• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδ...

Σωμα, βιωμα, ταυτοτητα και διαδικασιες κοινωνικοποιησης και μαθησης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
425

Επισκέπτες
54

Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης
στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης


Επιμέλεια: Μάριος Α. Πουρκός


Το παρόν συλλογικό σύγγραμμα έχει στόχο να προβληματίσει και να παρακινήσει τον αναγνώστη σε μία κριτική εξέταση για τις σύγχρονες συνθήκες των ραγδαίων αλλαγών και της παγκοσμιοποιημένης ρευστότητας και αβεβαιότητας, που είτε το θέλει είτε όχι επηρεάζουν την ποιότητα της καθημερινής ζωής του ανθρώπου και δεύτερον, για τις συνεπαγωγές και επιπτώσεις που έχει η κατάσταση αυτή της σύγχρονης και όπως φαίνεται επερχόμενης κρίσης στην καθημερινή μας ζωή, στην οικογένεια, την παιδεία, τον εργασιακό χώρο και την προσωπική μας ανάπτυξη μέσα από την προοπτική των σύγχρονων ενσώματων-βιωματικών προσεγγίσεων και πιο συγκεκριμένα του σώματος ως τόπου βιωμάτων, ταυτοτήτων και κοινωνικών νοημάτων, και τρίτον, για τις δυνατότητες εναλλακτικών μορφών προσέγγισης, γνώσης και αντίστασης με στόχο τον κοινωνικό μετασχηματισμό και την αλλαγή.

Το βιβλίο αποτελείται από έξι μέρη και με τη διεπιστημονικότητα που το διακατέχει αγγίζει ευαίσθητα ζητήματα που αφορούν τις σύγχρονες κοινωνικές συνθήκες και απειλές, τις συνθήκες της παγκοσμιοποίησης, τις διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης των έξεων (habitus), τις κοινωνικές και κοινωνιολογικές διαστάσεις του "πάσχοντος σώματος" (αναπηρίας) και του συναισθήματος (και πώς αυτά εργαλειοποιούνται, ψυχολογιοποιούνται, ιατρικοποιούνται και "νευροεπιστημονικοποιούνται") σε συνάρτηση με τις σύγχρονες κατευθύνσεις στην ποιοτική έρευνα, τις αλλαγές που υπέστη η εξουσία πάνω στην επιθυμία και την συνδεόμενη με αυτήν ένοχη συνείδηση, τις επιπτώσεις του διαζυγίου στον εαυτό και την ταυτότητα, τα εναλλακτικά σεξουαλικά και έμφυλα βιώματα και ταυτότητες, τον εθισμό και την κατάχρηση στο διαδίκτυο και την σπουδαιότητα της σωματικής παιδαγωγικής, την εξάρτηση από ουσίες μητέρες και τις επιπτώσεις στα παιδιά τους, αλλά και την θεραπεία τους, το σύστημα αξιών και την εικόνα του σώματος, την αυτοεκτίμηση και τις τηλεοπτικές προτιμήσεις, τις αναπαραστάσεις της σύγχρονης κρίσης από την πλευρά των παιδιών, τις αναπαραστάσεις, τα βιώματα και τις πρακτικές του σώματος των φυλακισμένων και τις θετικές επιδράσεις εναλλακτικών προγραμμάτων φιλαναγνωσίας τους, την αυτοργάνωση ως μορφή αντίστασης, εναλλακτικής μορφής κοινωνικής και πολιτικής οργάνωσης, στήριξης και ενδυνάμωσης, καθώς και ζητήματα που σχετίζονται με τις σχέσεις σωματικότητας, τέχνης και μηχανής.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΚοινωνικές επιστήμες
Παιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-618-5242-76-3
ISBN-13978-618-5242-76-3
Φυσική περιγραφή544σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 30.0, (Τελ. ενημ: 2020-01-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001242268
00520200905063433.969
020##|a 9786185242763
020##|a 9786185242763
0410#|a ελληνικά
08214|a 300 |a 370 |a 370.152 3 |2 23
24510|a Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης |b στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης
260##|a Θεσσαλονίκη |b Δίσιγμα |c 2019
300##|a 544σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης
650#1|a Κοινωνικές επιστήμες
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
7001#|a Πουρκός, Μάριος Α. |e επιμέλεια
903##|a €30.0
ΤίτλοςΣώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης / ; επιμέλεια Μάριος Α. Πουρκός
Άλλοι ΣυγγραφείςΜάριος Α. Πουρκός
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΚοινωνικές επιστήμες
Παιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-618-5242-76-3
ISBN-13978-618-5242-76-3
Φυσική περιγραφή544σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Κοινωνικές επιστήμες
book_cover
Προβληματισμοί και επισημάνσεις Ι
book_cover
Θεωρίες για τη συλλογική δράση και τα κοινωνικά κινήματα
book_cover
Επιστημονική έρευνα
book_cover
Πολιτική ανάπτυξη και κοινωνικές δομές στη μεταπολεμική Ελλάδα 1944-1974
book_cover
Η καθημερινή ζωή στο ψυχιατρείο
book_cover
Εξουσία και κοινωνία
book_cover
Η παραφροσύνη κατ' οίκον
book_cover
Το ελληνικό τραύμα
book_cover
Σύνορα / Όρια
book_cover
"Νεοελληνικών επωνύμων λαογραφική επισκόπησις": Τα σύγχρονα επώνυμα μιας αγροτικής κοινότητας της Νάξου
book_cover
Οικογένεια και σεξουαλικότητα
book_cover
Ο μονοσήμαντος κόσμος
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Chemistry Experiments
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης
book_cover
Διδάσκοντας μαζί, μαθαίνοντας μαζί
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν
book_cover
Το αλφαβητάρι του γονέα
book_cover
Η αγωγή του παιδιού σύμφωνα με την άποψη της επιστήμης του πνεύματος
book_cover
Μαύρη αγελάδα - άσπρη αγελάδα
book_cover
Συγκριτική παιδαγωγική
book_cover
Παιδαγωγικής απάνθισμα
book_cover
Η οικογένεια ως χώρος μάθησης
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Feeling, Communicating and Thinking
book_cover
Η μάθηση και η διδασκαλία κατά τη γνωστική-νεοπιαζετιανή ψυχολογία του Hans Aebli
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Η εισαγωγή της μεθόδου project (βιωματική - επικοινωνιακή διδασκαλία) στη διδασκαλία των οικονομικών επιστημών
book_cover
Λειτουργική διδακτική
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση;
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Σχολική τάξη
book_cover
Το παιδί και η γνώση
Περισσότερα