[{"id":61481,"title":"Κάνω γυμναστική και μαθαίνω φυσική","subtitle":"Φυσική στον αυλόγυρο του σχολείου: Δραστηριότητες για βιωματική αντίληψη εννοιών της φυσικής μέσα από παιχνίδια και ασκήσεις γυμναστικής","description":null,"image":null,"isbn":"960-431-743-1","isbn13":"978-960-431-743-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":93,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":63156,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kanw-gymnastikh-kai-mathainw-fysikh.json"},{"id":61504,"title":"Αρχαία ελληνική γλώσσα Γ΄ γυμνασίου","subtitle":"Διαγωνίσματα στις 12 ενότητες: Διαγνωστικές δοκιμασίες, επικουρικό υλικό","description":null,"image":null,"isbn":"960-431-734-2","isbn13":"978-960-431-734-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2001,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":63180,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxaia-ellhnikh-glwssa-g-gymnasiou-1c0ed677-f6bd-4510-bee2-98d79794e9d8.json"},{"id":89290,"title":"Διδακτική της χημείας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-431-841-1","isbn13":"978-960-431-841-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":180,"publication_year":2003,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":91340,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-ths-xhmeias-sth-deuterobathmia-ekpaideush.json"},{"id":89288,"title":"Η συμβολή των εκπαιδευτικών λειτουργών κατά τον Μακεδονικό Αγώνα","subtitle":"1870-1903-1908","description":null,"image":null,"isbn":"960-431-858-6","isbn13":"978-960-431-858-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":144,"publication_year":2003,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":91338,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-symbolh-twn-ekpaideutikwn-leitourgwn-kata-ton-makedoniko-agwna.json"},{"id":99344,"title":"Πολιτισμός και αστικό περιβάλλον","subtitle":"Τι είναι πολιτισμός και πώς επηρεάζει την αντίληψη, την αξιολόγηση, το σχεδιασμό και τον προγραμματισμό του περιβάλλοντος της πόλης","description":null,"image":null,"isbn":"960-431-928-0","isbn13":"978-960-431-928-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":488,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":101873,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/politismos-kai-astiko-periballon.json"},{"id":99365,"title":"Ο Θεός αεί γεωμετρεί","subtitle":"Η ιστορία ενός εξωφύλλου","description":null,"image":null,"isbn":"960-431-921-3","isbn13":"978-960-431-921-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":46,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"2.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":101894,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-theos-aei-gewmetrei.json"},{"id":100948,"title":"Στατιστικές μέθοδοι","subtitle":null,"description":"Στην τρίτη έκδοση εμπλουτίζεται η ύλη της προηγούμενης έκδοσης, εισάγοντας νέες μεθόδους περισσότερα παραδείγματα και σχήματα, αναλύοντας με τον πιο διαισθητικό τρόπο τις \"Στατιστικές Mεθόδους\" στις πρακτικές εφαρμογές. Kρίθηκε απαραίτητο να αναπτυχθούν περισσότερο ορισμένες έννοιες και να προστεθούν στο τέλος κάθε κεφαλαίου ορισμένες ερωτήσεις που θα διευκολύνουν τον αναγνώστη στην κατανόηση της ύλης. \u003cbr\u003eTέλος έγινε σε διόρθωση τυπογραφικών λαθών της προηγούμενης έκδοσης. \u003cbr\u003eΣκοπός αυτού του εγχειριδίου είναι να παρουσιασθούν οι πρώτες βασικές αρχές της Στατιστικής μ' ένα μεθοδικό και επεξηγηματικό τρόπο, αποφεύγοντας τις ιδιαίτερες μαθηματικές δυσκολίες. ","image":null,"isbn":"960-431-970-1","isbn13":"978-960-431-970-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":103483,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/statistikes-methodoi-13f8fcd2-60c0-4168-88f1-eabf26f4f482.json"},{"id":100947,"title":"Μαθηματικά Β΄ κύκλου Τ.Ε.Ε.","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για τους μαθητές του Β' κύκλου των Τ.Ε.Ε και περιέχει τα κεφάλαια Στατιστικής, Ορίων και Παραγώγων.\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο είναι χωρισμένο σε διδακτικές ενότητες και κάθε ενότητα περιέχει θεωρία, παραδείγματα (στα οποία πε-ριέχονται και επιλεγμένες ασκήσεις του σχολικού βιβλίου των Τ.Ε.Ε και του ενιαίου Λυκείου), ασκήσεις για τους μαθητές και απαντήσεις ή συνοπτικές λύσεις των ασκήσεων αυτών. \u003cbr\u003eΤα παραδείγματα γράφτηκαν όσο γίνεται πιο αναλυτικά για την καλύτερη κατανόησή τους από τους μαθητές και καλύπτουν τις σύγχρονες απαιτήσεις των Πανελλαδικών εξετάσεων. Τα τελευταία παραδείγματα κάθε ομάδας παρουσιάζουν ιδιαίτερη δυσκολία στη λύση τους.\u003cbr\u003eΟι μαθητές θα πρέπει να διαβάσουν προσεκτικά τα παραδείγματα και στη συνέχεια να προσπαθήσουν να λύσουν τις προτεινόμενες ασκήσεις, διότι το είδος και το επίπεδο δυσκολίας των ασκήσεων αυτών είναι παρόμοια με τα παραδείγματα.\u003cbr\u003eΣτο τέλος των κεφαλαίων περιέχονται τα θέματα και οι λύσεις από τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2003-2005 (Ημερησίων και Εσπερινών Τ.Ε.Ε).","image":null,"isbn":"960-431-982-5","isbn13":"978-960-431-982-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":103482,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-v-kyklou-tee-b719466f-76f7-4794-b57c-966e29de6742.json"},{"id":102132,"title":"Αρχιτεκτονική τοπίου","subtitle":"Εκπαίδευση, έρευνα, εφαρμοσμένο έργο","description":"Tέσσερις τόμοι με μελέτες και εφαρμογές στους τομείς του Αστικού τοπίου, του Φυσικού και Αγροτικού Τοπίου, των Υγροβιοτοπικών Τοπίων, της Διαχείρισης, της Αποκατάστασης και του Σχεδιασμού Τοπίου αλλά και για την έρευνα και την εκπαίδευση στην Αρχιτεκτονική Τοπίου. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Έρευνας παρουσιάζεται το έργο καθηγητών, υποψήφιων διδακτόρων (μεταπτυχιακά εξειδικευμένων) αλλά και επαγγελματιών αρχιτεκτόνων τοπίου, αρχιτεκτόνων μηχανικών, πολεοδόμων, γεωπόνων, δασολόγων, περιβαλλοντολόγων, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, αρχαιολόγων κ.ά. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Εκπαίδευσης παρουσιάζεται διεξοδικά το πλαίσιο της ευρωπαϊκής και ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας στην Αρχιτεκτονική Τοπίου.\u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα του Εφαρμοσμένου Έργου παρουσιάζονται έργα κατασκευασμένα ή υπό κατασκευή, βραβεία διεθνών και πανελλήνιων διαγωνισμών, που αφορούν κάθε είδους έργα Αρχιτεκτονικής Τοπίου, μεσαίας και μεγάλης κλίμακας.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":null,"isbn":"960-431-988-4","isbn13":"978-960-431-988-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":280,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":104671,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxitektonikh-topiou-5dc1d938-6686-4213-9dd4-b9d97056039f.json"},{"id":102130,"title":"Αρχιτεκτονική τοπίου","subtitle":"Εκπαίδευση, έρευνα, εφαρμοσμένο έργο","description":"Tέσσερις τόμοι με μελέτες και εφαρμογές στους τομείς του Αστικού τοπίου, του Φυσικού και Αγροτικού Τοπίου, των Υγροβιοτοπικών Τοπίων, της Διαχείρισης, της Αποκατάστασης και του Σχεδιασμού Τοπίου αλλά και για την έρευνα και την εκπαίδευση στην Αρχιτεκτονική Τοπίου. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Έρευνας παρουσιάζεται το έργο καθηγητών, υποψήφιων διδακτόρων (μεταπτυχιακά εξειδικευμένων) αλλά και επαγγελματιών αρχιτεκτόνων τοπίου, αρχιτεκτόνων μηχανικών, πολεοδόμων, γεωπόνων, δασολόγων, περιβαλλοντολόγων, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, αρχαιολόγων κ.ά. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Εκπαίδευσης παρουσιάζεται διεξοδικά το πλαίσιο της ευρωπαϊκής και ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας στην Αρχιτεκτονική Τοπίου.\u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα του Εφαρμοσμένου Έργου παρουσιάζονται έργα κατασκευασμένα ή υπό κατασκευή, βραβεία διεθνών και πανελλήνιων διαγωνισμών, που αφορούν κάθε είδους έργα Αρχιτεκτονικής Τοπίου, μεσαίας και μεγάλης κλίμακας.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":null,"isbn":"960-431-990-6","isbn13":"978-960-431-990-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":120,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":104669,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxitektonikh-topiou-6878ccac-b2fc-4797-8a8e-156d78d3a2c8.json"},{"id":102136,"title":"Γεωμετρία","subtitle":null,"description":"Η Γεωμετρία είναι ένα από τα λίγα μαθήματα που το περιεχόμενό τους και μόνο θα μπορούσε να αποτελέσει ισχυρό κίνητρο για το ενδιαφέρον του μαθητή. Η λογική δομή που κατ' εξοχήν την χαρακτηρίζει έλκει κάθε σκεπτόμενο μυαλό. \u003cbr\u003eΗ εκπαιδευτική μεταρρύθμιση της δεκαετίας του 60 υποβάθμισε τη Γεωμετρία στα σχολικά προγράμματα. Αν και η μεταρρύθμιση αυτή κρίθηκε απ' όλους ως μεγάλη αποτυχία, η Γεωμετρία δεν ξαναβρήκε την χαμένη της αξία. Γι αυτό κρίνεται ιδιαίτερα απαραίτητο ένα μάθημα Γεωμετρίας στο πρόγραμμα ενός Παιδαγωγικού Τμήματος. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό γράφτηκε για να εξυπηρετήσει τη διδασκαλία ενός τέτοιου μαθήματος στο Π.Τ.Δ.Ε. του Α.Π.Θ. Σ' αυτή την έκδοση επιχειρήθηκαν κάποιες βελτιώσεις. Μεταξύ των άλλων έχει προστεθεί και μία παράγραφος με τις λύσεις των ασκήσεων που προτείνονται. ","image":null,"isbn":"960-431-993-0","isbn13":"978-960-431-993-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":332,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":104675,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gewmetria-03da0c64-d062-4912-955f-a87195cb524d.json"},{"id":102133,"title":"Αρχιτεκτονική τοπίου","subtitle":"Εκπαίδευση, έρευνα, εφαρμοσμένο έργο","description":"Tέσσερις τόμοι με μελέτες και εφαρμογές στους τομείς του Αστικού τοπίου, του Φυσικού και Αγροτικού Τοπίου, των Υγροβιοτοπικών Τοπίων, της Διαχείρισης, της Αποκατάστασης και του Σχεδιασμού Τοπίου αλλά και για την έρευνα και την εκπαίδευση στην Αρχιτεκτονική Τοπίου. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Έρευνας παρουσιάζεται το έργο καθηγητών, υποψήφιων διδακτόρων (μεταπτυχιακά εξειδικευμένων) αλλά και επαγγελματιών αρχιτεκτόνων τοπίου, αρχιτεκτόνων μηχανικών, πολεοδόμων, γεωπόνων, δασολόγων, περιβαλλοντολόγων, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, αρχαιολόγων κ.ά. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Εκπαίδευσης παρουσιάζεται διεξοδικά το πλαίσιο της ευρωπαϊκής και ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας στην Αρχιτεκτονική Τοπίου.\u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα του Εφαρμοσμένου Έργου παρουσιάζονται έργα κατασκευασμένα ή υπό κατασκευή, βραβεία διεθνών και πανελλήνιων διαγωνισμών, που αφορούν κάθε είδους έργα Αρχιτεκτονικής Τοπίου, μεσαίας και μεγάλης κλίμακας.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":null,"isbn":"960-431-989-2","isbn13":"978-960-431-989-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":324,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":104672,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxitektonikh-topiou-98684dc6-d4cd-4f8b-b8fc-5cc5f979af79.json"},{"id":102131,"title":"Αρχιτεκτονική τοπίου","subtitle":"Εκπαίδευση, έρευνα, εφαρμοσμένο έργο","description":"Tέσσερις τόμοι με μελέτες και εφαρμογές στους τομείς του Αστικού τοπίου, του Φυσικού και Αγροτικού Τοπίου, των Υγροβιοτοπικών Τοπίων, της Διαχείρισης, της Αποκατάστασης και του Σχεδιασμού Τοπίου αλλά και για την έρευνα και την εκπαίδευση στην Αρχιτεκτονική Τοπίου. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Έρευνας παρουσιάζεται το έργο καθηγητών, υποψήφιων διδακτόρων (μεταπτυχιακά εξειδικευμένων) αλλά και επαγγελματιών αρχιτεκτόνων τοπίου, αρχιτεκτόνων μηχανικών, πολεοδόμων, γεωπόνων, δασολόγων, περιβαλλοντολόγων, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, αρχαιολόγων κ.ά. \u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα της Εκπαίδευσης παρουσιάζεται διεξοδικά το πλαίσιο της ευρωπαϊκής και ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας στην Αρχιτεκτονική Τοπίου.\u003cbr\u003e· Στη θεματική ενότητα του Εφαρμοσμένου Έργου παρουσιάζονται έργα κατασκευασμένα ή υπό κατασκευή, βραβεία διεθνών και πανελλήνιων διαγωνισμών, που αφορούν κάθε είδους έργα Αρχιτεκτονικής Τοπίου, μεσαίας και μεγάλης κλίμακας.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":null,"isbn":"960-431-987-6","isbn13":"978-960-431-987-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":104670,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxitektonikh-topiou-8223a8bc-7dd4-4008-8486-e8cc7eb9c2a1.json"},{"id":104717,"title":"Βιοσυναρμοστική χημεία","subtitle":"Σύνθεση και μελέτη ενώσεων συναρμογής","description":"Ο δεύτερος τόμος της «Βιοσυναρμοστικής Χημείας» ασχολείται με τη σύνθεση και τη μελέτη των ενώσεων συναρμογής. Εξετάζονται οι κυριότερες φασματοσκοπικές τεχνικές, που επιτρέπουν να βγουν συμπεράσματα για τη δομή, τη μαγνητική συμπεριφορά και τις φυσικές και χημικές ιδιότητες των συμπλόκων. \u003cbr\u003eΌπως έχει αναφερθεί και στον πρώτο τόμο, η χημεία ενώσεων συναρμογής αποτελεί το κύριο αντικείμενο γνώσης για την κατανόηση της συμπεριφοράς και δράσης των βιολογικών συστημάτων. Η παρασκευή και η μελέτη ενώσεων-μοντέλων αποτελεί ένα δυναμικό κλάδο της Βιοανόργανης Χημείας. Πολλές από τις ενώσεις που παρασκευάζονται και μελετούνται στο πειραματικό μέρος, έχουν χρησιμοποιηθεί ως δυναμικά μοντέλα μελέτης μεταλλικών κέντρων μεταλλοπρωτεϊνών και μεταλλοενζύμων. \u003cbr\u003eΣτο πρώτο κεφάλαιο αυτού του τόμου δίνονται γενικά χαρακτηριστικά της φασματοσκοπίας και των μετάλλων σε σχέση με την κατάταξή τους στον περιοδικό πίνακα. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζονται οι αρχές στις οποίες στηρίζεται η φασματοσκοπία υπερύθρου ή δονητική φασματοσκοπία (IR) και οι δυνατότητες που προσφέρει για τη μελέτη των ενώσεων συναρμογής. Το τρίτο κεφάλαιο διαπραγματεύεται την ηλεκτρονική φασματοσκοπία ή φασματοσκοπία υπεριώδους-ορατού (UV-Vis), η οποία αποτελεί μία από τις δυναμικότερες τεχνικές, κυρίως για τη μελέτη διαλυμάτων των ενώσεων συναρμογής. Στο τέταρτο και πέμπτο κεφάλαιο μελετάται η επίδραση του μαγνητική πεδίου είτε στον πυρήνα είτε στο ηλεκτρόνιο μέσω των φασματοσκοπικών μεθόδων του πυρηνικού μαγνητικού συντονισμού (NMR) και του ηλεκτρονικού παραμαγνητικού συντονισμού (ESR) αντίστοιχα. Στο έκτο κεφάλαιο εξετάζονται οι ενώσεις συναρμογής ως μαγνητικά υλικά και παρουσιάζονται οι δυνατότητες που δίνουν οι μαγνητικές μετρήσεις στην ερμηνεία δομικών χαρακτηριστικών των συμπλόκων. Στο έβδομο κεφάλαιο παρουσιάζονται ορισμένες εφαρμογές φασματοσκοπικών μεθόδων στη μελέτη της χημικής ισορροπίας των ενώσεων συναρμογής σε διάλυμα. Στο όγδοο και ένατο κεφάλαιο ο αναγνώστης θα μπορέσει να πάρει ορισμένες πληροφορίες για την επικινδυνότητα των χημικών ενώσεων και τις προφυλάξεις που πρέπει να παίρνει, προτού αποφασίσει να μπει στο χημικό εργαστήριο ή και κατά τη διάρκεια των πειραμάτων. Αποτελεί ίσως το σημαντικότερο παράγοντα γνώσης ενός χημικού, να γνωρίζει την επικινδυνότητα των χημικών ενώσεων και τα μέτρα προστασίας, καθώς και τις ενέργειες που πρέπει να κάνει σε περίπτωση ατυχήματος. Στο τελευταίο δέκατο κεφάλαιο δίνεται η σύνθεσή και η μελέτη με φασματοσκοπικές ή μαγνητικές μεθόδους πέντε ενοτήτων ενώσεων συναρμογής.","image":null,"isbn":"960-431-996-5","isbn13":"978-960-431-996-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":107268,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/biosynarmostikh-xhmeia.json"},{"id":104722,"title":"Ιστορία και μαθηματική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Στον παρόντα τόμο περιέχονται τα κείμενα των εισηγήσεων που παρουσιάστηκαν στη διήμερη συνάντηση με θέμα \"Ιστορία των Μαθηματικών, της μαθηματικής εκπαίδευσης και οι διδακτικές τους προεκτάσεις\". Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 14 \u0026amp; 15 Απριλίου 2006 στη Θεσσαλονίκη, υπό την αιγίδα του Τμήματος Μαθηματικών του Α.Π.Θ. και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας \u0026amp; Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας.\u003cbr\u003eΣκοπός της συνάντησης ήταν να φέρει σε επαφή τους Έλληνες ερευνητές που ασχολούνται με την Ιστορία των Μαθηματικών και ιδιαίτερα με τους τομείς εκείνους όπου η τελευταία συναντά και επηρεάζει το χώρο της μαθηματικής εκπαίδευσης.\u003cbr\u003eΤο ζήτημα αυτό έχει προσελκύσει τις τελευταίες δεκαετίες το ενδιαφέρον ερευνητών από όλο τον κόσμο και έχει γίνει αντικείμενο πολλών δραστηριοτήτων, κυρίως μέσα στο πλαίσιο της International Study Group on the Relations Between the History and Pedagogy of Mathematics (HPM Group). Μια τέτοια, ιδιαίτερα σημαντική δραστηριότητα υπήρξε η συγγραφή και δημοσίευση του συλλογικού τόμου \"History in Mathematics Education: The ICMI Study\" (με επιμέλεια των J. Fauvel και J. van Maanen), στη σειρά των εκδόσεων της Διεθνούς Επιτροπής για τη Μαθηματική Εκπαίδευση (ICMI Study Series, Kluwer Academic Publishers, 2000).\u003cbr\u003eΣε όλες αυτές τις δραστηριότητες υπάρχει τα τελευταία χρόνια σημαντική Ελληνική συμμετοχή, έτσι ώστε, το καλοκαίρι του 2004, στο (ανά τετραετία) συνέδριο της HPΜ που έλαβε χώρα στην Ουψάλα της Σουηδίας, να ανατεθεί στους Κώστα Τζανάκη και Νίκο Καστάνη η προεδρία της HPM Group και η επιμέλεια έκδοσης του Ενημερωτικού της Δελτίου (Newsletter) αντίστοιχα για την περίοδο 2004-2008.\u003cbr\u003eΗ θεματολογία της συνάντησης αυτής οργανώθηκε σε τρεις ενότητες. Η πρώτη επικεντρώνεται στα Αρχαία Ελληνικά Μαθηματικά και αποβλέπει στην ανάδειξη ορισμένων χαρακτηριστικών της μαθηματικής σκέψης στον Αρχαίο Ελληνικό Πολιτισμό. Στη δεύτερη ενότητα προσεγγίζονται πλευρές της Ελληνικής μαθηματικής παιδείας του 19ου αιώνα, και στην τρίτη επισημαίνονται μερικές διδακτικές όψεις της Ιστορίας των Μαθηματικών. Όλες οι εισηγήσεις κρίθηκαν από την ακόλουθη επιστημονική επιτροπή: Κ. Ζορμπαλά, Γ. Θωμαΐδης, Ν. Καστάνης, Μ. Λάμπρου, Μ. Παντέκη, Κ. Τζανάκης και Χ. Φίλη. \u003cbr\u003eΟι συζητήσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της διήμερης συνάντησης στη Θεσσαλονίκη και ο ανά χείρας τόμος των εισηγήσεων, πιστεύουμε ότι θα συμβάλλουν αποφασιστικά στη συσπείρωση και οργάνωση ενός ελληνικού τμήματος της HPM, στην ανάπτυξη ερευνητικών συνεργασιών και στην πραγματοποίηση παρόμοιων εκδηλώσεων σε άλλες πόλεις. \u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"960-431-997-3","isbn13":"978-960-431-997-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":107273,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-kai-mathhmatikh-ekpaideush.json"}]