my-book
my-book
Έδρα
Λεωνίδου 40
231 00 Σπάρτη
27310 82009
my-book.gr
info@my-book.gr
Βιβλία
Πρόσληψη και επεξεργασία γραπτού λόγου στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 302 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό βασίστηκε στην αξιοποίηση αυθεντικού υλικού κειμένων για διαδικασία προσέγγιση...
Μεθοδολογία διορθωτικής αγωγής γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 164 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλοσοφία...
Τα σχολεία έκλεισαν, οι τσάντες μπήκαν στις ντουλάπες και τα βιβλία έγιναν μία μικρή στοίβα δίπλα στ...
Προσεγγίζοντας-κατακτώντας τα συμφωνικά συμπλέγματα
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 440 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προ...
Διάκριση συμφώνων, ειδικό πρόγραμμα οτπικής και ακουστικής αντίληψης
Γεώργιος ΔημάκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 329 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί το πρώτο οργανωμένο πρόγραμμα προσέγγισης και κατανόησης των συμφ...
Δομημένο πρόγραμμα γραπτής έκφρασης για μαθητές Δ΄-Στ΄δημοτικού
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 254 εμφανίσεις
Το παιχνίδι είναι μάθηση. Κινητοποιεί την ανάπτυξη, εξαργυρώνοντας την έμφυτη ανάγκη του παιδιού να ...
Μαθαίνοντας αλλιώς τη γλώσσα Γ΄ δημοτικού
Ευγενία ΝίνουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 395 εμφανίσεις
Το πρόγραμμα παρέμβασης γλωσσικής διδασκαλίας Μαθαίνοντας Αλλιώς τη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού φάνηκε ότι μ...
Μεθοδολογία διαρθωτικής αγωγής γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 346 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό διαμορφώθηκε με τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και με τη φιλοσοφία...
Μαθαίνοντας αλλιώς τη γλώσσα Δ΄δημοτικού
Συλλογικό έργοΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 296 εμφανίσεις
Το πρόγραμμα γλωσσικής διδασκαλίας είναι τροποποιημένο και ειδικά προσαρμοσμένο για μαθητές με μαθησ...
Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω προτάσεις
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 331 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο υλικό αποτελεί μέρος της Σειράς Αλφαβητισμού και είναι εξελικτικό υλικό αναγνωστικής...
Χριστούγεννα μαζί με το παιδί
Δήμητρα ΤριανταφυλλάκουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 234 εμφανίσεις
Ώρα για Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες με πολλές οπτικές!Μετράμε αντίστροφα για την ημέρα των Χρι...
Παιχνίδια γραμματικής: Καταλήξεις
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 294 εμφανίσεις
Το παιχνίδι είναι δομικό στοιχείο στην ανάπτυξη του παιδιού. Σύγχρονες έρευνες αποκαλύπτουν τον πρωτ...
Υποστηρικτικό πρόγραμμα παρέμβασης για ΔΕΠ-Υ
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 238 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο e-bookπεριλαμβάνει μία οργανωμένη προσπάθεια σχεδιασμού μίας σειράς από δραστηριότητ...
Το συγκεκριμένο e-book περιέχει μία σειρά από δραστηριότητες προσέγγισης και κατάκτησης των χωρικών ...
Μαθαίνοντας αλλιώς τα δίψηφα σύμφωνα
Ευγενία ΝίνουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 304 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προ...
Το παιχνίδι είναι δομικό στοιχείο στην ανάπτυξη του παιδιού. Σύγχρονες έρευνες αποκαλύπτουν τον πρωτ...
Σκοπός- Να ενισχυθεί η παρατηρητικότητα του παιδιού.- Να αυξηθεί η προσοχή του παιδιού.- Να βελτιωθε...
Εμπλουτισμός λεξιλογίου για μαθητές Δημοτικού
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 350 εμφανίσεις
Το συγκεκριμένο e-book βασίστηκε στο λεξιλόγιο των σχολικών ενοτήτων των Α΄- Γ΄ Δημοτικού και αφορά ...
Παιχνίδια γραμματικής: Ρήματα
Μάρθα ΗλιοπούλουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 441 εμφανίσεις
Το παιχνίδι είναι μάθηση. Κινητοποιεί την ανάπτυξη, εξαργυρώνοντας την έμφυτη ανάγκη του παιδιού να ...