• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Το νέο σχολείο και η σημερινή ε...

Το νεο σχολειο και η σημερινη εκπαιδευτικη πραγματικοτητα

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
54

Επισκέπτες
45

Το νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα
Οι φιλοσοφικές παιδαγωγικές απόψεις του John Dewey


Χρίστος Κλεομένης Χριστόπουλος


Το έργο του Χριστόπουλου Χρ. Κλεομένη είναι απλό και κατανοητό. Ο John Dewey ίδρυσε το "νέο" σχολείο και προσπάθησε να κάνει τις φιλοσοφικές του ιδέες παιδαγωγική πράξη. Μέσα από το έργο του συγγραφέα, φαίνεται η προσπάθεια του John Dewey να εκμηδενίσει την απόσταση μεταξύ σχολείο και ζωής, η οποία άλλοτε υπήρχε, έτσι ώστε το σχολείο να γίνει τμήμα της ίδιας της ζωής του παιδιού. Αναδεικνύεται ακόμη, η προσπάθεια του να φέρει στο κέντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας το εκπαιδευόμενο άτομο, όπως υπαγόρευε ο νέος τύπος σχολείου. Γίνεται εκτενής αναφορά στις φιλοσοφικές του απόψεις, την αρχική επιρροή του από το γερμανικό ιδεαλισμό και την κατάληξή του σαν οπαδού της οργανοκρατίας. Το έργο συνδυάζει παιδαγωγική και φιλοσοφική σκέψη και είναι χρήσιμο βοήθημα για κάθε σκεπτόμενο άνθρωπο.
Ο Κοσμήτορας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεοδόσιος Πελεγρίνης

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN960-333-412-X
ISBN-13978-960-333-412-5
Φυσική περιγραφή98σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00196524
00520200905040834.980
020##|a 960333412X
020##|a 9789603334125
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.01 |a 370.01 |a 371.068 |2 23
1001#|a Χριστόπουλος, Χρίστος Κλεομένης
24510|a Το νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα |b Οι φιλοσοφικές παιδαγωγικές απόψεις του John Dewey |c Χρίστος Κλεομένης Χριστόπουλος
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2005
300##|a 98σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Οι φιλοσοφικές παιδαγωγικές απόψεις του John Dewey
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
903##|a €10.0
ΤίτλοςΤο νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα / Χρίστος Κλεομένης Χριστόπουλος ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΧρίστος Κλεομένης Χριστόπουλος
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN960-333-412-X
ISBN-13978-960-333-412-5
Φυσική περιγραφή98σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Η σχολική τάξη
book_cover
Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας
book_cover
Συγκριτική παιδαγωγική
book_cover
Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική
book_cover
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
book_cover
Φιλοσοφικά κείμενα παιδείας και πολιτικής
book_cover
Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky
book_cover
Περί παιδαγωγικής
book_cover
Η παιδαγωγική θεωρία - πράξη του Απόστολου Μακράκη και η αναίρεσή της
book_cover
John Dewey, Πειραματισμός και δημοκρατία
book_cover
Διδακτική: Η παιδαγωγική διδακτική στου αρχαίους συγγραφείς
book_cover
Κατανοώντας και αξιοποιώντας παιδαγωγικά προκλητικές θεωρίες
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Σχολική πραγματικότητα και κοινωνικοποίηση του μαθητή
book_cover
Πειθαρχία και γνώση
book_cover
Σύγχρονα προβλήματα και παιδεία
book_cover
Σχολείο για όλους και για τον καθένα
book_cover
Το νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Εθνικό σχολείο;
book_cover
Η διαχρονικότητα των εκπαιδευτικών απόψεων του Friedrich Nietzsche
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Τα σχολικά βιβλία ως κοινωνικό πρόβλημα
book_cover
Η φιλοσοφία του πραγματισμού στην εκπαίδευση
book_cover
Παιδεία και πολιτειακή αριστεία
Περισσότερα
Περισσότερα από Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
book_cover
Ο διευθυντής στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως κινητήρια δύναμη λειτουργίας της
book_cover
Διευθυντής και αποτελεσματική σχολική μονάδα
book_cover
Το σύγχρονο σχολείο
book_cover
Management εκπαιδευτικών μονάδων και εκπαίδευσης
book_cover
Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα
book_cover
Επιτυχημένοι διευθυντές σχολείων
book_cover
Αυτοαξιολόγηση σχολείου
book_cover
Ο ρόλος του διευθυντή στην επίλυση προβλημάτων των σχολείων των απομακρυσμένων περιοχών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Διερεύνηση της υποαντιπροσώπευσης των γυναικών στη διοίκηση της εκπαίδευσης
book_cover
Διοικώντας με την καρδιά και το μυαλό
book_cover
Η επίδραση της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
Περισσότερα