[{"id":197635,"title":"Το φαινόμενο του μουσείου και το γεγονός της τέχνης","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο ξεκινά από την παραδοχή ότι οι αλλαγές που πραγματοποιούνται στο καλλιτεχνικό πεδίο κατά το μακρό 19ο αιώνα οριοθετούν τα θεμέλια της μοντέρνας τέχνης και είναι άμεσα συνυφασμένες με την ίδια τη θεμελίωση και ιστορική εξέλιξη των θεσμών της τέχνης. Αν οι νέοι θεσμοί της τέχνης, όπως παρατηρεί ο Reinhardt το 1950, συνδέονται άμεσα με την ιστορικά νοούμενη αλλαγή στο καλλιτεχνικό πεδίο αλλά και στο κοινωνικό status των καλλιτεχνών, η ιστορία της τέχνης κατά το μακρό 19ο αιώνα είναι στενά συνυφασμένη με την ιστορία των θεσμών των Ακαδημιών και του Salon.Το πρώτο κεφάλαιο χαρτογραφεί αυτή τη στροφή στην ιστορία της τέχνης από το Νεοκλασικισμό έως και το Ρεαλισμό, εστιάζοντας στο ζήτημα της έκφρασης πρώτα στο πλαίσιο του Ακαδημαϊκού κανόνα, (εκκινώντας από τον Le Brun και το 17ο αιώνα και καταλήγοντας στα τέλη του 18ου αιώνα, όπου το Ακαδημαϊκό αυτό παράδειγμα εγκαταλείπεται), στη συνέχεια στη ρομαντική ζωγραφική του 19ου αιώνα και τέλος στο \"πρωτοποριακό παράδειγμα\" της τέχνης των \"ρεαλιστών\" κατά το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Στο δεύτερο κεφάλαιο εξετάζεται μια εκδοχή και πρωτόλεια έκφανση του θεσμού του μουσείου από την πρώιμη νεότερη εποχή, οι \"αίθουσες των αξιοπερίεργων\", και ο ορισμός και η κατηγορία της τέχνης και του έργου τέχνης πριν τη Νεοτερικότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b200824.jpg","isbn":"978-960-333-834-5","isbn13":"978-960-333-834-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":878,"name":"Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης","books_count":5,"tsearch_vector":"'istoria' 'kai' 'ke' 'technhs' 'tehnhs' 'texnhs' 'theoria' 'thevria' 'thewria' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:57:13.391+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:57:13.391+03:00"},"pages":182,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2015-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":200824,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-fainomeno-tou-mouseiou-kai-gegonos-ths-texnhs.json"},{"id":199269,"title":"Αυτό ακριβώς!","subtitle":null,"description":"Αν μαθαίνεις ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα και ρωτάς διαρκώς \"είναι σωστό αυτό\"; κάθε φορά που μιλάς ή γράφεις, τότε κρατάς το κατάλληλο βιβλίο στα χέρια σου! Το \"Αυτό ακριβώς!\" είναι ένα βιβλίο για το Επίπεδο Β’ και για όσους ενδιαφέρονται όχι μόνο να μιλάνε με άνεση, αλλά να μιλάνε και να γράφουν σωστά ελληνικά. Αν σε ενδιαφέρει η ακρίβεια στον λόγο σου, οι ασκήσεις του βιβλίου θα σε βοηθήσουν να πετύχεις τον στόχο σου. Μέσα από τους πίνακες, τις εξηγήσεις και πολλά ‘φυσικά’ παραδείγματα θα ξεκαθαρίσεις σημεία που σε μπερδεύουν και σε κάνουν να αναρωτιέσαι για τη χρήση και τη σημασία γραμματικών λέξεων και τύπων. Δεν είναι ένα \"βιβλίο γραμματικής\" και δεν χρειάζεται να είσαι ειδικός για να το καταλάβεις. Είναι ένα βιβλίο με γραμματική, που περιλαμβάνει μόνο όσα χρειάζεσαι σε αυτό το Επίπεδο, αυτά που πρέπει να ξέρεις για να επικοινωνείς στα ελληνικά. Με το \"Αυτό ακριβώς!\" θα παρατηρήσεις τα φαινόμενα και θα κάνεις πολλή πρακτική. Στο τέλος θα ξέρεις εσύ ποιο είναι το σωστό! \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eIf you are learning Greek as a second or foreign language and you keep asking people \"is it right?\" when you speak or write, then you are holding the right book in your hands. Αυτό ακριβώς! Is a book for intermediate learners of Greek who care not only about fluency but also about accuracy in their language production. If you want to speak and write correctly in Greek, you will enjoy the variety of exercises that aim to help you achieve your goal. You will \"clear things up\" by reading through the tables, the everyday examples and through the practice that follows every presentation. Not all grammar is included; only the bits that suite your level and things that confuse us most of the time. With minimum terminology, this book focuses on grammar without being a traditional grammar book, in the sense that you don’t need to be a linguist to understand what it is talking about. Throughout the book, all you are asked to do is -notice and practice-. And practice some more, until you get it right, which you will - by the end of it!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202460.jpg","isbn":"978-960-333-887-1","isbn13":"978-960-333-887-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11566,"name":"Ελληνικά ως Δεύτερη / Ξένη Γλώσσα","books_count":1,"tsearch_vector":"'/' 'defterh' 'deuterh' 'devterh' 'ellhnika' 'ellinika' 'glossa' 'glvssa' 'glwssa' 'ksenh' 'kseni' 'os' 'vs' 'ws' 'xenh'","created_at":"2017-04-13T02:40:12.540+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:40:12.540+03:00"},"pages":368,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2016-01-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":202460,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/auto-akrivws.json"},{"id":208680,"title":"Ζητήματα σύγκρισης γλωσσών","subtitle":"Η ανάδυση του οριστικού άρθρου στην ελληνική και την ιταλική","description":"Στο βιβλίο εξετάζονται συγκριτικά τα οριστικά άρθρα της ελληνικής και της ιταλικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ελληνική εμφανίζει αρθρικές λειτουργίες ήδη από τα καταγεγραμμένα ομηρικά κείμενα (8ος αιώνας π.Χ.), ενώ η ιταλική περίπου από τον 8ο αιώνα μ.Χ. στο έργο \"Laparodia della ‘lex salica’\". Πηγή του οριστικού άρθρου και στις δύο γλώσσες υπήρξαν οι δεικτικές αντωνυμίες. Περιγράφονται συστηματικά οι διαφορές διαχρονικής εξέλιξης και συγχρονικής κατανομής που εμφανίζει το οριστικό άρθρο στις δύο γλώσσες και στη συνέχεια αυτές οι διαφορές ερμηνεύονται εντός της \"θεωρίας της γραμματικοποίησης\". Αφετηρία της ανάλυσης είναι ότι η συγχρονική κατανομή του άρθρου σε κάθε γλώσσα απαιτεί διαχρονική και πραγματολογική ερμηνεία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη του οριστικού άρθρου δείχνει ότι η Γραμματική των φυσικών-ιστορικών γλωσσών δεν είναι μια a priori ολοκληρωμένη γνωστική ολότητα, αλλά συγκροτείται από τις πραγματολογικές και σημασιολογικές πιέσεις των συμφραζομένων. Αυτές ωθούν ορισμένα στοιχεία να γίνουν \"αυτόματα\" και \"υποχρεωτικά\", δηλαδή να ενταχθούν στη Γραμματική. Υπό αυτήν την έννοια, το οριστικό άρθρο συζητείται ως πρωτοτυπική περίπτωση \"ανάδυσης\" γραμματικής κατηγορίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b211888.jpg","isbn":"978-960-333-972-4","isbn13":"978-960-333-972-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":184,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2016-09-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":211888,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/zhthmata-sygkrishs-glwsswn.json"},{"id":32050,"title":"Ο ρόλος του Μεγάλου Βασιλείου στη συμφιλίωση ελληνισμού - χριστιανισμού","subtitle":"Λόγος εκφωνηθείς στην αίθουσα τελετών του πανεπιστημίου Ιωαννίνων την 30ή Ιανουαρίου 1990","description":null,"image":null,"isbn":"960-333-004-3","isbn13":"978-960-333-004-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":46,"publication_year":1991,"publication_place":"χριστιανισμού","price":"6.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":32970,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-rolos-tou-megalou-basileiou-sth-symfiliwsh-ellhnismou-xristianismou.json"},{"id":49192,"title":"Ερμηνεία ταυρικής Ιφιγένειας","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":173,"publication_year":1983,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":50531,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ermhneia-taurikhs-ifigeneias.json"},{"id":75747,"title":"Όψεις της λογοτεχνίας των Ελλήνων της Αυστραλίας και Νέας Ζηλανδίας","subtitle":null,"description":"Το έργο \"Όψεις της λογοτεχνίας των Ελλήνων της Αυστραλίας και Νέας Ζηλανδίας\" του αναγνωρισμένου στον επιστημονικό αυτό χώρο Καθηγητή Γιώργου Καναράκη εξετάζει, περιγράφει και αναλύει τη λογοτεχνική δημιουργία των Ελλήνων στους αντίποδες, από τις σποραδικές αναλαμπές της στις αρχές του εικοστού αιώνα μέχρι το εύρωστο λογοτεχνικό σώμα των ημερών μας, διαμέσου ποικίλων όψεων της λογοτεχνίας αυτής, όπως της ιστορίας της, των πηγών της, των τάσεών της, της θέσης της στις αντίστοιχες λογοτεχνίες της Ελλάδας και της πολυπολιτισμικής Αυστραλίας κ.λπ., που τελικά όλες μαζί συνθέτουν μια εικόνα σφαιρική και εμπεριστατωμένη. Το έργο αυτό, επικεντρωμένο στην Αυστραλία αλλά επίσης στη μικρή ελληνική ομογένεια της Νέας Ζηλανδίας, ενημερώνει και ανταμείβει τους αναγνώστες του, παρουσιάζοντας το λογοτεχνικό corpus των Ελλήνων στην περιοχή αυτή του κόσμου που το διακρίνει χρονική διάρκεια, ποσότητα, ποικιλομορφία και αξιοπρόσεκτο μέγεθος ταλέντου. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b77760.jpg","isbn":"960-333-314-X","isbn13":"978-960-333-314-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3566,"name":"Ο Ελληνισμός της Διασποράς","books_count":2,"tsearch_vector":"'diasporas' 'ellhnismos' 'ellinismos' 'o' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:21:06.065+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:06.065+03:00"},"pages":329,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":77760,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/opseis-ths-logotexnias-twn-ellhnwn-australias-kai-neas-zhlandias.json"},{"id":124995,"title":"Οι \"παιδιάστικες\" ιστορίες του Κοσμά Πολίτη","subtitle":"Νεράιδες, φρέσκα κουκιά και ακούσιοι φόνοι","description":"Έλεγε ο Πάρις Ταβελούδης παραμύθια; Σίγουρα. Πρώτα απ' όλα με το όνομά του, το απατηλό, που καθόλου δεν μοιάζει με ψευδώνυμο και που τόσα σχόλια έχει προκαλέσει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜετά, στις συνεντεύξεις του, όπου παρουσίαζε, με ελαφρότητα, στην Τέχνη, γενικά, ως παιχνίδι και τη δική του τέχνη, ειδικά, ως ανάξιο λόγου πάρεργο. Ύστερα, στα μυθιστορήματα και τα διηγήματά του, όπου παρεμβάλλονται παραμυθένιες (και όχι πάντα ευχάριστες) ιστορίες, για μικρούς και μεγάλους αναγνώστες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα δείγμα αυτών των ιστοριών παρουσιάζουμε εδώ. Ένα δείγμα, όμως, που άλλοτε φανερώνει τον αληθινό Πάρι Ταβελούδη και άλλοτε, ή την ίδια στιγμή, αποκαλύπτει το πόσο σοβαρά αντιμετώπιζε το πάρ-εργό του, ενώ, κάθε φορά, προδίδει την πίστη του στη λογοτεχνική παραμυθία. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127607.jpg","isbn":"978-960-333-539-9","isbn13":"978-960-333-539-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":99,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":127607,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-paidiastikes-istories-tou-kosma-polith.json"},{"id":190528,"title":"Ο Όμηρος στην ποίηση του Γιώργου Σεφέρη","subtitle":null,"description":"Τα ομηρικά πρόσωπα και θέματα συνιστούν ένα σταθερό σημείο αναφοράς στο ποιητικό σύστημα του Γ. Σεφέρη και ενσωματώνονται σε αυτό με έναν ανανεωμένο τρόπο πρόσληψης, που επιτρέπει στον ποιητή να ανακατασκευάσει τα κειμενικά θραύσματα του παρελθόντος και να τα εντάξει στο παρόν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Οδυσσέας του Γ. Σεφέρη αγωνίζεται να αποτινάξει από πάνω του την εικόνα του ήρωα, του παντογνώστη, του πρωταγωνιστή, που του έχει κληροδοτήσει ο ομηρικός Οδυσσέας. Οι κίνδυνοι του ταξιδιού, η απώλεια των συντρόφων, η χρόνια περιπλάνηση, τον έχουν βάλει σε δεύτερες σκέψεις για την αξία του ταξιδιού. Η απογοήτευσή του είναι έκδηλη, ζωγραφισμένη σε κάθε στίχο, σε κάθε ρητό που βγαίνει από το στόμα του. Κατά τρόπο ειρωνικό, αν δεν είχε πραγματοποιηθεί το ταξίδι δεν θα είχε αποκτήσει τη σοφία που τώρα έχει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ ποιητής, αγωνιζόμενος τον ευγενικό και συνειδητό αγώνα να καταπολεμήσει τις αδυναμίες του, να ολοκληρώσει τους σκοπούς και τα όνειρά του και να καταξιωθεί στη συνείδηση των ανθρώπων με το έργο του, βλέπει πως δικαιώνεται, έχει συνείδηση της επιτυχίας στη ζωή, της ποιητικής του δημιουργίας, και κερδίζει τη γαλήνη, αυτή την ψυχική πληρότητα, μετά το νόστο του, ύστερα από το \"ταξίδι\" μιας προσπάθειας, μιας επίτευξης, ενός σκοπού, μιας μικρής ή ολόκληρης ζωής, τελικά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b193687.jpg","isbn":"978-960-333-827-7","isbn13":"978-960-333-827-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":234,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2014-04-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":193687,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-omhros-sthn-poihsh-tou-giwrgou-seferh.json"},{"id":204172,"title":"Όταν έρθει η νύχτα","subtitle":null,"description":"Σε ένα δυστοπικό μέλλον, πιθανή φουτουριστική αντανάκλαση του σημερινού παρακμιακού παρόντος, τα πρόσωπα του προσκήνιου αλλά και του παρασκήνιού του είναι οι προβολές της ανθρώπινης αποτυχίας. Ο Αλέξανδρος, ως σύμβολο και μάρτυράς της, μέσω της οδοιπορίας του, και της σχέσης του με το συνοδοιπόρο στο σύγχρονο γήινο τοπίο, διαπιστώνει: Όταν παρακμάζει ο κόσμος παρακμάζουν και τα σύμβολά του. Στα ιντερμέτζα του μυθιστορήματος, το αρχετυπικό διαστημόπλοιο-άρμα του θεού Ήλιου, το επίσης αρχετυπικό ρομπότ Τάλως, ο Ιππότης και ο Δράκος του παγκόσμιου παραμυθιού, το Μαγικό Χαλί, το βαμπίρ Ντράκουλα, χάνονται στη Νύχτα, την έλευση και επικράτηση της οποίας έχουν ήδη προαναγγείλει τα Σύννεφα. Στη ρεαλιστική πραγματικότητα η Παγκόσμια Μητρόπολη καταρρέει, ο Οίκος Πνεύματος κλείνει, εκδίδεται το τελευταίο βιβλίο, ένας απόγονος μεταναστών επιστρέφει στη Νεφελοκοκκυγία, ορδές νεαρών τεράτων και μεταλλαγμένα όντα λυμαίνονται την καθημερινότητα, ο Αλέξανδρος σκορπίζει την τέφρα της νεκρής Μητέρας του στα όρη... Η Νύχτα και τα Σύννεφα κυριαρχούν. Ένα μυθιστόρημα φαντασίας, τρόμου και επιστημονικής φαντασίας, παραληρηματικού λόγου, για την ανθρώπινη μοίρα, τη ζωή, το θάνατο, την αγάπη, την πτώση, την απώλεια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207371.jpg","isbn":"978-960-333-905-2","isbn13":"978-960-333-905-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":248,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2016-02-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":207371,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/otan-erthei-h-nyxta.json"},{"id":246316,"title":"Ακούστε προσεκτικά!","subtitle":"Κατανόηση προφορικού λόγου: Θέματα εξετάσεων για την πιστοποίηση της ελληνομάθειας: Επίπεδο Β2","description":"Το εγχειρίδιο \"Ακούστε προσεκτικά!\" - περιλαμβάνει θέματα ακουστικής κατανόησης από προηγούμενες Εξετάσεις Ελληνομάθειας (Eπίπεδο Β2) του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- εμπεριέχει τις λύσεις και απομαγνητοφωνημένα τα κείμενα ακουστικής κατανόησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- απευθύνεται σε μαθητές της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας που προετοιμάζονται για τις εν λόγω εξετάσεις, ενώ παράλληλα θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως υλικό προετοιμασίας και για εξετάσεις ανάλογου τύπου και επιπέδου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248226.jpg","isbn":"978-960-612-287-3","isbn13":"978-960-612-287-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":82,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2020-06-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":248226,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/akouste-prosektika.json"},{"id":74547,"title":"Παροιμίες από τη Λευκάδα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b76555.jpg","isbn":"960-333-290-9","isbn13":"978-960-333-290-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1922,"name":"Λαογραφικά Λευκάδας","books_count":9,"tsearch_vector":"'laografika' 'laographika' 'lefkadas' 'leukadas' 'levkadas'","created_at":"2017-04-13T01:05:55.556+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:55.556+03:00"},"pages":307,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":76555,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paroimies-apo-th-leukada.json"},{"id":141221,"title":"Ό,τι τρώω... τρώγεται; Ό,τι τρώγεται... το τρώω;","subtitle":null,"description":"Στην εκπαίδευση µιλάµε συχνά για το µέλλον. Ίσως γιατί τα παιδιά είναι η ελπίδα του µέλλοντος. Ίσως γιατί στο µέλλον εναποθέτουµε τη δικαίωση σχεδιασµού και προσπαθειών που εκ των πραγµάτων έχουν ορίζοντα µακροπρόθεσµο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιστεύουµε ότι το βιβλίο αυτό θα είναι ένα χρήσιµο εργαλείο για όλους τους εµπλεκόµενους στη µαθησιακή διαδικασία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι εκπαιδευτικοί θα βρουν ιδέες και προτάσεις για την υλοποίηση σχεδίων εργασίας στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης, σχετικά µε τα προγράµµατα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και αγωγής υγείας και για τη σύνδεσή τους µε τις θεµατικές ενότητες µαθηµάτων του αναλυτικού προγράµµατος. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι γονείς θα µεταφέρουν στα παιδιά τους παίζοντας, τις βασικές γνώσεις για τη σωστή διατροφή και τη σχέση της µε την υγεία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι µαθητές θα αποκτήσουν γνώσεις που θα τους βοηθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες και να υιοθετήσουν στάσεις, ώστε να γίνουν ικανοί και αποφασισµένοι να εργαστούν ατοµικά και συλλογικά για τη διατήρηση µιας δυναµικής ισορροπίας µεταξύ της ποιότητας ζωής και της ποιότητας του περιβάλλοντος (αειφορική ανάπτυξη).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ένας πρακτικός τρόπος εναρµόνισης και συµφωνίας σχολείου και γονέων σε βασικές θέσεις αγωγής και µια προσπάθεια να για να συνδέσουµε πετυχηµένα το παρελθόν µε το παρόν και µε το µέλλον...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143920.jpg","isbn":"978-960-333-573-3","isbn13":"978-960-333-573-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":79,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":143920,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oti-trww-trwgetai-trwgetai-to-trww.json"},{"id":165089,"title":"Ο ζωγράφος Γεώργιος Κλόντζας και αι μικρογραφίαι του κώδικος αυτού","subtitle":"1540 ci - 1608","description":"Περί του βίου και του έργου του ζωγράφου και μικρογράφου Γεωργίου Κλόντζα, πλην της υπογραφής του εις εννέα φορητάς εικόνας και του επωνύμου βιβλιογραφικού σημειώματος εις το τέλος του μικρογραφημένου του κώδικος, ουδέν έτερον εγνωρίζομεν.\u003cbr\u003eΟ Σπυρίδων Λάμπρος, ο Κωνσταντίνος Σάθας, ο Giuseppe Gerola, o Antonio Munoz, ο Ανδρέας Ξυγγόπουλος, ο Sergio Bettini, o Κωνσταντίνος Μέρτζιος, ο Μανόλης Χατζηδάκης, η Sandra Marconi, o Βασίλειος Λαούρδας, ο Μανούσος Μανούσακας, ο Στυλιανός Αλεξίου, ο Elpidio Mioni, ο Σωτήριος Μεσσήνης, ο Αλέξανδρος Εμπειρίκος, ο Ιωάννης Χασιώτης, και τίνες άλλοι, ησχολήθησαν μερικώς και επ' ευκαιρία με τον Κρήτα καλλιτέχνην.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε οδηγόν τας χρονολογημένας εικόνας και την σημείωσιν του κώδικος και καθ' υπόδειξιν του καθηγητού Μανούσακα, επί εν έτος συνεχώς - ως υπότροφος ερευνητής του Ελληνικού Ινστιτούτου της Βενετίας κατά το 1970-71 -διεξήλθον όλους τους σωζομένους νοταρίους του Χάνδακος εις το Archivio di Stato της Βενετίας από του 1540-1610 αναζητών πληροφορίας περί του ζωγράφου. Κοπιώδης έρευνα επί χιλιάδων χειρογράφων σελίδων εις ελληνικήν ή δυσανάγνωστον βενετικήν διάλεκτον επέφερεν ικανοποιητικούς καρπούς. Εις ακολουθούν κεφάλαιον δια τα \"βιογραφικά στοιχεία περί του ζωγράφου\" ψηφιοθετούμεν τον βίον, την οικογενειακήν κατάστασιν, τα περιουσιακά στοιχεία και δίδομεν γενικήν εικόνα της παρουσίας του εις την γενέτειράν του.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e(από τα προλεγόμενα του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168135.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":417,"publication_year":1977,"publication_place":"1608","price":"55.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":168135,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-zwgrafos-gewrgios-klontzas-kai-ai-mikrografiai-tou-kwdikos-autou.json"},{"id":165002,"title":"Μαθησιακές δυσκολίες","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168047.jpg","isbn":"960-333-111-2","isbn13":"978-960-333-111-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":231,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":168047,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhsiakes-dyskolies-7b53fc11-4e4d-4623-8351-575175e7e233.json"},{"id":166890,"title":"Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα στην ιστορική γνώση","subtitle":"Πρακτικά επιστημονικής ημερίδας, 26 Μάρτη 2009, Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Σφακιωτών Λευκάδας","description":"Ο τόμος αυτός περιλαμβάνει τις 21 εισηγήσεις επιστημονικής ημερίδας με θέμα: \"Σχολική έρευνα και διδακτική της Ιστορίας. Από το βίωμα στην ιστορική γνώση\". Η ημερίδα διοργανώθηκε από το Γραφείο Ιχ. Συμβούλων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας σε συνεργασία με το Δήμο Σφακιωτών, το Δημοτικό Σχολείο Σφακιωτών και την Εταιρεία θεωρίας, Έρευνας και Διδακτικής της Γενικής και της Τοπικής ιστορίας. Πραγματοποιήθηκε στο Δήμο Σφακιωτών Λευκάδας, τον Μάρτη του 2009.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο έργο αντιμετωπίζει τις διδακτικές ανάγκες και τα προβλήματα του εκπαιδευτικού κατά τη διδασκαλία της ιστορίας τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Προβλήματα που σχετίζονται με τον διαρκή αναπροσανατολισμό του πεδίου της έρευνας στην ακαδημαϊκή ιστορία -γεγονός που επηρεάζει και τη σχολική ιστορία- και με την ανανέωση των παιδαγωγικών μεθόδων και πρακτικών κατά τη διδασκαλία της σχολικής ιστορίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα των εισηγητών (πανεπιστημιακών δασκάλων, εξειδικευμένων στη διδακτική της ιστορίας εκπαιδευτικών και ερευνητών), θεωρητικά αλλά προπάντων υλοποιημένα διδακτικά μοντέλα, σχέδια εργασίας και μελέτες περίπτωσης, καλύπτουν βασικές έννοιες της σύγχρονης διδακτικής της ιστορίας, όηως τη χρήση των πηγών, το σχεδιασμό και τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας, την ιστορική διάσταση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και την περιβαλλοντική διάσταση της ιστορίας, τη διεπιστημονικότητα, την ενσυναίσθηση και το βίωμα και τη σημασία τους για την προσέγγιση της ιστορικής εποχής, την κατανόηση της έννοιας του χρόνου, συγκριτικές προσεγγίσεις της διδακτικής της ιστορίας (Ελλάδα, Γαλλία, Γερμανία), την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας για τη διδασκαλία της ιστορίας, την έννοια του ερευνάν στη διδακτική της σχολικής ιστορίας κ. ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε την παρούσα έκδοση απευθυνόμαστε στο σώμα των εκπαιδευτικών -πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης- που διδάσκουν ιστορία ή ενδιαφέρονται για την ιστορία και τη σύγχρονη διδακτική της. Επίσης σε σπουδαστές της ιστορίας και σε εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων που ενδιαφέρονται να εργαστούν διεπιστημονικά μέσα στα πλαίσια της διαθεματικότητας και να μυηθούν στις μεθόδους και τις τεχνικές εκπόνησης ενός σχεδίου εργασίας (project).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό, γραμμένο σε μια λιτή, ακριβή και ευχάριστα απλή, από παιδαγωγική άποψη, γλώσσα, θα αποτελεί συνεχώς χρηστικό εργαλείο εφαρμογής των επιστημονικών και παιδαγωγικών απαιτήσεων της διδακτικής τής ιστορίας σήμερα και ευπροσάρμοστο οδηγό του εκπαιδευτικού σε κάθε διδακτικό εγχείρημα ή καινοτόμο πειραματισμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Χαιρετισμοί\u003cbr\u003e- Παρασκευή Κοψιδά-Βρεττού, \"Εισαγωγικά'\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕναρκτήρια ομιλία\u003cbr\u003e- Σπύρος Βρεττός: \"Ιστορία: Η πλήρης έκφανση της ανθρώπινης παρουσίας στον κόσμο: Αισιόδοξη ή απαισιόδοξη προοπτική;\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑ΄ Μέρος\u003cbr\u003e- Γαβριήλ Παντιώρας: \"Διδάσκοντας τα \"Αρχαία Χρόνια\" στην Δ΄ τάξη Δημοτικού: από την ιστορία-αφήγημα στην ιστορία-πρόβλημα\"\u003cbr\u003e- Θεόδωρος Ροντογιάννης: \"Η τοπική ιστορία στα ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ του Δημοτικού Σχολείου.\u003cbr\u003eΜία διδακτική πρόταση\"\u003cbr\u003e- Νικόλαος Κάμηλος: \"Η εξέγερση των χωρικών της Λευκάδας το 1819. Διδακτικό παράδειγμα θέματος τοπικής ιστορίας Λευκάδας\"\u003cbr\u003e- Μαίρη Πλέσσα: \"Η ιατρική πρόληψη στη Λευκάδα τον 19ο αι. Μια διδακτική πρόταση για το μάθημα της τοπικής ιστορίας\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1ο Θεματικό Συμπόσιο\u003cbr\u003e\"Σχολική έρευνα και διδακτική της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης: \"Σχολική έρευνα και διδασκαλία της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Μαξούρης: \"Η Νεότερη Ελληνική Ιστορία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Χρυσούλα Γαλάνη: \"Σύγχρονες τάσεις διδασκαλίας της Ιστορίας στη γαλλική δευτεροβάθμια εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Αιμίλιος Σολωμού: \"Πηγές και η διδασκαλία της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Γεώργιος Ξύδης: \"Όρια και ρόλος της αφήγησης στη διδασκαλία της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Ευαγγελία Κουνέλη: \"Ιστορικές αφηγήσεις \"χωρίς λόγια\": Μια εναλλακτική διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία της Ιστορίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Αλέξιος Πέτρου: \"Οι απόψεις του Νίτσε περί της μεθοδολογίας της Ιστορίας και των ιστορικών σπουδών\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒ΄ Μέρος\u003cbr\u003e- Παρασκευή Κοψιδά-Βρεττού: \"Ημερολόγιο των \"πληκτικών\" ημερών. Βίωμα και ενσυναίσθηση\u003cbr\u003eστη διδακτική της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Ευαγγελία Κουνέλη, Παναγιώτης Γαλάνης: \"Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της Ιστορίας για την κατανόηση της έννοιας του χρόνου από μαθητές του δημοτικού σχολείου\"\u003cbr\u003e- Γιώργος Περδίκης: \"Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η περίπτωση των προγραμμάτων Π.Ε. στα σχολεία του Ν. Πιερίας\"\u003cbr\u003e- Παναγιώτης Νταβαρίνος: \"Σχολείο και Τοπική Ιστορία στην Ελλάδα και στη Γερμανία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2ο Θεματικό Συμπόσιο\u003cbr\u003e\"Σχολική ιστορία και περιβάλλον\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης: \"Σχολική ιστορία και περιβάλλον. Διδακτικές προσεγγίσεις\"\u003cbr\u003e- Γιώργος Περδίκης: \"Η ιστορική διάσταση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης\"\u003cbr\u003e- Γεώργιος Γιώτης: \"Η περιβαλλοντική διάσταση της σχολικής ιστορίας στα προγράμματα σπουδών\"\u003cbr\u003e- Χρυσούλα Γαλάνη: \"Τοπική ιστορία και περιβάλλον στο γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα\"\u003cbr\u003e- Γαβριήλ Παντιώρας: \"Η συμβολή της \"Μελέτης Περιβάλλοντος\" Α΄ και Β΄ τάξης Δημοτικού στη συγκρότηση ιστορικής σκέψης\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Πρόγραμμα Επιστημονικής Ημερίδας\u003cbr\u003e- Οργανωτική και Επιστημονική Επιτροπή, Γραμματεία, Υπεύθυνοι Έκθεσης Βιβλίου\u003cbr\u003e- Στοιχεία Επικοινωνίας Συνέδρων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169954.jpg","isbn":"978-960-333-713-3","isbn13":"978-960-333-713-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":383,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":169954,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxolikh-ereuna-kai-didaktikh-ths-istorias-apo-to-biwma-sthn-istorikh-gnwsh.json"}]