[{"id":61524,"title":"Καννίβαλοι ψυχών","subtitle":"Ο \"Μεγάλος Αδελφός\" στην τηλεόραση","description":"Ο γνωστός ερευνητής της ψυχολογίας Δρ. Γ. Γαλανός με αυτό το βιβλίο αναλύει σε βάθος την ψυχολογία-ψυχοπαθολογία των παικτών-ηθοποιών και των θεατών του Μεγάλου Αδελφού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63204.jpg","isbn":"960-343-607-0","isbn13":"978-960-343-607-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":155,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-04-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":63204,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kannibaloi-psyxwn.json"},{"id":96969,"title":"Εργογραφία Αθανάσιου Αν. Αγγελόπουλου","subtitle":"Καθηγητού της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ.","description":"[...]\u003cbr\u003e[...]Ο εκλεκτός συνάδελφος κ. Αθανάσιος Αγγελόπουλος συνέδεσε τις σπουδές του με τα ειδικότερα ενδιαφέροντά του για τον ευρύτερο χώρο της Ορθοδόξου Εκκλησίας, ο οποίος εκτείνεται με ιδιαίτερη έμφαση στη μελέτη της ιστορικής πορείας όχι μόνο των πρεσβυγενών πατριαρχείων και των αυτοκέφαλων εκκλησιών της λεγόμενης ελληνόφωνης Ορθοδοξίας, αλλά και των ακμαίων εκκλησιών του κόσμου των Σλάβων. Η εντυπωσιακή εποπτεία του ευρύτερου αυτού χώρου εκφράζεται με χαρακτηριστικό τρόπο τόσο στην πολυκεντρικότητα, όσο και στη συνέχεια της συγγραφικής του προσφοράς για τέσσερις περίπου δεκαετίες, όπως αυτή απεικονίζεται στην συστηματική εργογραφία.[...]\u003cbr\u003eΒλάσιος Ι. Φειδάς\u003cbr\u003eΚαθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99490.jpg","isbn":"960-343-742-5","isbn13":"978-960-343-742-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":67,"publication_year":null,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"3.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99490,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ergografia-athanasiou-an-aggelopoulou.json"},{"id":96937,"title":"Οι εκπαιδευτικές ανισότητες στις κοινωνίες του πρώην \"υπαρκτού\" σοσιαλισμού","subtitle":"Ιδεολογία και πραγμάτωση στη Σοβιετική Ένωση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΗ παρούσα μελέτη πραγματεύεται το θέμα της ύπαρξης των εκπαιδευτικών ανισοτήτων στις πρώην σοσιαλιστικές κοινωνίες, ένα θέμα αρκετά ενδιαφέρον, που όμως δεν έχει διερευνηθεί όσο θα έπρεπε. Το γεγονός αυτό αποτέλεσε και το ερέθισμα για τη συγγραφή του παρόντος βιβλίου, το οποίο διαρθρώνεται ως εξής: Μετά τη σκιαγράφηση του ιστορικού και πολιτικού πλαισίου της περιόδου 1917-1991 στη Ρωσία αρχικά και στη Σοβιετική Ένωση μετέπειτα, εξετάζονται οι φάσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής, η δομή του εκπαιδευτικού συστήματος και οι εκπαιδευτικές ανισότητες στη Σοβιετική Ένωση, τόσο από πρώην σοβιετικές όσο και από πρόσφατες δυτικές πηγές, ενώ γίνεται εκτενής αναφορά στην κοινωνικοποιητική λειτουργία της οικογένειας ως διαδικασία μεταβίβασης δεξιοτήτων και προσόντων σε οποιοδήποτε κοινωνικό σύστημα - καπιταλιστικό ή σοσιαλιστικό. Τα πορίσματα των ερευνών τεκμηριώνουν το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικές ανισότητες ήταν εξίσου μεγάλες και στις σοσιαλιστικές κοινωνίες, παρά την κατάργηση του καπιταλιστικού τρόπου παραγωγής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99458.jpg","isbn":"960-343-758-1","isbn13":"978-960-343-758-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":312,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99458,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-ekpaideutikes-anisothtes-stis-koinwnies-tou-prwhn-yparktoy-sosialismou.json"},{"id":97174,"title":"Το κοινό λεξιλόγιο της ελληνικής και της τουρικής γλώσσας","subtitle":"Κοινές ελληνικές λέξεις που χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη ζωή των δύο λαών","description":"Το \"Κοινό λεξιλόγιο\" απευθύνεται κυρίως σε όσους ασχολούνται με τη διδακτική της τουρκικής και της ελληνικής ως ξένης γλώσσας, φοιτητές, εκπαιδευτικούς, συγγραφείς διδακτικού υλικού , ιδίως ερευνητές στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής γλωσσικής αγωγής, αλλά και σε όσους τυχόν θα το δουν σαν αντικείμενο της επιστημολογικής περιέργειας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99696.jpg","isbn":"960-343-750-6","isbn13":"978-960-343-750-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":277,"publication_year":null,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99696,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-koino-leksilogio-ths-ellhnikhs-kai-tourikhs-glwssas.json"},{"id":115329,"title":"Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό κατευθυνόμενο σε όλη την έκταση του από την προσπάθεια απάντησης στην ερώτηση \"πώς μπορεί να γίνεται η διδασκαλία καλύτερα;\", παρουσιάζει τα δομικά στοιχεία της διδασκαλίας και της προϋποθέσεις αυτής (ανθρωπογενείς και κοινωνικο-πολιτιστικές) και αναλύει αυτά/αυτές. Η ανάλυση αυτών προσφέρει \"ένα ευρύ πεδίο για διδακτικο-θεωρητικές σκέψεις και η εξέταση τους και η θεώρηση τους προσδίδουν στη διδακτική πράξη επιστημονικότητα και κάνουν αυτή μια συνειδητή διαδικασία\".\u003cbr\u003eΣτην επιδίωξη να αποτρέψει αυτό προσκόλληση του εκπαιδευτικού σε μια και μοναδική μέθοδο διδασκαλίας, προσφέρει, μέσα από διάφορα διδακτικά μοντέλα, μια πληθώρα δυνατοτήτων διδακτικής διάρθρωσης της διδασκαλίας. Η επιδίωξη αυτή ισχυροποιείται με καταφυγή στους τρεις βασικούς συν-προσδιοριστικούς παράγοντες επιλογής της μεθόδου διδασκαλίας, ήτοι υποκείμενο μάθησης (μαθητής), τεθέντες στόχοι και αντικείμενο (υφή του αντικειμένου, ιδιαιτερότητα του αντικειμένου). Η μέθοδος παρουσιάζεται εδώ ως ένα πεδίο, όπου ο εκπαιδευτικός κινείται χωρίς κρατική χειραγώγηση.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως, θέλοντας αυτό να σχετικοποιήσει την ισχύ του σχολικού εγχειριδίου ως μοναδική πηγή γνώσης και πληροφόρησης στο σχολείο, προσφέρει ισχυρά ερεθίσματα για άντληση μορφωτικών περιεχομένων (=αντικειμένων διδασκαλίας) και από άλλες πηγές. Ομολογείται εδώ και η επιδίωξη να δράσει το βιβλίο αυτό αποτρεπτικά σε έναν εν δυνάμει υπαρκτό κίνδυνο στο σχολείο, ήτοι στον αυτο-εγκλωβισμό του εκπαιδευτικού στο σχολικό εγχειρίδιο.\u003cbr\u003eΟι παιδαγωγικές και διδακτικές σκέψεις, που διατυπώνονται στο παρόν κείμενο, προσφέρουν ένα ευρύ πεδίο σε θεωρητικές αναζητήσεις του φοιτητή (υποψήφιου εκπαιδευτικού) και του ήδη ευρισκόμενου στο επάγγελμα εκπαιδευτικού, καθώς επίσης και σημεία στήριξης για μια μεθοδική και συστηματική οργάνωση της διδασκαλίας· μιας διδασκαλίας, βέβαια, απαλλαγμένης από αυστηρές και άκαμπτες δομές.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117919.jpg","isbn":"978-960-343-939-4","isbn13":"978-960-343-939-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":400,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":117919,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaskalia-mesa-apo-th-thewrhsh-twn-domikwn-ths-stoixeiwn.json"},{"id":153604,"title":"Οι Έλληνες του Γκαίρλιτς 1916-1919","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b156556.jpg","isbn":"978-960-467-173-1","isbn13":"978-960-467-173-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":327,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":156556,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-ellhnes-tou-gkairlits-19161919.json"},{"id":156794,"title":"Τα σχολικά βιβλία ως κοινωνικό πρόβλημα","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο περιλαμβάνει κείμενα, φωτογραφίες, πίνακες και γελοιογραφίες από τα αναγνωστικά όλων των τάξεων του δημοτικού, του γυμνασίου, του ενιαίου λυκείου και των Τ.Ε.Ε., την πολιτική και κοινωνική αγωγή της γ΄ γυμνασίου και τρία ιστορικά εγχειρίδια (αρχαίας και νεώτερης/σύγχρονης ιστορίας). Η επιλογή βασίζεται σε προηγούμενη σχετική έρευνα του συγγραφέα (\"Κοινωνική συνείδηση και εθνική ταυτότητα στη νέα ιδεολογία των σχολικών βιβλίων\", εκδόσεις Αδελφών Κυριακίδη Α.Ε., Θεσσαλονίκη, 2008, 476 σελ.) και προορίζεται για το ευρύτερο αναγνωστικό κοινό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159790.jpg","isbn":"978-960-467-190-8","isbn13":"978-960-467-190-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":159790,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-sxolika-biblia-ws-koinwniko-problhma.json"},{"id":160427,"title":"Πριν και μετά την πτώση","subtitle":null,"description":"O καθηγητής Αλέξανδρος Χ. Κορτσάρης ταλαιπωρείται ακόμη αλλά είναι καλά ύστερα από την περιπέτεια της υγείας του για την οποίαν γράφει αναλυτικά στο παρόν βιβλίο, το οποίο είναι το όγδοό του και τρίτο με τον εκδοτικό οίκο των Αδελφών Κυριακίδη, τον οποίον και ευχαριστεί θερμώς. Το \"Πριν και μετά την πτώση\" περιέχει αφηγήματα, όπως τα ονομάζει ο ίδιος, τα οποία έχουν γραφεί πριν και μετά την πτώσιν του στο αεροδρόμιο του Όσλο από εγκεφαλικό επεισόδιο. Επομένως, δεν επιτρέπεται κανείς συνειρμός με τον ορθόδοξο ορισμό της πτώσεως που αναφέρεται πρωτίστως στους πρωτόπλαστους. Από την 1η Σεπτεμβρίου του 2010 είναι Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, ύστερα από εκλογή την 31η Μαΐου του 2010.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163440.jpg","isbn":"978-960-467-251-6","isbn13":"978-960-467-251-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":108,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"11.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":163440,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/prin-kai-meta-thn-ptwsh.json"},{"id":66965,"title":"Η ζωή στη Δρατσίστα","subtitle":"Από το 1924 μέχρι σήμερα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b68813.jpg","isbn":"960-343-637-2","isbn13":"978-960-343-637-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":86,"publication_year":2002,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"6.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":68813,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-zwh-sth-dratsista.json"},{"id":70822,"title":"Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΤο παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται ένα σημαντικό παιδαγωγικό ζήτημα που αφορά στα Ολιγοθέσια Δημοτικά Σχολεία. Αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος (θεωρητικό) παρουσιάζονται η ιστορική εξέλιξη των παραπάνω σχολείων καθώς και οι ερευνητικές προσεγγίσεις που επιχειρήθηκαν τόσο στην Ελλάδα όσο και διεθνώς για την αποσαφήνιση των βασικών παραμέτρων τους. Στο δεύτερο μέρος (εμπειρικό) παρατίθενται για πρώτη φορά στον ελληνικό χώρο πρωτογενή εμπειρικά δεδομένα που αφορούν στη σχολική επίδοση μαθητών που φοιτούν σε Ολιγοθέσια Δημοτικά Σχολεία της Ελλάδας και στις στάσεις των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία αυτά για το συγκεκριμένο σχολικό τύπο. Το δημοσίευμα καταλήγει σε συμπεράσματα, που μπορούν να φανούν χρήσιμα στον εκπαιδευτικό κόσμο καθώς και στους ιθύνοντες χάραξης της εκπαιδευτικής πολιτικής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72739.jpg","isbn":"960-343-661-5","isbn13":"978-960-343-661-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":534,"publication_year":2002,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":72739,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-oligothesia-dhmotika-sxoleia-sthn-ellhnikh-ekpaideush.json"},{"id":86669,"title":"Ο Κορυτσάς και Πρεμετής Φώτιος Καλπίδης 1862-1906","subtitle":"Ο Πόντιος ενθομάρτυς ιεράρχης, πρώτο θύμα του Μακεδονικού Αγώνα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88716.jpg","isbn":"960-343-756-5","isbn13":"978-960-343-756-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":528,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":88716,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-korytsas-kai-premeths-fwtios-kalpidhs-18621906.json"},{"id":130560,"title":"Το λεξικό στη διδακτική πράξη και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό","subtitle":"Μια διεπιστημονική προσέγγιση","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί συμβολή στην προσπάθεια ανάδειξης της σημασίας που έχει το λεξικό ως βιβλίο αναφοράς και ως παιδαγωγικό/διδακτικό εργαλείο στην εκπαίδευση. Εξετάζονται, από θεωρητική και εμπειρική άποψη, βασικές παράμετροι που αφορούν το λεξικό και το θέμα της χρήσης του από την πλευρά των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ακόμη, επισημαίνεται η ανάγκη ενσωμάτωσης του λεξικού στον εκπαιδευτικό προγραμματισμό και τεκμηριώνεται για ποιους λόγους κρίνεται απαραίτητο να χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί το λεξικό στη διδακτική πράξη. Επίσης, καταγράφονται οι πιο σημαντικές ενέργειες που έγιναν κατά διαστήματα στην Ελλάδα από την πολιτεία, αλλά και από άλλους φορείς και παράγοντες, όσον αφορά τη συγγραφή γλωσσικών λεξικών -και ιδιαίτερα όσον αφορά τη σύνταξη ενός λεξικού αναγνωρισμένου σε εθνικό και διεθνές επίπεδο- καθώς και την καθιέρωση της χρήσης του λεξικού στην εκπαίδευση και την εξοικείωση των ομιλητών με αυτό το θεμελιώδες γλωσσικό εργαλείο. Παράλληλα, παρουσιάζονται τα πορίσματα της έρευνας που έγινε σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία διερευνά τις απόψεις και τη στάση τους απέναντι στο λεξικό και τη χρήση του στη σχολική διδασκαλία. Τέλος, κατατίθεται ένα προτεινόμενο πλαίσιο ένταξης και αξιοποίησης του λεξικού στη διδακτική πράξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133185.jpg","isbn":"978-960-467-024-6","isbn13":"978-960-467-024-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":393,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133185,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-leksiko-sth-didaktikh-praksh-kai-ston-ekpaideutiko-sxediasmo.json"},{"id":130553,"title":"Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες","subtitle":"Ερευνητικοί προσανατολισμοί και παιδαγωγικές πρακτικές","description":"Από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, τα παιδιά εσωτερικεύουν και επεξεργάζονται τις προσωπικές τους εμπειρίες αναπτύσσοντας πρώιμες γνώσεις και ενδιαφέροντα για τον κόσμο που τα περιβάλλει, αλλά και ικανότητες διερεύνησης και λογικής σκέψης. Αυτές οι γνώσεις, τα ενδιαφέροντα και οι ικανότητες επηρεάζουν σημαντικά το τι θα μάθουν τα παιδιά στο πλαίσιο της τυπικής τους εκπαίδευσης. Επιπλέον, μπορούν να καλλιεργηθούν και να αναπτυχθούν σημαντικά όταν τα παιδιά \"μυηθούν\" στις Φυσικές Επιστήμες μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο ερευνητικό πεδίο που μελετά την εκπαίδευση των μικρών παιδιών στις Φυσικές Επιστήμες αναπτύσσεται δυναμικά τα τελευταία χρόνια. Ο τόμος αυτός αποτελεί συλλογή είκοσι επτά εργασιών που αποτυπώνουν τις σχετικές ερευνητικές τάσεις στον ελληνικό χώρο. Φιλοδοξεί να συνεισφέρει στο διάλογο που αναπτύσσεται στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα για το πώς μπορούν να ενισχυθούν οι μαθησιακές εμπειρίες στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού και να χαραχθούν συστηματικές και μακροπρόθεσμες στρατηγικές για την απόκτηση κοινωνικά χρήσιμων γνώσεων για τη μετέπειτα ζωή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓράφουν επίσης: Χρήστος Ιωαννίδης, Μαρία Παπαδοπούλου, Βασιλεία Χατζηνικήτα, Αναστασία Δημητρίου, Παρθενία Τζαμαρία, Δημήτρης Κολιόπουλος, Κατερίνα Μιχαλοπούλου, Αθανάσιος Νταγιάκης, Νικολέττα Παπακώστα, Κωνσταντίνος Σουλτάνης, Νίκη Κολτσάκη, Μαρία Παπανδρέου, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Χαρούλα Σταθοπούλου, Ιφιγένεια Ηλιοπούλου, Ιωάννα Κοντοζήση, Μυρτώ Ναλπαντίδου, Νίκος Αναστασάτος, Μαρία Καΐλα, Αρχοντία Λιάκου, Τζένη Μωραΐτη, Κατερίνα Παπανικολοπούλου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133178.jpg","isbn":"978-960-467-008-6","isbn13":"978-960-467-008-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":465,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133178,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideuontas-ta-mikra-paidia-stis-fysikes-episthmes.json"},{"id":165081,"title":"Οι μειζετέρ'","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168127.jpg","isbn":"978-960-467-283-7","isbn13":"978-960-467-283-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":144,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168127,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-meizeter.json"},{"id":165432,"title":"Εισαγωγή στη φυσιολογία φυτών","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168480.jpg","isbn":"960-343-856-1","isbn13":"978-960-343-856-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":560,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"48.0","price_updated_at":"2011-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168480,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-fysiologia-fytwn.json"}]