[{"id":109159,"title":"Νεοελληνική γλώσσα για την Α΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει θεωρία με παραδείγματα και πίνακες, απαντήσεις στις ερωτήσεις του βιβλίου, φύλλα εργασίας με ασκήσεις και τεστ κατανόησης και εμπέδωσης της ύλης χωρίς απαντήσεις και παραγωγή λόγου με κείμενα και ασκήσεις.\u003cbr\u003eΤο CD-ROM περιέχει παρουσίαση της θεωρίας και των ασκήσεων σε Power Point και τεστ εμπέδωσης. Οι σωστές απαντήσεις των ερωτήσεων μπορούν να δίνονται για επιβεβαίωση, αφού πρώτα ο μαθητής δοκιμάσει να απαντήσει μόνος του.\u003cbr\u003eΟ καθηγητής μπορεί να αξιοποιήσει τη σύγχρονη τεχνολογία στη διδασκαλία και να εντάξει την πιο μοντέρνα μέθοδο παρουσίασης στη διδακτική μεθοδολογία του για μια εποπτική διδασκαλία με ξεχωριστό ενδιαφέρον και εντυπωσιακό αποτέλεσμα.\u003cbr\u003eΟ μαθητής έχει τη δυνατότητα, παράλληλα με το βοηθητικό βιβλίο του, να χρησιμοποιήσει τον προσωπικό του Η/Υ για τη μελέτη, την εξάσκηση και την εμπέδωση της ύλης του σχολικού βιβλίου και των φύλλων εργασίας με τον πιο ευχάριστο, δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111739.jpg","isbn":"960-01-1105-7","isbn13":"978-960-01-1105-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7275,"name":"Πρότυπη Σειρά Βιβλίων για τη Στήριξη των Νέων Διδακτικών Εγχειριδίων","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliwn' 'bivliwn' 'didaktikon' 'didaktikvn' 'didaktikwn' 'egcheiridiwn' 'egheiridiwn' 'egxeiridiwn' 'gia' 'neon' 'nevn' 'newn' 'protiph' 'protuph' 'protyph' 'seira' 'sira' 'sthriksh' 'sthrixh' 'stiriksh' 'th' 'ti' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliwn'","created_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00"},"pages":233,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":111739,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhnikh-glwssa-gia-thn-a-gymnasiou-baa4d065-abd7-4049-9c2b-6ba1fb5122ba.json"},{"id":109355,"title":"Ασκήσεις εμπέδωσης στην αρχαία ελληνική γλώσσα για την Α΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει κείμενο, μετάφραση, απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και φύλλα εργασίας με ασκήσεις και τεστ κατανόησης και εμπέδωσης της ύλης χωρίς απαντήσεις.\u003cbr\u003eΤο CD-ROM περιέχει παρουσίαση της θεωρίας και των ασκήσεων σε Power Point και τεστ. Οι σωστές απαντήσεις των ερωτήσεων μπορούν να δίνονται για επιβεβαίωση, αφού πρώτα ο μαθητής δοκιμάσει να απαντήσει μόνος του.\u003cbr\u003eΟ καθηγητής μπορεί να αξιοποιήσει τη σύγχρονη τεχνολογία στη διδασκαλία και να εντάξει την πιο μοντέρνα μέθοδο παρουσίασης στη διδακτική μεθοδολογία του για μια εποπτική διδασκαλία με ξεχωριστό ενδιαφέρον και εντυπωσιακό αποτέλεσμα.\u003cbr\u003eΟ μαθητής έχει τη δυνατότητα, παράλληλα με το βοηθητικό βιβλίο του, να χρησιμοποιήσει τον προσωπικό του Η/Υ για τη μελέτη, την εξάσκηση και την εμπέδωση της ύλης του σχολικού βιβλίου και των φύλλων εργασίας με τον πιο ευχάριστο, δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111935.jpg","isbn":"960-01-1103-0","isbn13":"978-960-01-1103-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7306,"name":"Αυτενεργώ στη Διδασκαλία και τη Μάθηση","books_count":1,"tsearch_vector":"'aftenergw' 'autenergw' 'avtenergw' 'didaskalia' 'kai' 'ke' 'mathhsh' 'mathhsi' 'mathish' 'sth' 'sti' 'th' 'ti'","created_at":"2017-04-13T01:55:22.971+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:22.971+03:00"},"pages":214,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":111935,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/askhseis-empedwshs-sthn-arxaia-ellhnikh-glwssa-gia-thn-a-gymnasiou-153361a8-ae64-43fb-bfe5-79c114618402.json"},{"id":109907,"title":"Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα 1836-2005","subtitle":"Τεκμήρια ιστορίας: 1926-2005","description":"Η γενικώς επικρατούσα γνώμη, ότι το Πανεπιστήμιον Αθηνών παρουσιάζει πολλάς ελλείψεις και ότι δεν ανταποκρίνεται εις τον προορισμόν του είναι ορθή. Οι φοιτηταί εισέρχονται ακατάρτιστοι, η πειθαρχία των δεν είναι η προσήκουσα, η διδασκαλία είναι ελλιπής, αι εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου ανεπαρκέσταται, αι τμηματικαί και αι επί πτυχίω εξετάσεις δεν δίδουν τα αποτελέσματα, τα οποία προσδοκώνται. Οι καθηγηταί δεν έχουν όλα τα αναγκαία μέσα διά να αναπτύξουν τα μαθήματά των, αναγκάζονται δε ενίοτε να κατατρίβουν τας δυνάμεις των και εις πράγματα ξένα προς το Πανεπιστήμιον και ολίγοι εξ αυτών έχουσιν ή και ευρίσκουσι την ευκαιρίαν να καλλιεργούν την επιστήμην και να δημοσιεύουν πρωτοτύπους εργασίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112488.jpg","isbn":"960-01-1046-8","isbn13":"978-960-01-1046-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":775,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"48.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112488,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-panepisthmiakh-ekpaideush-sthn-ellada-18362005-a98e8d03-21d6-4c63-89e3-3bea220116ad.json"},{"id":109906,"title":"Εθνικό σχολείο;","subtitle":"Ιδεολογικές, κοινωνικοπολιτικές και φιλοσοφικές συγκρούσεις στο μεσοπόλεμο","description":"Η μελέτη αυτή έχει σαν σκοπό της να απαντήσει σ’ ένα κεντρικό ιστορικο-κοινωνιολογικό ερώτημα, το οποίο τίθεται διαρκώς και εναγωνίως στην ελληνική κοινωνία, στην ελληνική πολιτεία και στην εκπαιδευτική της πολιτική, καθ’ όλο τον περασμένο αιώνα μέχρι και σήμερα:\u003cbr\u003e- Το σχολείο είναι δυνατόν να γίνει σχολείο για όλους; Είναι εφικτή η ύπαρξη του εθνικού σχολείου, ενός υπερταξικού σχολείου; Ενός σχολείου που θα φροντίζει όλους τους μαθητές του και θα υπηρετεί το σύνολο της κοινωνίας; Ή θα είναι πάντοτε το σχολείο ταξικό, και θα φροντίζει μόνο το καλό μιας κοινωνικής τάξης, εωσότου, με την επικράτηση της κομμουνιστικής κοινωνίας, μετεξελιχθεί σε αταξικό;\u003cbr\u003e- Μπορεί να χαραχθεί μια υπερκομματική εκπαιδευτική πολιτική, στο πλαίσιο μιας κοινωνίας δυτικού τύπου, με μακροπρόθεσμη προοπτική που να υπηρετεί όλους τους πολίτες, αφενός, και την εθνική πολιτική, αφετέρου;\u003cbr\u003eΗ παρούσα έρευνα στράφηκε στο ιστορικό παράδειγμα της πρώτης αποτυχημένης προσπάθειας ένωσης όλων ή, μάλλον, των περισσότερων προοδευτικών διανοουμένων στην Ελλάδα κάτω από έναν εξωκυβερνητικό φορέα, τον εκπαιδευτικό όμιλο, στις αρχές του 20ού αιώνα, μιας προσπάθειας για τη χάραξη μιας κοινής εκπαιδευτικής πολιτικής για τη δημιουργία ενός καλύτερου σχολείου. Με σκοπό την ανάδειξη όλων των πτυχών του θέματος, ερευνήθηκαν όλες οι εκπαιδευτικές-ιδεολογικές θέσεις, οι φορείς και τα πρόσωπα (Αλ. Δελμούζος, Δημ. Γληνός κ.ά.) που τις εξέφρασαν, τα γενικότερα φιλοσοφικά και ιδεολογικά ρεύματα που τις διαμόρφωσαν (ιδεαλισμός, υλισμός), τα οποία κατά την περίοδο αυτή, ιδίως μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή, δυνάμωσαν τα πυρά μεταξύ τους και στην ελληνική κοινωνία. Τα επιλεγόμενα κείμενα-τεκμήρια ταξινομήθηκαν και αναλύθηκαν με τη μέθοδο-τεχνική της ποιοτικής ανάλυσης περιεχομένου. Κεντρικός οδηγός μας ήταν η άποψη του Ζ. Ντυμπύ: η αναζήτηση της αλήθειας, με αποδεικτικά στοιχεία και με τη χρήση της φαντασίας του ιστορικού, με την τιθάσευσή της όμως από την ηθική της δουλειάς του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112487.jpg","isbn":"960-01-1090-5","isbn13":"978-960-01-1090-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":473,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112487,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ethniko-scholeio.json"},{"id":109910,"title":"Σύγχρονη εποχή και διπλωματία","subtitle":"Το τανγκό των εποχών","description":"Θέση της μελέτης είναι ότι στη σύγχρονη εποχή ο σοσιαλισμός, η ειρήνη και η κοινωνική πρόοδος συμπίπτουν, ότι όλα τούτα αρχίζουν με τη Μεγάλη Οκτωβριανή Επανάσταση με τη σοβαρότερη υπηρεσία της στην ιστορία, την ανύψωση του λαού στο προσκήνιο της αυτοτελούς δημιουργίας. Θεσμικές εκδηλώσεις της εν λόγω υπηρεσίας στο μεταίχμιο των δεκαετιών 1920-30 είναι η Διάσκεψη της Γένοβα και η δημιουργία της ΕΣΣΔ. Στη Γένοβα η σοβιετική εξουσία έφερε πρόγραμμα αναδιοργάνωσης του κόσμου, πραγματική παγκοσμιοποίηση, θέτοντας ως εγγυήσεις της ασφάλειάς του τον αφοπλισμό και την ειρήνη, τη σταθερή παγκόσμια ενεργειακή οικονομία, την αυτοδιάθεση των λαών, τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στις παγκόσμιες υποθέσεις των κοινωνικών οργανώσεων και απαραιτήτως των εργατικών συνδικάτων. Εδώ μπήκε η θεσμοθέτηση της λαϊκής και κοινωνικής διπλωματίας ως παράγοντας της παγκόσμιας πολιτικής και του αντίστοιχου πολιτικού πολιτισμού, πρόδρομος αυτή της κοινωνίας των πολιτών, όπως την ορίζει διορατικά ο Κ. Μαρξ. Η Δύση στάθηκε ανένδοτη σε τέτοιες ιδέες, ενώ η ΕΣΣΔ έδωσε στην κοινωνική διπλωματία θεσμική έκφραση με αμφίεση τη φιλία, στεγάζοντάς την στον Πανενωσιακό Σύλλογο Πολιτιστικών Σχέσεων (ΠΣΠΣ). Στη σύγχρονη εποχή αυτή πήρε τη μορφή της Συνθήκης Φιλίας, δίπλα στην αυτοδιάθεση και τη στήριξη των κρατών εναντίον της θέσης των ΗΠΑ για πλανητική κυριαρχία, στις δε δεκαετίες 1970-80 η ίδια καταχωρίζεται στους παράγοντες της παγκόσμιας πολιτικής. Με τη Δύση απρόθυμη και πάλι για την αναδιοργάνωση του κόσμου στις νέες συνθήκες, ενώ η ΕΣΣΔ παρέχει προς τούτο εγγυήσεις και θεσμούς, στο πνεύμα όλα τους της πυρηνικής εποχής. Εμμένει η Δύση πάγια στην πυρηνική ανάσχεση, την SID ή Πόλεμο των Άστρων, απειλώντας με πνιγμό την ΕΣΣΔ-Ρωσία πρωτίστως, το σύστημα άνθρωπος-κοινωνία-φύση γενικότερα, ενώ ο αντιαγγλοσαξονισμός φουντώνει. Νομοτελειακό τούτο, καθ' όσον οι ΗΠΑ κρατάνε αυτό το σύστημα, όλη τη νεκρή και τη ζωντανή φύση, όμηρο της πυρηνικής απειλής, έτσι που η διπλωματία παίρνει νέα ποιότητα σ' όλες της τις μορφές. Και εκδηλώνεται αυτή στη διαλεκτική της αγάπης για τη ζωή και του μίσους προς τον αγγλοσαξονισμό, παράγωγα όλα τούτα αυτής της απειλής-φοβίας, εκδοχές πατριωτισμού και νέου τύπου ανθρωπισμού και μαζί βάση της ουσίας και του νοήματος του κραυγαλέου και παγκόσμιου αντιαμερικανισμού. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112491.jpg","isbn":"960-01-1110-3","isbn13":"978-960-01-1110-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":202,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112491,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxronh-epoxh-kai-diplwmatia.json"},{"id":110478,"title":"Αναγνώσεις λογοτεχνικών κειμένων Α΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Στον παρόντα τόμο επιχειρείται ερμηνευτική προσέγγιση των κειμένων που περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Δίνονται επίσης πραγματολογικές, γραμματολογικές και βιβλιογραφικές πληροφορίες και ό,τι άλλο χρειάζεται για την καλύτερη κατανόηση και βίωση των κειμένων. Περιέχονται τέλος οι απαντήσεις στις ερωτήσεις και εργασίες των βιβλίων μαθητή και εκπαιδευτικού, καθώς και οι σχετικές απαντήσεις στις διαθεματικές δραστηριότητες. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b113059.jpg","isbn":"960-01-1098-0","isbn13":"978-960-01-1098-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7275,"name":"Πρότυπη Σειρά Βιβλίων για τη Στήριξη των Νέων Διδακτικών Εγχειριδίων","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliwn' 'bivliwn' 'didaktikon' 'didaktikvn' 'didaktikwn' 'egcheiridiwn' 'egheiridiwn' 'egxeiridiwn' 'gia' 'neon' 'nevn' 'newn' 'protiph' 'protuph' 'protyph' 'seira' 'sira' 'sthriksh' 'sthrixh' 'stiriksh' 'th' 'ti' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliwn'","created_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00"},"pages":444,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":113059,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anagnwseis-logotexnikwn-keimenwn-a-gymnasiou-1d91f0dd-6bad-4615-af5a-6adf6e15f107.json"},{"id":112837,"title":"Αριστοφάνη Όρνιθες για τη Γ΄ γυμνασίου","subtitle":"Δραματική ποίηση","description":"Στην παρούσα εργασία προτάσσεται σύντομη εισαγωγή στο αρχαίο ελληνικό θέατρο και ειδικότερα στην κωμωδία, όπου συζητούνται εκτενέστερα μερικά θέματα, που δεν παρουσιάζονται επαρκώς στην οικεία εισαγωγή του διδακτικού εγχειριδίου. Ακολουθεί ερμηνευτική προσέγγιση των διδακτέων ενοτήτων, όπου αναλύονται με επαγωγικό τρόπο τόσο οι ιδέες του κειμένου όσο και η τεχνική του. Δίνονται απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και προστίθενται συμπληρωματικές ασκήσεις για εμπέδωση με τις απαντήσεις τους. Στο τέλος περιλαμβάνονται δείγματα Κριτηρίου Αξιολόγησης Μαθητών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115422.jpg","isbn":"960-01-1116-2","isbn13":"978-960-01-1116-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7275,"name":"Πρότυπη Σειρά Βιβλίων για τη Στήριξη των Νέων Διδακτικών Εγχειριδίων","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliwn' 'bivliwn' 'didaktikon' 'didaktikvn' 'didaktikwn' 'egcheiridiwn' 'egheiridiwn' 'egxeiridiwn' 'gia' 'neon' 'nevn' 'newn' 'protiph' 'protuph' 'protyph' 'seira' 'sira' 'sthriksh' 'sthrixh' 'stiriksh' 'th' 'ti' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliwn'","created_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00"},"pages":255,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":115422,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/aristofanh-ornithes-gia-th-g-gymnasiou.json"},{"id":113114,"title":"Διεθνείς οργανισμοί","subtitle":"Αρχές και προβλήματα","description":"Το βιβλίο των A. LeRoy Bennett και James Oliver, η πρωτότυπη έκδοση του οποίου ανήκει στον Prentice Hall, έναν από τους πιο σημαντικούς εκδοτικούς οίκους παγκοσμίως, έτυχε της αναγνώρισης που του άξιζε από τη πρώτη του έκδοση. Το βιβλίο, που διανύει καθόλου τυχαία την έβδομη έκδοσή του, χρησιμοποιείται ως ένα από τα βασικά εγχειρίδια μελέτης των διεθνών οργανισμών από ακαδημαϊκούς δασκάλους, ερευνητές και φοιτητές προπτυχιακών και μεταπτυχιακών διεθνών σπουδών. Βασικό πλεονέκτημα του βιβλίου με βάση την διεθνή βιβλιογραφία αποτελεί η περιεκτική και απλή παρουσίαση των διεθνών οργανισμών. Αυτή συνοδεύεται από τη προσπάθεια των A. LeRoy Bennett και James Oliver να περιγράψουν την ιστορική εξέλιξη των διεθνών οργανισμών, και την εσωτερική λειτουργία τους με συστηματική και εύληπτη αναφορά στην ανάλυση της θεσμικής τους διάρθρωσης και στα λειτουργικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της ανάπτυξής τους και της δράσης τους. Ένα εξ ίσου σημαντικό πλεονέκτημα του βιβλίου είναι η καταγραφή της δράσης των διεθνών οργανισμών, παγκόσμιων και περιφερειακών η γενικών και ειδικευμένων, στη προσπάθειά τους να διαχειριστούν και να επιλύσουν σημαντικά ζητήματα της διεθνούς ατζέντας. Με οδηγό τη πολυετή ερευνητική και διδακτική εμπειρία τους, οι συγγραφείς ικανοποιούν τις απαιτήσεις του χρήστη ενός τέτοιου εγχειριδίου αφού επιλέγουν να συζητήσουν την εμπλοκή των διεθνών οργανισμών στη διαχείριση κρίσιμων διεθνών προβλημάτων -όπως είναι οι διεθνείς διαφορές, απειλές και συγκρούσεις, παραδοσιακές και σύγχρονες, ο αφοπλισμός και ο περιορισμός των εξοπλισμών, τα ανθρώπινα δικαιώματα, η ανάπτυξη τους διεθνούς δικαίου, το ζήτημα της διαχείρισης των σπανιζόντων παγκόσμιων πόρων καθώς επίσης σοβαρά περιβαλλοντολογικά, αναπτυξιακά και παγκόσμια κοινωνικά προβλήματα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115699.jpg","isbn":"960-01-1125-1","isbn13":"978-960-01-1125-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6879,"name":"Βιβλιοθήκη Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών","books_count":3,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'diethnon' 'diethnvn' 'diethnwn' 'kai' 'ke' 'spoudwn' 'spoydwn' 'spudwn' 'vibliothhkh' 'ευρωπαϊκων'","created_at":"2017-04-13T01:51:13.930+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:51:13.930+03:00"},"pages":626,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":115699,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diethneis-organismoi-0c13a5c8-3176-4e9f-bcad-cc91d8d7c822.json"},{"id":113109,"title":"Βιοστατιστική","subtitle":null,"description":"Σήμερα, σε όλες σχεδόν τις επιστήμες, η ικανότητα χειρισμού των στατιστικών μεθόδων αποτελεί εξαιρετικής χρησιμότητας εργαλείο για την προαγωγή της επιστημονικής γνώσης. Ιδιαίτερα για τις επιστήμες της υγείας, η στατιστική ανάλυση αποτελεί ουσιώδες συστατικό της επιστημονικής εκπαίδευσης. Τα περιστατικά δεν είναι κατανοητά χωρίς κάποια θεωρητική ερμηνεία, και οι θεωρίες που δεν επιβεβαιώνονται από τα γεγονότα είναι αναπόδεικτοι ισχυρισμοί με περιορισμένη πρακτική χρησιμότητα.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό επιχειρείται η παρουσίαση βασικών στατιστικών μεθόδων συλλογής, παρουσίασης και ανάλυσης δεδομένων στους χώρους των επιστημών της υγείας. Το βιβλίο απευθύνεται στους σπουδαστές, στους ερευνητές, αλλά και στους συντελεστές της υγείας, οι οποίοι, ενώ είναι υποχρεωμένοι επαγγελματικά να μπουν στον κόσμο της Στατιστικής, νιώθουν παράλληλα σχετική ανασφάλεια ως προς την επάρκεια των μαθηματικών τους γνώσεων. Για τον λόγο αυτόν έχουν ελαχιστοποιηθεί οι μαθηματικές αποδείξεις και έχει δοθεί έμφαση στην εφαρμοσμένη προσέγγιση των εννοιών και των μεθόδων, μέσα από την παρουσίαση μεγάλου αριθμού παραδειγμάτων και πραγματικών εφαρμογών από τους επιμέρους χώρους των επιστημών της υγείας.\u003cbr\u003eΗ διδασκαλία των στατιστικών μεθόδων θεωρείται σήμερα επιτυχής μόνο αν συνοδεύεται από παράλληλη εξοικείωση των σπουδαστών με τη χρήση των υπολογιστών και των ενδεδειγμένων στατιστικών πακέτων για την οργάνωση και την ανάλυση των πληροφοριών. Ο γόνιμος συνδυασμός της θεωρίας και της πρακτικής άσκησης αποτελεί βασική επιδίωξη του παρόντος εγχειριδίου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115694.jpg","isbn":"978-960-01-1121-7","isbn13":"978-960-01-1121-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":492,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":115694,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/biostatistikh-abee33bc-d2dd-4da2-8ac4-29be67fcd321.json"},{"id":120178,"title":"Ευρωπαϊκή μακροοικονομική","subtitle":null,"description":"Το διδακτικό εγχειρίδιο των Burda - Wyploz για τη σύγχρονη ευρωπαϊκή Μακροοικονομική συμπληρώνει το κενό που υπάρχει μεταξύ της συσχέτισης της θεωρίας με τα εμπειρικά δεδομένα και τα πρακτικά προβλήματα. Παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει modus vivendi στα μακροοικονομικά υποδείγματα, το νομισματικό (monetary) υπόδειγμα χρησιμοποιείται εκτενώς από τους ακαδημαϊκούς και τους υπεύθυνους για τη χάραξη της οικονομικής πολιτικής, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι οι θεσμικοί εταίροι δεν έχουν δεύτερες σκέψεις. Το βιβλίο ενσωματώνει θεωρητικά και εμπειρικά θέματα των σύγχρονων οικονομιών, όπως η ευρωπαϊκή αθέλητη ανεργία, ο ατελής ανταγωνισμός, η στόχευση του πληθωρισμού, η καμπύλη Phillips, η μοντέρνα μονεταριστική άποψη, η νέα Κεϋνσιανή θεώρηση, η αναγκαιότητα της μικροοικονομικής θεμελίωσης της μάκρο θεωρίας και η αξιολόγηση της παρεμβατικής οικονομικής πολιτικής. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122779.jpg","isbn":"978-960-01-1162-0","isbn13":"978-960-01-1162-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":355,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Macroeconomics: A European Text","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":122779,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eyrwpaikh-makrooikonomikh.json"},{"id":120712,"title":"Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή","subtitle":null,"description":"Η κατανόηση και η ευαισθησία που θα επιδείξουν οι ενήλικες απέναντι στην ιδιοσυγκρασία τόσο των παιδιών όσο και του εαυτού τους, μπορεί να επηρεάσει θετικά τη μεταξύ τους επικοινωνία και την ποιότητα των εμπειριών τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν σύγγραμμα επιχειρείται προσπάθεια να απαντηθούν ερωτήματα όπως: \u003cbr\u003e- τι είναι η ιδιοσυγκρασία\u003cbr\u003e- ποια η συμβολή του κληρονομούμενου γονιδιώματος στην ομαλή προσαρμογή του ατόμου στο περιβάλλον του\u003cbr\u003e- ποια είναι η σχέση της ιδιοσυγκρασίας με την προσωπικότητα, την ψυχοπαθολογία και τη νοημοσύνη\u003cbr\u003e- με ποιο τρόπο η ιδιοσυγκρασία επηρεάζει τη μάθηση και τη συμπεριφορά των παιδιών και των εφήβων\u003cbr\u003e- με ποιες μεθόδους μπορούν να ενεργοποιηθούν τα θετικά ιδιοσυγκρασιακά χαρακτηριστικά (π.χ. επιμονή, προσανατολισμός στο στόχο) και να περιοριστούν κάποια άλλα (π.χ. διασπαστικότητα) στο σχολείο και στο σπίτι. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒιβλίο εύκολο στην ανάγνωση, δίνει τη δυνατότητα στον αναγνώστη (επιστήμονα, ερευνητή, ψυχολόγο, παιδαγωγό, γονέα...) να συμβάλει θετικά στην πρόοδο και την ισόρροπη κοινωνική-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123314.jpg","isbn":"978-960-01-1151-4","isbn13":"978-960-01-1151-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":164,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":123314,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/idiosygkrasia-kai-sxolikh-prosarmogh.json"},{"id":120713,"title":"Από την εφηβεία στην ενήλικη ζωή","subtitle":"Μελέτες για τις ταυτότητες φύλου στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα","description":"Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι ανάμεσα στις σημαντικές αλλαγές που συμβαίνουν τα τελευταία χρόνια στις σύγχρονες κοινωνίες, η μεταβολή στην κοινωνική θέση των γυναικών έχει ιδιαίτερη σημασία. Πολλοί και ποικίλοι είναι οι λόγοι αυτής της μεταβολής και σίγουρα συνδέονται με οικονομικούς και πολιτισμικούς παράγοντες. Η εκπαίδευση, όμως, αποτελεί κύριο μοχλό αυτής της επιτυχίας. Από την άλλη μεριά, όμως, τα διεθνή στοιχεία και ερευνητικά δεδομένα δείχνουν ότι, παρά τις μεγάλες τους εκπαιδευτικές επιτυχίες και τα αυξημένα προϊόντα, οι σύγχρονες νέες γυναίκες εξακολουθούν να θέτουν πολύ παραδοσιακές προτεραιότητες, όταν πρόκειται να πάρουν αποφάσεις για την ενήλικη ζωή τους. Το γεγονός αυτό αποκαλύπτει ότι οι διαδικασίες μετάβασης των γυναικών από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας εξακολουθούν να διέπονται από μηχανισμούς οι οποίοι δεν αφορούν αποκλειστικά και μόνο τις ίδιες τις γυναίκες και τις μεταβαλλόμενες πτυχές της ζωής τους, αλλά έχουν σχέση με τον τρόπο με τον οποίο έχουν διαμορφωθεί στις μέρες μας οι κοινωνικές σχέσεις των φύλων και δομούνται οι έμφυλες ταυτότητες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτούς ακριβώς τους μηχανισμούς επιχειρεί να διερευνήσει το βιβλίο αυτό. Στόχος του είναι να διεισδύσει στον τρόπο με τον οποίο ο παράγοντας φύλο εμπλέκεται στις μεταβατικές διαδικασίες των νεαρών ατόμων και των δύο φύλων και επηρεάζει τις αποφάσεις και τις επιλογές τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ειδικούς επαγγελματικού προσανατολισμού, σχολικούς και συμβουλευτικούς ψυχολόγους, κοινωνιολόγους και ερευνητές της νεανικής ηλικίας και γενικά σε όσους και όσες εργάζονται με νέους και υιοθετούν τη φεμινιστική οπτική για τις σχέσεις των φύλων. \u003cbr\u003eΕπιδιώκει, εκτός από την παρουσίαση νέων ερευνητικών δεδομένων από τη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, να κατευθύνει τους ειδικούς που ασχολούνται με νεαρά άτομα προς μια διαδικασία αλλαγής η οποία θα έχει ως αποτέλεσμα την προσέγγιση των δύο φύλων και την προώθηση της ισότητας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123315.jpg","isbn":"978-960-01-1142-2","isbn13":"978-960-01-1142-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":372,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":123315,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apo-thn-efhbeia-sthn-enhlikh-zwh.json"},{"id":120711,"title":"Μικρά παιδιά, μεγάλα μαθηματικά νοήματα","subtitle":"Προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία","description":"Οι θεωρητικές κι εμπειρικές γνώσεις που έχουν συγκεντρωθεί στον επιστημονικό χώρο της μαθηματικής εκπαίδευσης είναι εκτενείς και κάθε προσπάθεια διαμόρφωσης μιας νέας μαθησιακής και διδακτικής πραγματικότητας χρειάζεται απαραίτητα την αξιοποίηση όλων αυτών των δεδομένων. Ιδιαίτερα στο χώρο της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, η επιστημονική αναζήτηση έχει διευρυνθεί και η σύνθεση των προβληματισμών και των ευρημάτων κρίνεται απαραίτητη τόσο για τους νέους ερευνητές, όσο και για τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην ανάγκη αυτή επιχειρεί να καλύψει το βιβλίο αυτό. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος παρουσιάζει γενικά στοιχεία για τη μαθηματική εκπαίδευση, τεκμηριώνει την ανάγκη συστηματικής μαθηματικής εκπαίδευσης στις ηλικίες 4-8 χρονών, συστηματοποιεί τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης και διδασκαλίας αναφορικά με τα Μαθηματικά και διερευνά την τάξη των Μαθηματικών όπως διαμορφώνεται με βάση τις νέες αυτές θεωρήσεις. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος εξειδικεύει τις ερευνητικές και πρακτικές προσεγγίσεις στους συγκεκριμένους άξονες των μαθηματικών εννοιών και διαδικασιών που προτείνονται στα σύγχρονα προγράμματα σπουδών για τις ηλικίες αυτές και παραθέτει μια σύνθεση ευρημάτων και διδακτικών προτάσεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρόβλημα της αποτελεσματικής διδασκαλίας και μάθησης των Μαθηματικών είναι περίπλοκο και η διδασκαλία κάθε στοιχείου μαθηματικής γνώσης προϋποθέτει τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου σχεδίου που στηρίζεται στα συμπεράσματα των ερευνών και τις διδακτικές εφαρμογές που δοκιμάζονται τα τελευταία χρόνια. Αν και το ειδικό πλαίσιο για τη διδασκαλία και μάθηση μαθηματικών εννοιών αναφέρεται στη συγκεκριμένη ηλικία, οι εκπαιδευτικοί των μεγαλύτερων βαθμίδων θα βρουν ενδιαφέροντα ερευνητικά στοιχεία και εφαρμογές, καθώς οι θεωρητικές βάσεις της διδασκαλίας των Μαθηματικών σε όλες τις ηλικίες έχουν κοινά χαρακτηριστικά. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123313.jpg","isbn":"978-960-01-1141-5","isbn13":"978-960-01-1141-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":307,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":123313,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mikra-paidia-megala-mathhmatika-nohmata.json"},{"id":120714,"title":"Ειδικά θέματα ανάπτυξης σε λιγότερο ευνοημένες περιοχές","subtitle":null,"description":"Ο συλλογικός αυτός τόμος περιέχει μια σειρά από κείμενα που αφορούν σε ειδικές πλευρές και διαστάσεις της ανάπτυξης των Λιγότερο Ευνοημένων Περιοχών, με έμφαση στον ελληνικό χώρο. Τα κείμενα του τόμου καλύπτουν με ευρύ τρόπο θεματικές περιοχές όπως η νησιωτικότητα και η σχέση της με την τοπική και περιφερειακή ανάπτυξη, ο ρόλος των νέων τεχνολογιών και της καινοτομίας στην ανάπτυξη των Λιγότερο Ευνοημένων Περιοχών, οι νέες τάσεις στις στρατηγικές ανάπτυξης του αγροτικού χώρου και ο προβληματισμός σχετικά με τη βιωσιμότητα και την αειφορία στις Λιγότερο Ευνοημένες Περιοχές. Μέσα από μια σειρά ερευνητικών ευρημάτων και εμπειρικών δεδομένων, η φιλοδοξία του τόμου αυτού είναι να συμβάλει στον εμπλουτισμό της σχετικά περιορισμένης σχετικής ελληνικής βιβλιογραφίας και στην επέκταση της συζήτησης για τα ζητήματα της άμβλυνσης των περιφερειακών ανισοτήτων στον ελληνικό χώρο μέσα από την προώθηση ενός εναλλακτικού βιώσιμου μοντέλου κοινωνικής και οικονομικής ανάπτυξης στις Λιγότερο Ευνοημένες Περιοχές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123316.jpg","isbn":"978-960-01-1152-1","isbn13":"978-960-01-1152-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":257,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":123316,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eidika-themata-anaptykshs-se-ligotero-eunohmenes-perioxes.json"},{"id":120710,"title":"Αποδομώντας την ψυχοπαθολογία","subtitle":null,"description":"Αυτό το προσβάσιμο βιβλίο παρέχει μια κριτική προσέγγιση των θεσμών, των πρακτικών και των παραδοχών που αποτελούν τη βάση της \"ψυχοπαθολογίας\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, που προέρχονται από τους χώρους της κλινικής ψυχολογίας, της ψυχιατρικής κοινωνικής εργασίας, της διδασκαλίας της ψυχολογίας και της έρευνας δράσης, ασκούν κριτική στις κυρίαρχες παραδόσεις του πεδίου της ψυχοπαθολογίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα:\u003cbr\u003e- Αναλύουν την έννοια της \"ψυχοπαθολογίας\" ως ενός συμβατικού όρου στην ψυχολογία και την ψυχιατρική, μέσα από τη γλώσσα και τους θεσμούς που την υποστηρίζουν.\u003cbr\u003e- Διερευνούν τις συνέπειες των αποδομητικών ιδεών για τις θεωρίες και τις πρακτικές που συντηρούν τις κλινικές θεραπείες.\u003cbr\u003e- Προσφέρουν έναν εναλλακτικό τρόπο θεώρησης της \"ψυχοπαθολογίας\" και παρουσιάζουν παραδείγματα κριτικής επαγγελματικής δουλειάς και καλής πρακτικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρακτικό και ξεκάθαρα γραμμένο, το βιβλίο Αποδομώντας την Ψυχοπαθολογία αποτελεί ένα εξαίρετο κείμενο για φοιτητές και επαγγελματίες μιας πληθώρας επιστημονικών πεδίων που εργάζονται στην κατεύθυνση της κατανόησης της ψυχικής υγείας και ασθένειας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123312.jpg","isbn":"978-960-01-1146-0","isbn13":"978-960-01-1146-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":243,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Deconstructing Psychopathology","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":123312,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apodomwntas-thn-psyxopathologia.json"}]