• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;

Ένα τελος... η μια νεα αρχη;

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
565

Επισκέπτες
97

Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων


Επιμέλεια: Νίκος Χατζόπουλος, Γιούλα Ρουμπέα, Έλενα Γκίκα
Εισήγηση: Λαμπρινή Παπατσίμπα, Λουκάς Αναγνωστόπουλος, Νόνη Αβραμίδου, Κατερίνα Πλακούδα, Βασίλης Σχοινάς, Αναστάσιος Τσιάμης, Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος, Θεόδωρος Κρητικός, Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος, Σήφης Μπουζάκης, Παναγιώτης Τουμπανιάρης, Γιάννης Αντωνίου, Ευάγγελος Βλάχος, Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης, Ανδρέας Κεφάλας, Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης, Νικόλας Τράκας, Γεώργιος Παληός


Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Λ.Μ.Ε. Προτύπων ανταποκρινόμενο στο αίτημα των καιρών για ποιότητα στο δημόσιο σχολείο ανοίγει τον διάλογο με την ευρύτερη κοινότητα για τα Πειραματικά Σχολεία, τον ρόλο, τη λειτουργία τους και την εξέλιξη του θεσμού. Προκειμένου, μάλιστα, ο διάλογος αυτός να οδηγήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις και να μην παραμείνει σε ευχές και γενικότητες, τον Δεκέμβριο του 2009 συστήθηκε επιτροπή μελέτης με σκοπό τη σύνταξη ενός προτεινόμενου θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των Πειραματικών Σχολείων.

Η δημιουργία και πρόταξη συγκεκριμένων θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία δεν είχε στόχο να προκαταλάβει τα μέλη μας και την εκπαιδευτική κοινότητα για την αποδοχή τους. Ο στόχος ήταν, αφενός, να δώσει μια εκκίνηση για προβληματισμό, αφετέρου, να πυροδοτήσει έναν διάλογο ο οποίος να καταλήξει σ' ένα πλαίσιο θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία αντί να επαναπαύεται σε ευχολόγια και γενικότητες.

[...] Τα πρακτικά της ημερίδας στα οποία καταγράφονται οι απόψεις, τα επιχειρήματα καθώς και οι προτάσεις, αποτελούν πολύτιμο υλικό για τη συνέχιση της προσπάθειας. [...]

(από τον πρόλογο των επιμελητών της έκδοσης)

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνοεκδοτική, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN978-960-6738-32-6
ISBN-13978-960-6738-32-6
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001156017
00520200827231605.173
020##|a 9789606738326
020##|a 9789606738326
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.495 |a 379.2 |a 371.068 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή; |b Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ελληνοεκδοτική |c 2010
300##|a 158σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
7001#|a Χατζόπουλος, Νίκος |c εκπαιδευτικός |e επιμέλεια
7001#|a Ρουμπέα, Γιούλα |e επιμέλεια
7001#|a Γκίκα, Έλενα |c δρ. φιλολογίας |e επιμέλεια
7001#|a Παπατσίμπα, Λαμπρινή |e εισήγηση
7001#|a Αναγνωστόπουλος, Λουκάς |e εισήγηση
7001#|a Αβραμίδου, Νόνη |e εισήγηση
7001#|a Πλακούδα, Κατερίνα |e εισήγηση
7001#|a Σχοινάς, Βασίλης |e εισήγηση
7001#|a Τσιάμης, Αναστάσιος |e εισήγηση
7001#|a Αποστολόπουλος, Κωνσταντίνος |c 1960 |e εισήγηση
7001#|a Κρητικός, Θεόδωρος |e εισήγηση
7001#|a Καφετζόπουλος, Κωνσταντίνος |e εισήγηση
7001#|a Μπουζάκης, Σήφης |e εισήγηση
7001#|a Τουμπανιάρης, Παναγιώτης |e εισήγηση
7001#|a Αντωνίου, Γιάννης |e εισήγηση
7001#|a Βλάχος, Ευάγγελος |e εισήγηση
7001#|a Βαλαδάκης, Ανδρέας Δ. |e εισήγηση
7001#|a Κεφάλας, Ανδρέας |e εισήγηση
7001#|a Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι. |d 1946- |e εισήγηση
7001#|a Τράκας, Νικόλας |e εισήγηση
7001#|a Παληός, Γεώργιος |e εισήγηση
903##|a €10.0
ΤίτλοςΈνα τέλος... ή μια νέα αρχή; / ; επιμέλεια Νίκος Χατζόπουλος [και] Γιούλα Ρουμπέα [και] Έλενα Γκίκα, εισήγηση Λαμπρινή Παπατσίμπα [και] Λουκάς Αναγνωστόπουλος [και] Νόνη Αβραμίδου [και] Κατερίνα Πλακούδα [και] Βασίλης Σχοινάς [και] Αναστάσιος Τσιάμης [και] Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος [και] Θεόδωρος Κρητικός [και] Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος [και] Σήφης Μπουζάκης [και] Παναγιώτης Τουμπανιάρης [και] Γιάννης Αντωνίου [και] Ευάγγελος Βλάχος [και] Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης [και] Ανδρέας Κεφάλας [και] Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης [και] Νικόλας Τράκας [και] Γεώργιος Παληός
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΝίκος Χατζόπουλος, Γιούλα Ρουμπέα, Έλενα Γκίκα, Λαμπρινή Παπατσίμπα, Λουκάς Αναγνωστόπουλος, Νόνη Αβραμίδου, Κατερίνα Πλακούδα, Βασίλης Σχοινάς, Αναστάσιος Τσιάμης, Κωνσταντίνος Αποστολόπουλος, Θεόδωρος Κρητικός, Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος, Σήφης Μπουζάκης, Παναγιώτης Τουμπανιάρης, Γιάννης Αντωνίου, Ευάγγελος Βλάχος, Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης, Ανδρέας Κεφάλας, Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης, Νικόλας Τράκας, Γεώργιος Παληός
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνοεκδοτική, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
ISBN978-960-6738-32-6
ISBN-13978-960-6738-32-6
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς
book_cover
Εξουσία και οργάνωση-διοίκηση του εκπαιδευτικού συστήματος
book_cover
Η ειδική εκπαίδευση στην Ελλάδα
book_cover
Η στρατιωτική σχολή των Ευελπίδων κατά τα πρώτα χρόνια της λειτουργίας της, 1828-1834
book_cover
Ελληνική παιδεία
book_cover
Εκπαιδευτικά συστήματα
book_cover
Η παιδική λογοτεχνία στην εκπαίδευση
book_cover
Κινητική αδεξιότητα και μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Θα κάτσεις φρόνιμα;
book_cover
Ευγενία Χατζίκου: Notebook
book_cover
Η ιδεολογική χρήση της ιστορίας
book_cover
Νεοελληνική εκπαίδευση
book_cover
7 χρόνια President στο κολέγιο 2010-2017
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί ως κρίσιμοι αποδέκτες της εκπαιδευτικής πολιτικής χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης
book_cover
Οι γλώσσες και το σχολείο
book_cover
Ευρώπη και παιδεία
book_cover
Συνεκπαίδευση και αναπηρία
book_cover
Οι μουσουλμανικές μειονότητες της Θράκης και οι ελληνοτουρικές σχέσεις από τη συνθήκη της Λωζάννης μέχρι σήμερα
book_cover
Η Ρόζα και η Κλειώ
book_cover
Το πανεπιστήμιο και οι πολιτικές για την κοινωνία της γνώσης
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
book_cover
Εκπαιδεύοντας δημοκρατικούς πολίτες
Περισσότερα
Περισσότερα από Σχολείο - Διοίκηση και οργάνωση
book_cover
Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Ολοήμερα δημοτικά σχολεία
book_cover
Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων
book_cover
Διοίκηση μονάδων προσχολικής και σχολικής αγωγής
book_cover
Κοινωνιολογική, γνωστική και εκπαιδευτική θεμελίωση του θεσμού του ολοήμερου σχολείου
book_cover
Διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών και θεωρίες διοίκησης
book_cover
Η επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων
book_cover
Ο ρόλος του διευθυντή στην επίλυση προβλημάτων των σχολείων των απομακρυσμένων περιοχών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η επιλογή της σχολικής ηγεσίας
book_cover
Διερεύνηση της υποαντιπροσώπευσης των γυναικών στη διοίκηση της εκπαίδευσης
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Περισσότερα