• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πως μαθαίνει ο άνθρωπος

Πως μαθαινει ο ανθρωπος

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
34

Επισκέπτες
31

Πως μαθαίνει ο άνθρωπος
Εγκέφαλος, νους, εμπειρία και μάθηση στο σχολείο


Μετάφραση: Ελένη Κρομμύδα
Επιμέλεια: Ann L. Brown, Rodney R. Cocking, M. Suzanne Donovan, James W. Pellegrino, Έφη Παπαδημητρίου, John D. Bransford
Επιμέλεια Σειράς: Κώστας Αγγελάκος


Πότε αρχίζουν τα νήπια να μαθαίνουν; Τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία -μέσω αναλυτικών προγραμμάτων, περιβαλλόντων μάθησης και διδακτικών μεθόδων- ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν πιο αποτελεσματικά;

Το παρόν έργο παρουσιάζει τα αποτελέσματα των ερευνών που έχουν πραγματοποιηθεί τις τελευταίες δεκαετίες στο χώρο της επιστήμης της μάθησης και προτείνει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να επιτευχθεί η εφαρμογή των ερευνητικών ευρημάτων στη σύγχρονη εκπαιδευτική πρακτική.

Η αναδυόμενη επιστήμη της μάθησης, αξιοποιώντας τις τρέχουσες εξελίξεις διαφορετικών επιστημονικών κλάδων, όπως της ψυχολογίας, της γνωσιακής επιστήμης, της νευροεπιστήμης, και της τεχνολογίας διερευνά τη διαδικασία της μάθησης και φιλοδοξεί να εξηγήσει τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει ο άνθρωπος. Επιπλέον, παρουσιάζει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να επιτευχθεί η εφαρμογή των ερευνητικών ευρημάτων στη σύγχρονη εκπαιδευτική πρακτική σηματοδοτώντας ριζικές αλλαγές στα εθνικά εκπαιδευτικά συστήματα.

Το βιβλίο αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς και τους φοιτητές των παιδαγωγικών σχολών, καθώς επίσης για τους ερευνητές και τους υπεύθυνους για τη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής.
Διαβάστε περισσότερα
  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Κέδρος, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτόμες Προσεγγίσεις στις Επιστήμες της Αγωγής - #3
Τίτλος ΠρωτοτύπουHow People Learn: Brain, Mind, Experience and School
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΑνάγνωση (Εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-04-3987-8
ISBN-13978-960-04-3987-8
Φυσική περιγραφή447σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 33.0, (Τελ. ενημ: 2012-07-17)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001178259
00520200829062125.686
020##|a 9789600439878
020##|a 9789600439878
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 372.4 |a 001.2 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Πως μαθαίνει ο άνθρωπος |b Εγκέφαλος, νους, εμπειρία και μάθηση στο σχολείο
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Κέδρος |c 2012
300##|a 447σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Καινοτόμες Προσεγγίσεις στις Επιστήμες της Αγωγής |v 
520##|a Εγκέφαλος, νους, εμπειρία και μάθηση στο σχολείο
650#1|a Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
650#1|a Μάθηση
7001#|a Κρομμύδα, Ελένη |e μετάφραση
7001#|a Brown, Ann L. |e επιμέλεια
7001#|a Cocking, Rodney R. |e επιμέλεια
7001#|a Donovan, M. Suzanne |e επιμέλεια
7001#|a Pellegrino, James W. |e επιμέλεια
7001#|a Παπαδημητρίου, Έφη |e επιμέλεια
7001#|a Bransford, John D. |e επιμέλεια
7001#|a Αγγελάκος, Κώστας |e επιμέλεια σειράς
7651#|t How People Learn: Brain, Mind, Experience and School
903##|a €33.0
ΤίτλοςΠως μαθαίνει ο άνθρωπος / ; μετάφραση Ελένη Κρομμύδα, επιμέλεια Ann L. Brown [και] Rodney R. Cocking [και] M. Suzanne Donovan [και] James W. Pellegrino [και] Έφη Παπαδημητρίου [και] John D. Bransford, επιμέλεια σειράς Κώστας Αγγελάκος
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΕλένη Κρομμύδα, Ann L. Brown, Rodney R. Cocking, M. Suzanne Donovan, James W. Pellegrino, Έφη Παπαδημητρίου, John D. Bransford, Κώστας Αγγελάκος
ΈκδοσηΑθήνα, Κέδρος, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουHow People Learn: Brain, Mind, Experience and School
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΣειράΚαινοτόμες Προσεγγίσεις στις Επιστήμες της Αγωγής · 3
ΘέματαΑνάγνωση (Εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-04-3987-8
ISBN-13978-960-04-3987-8
Φυσική περιγραφή447σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
book_cover
Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα
book_cover
Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down
book_cover
Επάγγελμα εκπαιδευτικός: Ανάγνωση και κατανόηση. Ψυχολογία της ανάγνωσης
book_cover
Ανάγνωση και προσοχή: Ψυχολογικές διαστάσεις
book_cover
Θέματα ψυχοπαιδαγωγικής της ανάγνωσης
book_cover
Γραμματισμός και πρώιμη ανάγνωση
book_cover
Ανάγνωση και νοητικές εικόνες
book_cover
Μαθαίνοντας ανάγνωση
book_cover
Φιλαναγνωσία και σχολείο
book_cover
Φιλαναγνωσία και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού
book_cover
Πως μαθαίνει ο άνθρωπος
book_cover
Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Διαχείριση γνώσης και μάθησης
book_cover
Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Η μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής σύμφωνα με το σύστημα αυτοοργάνωσης της γραπτής έκφρασης
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Οδηγός μελέτης
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Περισσότερα