• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διαφοροποίηση της εργασίας στην...

Διαφοροποιηση της εργασιας στην αιθουσα διδασκαλιας

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
39

Επισκέπτες
39

Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
Ανταπόκριση στις ανάγκες όλων των μαθητών


Carol Ann Tomlinson

Μετάφραση: Χρήστος Θεοφιλίδης, Δέσποινα Μαρτινίδου - Φορσιέ


Είναι πολύ παλιά η πρόκληση: Πώς οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιμερίσουν το χρόνο, τα διδακτικά μέσα και τις προσπάθειές τους για να διδάξουν αποτελεσματικά τόσους πολλούς μαθητές με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο, διαφορετικό επίπεδο ετοιμότητας και δεξιοτήτων και με διαφορετικά ενδιαφερόντα; Το βιβλίο αυτό προσφέρει μια δυναμική και πρακτική λύση.
Αντλώντας από διδακτική πείρα τριών σχεδόν δεκαετιών, η συγγραφέας περιγράφει έναν τρόπο σκέψης για τη διδασκαλία και τη μάθηση που αλλάζει τον τρόπο προσέγγισης των μαθητών και την εργασία στην αίθουσα διδασκαλίας. Εξετάζει τη σύγχρονη έρευνα για τη μάθηση, την εκπαίδευση και τις καινοτομίες για να δημιουργήσει το θεωρητικό πλαίσιο για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και τους λόγους για τους οποίους αυτή είναι τόσο σημαντική για τους μαθητές. [...]

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουThe Differentiated Classroom: Respondiny to the Needs of all Learners
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΠαιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-333-377-7
ISBN-13978-960-333-377-7
Φυσική περιγραφή210σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 20.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00184332
00520200905065035.086
020##|a 9789603333777
020##|a 9789603333777
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Tomlinson, Carol Ann
24510|a Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας |b Ανταπόκριση στις ανάγκες όλων των μαθητών |c Carol Ann Tomlinson
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2010
300##|a 210σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Ανταπόκριση στις ανάγκες όλων των μαθητών
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση
7001#|a Θεοφιλίδης, Χρήστος |e μετάφραση
7001#|a Μαρτινίδου - Φορσιέ, Δέσποινα |e μετάφραση
7651#|t The Differentiated Classroom: Respondiny to the Needs of all Learners
903##|a €20.0
ΤίτλοςΔιαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας / Carol Ann Tomlinson ; μετάφραση Χρήστος Θεοφιλίδης [και] Δέσποινα Μαρτινίδου - Φορσιέ
Κύριος ΣυγγραφέαςCarol Ann Tomlinson
Άλλοι ΣυγγραφείςΧρήστος Θεοφιλίδης, Δέσποινα Μαρτινίδου - Φορσιέ
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουThe Differentiated Classroom: Respondiny to the Needs of all Learners
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΠαιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-333-377-7
ISBN-13978-960-333-377-7
Φυσική περιγραφή210σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Τα παιδιά και το δραματικό παιχνίδι
book_cover
Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση
book_cover
500 πρακτικές συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς
book_cover
Τι θέλετε αλήθεια για τα παιδιά σας;
book_cover
Η υπόσχεση της παιδαγωγικής
book_cover
Henri Bergson
book_cover
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής
book_cover
Η ποίηση του λαού και ο παιδικός λόγος
book_cover
Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων
book_cover
Σύγχρονες τάσεις της αγωγής
book_cover
Το μανιφέστο της χαρούμενης παιδικής ηλικίας
book_cover
Διδακτική μεθοδολογία και ειδική διδακτική
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Συγκέντρωση
book_cover
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Ο τρόπος που μαθαίνουμε
book_cover
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Περισσότερα