• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η λειτουργία του ολοήμερου δημο...

Η λειτουργια του ολοημερου δημοτικου σχολειου στη χωρα μας

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
28

Επισκέπτες
28

Η λειτουργία του ολοήμερου δημοτικού σχολείου στη χώρα μας
Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση


Παντελής A. Δεμίρογλου

Επιμέλεια Σειράς: Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου


Το παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται τη λειτουργία των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων από θεωρητική και εμπειρική σκοπιά. Αποτελείται από την εισαγωγή και τα δύο κυρίως μέρη, θεωρητικό και εμπειρικό. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα της θεσμοθέτησης του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, παρουσιάζονται θέματα που αφορούν την ίδρυση, την οργάνωση και τη λειτουργία του θεσμού στη χώρα μας, παρατίθενται στοιχεία για την εφαρμογή του στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας και καταγράφονται προβλήματα και δυσκολίες εφαρμογής του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου στη χώρα μας. Στο δεύτερο μέρος, το εμπειρικό, εκτίθενται τα δεδομένα της έρευνας, καθώς και τα πορίσματά της. Τα πορίσματά της μπορούν να φανούν χρήσιμα στον εκπαιδευτικό κόσμο, καθώς και στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση - #31
ΘέματαΕκπαίδευση
Σχολείο
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN960-343-833-2
ISBN-13978-960-343-833-5
Φυσική περιγραφή252σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00197858
00520200903094132.554
020##|a 9603438332
020##|a 9789603438335
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 371 |a 379.2 |2 23
1001#|a Δεμίρογλου, Παντελής A.
24510|a Η λειτουργία του ολοήμερου δημοτικού σχολείου στη χώρα μας |b Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση |c Παντελής A. Δεμίρογλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2005
300##|a 252σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
4900#|a Καινοτομίες στην Εκπαίδευση |v 
520##|a Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Σχολείο
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη |e επιμέλεια σειράς
903##|a €18.0
ΤίτλοςΗ λειτουργία του ολοήμερου δημοτικού σχολείου στη χώρα μας / Παντελής A. Δεμίρογλου ; επιμέλεια σειράς Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου [και] Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Κύριος ΣυγγραφέαςΠαντελής A. Δεμίρογλου
Άλλοι ΣυγγραφείςΔημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση · 31
ΘέματαΕκπαίδευση
Σχολείο
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN960-343-833-2
ISBN-13978-960-343-833-5
Φυσική περιγραφή252σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Εκπαιδευτική θεωρία και πολιτική
book_cover
Κοινωνιολογία της ελληνικής εκπαίδευσης
book_cover
Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
book_cover
Το σχολικό κλίμα
book_cover
Ανθρωπολογία στην εκπαίδευση
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Η τέχνη της μελέτης
book_cover
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Παρεμβατικό πρόγραμμα για την ανάπτυξη της μεταγνώσης στο γραπτό λόγο
book_cover
Ξέρω να προστατευτώ όταν γίνεται σεισμός
book_cover
ΔΕΠΥράζει
Περισσότερα
Περισσότερα από Σχολείο
book_cover
Το σχολείο και η σχολική τάξη
book_cover
Το αλφαβητάρι του μαθητή
book_cover
Σχολείο και μουσείο
book_cover
Η προαγωγή της ψυχικής και συναισθηματικής υγείας στο σχολείο
book_cover
Οι Μεγάλοι στο σχολείο
book_cover
Το ενιαίο σχολείο
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Κοινωνικές σχέσεις και αλληλεπίδραση στη σχολική τάξη
book_cover
Σχολείο και χρήστες ναρκωτικών
book_cover
Για το σχολείο
book_cover
Κοινωνική εργασία και σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή
book_cover
Εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική μεταξύ κράτους και αγοράς
book_cover
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
book_cover
Θεσμοί και πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη δια βίου μάθηση
book_cover
Πανεπιστήμιο
book_cover
Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
book_cover
Στρατηγική για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση
book_cover
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Η τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της δια βίου μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
book_cover
Συγκριτική εκπαίδευση
book_cover
Σχολική διαμεσολάβηση
book_cover
Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση και οικονομία
Περισσότερα