• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Νέα μάθηση

Νεα μαθηση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
25

Επισκέπτες
25

Νέα μάθηση
Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης


Mary Kalantzis, Bill Cope

Μετάφραση: Γιώργος Χρηστίδης
Επιμέλεια: Ευγενία Αρβανίτη


Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.

Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.

Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.

Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Κριτική, 1η έκδοση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστημονική Βιβλιοθήκη
Τίτλος ΠρωτοτύπουNew Learning: Elements of a Science of Education
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-218-884-2
ISBN-13978-960-218-884-2
Φυσική περιγραφή481σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 35.0, (Τελ. ενημ: 2013-11-07)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001188635
00520200905195254.189
020##|a 9789602188842
020##|a 9789602188842
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 379.2 |2 23
1001#|a Kalantzis, Mary
24510|a Νέα μάθηση |b Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης |c Mary Kalantzis [και] Bill Cope
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Κριτική |c 2013
300##|a 481σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Επιστημονική Βιβλιοθήκη
520##|a Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Cope, Bill |e συγγραφή
7001#|a Χρηστίδης, Γιώργος |c μεταφραστής |e μετάφραση
7001#|a Αρβανίτη, Ευγενία |e επιμέλεια
7651#|t New Learning: Elements of a Science of Education
903##|a €35.0
ΤίτλοςΝέα μάθηση / Mary Kalantzis [και] Bill Cope ; μετάφραση Γιώργος Χρηστίδης, επιμέλεια Ευγενία Αρβανίτη
Κύριος ΣυγγραφέαςMary Kalantzis
Άλλοι ΣυγγραφείςBill Cope, Γιώργος Χρηστίδης, Ευγενία Αρβανίτη
ΈκδοσηΑθήνα, Κριτική, 1η έκδοση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουNew Learning: Elements of a Science of Education
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΣειράΕπιστημονική Βιβλιοθήκη
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-218-884-2
ISBN-13978-960-218-884-2
Φυσική περιγραφή481σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Κοινωνική κριτική και ιδεολογία στην εκπαίδευση
book_cover
Με το σπασμένο χέρι του Κοραή
book_cover
Ψυχοκοινωνιολογία και εκπαίδευση
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και οικονομία του συστήματος της δια βίου εκπαίδευσης
book_cover
Από τη διεθνοποίηση των πανεπιστημίων προς την παγκοσμιοποίηση της εκπαίδευσης
book_cover
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
book_cover
Διδασκαλία και μάθηση στα πολυπολιτισμικά σχολεία
book_cover
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
book_cover
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
book_cover
Περιβάλλον, εκπαίδευση, γεωγραφία
book_cover
Ενεργός πολίτης μέσα και έξω από την τάξη
book_cover
Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: Θεωρητική και ερευνητική προσέγγιση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική
book_cover
Εκπαιδευτικά συστήματα
book_cover
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εφαρμογή της συμβουλευτικής στην άσκηση του έργου τους
book_cover
Η μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης (1950-1960)
book_cover
Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
book_cover
Εκτός των τειχών
book_cover
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση
book_cover
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
book_cover
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
book_cover
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών
book_cover
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική στα σταυροδρόμια των κοινωνικών και πολιτικών επιστημών
Περισσότερα