Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 540 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό θέτει ζητήματα, τα οποία αφορούν την αξιακή φόρτιση, το επιστημολογικό πλαίσιο, το γν...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 540 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό θέτει ζητήματα, τα οποία αφορούν την αξιακή φόρτιση, το επιστημολογικό πλαίσιο, το γν...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 500 εμφανίσεις
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 471 εμφανίσεις
Η παρούσα μελέτη προσεγγίζει τη θεωρία του Piaget για την ενεργητική σκέψη και επιχειρεί την εφαρμογ...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 588 εμφανίσεις
Το εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύσσεται σε δεκαπέντε κε<ράλαια, στόχο έχει να μυήσει στην προβλημα...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 490 εμφανίσεις
Η εικόνα που έχουμε για τον εαυτό μας και εκείνη που σχηματίζουμε για τους άλλους λαούς της γης είνα...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 509 εμφανίσεις
Τo ζητούµενο για το τι πρέπει να αποκοµίζει ο µαθητής από την ιστορία στο σχολείο έχει µεταβληθεί πο...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 478 εμφανίσεις
Με τον όρο "μαθητεία" στον τίτλο αυτού του βιβλίου υποδηλώνεται η ανάγκη -όχι μόνο του συγγραφέα- γι...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 463 εμφανίσεις
Η "Διδακτική της ιστορίας", στο σημείο σύγκλισης πολλών επιστημονικών πεδίων, χωρίς αυτό να περιορίζ...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 462 εμφανίσεις
Eπίκεντρο του παρόντος βιβλίου αποτελεί η μελέτη της ιστορικής σκέψης στο σχολείο και το μουσείο. Το...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 507 εμφανίσεις
Η ένταξη του δομημένου περιβάλλοντος στη θεσμοθετημένη εκπαίδευση και αγωγή εξασφαλίζει μια οικολογι...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 547 εμφανίσεις
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 558 εμφανίσεις
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 450 εμφανίσεις
Στο δυτικό τουλάχιστον κόσμο, το επιστημονικό ενδιαφέρον για τη σχολική ιστορία έχει ως επίκεντρο τη...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 491 εμφανίσεις
Γιατί στην Πολωνία η ιστορία που διδάσκουν στο σχολείο διαφέρει σημαντικά από εκείνη που διδάσκουν σ...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 469 εμφανίσεις
-Πώς αντιλαμβάνονται οι μαθητές και οι μαθήτριες το παρελθόν;-Ποια είναι η σχέση μεταξύ του τρόπου μ...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 471 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό, διαφυλάσσοντας αλλά και υπερβαίνοντας το χαρακτήρα ενός εγχειριδίου, επιχειρεί να ει...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 512 εμφανίσεις
Η δράση των ανθρώπων, ατομική και συλλογική, πρωτοβουλιακή και διατεταγμένη, σε παροντικό ή παρελθον...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 471 εμφανίσεις
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 464 εμφανίσεις
Η απόπειρα να κατανοήσουμε το λειτούργημα του καθηγητή της ιστορίας συναντά ιδιαίτερες δυσκολίες, πο...
Προτεινόμενο 0 φορές · Σε 0 συλλογές · 590 εμφανίσεις
Μια διεπιστημονική προσέγγιση για το πώς μιλάμε σε παιδιά για το παρελθόν μέσα από ένα διάλογο ανάμε...