο Φεγγαρόλουστος, η Ηλιοστάλαχτη, ένα μικρό αδέσποτο σκυλί καθώς και άλλα παιδιά από όλες τις γωνιές του πλανήτη που αποδεικνύουν πως η χαρά έχει για όλους το ίδιο χρώμα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b78812.jpg","isbn":"960-8325-24-2","isbn13":"978-960-8325-24-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":89,"name":"Παιδική Λογοτεχνία","books_count":96,"tsearch_vector":"'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T00:54:07.795+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:07.795+03:00"},"pages":22,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":78812,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/taksidi-sthn-odo-oneirou.json"},{"id":76793,"title":"Οι μεγάλοι μύστες","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση του συγγραφέα με τις θρησκείες και τη μεταφυσική στάθηκε το έναυσμα για τη συγγραφή του βιβλίου αυτού, που προκαλεί ακόμη το ενδιαφέρον των αναγνωστών παρ' ότι έχουν περάσει πολλές δεκαετίες από την πρώτη του έκδοση (1889).\u003cbr\u003eΣτις ημέρες μας, ημέρες θριάμβου του ορθολογισμού, της τεχνοκρατίας, του υλισμού, ημέρες θριάμβου της διαίρεσης λαών και ανθρώπων, της καταπάτησης όλων των δικαιωμάτων των ασθενών από τους ισχυρούς, ημέρες που οι ιαχές των πολέμων είναι πιο ζωντανές, πιο ισχυρές από ποτέ, τα μηνύματα του συγγραφέα είναι επίκαιρα όσο ποτέ. Και το βασικότερο είναι η ελπίδα που προβάλλει φρέσκια και δροσερή μέσα από τη σκέψη του εσωτερισμού, όπως αυτός διαμορφώθηκε μέσα στους αιώνες και τη σκέψη των μεγάλων πνευμάτων της ανθρωπότητας και με πολύ γλαφυρό τρόπο μας αποδίδει ο Σιρέ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b78811.jpg","isbn":"960-8325-33-1","isbn13":"978-960-8325-33-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":517,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Les grands initiés","publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":78811,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-megaloi-mystes.json"},{"id":77332,"title":"Η στάση των εφήβων Ελληνοπόντιων παλλινοστούντων ομογενών από την πρώην Σοβιετική Ένωση απέναντι στην ελληνική γλώσσα","subtitle":null,"description":"Στην παρούσα μελέτη γίνεται αναφορά στους έφηβους Ελληνοποντίους παλιννοστούντες μαθητές, οι οποίοι υφίστανται τις επιπτώσεις της αλλαγής του κοινωνικοπολιτισμικού και σχολικού περιβάλλοντος και της εφηβείας. Ειδικότερα στην υποκειμενική και συναισθηματική στάση που αυτοί εκφράζουν απέναντι στην ελληνική και ρωσική γλώσσα. Η θεματική αυτού του βιβλίου, τα εμπειρικά δεδομένα και ο προβληματισμός που κατατίθενται φαίνεται να υποδηλώνουν το θεμελιακό ρόλο που διαδραματίζει η ομαλή γλωσσική και κοινωνική ανάπτυξη καθώς και η αποσαφήνιση της ταυτότητας των νέων ατόμων-μεταναστών της εποχής μας για τον ψυχισμό τους, την προσωπικότητά τους και τη ζωή τους γενικότερα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79352.jpg","isbn":"960-8325-32-3","isbn13":"978-960-8325-32-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":480,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79352,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-stash-twn-efhbwn-ellhnopontiwn-pallinostountwn-omogenwn-apo-thn-prwhn-sobietikh-enwsh-apenanti-sthn-ellhnikh-glwssa.json"},{"id":77595,"title":"Διαπολιτισμική παιδαγωγική","subtitle":"Εκπαιδευτικές, διδακτικές και ψυχολογικές προσεγγίσεις","description":"Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι η μελέτη ποικίλων εκπαιδευτικών, διδακτικών και ψυχολογικών προσεγγίσεων, όσον αφορά στην εκπαίδευση των αλλόφωνων μαθητών στην Ελλάδα, την Αγγλία και την Αυστραλία. Σε ένα πρώτο επίπεδο εξετάζονται τα πρότυπα που υιοθετήθηκαν για την εκπαίδευση των μεταναστών και διερευνάται εάν η εφαρμογή τους εξασφάλισε ίσες ευκαιρίες μάθησης στα παιδιά των μεταναστών σε σχέση με τους γηγενείς μαθητές. Σε ένα δεύτερο επίπεδο αναλύονται οι πολιτικές και τα προγράμματα, που οι παραπάνω χώρες έχουν εφαρμόσει για τη γλωσσική εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών, με έμφαση στη διδασκαλία τόσο της επίσημης γλώσσας της χώρας υποδοχής, όσο και της μητρικής γλώσσας των αλλοδαπών μαθητών. \u003cbr\u003eΑπό την ανάλυση των στοιχείων που παρατίθενται φαίνεται ότι στις εξεταζόμενες χώρες, η ιδεολογική φύση των εκπαιδευτικών πολιτικών για τους αλλόφωνους μαθητές επηρεάζει σημαντικά τη στάση απέναντι στις άλλες γλώσσες. Το είδος της διγλωσσίας που εφαρμόζεται στην κρατική εκπαίδευση υποδηλώνει τον αφομοιωτικό ή πλουραλιστικό προσανατολισμό των κυβερνητικών πολιτικών. Οι αφομοιωτικές μεταναστευτικές και εκπαιδευτικές πολιτικές έχουν την τάση να υιοθετούν τα πρότυπα της Μεταβατικής Διγλωσσίας ή της Διγλωσσίας του Μονογλωσσικού Αλφαβητισμού, ενώ οι πλουραλιστικές είναι πιθανότερο να ενθαρρύνουν το Μερικό Διγλωσσικό Αλφαβητισμό.\u003cbr\u003eΟι αλλόφωνοι μαθητές φαίνεται ότι έχουν μία μόνο επιλογή, εάν πραγματικά θέλουν να έχουν περισσότερες ευκαιρίες επιτυχίας στην επόμενη βαθμίδα της εκπαίδευσης: να αποδεχτούν το ήθος του σχολείου και να συμμορφωθούν με τις αξίες και τους κανόνες που επιβάλλει η κυρίαρχη κοινωνική ομάδα, για να μπορέσουν να αξιοποιήσουν τις όποιες υπηρεσίες και διευκολύνσεις τους παρέχονται.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79616.jpg","isbn":"960-8325-36-6","isbn13":"978-960-8325-36-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":336,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79616,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diapolitismikh-paidagwgikh.json"},{"id":77634,"title":"Συγκρτική παδαγωγική","subtitle":"Μια γαλλόφωνη προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Κείμενα Παιδείας\" ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων στην συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως, προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές, ενώ, από την άλλη, ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και να αξιολογηθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθαυτό \"παιδαγωγικά\". Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός συντελεστής, ένα sine qua non για τη συλλογιστική τους ανάπτυξη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άλλωστε, προσδιορίζεται και η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης: δεν είναι, βεβαίως, πρωτότυπο το να επισημανθεί ο πολυσυλλεκτικός χαρακτήρας της, να διαπιστωθεί η δυνατότητα να εντοπίζεται σε ποικίλες περιστάσεις και να αναγιγνώσκεται πολλαπλώς. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79655.jpg","isbn":"960-8325-07-2","isbn13":"978-960-8325-07-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":283,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79655,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygkrtikh-padagwgikh.json"},{"id":77630,"title":"Μέγας Φώτιος","subtitle":"Η παιδαγωγία του","description":"Το παρόν πόνημα είναι ένα αφιέρωμα στη ζωή και το έργο του Μεγάλου Φώτιου και ειδικότερα στις παιδαγωγικές του ιδέες. Ο συγγραφέας, για την ολοκλήρωση του έργου συμβουλεύτηκε ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, αλλά κυρίως τα έργα του μεγάλου αυτού Πατέρα της Εκκλησίας μας, ο οποίος είναι ελάχιστα γνωστός στο χριστεπώνυμο πλήρωμα, γιατί ούτε ναός στο όνομά του υπάρχει, ούτε αναφέρεται στα εορτολόγια. Ίσως από το φόβο μήπως το Οικουμενικό Πατριαρχείο παρεξηγηθεί από τον Πάπα -σε χρόνους δύσκολους- και θεωρηθεί ως υπέρμαχο του Φωτιανού σχίσματος (που δεν υπήρξε ποτέ), οι κατά καιρούς Πατριάρχες το εξέβαλαν από τα εκκλησιαστικά κείμενα και τις ευχές, στις οποίες καθημερινά περιλαμβάνουν σειρά ολόκληρη -παλαιών και νεοφανών- αγίων. [...] ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79651.jpg","isbn":"960-8325-22-6","isbn13":"978-960-8325-22-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":155,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79651,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/megas-fwtios.json"},{"id":77636,"title":"Ο εκσυγχρονισμός της διδασκαλίας των μαθηματικών στο ελληνικό δημοτικό σχολείο","subtitle":"Παιδαγωγικές αρχές, αναλυτικά προγράμματα και διδακτικές προσεγγίσεις","description":"Το βιβλίο αυτό μελετά τον εκσυγχρονισμό του μαθήματος των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο στην Ελλάδα από την Τουρκοκρατία έως σήμερα. Μέσα από την ιστορική διαμόρφωση του μαθήματος εντοπίζει και αναλύει τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στην κοινωνία, το εκπαιδευτικό σύστημα και τον τρόπο μετάδοσης της κυρίαρχης γνώσης. Χρησιμοποιώντας την ιστορικο-συγκριτική μέθοδο εξετάζει και συγκρίνει τη διαμόρφωση του μαθήματος των Μαθηματικών στην Ελλάδα σε σχέση με τις εξελίξεις στο εξωτερικό. Στο τέλος προτείνει ένα παιδαγωγικό πλαίσιο για τη διδακτική του μαθήματος σήμερα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79657.jpg","isbn":"960-8325-30-7","isbn13":"978-960-8325-30-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":310,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79657,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-eksygxronismos-ths-didaskalias-twn-mathhmatikwn-sto-ellhniko-dhmotiko-sxoleio.json"},{"id":77946,"title":"Παίξε μουσική","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά σου και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας!\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79970.jpg","isbn":"960-8077-66-4","isbn13":"978-960-8077-66-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79970,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paikse-mousikh.json"},{"id":77947,"title":"Δείξε μου το ζώο σου... να σου πω ποιος είσαι!","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά σου και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας! \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79971.jpg","isbn":"960-8077-68-0","isbn13":"978-960-8077-68-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79971,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/deikse-mou-to-zwo-sou-na-pw-poios-eisai.json"},{"id":77949,"title":"Τρελά παραμύθια","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά σου και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας! \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79973.jpg","isbn":"960-8077-65-6","isbn13":"978-960-8077-65-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79973,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/trela-paramythia.json"},{"id":77944,"title":"Τρελά - τρελά οχήματα","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά σου και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας! \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79968.jpg","isbn":"960-8077-63-X","isbn13":"978-960-8077-63-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79968,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/trela-oxhmata.json"},{"id":77948,"title":"Παρά - Μυθολογίες","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά σου και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας! \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79972.jpg","isbn":"960-8077-86-9","isbn13":"978-960-8077-86-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79972,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/para-mythologies.json"},{"id":77945,"title":"Μπάσκετ και ποδόσφαιρο","subtitle":null,"description":"Απ' το βυθό της θάλασσας στα παραμύθια, κούρσες να τρέχουν, ζωάκια ξεφαντώνουν, αθλητές γυμνάζονται, τύμπανα και καραμούζες ξεκουφαίνουν. Η ζωή είναι χαρά και το χρώμα τα ζωντανεύει όλα. Πάρε τα χρώματά του και μάθε τα πάντα για τη χαρά της ζωής και διασκέδασε ζωγραφίζοντας! \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79969.jpg","isbn":"960-8077-84-2","isbn13":"978-960-8077-84-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5405,"name":"Χρώμα και Χαρά","books_count":6,"tsearch_vector":"'chara' 'chrwma' 'hara' 'hrwma' 'kai' 'ke' 'xara' 'xrwma'","created_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:00.297+03:00"},"pages":null,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79969,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mpasket-kai-podosfairo.json"},{"id":78338,"title":"Σύγχρονα θέματα της ειδικής παιδαγωγικής","subtitle":"Προβληματισμοί, αναζητήσεις και προοπτικές","description":"Η ύπαρξη ποικιλόμορφων παιδαγωγικών προβλημάτων δεν επιτρέπεται να αγνοηθεί, αλλά ούτε και να αμφισβητηθεί. Η παρατηρούμενη καθημερινά ραγδαία μεταβολή των ορίων της επιστημονικής γνώσης καθιστά επιβεβλημένη την αναγκαιότητα διεπιστημονικής προσέγγισης των αναφυόμενων προβλημάτων της παιδαγωγικής πράξης και τη διατήρηση της εγρήγορσης των ανθρώπων που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαραθέτοντας ως παραδείγματα τις «πολύμορφες εκφάνσεις» των μαθησιακών δυσκολιών και την πολυπλοκότητα της γλωσσικής κατανόησης, αποδεχόμαστε συνειδητά τη δυσκολία που χαρακτηρίζει το εγχείρημα της αντιμετώπισης των παιδαγωγικών προβλημάτων. Στη συνέχεια, ξεκινώντας από θεωρητικούς- επιστημολογικούς προβληματισμούς γύρω από τη σχέση ατόμου-κοινωνίας και τη δυνατότητα μεθοδολογικής προσέγγισης της σχέσης αυτής κατά την παιδαγωγική πράξη, καταλήγουμε στη συγκρότηση του γνωστικού αντικειμένου της Ειδικής Παιδαγωγικής ως αυτόνομης επιστήμης που έχει κεντρικό σημείο αναφοράς την προβληματική παιδαγωγική κατάσταση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο σημείο αυτό προκύπτουν δύο δυσκολίες: Πρώτον η ανάγκη υιοθέτησης του προσφορότερου ερμηνευτικού μοντέλου ώστε να γίνει η αναγκαία μετατόπιση από την απλή περιγραφή της προβληματικής κατάστασης στο πώς και με ποιον τρόπο εκδηλώνεται αυτή και γίνεται αντιληπτή τόσο σε ενδοποσωπικό όσο και σε διαπροσωπικό επίπεδο. Δεύτερον, η ανάγκη ύπαρξης μιας ασφαλούς Παιδαγωγικής Διαγνωστικής. Και εδώ είναι που παραθέτουμε το σχεδίασμα μιας μελλοντικής προσπάθειας για μια πολύπλευρη Παιδαγωγική Διαγνωστική Αξιολόγηση (ΠΑΙ.ΔΙ.Α.), η οποία διανοίγει νέους ορίζοντες για μελλοντικές έρευνες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό παραδίδεται στην καλοπροαίρετη κρίση του αναγνώστη, με επίγνωση των πιθανών ατελειών. Παρ' όλα αυτά αναζητά επιμόνως διεξόδους της \"μεταβαλλόμενης παιδαγωγικής πραγματικότητας\" με σκοπό την αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση των ποικίλων προβλημάτων που προκύπτουν σε επίπεδο εννοιολογικό-προσδιοριστικό των όρων, μεθοδολογικό-διαγνωστικό και πρακτικό-παρεμβατικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80363.jpg","isbn":"960-8077-97-4","isbn13":"978-960-8077-97-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":80363,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxrona-themata-ths-eidikhs-paidagwgikhs.json"},{"id":78493,"title":"Εισαγωγή στη διδακτική της κοινωνικής και παιδαγωγικής εργασίας του νηπιαγωγείου","subtitle":null,"description":"Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται μια εισαγωγή στη Διδακτική της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Εργασίας του Νηπιαγωγείου. Έναυσμα της συγγραφής αποτέλεσαν η υφιστάμενη σχολική πραγματικότητα και ο σύγχρονος προβληματισμός της Παιδαγωγικής Επιστήμης. Στη θεματική του περιλαμβάνονται η εξέλιξη της Κοινωνικοπαιδαγωγικής Διαδακτικής, ο ρόλος της Κοινωνικής Παιδαγωγικής, η θεωρία, η πράξη και ο σχεδιασμός της διδακτικής διαδικασίας. Παράλληλα γίνεται διεξοδική αναφορά στις τυπικές μορφές διδακτικού σχεδιασμού της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Εργασίας του Νηπιαγωγείου. Η συνεχής εξέλιξη των θεμάτων της αγωγής προϋποθέτει διαρκή προβληματισμό και ενημέρωση για να μπορέσει ο παιδαγωγός της προσχολικής αγωγής να ανταποκριθεί πληρέστερα στο διδακτικό και παιδαγωγικό του έργο. Προς αυτήν την κατεύθυνση το παρόν πόνημα ευελπιστεί να προσφέρει μια μικρή βοήθεια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80518.jpg","isbn":"960-8325-10-2","isbn13":"978-960-8325-10-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":214,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":80518,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-didaktikh-ths-koinwnikhs-kai-paidagwgikhs-ergasias-tou-nhpiagwgeiou.json"}]