• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές κ...

Οι εκπαιδευτικοι ως ερευνητες και ως στοχαζομενοι επαγγελματιες

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
596

Επισκέπτες
140

Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση


Σοφία Αυγητίδου


Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει μια μεθοδολογική πρόταση καθώς και συγκεκριμένα εργαλεία για την υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών ως ερευνητών και στοχαζόμενων επαγγελματιών. Η πρόταση αυτή στηρίζεται στη θεωρία, έρευνα και πράξη της επαγγελματικής μάθησης και στη συνεργασία με εκπαιδευτικούς σε έρευνες-δράσεις.
Παρουσιάζει παραδείγματα υποστήριξης της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών σε σχέση με το κλίμα αποδοχής, τη συνεργατική μάθηση στην τάξη, τη συμμετοχή των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ως μιας διαφοροποιημένης και διαλογικής διαδικασίας και την παιδαγωγική του παιχνιδιού. Τα παραδείγματα αυτά υποστηρίζουν θεωρητικά, ερευνητικά, πρακτικά και στοχαστικά τους εκπαιδευτικούς, ώστε να ξανασκεφτούν τις εκπαιδευτικές πεποιθήσεις και επιλογές τους και να ενισχυθούν συστηματικά στην πραγμάτωση μιας συμμετοχικής και συνεργατικής εκπαίδευσης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
001193245
00520200831063308.219
020##|a 9789600116441
020##|a 9789600116441
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Αυγητίδου, Σοφία
24510|a Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες |b Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση |c Σοφία Αυγητίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2014
300##|a 248σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση
903##|a €17.0
ΤίτλοςΟι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες / Σοφία Αυγητίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣοφία Αυγητίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Μουσική αγωγή και παιδεία
book_cover
Ανάγνωση πριν από τα έξι χρόνια
book_cover
Παιδική ηλικία και εκπαίδευση
book_cover
Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την οικογένεια και το σχολείο
book_cover
Ιστορία Γ΄ δημοτικού
book_cover
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
book_cover
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":
book_cover
Παραβατικότητα και σχολείο
book_cover
Ο Μακιαβέλι πάει σχολείο
book_cover
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
book_cover
Πώς να βοηθήσεις το παιδί σου στο σχολείο
book_cover
Ένας διάλογος για την εκπαίδευση ενηλίκων
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Λάμδα: Λογισμικό ανίχνευσης μαθησιακών δεξιοτήτων και αδυναμιών
book_cover
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Περισσότερα