• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον...

Πως το παιδι αντιλαμβανεται τον κοσμο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
576

Επισκέπτες
112

Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού


Howard Gardner

Μετάφραση: Αθηνά Βεργιοπούλου
Επιμέλεια: Ευγενία Κουτσουβάνου, Σπύρος Χ. Πανταζής


Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική ψυχολογία
Μάθηση
ISBN960-6622-76-2
ISBN-13978-960-6622-76-2
Φυσική περιγραφή399σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 24.0, (Τελ. ενημ: 2007-02-12)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
001113119
00520200903064754.636
020##|a 9606622762
020##|a 9789606622762
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 370.15 |a 001.2 |2 23
1001#|a Gardner, Howard
24510|a Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο |b Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού |c Howard Gardner
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2006
300##|a 399σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
520##|a Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Παιδαγωγική ψυχολογία
650#1|a Μάθηση
7001#|a Βεργιοπούλου, Αθηνά |e μετάφραση
7001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία |e επιμέλεια
7001#|a Πανταζής, Σπύρος Χ. |e επιμέλεια
903##|a €24.0
ΤίτλοςΠώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο / Howard Gardner ; μετάφραση Αθηνά Βεργιοπούλου, επιμέλεια Ευγενία Κουτσουβάνου [και] Σπύρος Χ. Πανταζής
Κύριος ΣυγγραφέαςHoward Gardner
Άλλοι ΣυγγραφείςΑθηνά Βεργιοπούλου, Ευγενία Κουτσουβάνου, Σπύρος Χ. Πανταζής
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική ψυχολογία
Μάθηση
ISBN960-6622-76-2
ISBN-13978-960-6622-76-2
Φυσική περιγραφή399σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Επικοινωνία και αγωγή
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συμπεριφοράς;
book_cover
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και η προσαρμογή τους στην Α΄ τάξη
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Η συναισθηματική νοημοσύνη στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Το μάθημα της διερεύνησης
book_cover
Η μέθοδος Project στη θεωρία και στην πράξη
book_cover
Διδασκαλίας χάριν…
book_cover
Διδακτική της ιστορίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική ψυχολογία
book_cover
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
book_cover
Θέματα παιδαγωγικής ψυχολογίας
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Σχολική ψυχολογία, μια νέα επιστήμη
book_cover
Σύγχρονες τάσεις και δυναμικές της σχολικής ψυχολογίας στην εκπαίδευση και στη μουσική παιδαγωγική
book_cover
Το ντροπαλό παιδί
book_cover
Από την ευαλώτητα στην ψυχική ανθεκτικότητα: Εφαρμογές στο σχολικό πλαίσιο και στην οικογένεια
book_cover
Ψυχοεκπαιδευτικές ομάδες για παιδιά
book_cover
Προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά
book_cover
Η γιαγιά Σοφία, ο μικρός Χαραλαμπούλης, το διαδίκτυο και το cyberbullying
book_cover
Συναισθηματική νοημοσύνη του εκπαιδευτικού
book_cover
Ψυχαναλυτικές παρεμβάσεις με μικρά παιδιά
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
book_cover
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση
book_cover
Ως πότε θα διαβάζω;
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
book_cover
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Περισσότερα