• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;

Ένα τελος... η μια νεα αρχη;

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
592

Επισκέπτες
124

Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων


Επιμέλεια: Νίκος Χατζόπουλος, Γιούλα Ρουμπέα, Έλενα Γκίκα
Εισήγηση: Λαμπρινή Παπατσίμπα, Λουκάς Αναγνωστόπουλος, Νόνη Αβραμίδου, Κατερίνα Πλακούδα, Βασίλης Σχοινάς, Αναστάσιος Τσιάμης, Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος, Θεόδωρος Κρητικός, Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος, Σήφης Μπουζάκης, Παναγιώτης Τουμπανιάρης, Γιάννης Αντωνίου, Ευάγγελος Βλάχος, Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης, Ανδρέας Κεφάλας, Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης, Νικόλας Τράκας, Γεώργιος Παληός


Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Λ.Μ.Ε. Προτύπων ανταποκρινόμενο στο αίτημα των καιρών για ποιότητα στο δημόσιο σχολείο ανοίγει τον διάλογο με την ευρύτερη κοινότητα για τα Πειραματικά Σχολεία, τον ρόλο, τη λειτουργία τους και την εξέλιξη του θεσμού. Προκειμένου, μάλιστα, ο διάλογος αυτός να οδηγήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις και να μην παραμείνει σε ευχές και γενικότητες, τον Δεκέμβριο του 2009 συστήθηκε επιτροπή μελέτης με σκοπό τη σύνταξη ενός προτεινόμενου θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των Πειραματικών Σχολείων.

Η δημιουργία και πρόταξη συγκεκριμένων θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία δεν είχε στόχο να προκαταλάβει τα μέλη μας και την εκπαιδευτική κοινότητα για την αποδοχή τους. Ο στόχος ήταν, αφενός, να δώσει μια εκκίνηση για προβληματισμό, αφετέρου, να πυροδοτήσει έναν διάλογο ο οποίος να καταλήξει σ' ένα πλαίσιο θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία αντί να επαναπαύεται σε ευχολόγια και γενικότητες.

[...] Τα πρακτικά της ημερίδας στα οποία καταγράφονται οι απόψεις, τα επιχειρήματα καθώς και οι προτάσεις, αποτελούν πολύτιμο υλικό για τη συνέχιση της προσπάθειας. [...]

(από τον πρόλογο των επιμελητών της έκδοσης)

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνοεκδοτική, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN978-960-6738-32-6
ISBN-13978-960-6738-32-6
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
001156017
00520200827231605.173
020##|a 9789606738326
020##|a 9789606738326
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.495 |a 379.2 |a 371.068 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή; |b Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ελληνοεκδοτική |c 2010
300##|a 158σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
7001#|a Χατζόπουλος, Νίκος |c εκπαιδευτικός |e επιμέλεια
7001#|a Ρουμπέα, Γιούλα |e επιμέλεια
7001#|a Γκίκα, Έλενα |c δρ. φιλολογίας |e επιμέλεια
7001#|a Παπατσίμπα, Λαμπρινή |e εισήγηση
7001#|a Αναγνωστόπουλος, Λουκάς |e εισήγηση
7001#|a Αβραμίδου, Νόνη |e εισήγηση
7001#|a Πλακούδα, Κατερίνα |e εισήγηση
7001#|a Σχοινάς, Βασίλης |e εισήγηση
7001#|a Τσιάμης, Αναστάσιος |e εισήγηση
7001#|a Αποστολόπουλος, Κωνσταντίνος |c 1960 |e εισήγηση
7001#|a Κρητικός, Θεόδωρος |e εισήγηση
7001#|a Καφετζόπουλος, Κωνσταντίνος |e εισήγηση
7001#|a Μπουζάκης, Σήφης |e εισήγηση
7001#|a Τουμπανιάρης, Παναγιώτης |e εισήγηση
7001#|a Αντωνίου, Γιάννης |e εισήγηση
7001#|a Βλάχος, Ευάγγελος |e εισήγηση
7001#|a Βαλαδάκης, Ανδρέας Δ. |e εισήγηση
7001#|a Κεφάλας, Ανδρέας |e εισήγηση
7001#|a Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι. |d 1946- |e εισήγηση
7001#|a Τράκας, Νικόλας |e εισήγηση
7001#|a Παληός, Γεώργιος |e εισήγηση
903##|a €10.0
ΤίτλοςΈνα τέλος... ή μια νέα αρχή; / ; επιμέλεια Νίκος Χατζόπουλος [και] Γιούλα Ρουμπέα [και] Έλενα Γκίκα, εισήγηση Λαμπρινή Παπατσίμπα [και] Λουκάς Αναγνωστόπουλος [και] Νόνη Αβραμίδου [και] Κατερίνα Πλακούδα [και] Βασίλης Σχοινάς [και] Αναστάσιος Τσιάμης [και] Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος [και] Θεόδωρος Κρητικός [και] Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος [και] Σήφης Μπουζάκης [και] Παναγιώτης Τουμπανιάρης [και] Γιάννης Αντωνίου [και] Ευάγγελος Βλάχος [και] Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης [και] Ανδρέας Κεφάλας [και] Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης [και] Νικόλας Τράκας [και] Γεώργιος Παληός
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΝίκος Χατζόπουλος, Γιούλα Ρουμπέα, Έλενα Γκίκα, Λαμπρινή Παπατσίμπα, Λουκάς Αναγνωστόπουλος, Νόνη Αβραμίδου, Κατερίνα Πλακούδα, Βασίλης Σχοινάς, Αναστάσιος Τσιάμης, Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος, Θεόδωρος Κρητικός, Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος, Σήφης Μπουζάκης, Παναγιώτης Τουμπανιάρης, Γιάννης Αντωνίου, Ευάγγελος Βλάχος, Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης, Ανδρέας Κεφάλας, Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης, Νικόλας Τράκας, Γεώργιος Παληός
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνοεκδοτική, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN978-960-6738-32-6
ISBN-13978-960-6738-32-6
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς
book_cover
Εκπαιδευτικά συστήματα
book_cover
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
book_cover
Τα ΠΕΚ ως φορείς θεσμοθετημένης επιμόρφωσης και η συμβολή τους στη διδακτική πράξη
book_cover
Παιδεία και κοινωνία. Εκπαιδευτικά, φιλολογικά
book_cover
Η εκπαίδευση του δασκάλου και το λαϊκό σχολείο στην Ελλάδα μέχρι το 1832
book_cover
Γλώσσα και λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Το ελληνικό σχολείο με την αυγή του 21ου αιώνα
book_cover
Θα κάτσεις φρόνιμα;
book_cover
Οι κατ' οίκον εργασίες στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
book_cover
Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Περιβάλλον και εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα
book_cover
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
book_cover
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
book_cover
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση και η εκπαιδευτική πολιτική της Ουνέσκο
book_cover
Ατζέντα 16
book_cover
Θέλουμε παιδεία;
book_cover
Η μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης (1950-1960)
book_cover
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Μύθοι και πραγματικότητες
book_cover
Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
book_cover
Ευέλικτη ζώνη
book_cover
Ελληνικό σχολείο και πολιτισμός στην προοπτική του 21ου αιώνα
book_cover
Μοντέλα εκπαιδευτικής ηγεσίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
book_cover
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η διεύθυνση της σχολικής μονάδας
book_cover
Ολοήμερα δημοτικά σχολεία
book_cover
Διαχείριση κρίσεων στο σχολείο
book_cover
Το σύγχρονο σχολείο
book_cover
Management εκπαιδευτικών μονάδων και εκπαίδευσης
book_cover
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
book_cover
Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων
book_cover
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας
book_cover
Διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών και θεωρίες διοίκησης
book_cover
Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Περισσότερα